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我的學(xué)琴經(jīng)歷篇一

鋼琴，那優(yōu)美的旋律令我陶醉。

小時(shí)候。當(dāng)我每每看到別人在朋友圈里曬自己孩子。談著熟練，悅耳的鋼琴聲時(shí)，羨慕的看上幾遍。那時(shí)我特別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的欲望，竟讓我學(xué)一些跆拳道，跳舞呀什么的，可我依然堅(jiān)持對(duì)他們軟硬兼施，才終于答應(yīng)了我的要求。

剛開(kāi)始我十分好奇。在老師的帶領(lǐng)下。從學(xué)會(huì)提手落手腕，到學(xué)會(huì)彈哆瑞咪發(fā)嗦啦西（daoruaimifasaolaxi），再到學(xué)會(huì)彈一首練習(xí)曲?；蛘呤堑谝淮稳ソ棺骺技?jí)。，到后來(lái)彈會(huì)了六級(jí)的曲子，也有過(guò)許多挫折和失敗。

那一次也是在學(xué)會(huì)鋼琴的不久后，我發(fā)現(xiàn)鋼琴竟是這樣的枯燥無(wú)趣。我就對(duì)媽媽說(shuō)我不在想彈琴了，媽媽把臉議程語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)做事要有頭有尾，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛，再說(shuō)你現(xiàn)在說(shuō)不學(xué)就不學(xué)，那你往日的冬練三九，夏練3v的努力就白費(fèi)了。我思考了一下，就心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，撒腿就奔上了鋼琴班。

還有一次，那是一個(gè)寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)像怕冷似的，遲遲不肯出來(lái)。我想這么冷，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)大發(fā)慈悲，讓我在家歇著吧！誰(shuí)知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令，只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋里凍僵的手，用吃奶的勁兒。用力的彈了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力那次比賽中獲得了評(píng)委的贊揚(yáng)。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我的學(xué)琴經(jīng)歷篇二

經(jīng)歷回顧

爸爸為我報(bào)了鋼琴班，我開(kāi)始上課了。起初，我的學(xué)琴熱情高漲，每天都要在琴旁坐好幾個(gè)小時(shí)，“走火入魔”到了寧可不喝水不吃飯也要練琴的程度，琴技飛速提高。我很快便掌握了彈琴的基礎(chǔ)指法。為了能夠把這些曲子彈得更精彩些，我還常?？匆恍┐髱焸兊难葑嘁曨l。可是好景不長(zhǎng)，這樣的熱情沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就被單調(diào)而枯燥的練習(xí)曲給一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉了。我有些不耐煩了，每次練曲目時(shí)總是漫不經(jīng)心的，彈出的曲調(diào)像是老牛車的`聲音。盡管爸爸經(jīng)常提醒我要知難而進(jìn)，可我還是提不起精神來(lái)。

有一天，鄰居對(duì)爸爸說(shuō)：“你家為啥最近聽(tīng)不到優(yōu)美的曲調(diào)了，琴聲變得像噪音呢？”爸爸支支吾吾得很尷尬。我聽(tīng)到了，就蒙了。原先鄰居總夸我彈得曲調(diào)悠揚(yáng)，真好聽(tīng)，怎么現(xiàn)在成噪音了？鄰居的話似重錘，讓我猛醒：我應(yīng)該認(rèn)真練好基本功，不能半途而廢！我能行，一定會(huì)成功的！爸爸在一張紙條上寫(xiě)到：寶劍鋒從磨礪出，有志者事竟成！他把紙條貼在鋼琴旁的墻壁上，我彈琴時(shí)，一抬頭就能看到它。

爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我拾起了自信，抓緊時(shí)間，刻苦練習(xí)彈奏：燈光下，我端坐在琴凳上，雙手在琴鍵上輕輕地按著，身體也隨著音樂(lè)的旋律而晃動(dòng)著。腦中一遍又一遍閃過(guò)音樂(lè)應(yīng)有的旋律，在琴鍵上把心中的感受彈奏出來(lái)。就這樣，我每天不管學(xué)習(xí)多忙，總會(huì)從中抽出時(shí)間來(lái)練琴。屋中總是流淌著優(yōu)美的音韻。

