作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文教案篇一

當(dāng)老師宣布明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?nèi)喽寂d奮地跳了起來(lái)：“耶!”大家都想為班級(jí)爭(zhēng)光，都積極的報(bào)名參加。我也經(jīng)過(guò)了體育老師的選拔后，參加了接力跑。

第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都在場(chǎng)下瘋狂的喊著：“加油!加油!”大家都非常激動(dòng)，都希望自己的班級(jí)可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿到冠軍。

首先比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑，我們班跑的快的人很多，我本是非常自信，起碼我們班也可以拿到前三名，但是比賽的過(guò)程總是讓人琢磨不透。

第一名選手飛奔出去，只見(jiàn)他疾如風(fēng)、快如閃，一下就超越了其他四名選手，但領(lǐng)先了不一會(huì)兒就被六年級(jí)一班和六年級(jí)四班超過(guò);接力棒被傳到第二個(gè)人的手中，我們班超過(guò)了六年級(jí)四班，又被六年級(jí)二班超過(guò)。大家都非常緊張，再被一個(gè)班超過(guò)我們就要失去名次了，果然我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，兩位同學(xué)交接的時(shí)候棒掉到地上，準(zhǔn)備要跑的同學(xué)伸手去撿，因