我鋼琴演奏的水平能考級(jí)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我更加刻苦努力了。不久，我成功地拿到了等級(jí)證書(shū)。那一刻，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里充滿成功地喜悅。我用成功證明了我能行！

我的學(xué)琴經(jīng)歷篇三

我從小就對(duì)音樂(lè)有著十分大的喜愛(ài)。

呱呱墜地后，可愛(ài)的我，給全家人增添了一片歡樂(lè)的氣氛。過(guò)了不久，我便會(huì)顫巍巍地走路了。媽媽每當(dāng)開(kāi)啟音樂(lè)，我都會(huì)拍著小手，隨著樂(lè)感跳起舞，還不斷從口里蹦出“咿咿呀呀”的‘歌兒’來(lái)。引得全家捧腹大笑，我也跟著他們歡樂(lè)起來(lái)。

四歲時(shí)，媽媽和我在白楊樹(shù)的蔭道中散步。風(fēng)，吹拂著楊樹(shù)葉，時(shí)刻發(fā)出‘啦啦’的`歡唱聲。給人們帶來(lái)一絲絲，清涼感受，在這么炎熱的夏日中，真是一種享受。媽媽撫摩著我的頭說(shuō)：“燕燕，你愿意學(xué)小提琴嗎？”“愿意愿意?。。　蔽壹鼻械馗嬖V媽媽，小小的心里歡切地不得了。媽媽便帶我見(jiàn)了小提琴老師。

“老師好！”我向小提琴老師尊敬而莊重的行了一個(gè)禮。老師先測(cè)我的音準(zhǔn)。我順利地通過(guò)了考試，老師很高興，說(shuō)我音樂(lè)節(jié)奏性很強(qiáng)。明天起，正式學(xué)習(xí)拉小提琴。

首先學(xué)習(xí)端琴。要把琴端好，真不是一件容易的事。面對(duì)著一把金光閃閃的提琴，我滿心歡喜。伸出雙手就去拿琴?！昂弥匮健！蔽业氖植唤惺艿?。老師走過(guò)來(lái)，教我用手，標(biāo)準(zhǔn)地架起小提琴。手彎著，手指按在指板畫(huà)好的白線上，左臉下的下巴，緊緊貼在腮托上，身體成一條線地站，左手端著琴。右手大拇指指面，放在琴弓的圓隙上，用小拇指勾在琴弓后柱的最后的端點(diǎn)上。其它手指各放到其位上，拿好琴弓。莊嚴(yán)地站著，兩眼有神地望著前方。

一分鐘，一分鐘地，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流淌。我立在那，大滴大滴的汗珠，滾落而下。悶熱而又乏味的感覺(jué)，涌上全身。我依然堅(jiān)持站好……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于可以休息了！

端琴的課，終于完成了，又開(kāi)始了練習(xí)擺十字架等一些課程。一個(gè)夏天很快就過(guò)去了。秋風(fēng)送爽，白楊的葉子，一片，一片地落了下來(lái)。天地一片金黃。

擺琴的枯燥與乏味，使我一次一次地又想放棄。但，母親一次又一次地給了我自信和恒心?！白约哼x的路，一定要把它走完，才能成功?！蔽也恢牢夷菚r(shí)這么小，哪里來(lái)的毅力和勇氣。這些力量，激勵(lì)我愛(ài)上琴，愛(ài)上學(xué)琴。

當(dāng)我拉響，第一聲琴聲，我幼小的心中，激動(dòng)又快樂(lè)，原來(lái)，音樂(lè)是如此奇妙??！我被音樂(lè)深深吸引住了，我深深地愛(ài)上了拉琴，因此，我拉出了第一首小提琴曲——《亮晶晶》。

“經(jīng)得一番寒徹骨，迎來(lái)梅花撲鼻香?！爆F(xiàn)在，音樂(lè)成了我的愛(ài)好。堅(jiān)持不懈，使我從枯燥乏味中飛躍入對(duì)音樂(lè)的無(wú)法割舍，使我明白了，音樂(lè)，它的奇妙之處。從其中得到的哲理，使我受益匪淺。

我的學(xué)琴經(jīng)歷篇四

我放下肩上這略微沉重的小提琴，想起從前，我感慨萬(wàn)分。

過(guò)去我放棄舞蹈、放棄繪畫(huà)以及放棄小提琴時(shí)那憤怒、遺憾、不甘，還有我那顆倔強(qiáng)的內(nèi)心，一剎那，都浮現(xiàn)在了我的眼前。

這些年，我對(duì)舞蹈、繪畫(huà)早已淡忘，唯獨(dú)一提到“小提琴”，我仍然感受得到我對(duì)它的有力心跳。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸抱著讓我有一技之長(zhǎng)的想法，讓我在小提琴與鋼琴之間，選擇一種樂(lè)器學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)只是單純的因?yàn)樾√崆儆兴母?，而鋼琴有好多鍵，覺(jué)得小提琴不比鋼琴?gòu)?fù)雜，從而選擇了小提琴。

學(xué)小提琴的前四個(gè)月里，每天都要站上幾個(gè)小時(shí)，練習(xí)拉琴的基本站姿和手勢(shì)，每天還要唱著那些一點(diǎn)都不好看的小蝌蚪樂(lè)譜，與其他小朋友們比，我并不出色。老師那嚴(yán)厲的臉龐，再加上這枯燥無(wú)味，根本沒(méi)個(gè)盡頭的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓我在四年級(jí)索性就放棄了學(xué)習(xí)小提琴。

時(shí)光是一個(gè)令人感到無(wú)奈的東西。

沒(méi)有過(guò)多久，小學(xué)畢業(yè)典禮和初中開(kāi)學(xué)典禮上，身邊的同學(xué)們，都拿出自己最擅長(zhǎng)的一面，在舞臺(tái)上光芒四射。而那個(gè)時(shí)候的我，竟像是一張蒼白的紙板，展示著那并不怎么熟練的毛筆書(shū)法。我開(kāi)始后悔，更多的是不甘心!我下定決心，我也要有一技之長(zhǎng)!在我半途而廢的所有興趣中，小提琴帶給我的那種悸動(dòng)，讓我再一次重新拾起了她。

六年級(jí)，我再次踏上學(xué)琴之路，我要感謝那位“逼”著我練基礎(chǔ)的老師，她嚴(yán)厲的臉龐，讓我錯(cuò)過(guò)學(xué)琴的黃金期之后，將學(xué)琴這件事，變得沒(méi)有那么困難，沒(méi)有那么難以實(shí)現(xiàn)。

重新開(kāi)始學(xué)琴的我，不再認(rèn)為基礎(chǔ)枯燥，也不再為是否堅(jiān)持而感到糾結(jié)，更多是一種堅(jiān)定，一種信念。

回想過(guò)去的十多年里，我總是陰差陽(yáng)錯(cuò)，與自己喜歡的東西錯(cuò)過(guò)，但值得慶幸的是，我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>

時(shí)光悄悄地流逝，分明是悄悄的，但我卻能清楚地感覺(jué)到，它帶走了什么，帶來(lái)了什么，也改變了什么。

想起我的學(xué)琴之路，這一路上的走走停停，現(xiàn)在這條路還不曾停止，也不會(huì)再停止。

我的學(xué)琴經(jīng)歷篇五

早晨，寧?kù)o的小區(qū)中傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)的旋律。透過(guò)某戶人家的窗戶，可以看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩，坐在鋼琴前，盡心盡力地把每一個(gè)從指尖彈出的音符，編織成為一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。那個(gè)孩子，就是兒時(shí)的我。

說(shuō)道鋼琴，就不得不說(shuō)說(shuō)我“入道”的原因了。

那是夏季里的一天，兒時(shí)的我正在空調(diào)房中苦苦的琢磨著父母布置的奧數(shù)題，“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經(jīng)意間往外看了一眼，只見(jiàn)一群孩子在大樹(shù)的“庇護(hù)”下玩得不亦樂(lè)乎。我頓時(shí)心煩意亂，再無(wú)心繼續(xù)做下去了。

這時(shí)一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，透過(guò)那茂密的樹(shù)葉，傳入我耳中——那是鋼琴的聲音，清澈而又明朗，像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。

從此，我便踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。截止到現(xiàn)在，已有七年之久。這七年，我都十分用心地在練琴：別人在家吃冰棍，我在家里練鋼琴；別人在外玩游戲，我在家里練鋼琴；別人出去旅游了，我仍在家煉鋼琴。

自然，我也打過(guò)退堂鼓，有時(shí)也感到厭煩。有一天我終于沒(méi)忍住，跑了出去。

那時(shí)，春剛剛蒞臨于大地，一片生機(jī)勃勃：小草生長(zhǎng)著，花兒怒放著，柳絮飄揚(yáng)著。風(fēng)兒帶著對(duì)春的愛(ài)戀，拂過(guò)我的面龐；鳥(niǎo)兒唱著對(duì)春的贊歌，飛過(guò)藍(lán)天白云。我走在這春的平野，感受著春的溫暖，愜意著春帶來(lái)的一切。

這時(shí)，我再一次聽(tīng)道那琴聲，仍如初識(shí)般那樣清澈、迷人，仿佛置身于音樂(lè)的世界，除了琴聲外，再也聽(tīng)不到其他的聲音了。它猶如清泉，灌溉著我那將要枯萎的音樂(lè)之魂。我立馬奔回家中，繼續(xù)編織那一個(gè)個(gè)的音符。那一陣琴聲，正是我的動(dòng)力所在。

每每感到身心疲憊時(shí)，都會(huì)想到那琴聲，它是我精神的良藥，更是我的動(dòng)力源。

我的學(xué)琴經(jīng)歷篇六

后來(lái)我才知道那天聽(tīng)到的是一首著名的古箏曲。就這樣，我開(kāi)始了“學(xué)琴之路”。

初涉古箏時(shí)，我就決心彈出第一次聽(tīng)到的悠揚(yáng)曲子，于是我與一個(gè)志同道合的姐妹一塊兒學(xué)習(xí)。可當(dāng)我們拿到樂(lè)譜時(shí)，卻看到一連串的“112233”等等枯燥乏味的練習(xí)曲，真令人大失所望，要真如此枯燥，我就不想學(xué)古箏了！

后來(lái)，我堅(jiān)持了下去。聽(tīng)到自己越彈越好，我滿心歡喜?？蔀槭裁锤杏X(jué)總是差一點(diǎn)兒呢？我想了個(gè)好方法，和手機(jī)里播放的專業(yè)音樂(lè)家彈的曲子一起彈。彈完后才發(fā)覺(jué)，自己彈的真是漏洞百出！我十分不甘心，決定再抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)?？蓪W(xué)習(xí)成績(jī)卻因此下降了很多。就連一直支持我的媽媽也說(shuō)：“孩子，別學(xué)了吧！”在學(xué)琴路上，經(jīng)歷種種磨練的我怎么會(huì)輕易放棄呢？于是，我在別人懷疑的目光中，繼續(xù)堅(jiān)持走我的“學(xué)琴之路”。努力終有了回報(bào)，我琴?gòu)椀乃皆絹?lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也再一次趕了上來(lái)。

去年，又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我像當(dāng)初第一次參加興趣班時(shí)那樣昂首闊步地走向古箏7級(jí)考試的考場(chǎng)，有種說(shuō)不出的自豪與驕傲！

回顧我的學(xué)琴之路，有艱辛，有苦澀，有挖苦，有嘲笑?？扇匀挥芍缘馗械剑以谝徊揭徊浇咏?、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那種激動(dòng)與喜悅是別人無(wú)法感受到的。

我學(xué)琴，我快樂(lè)！"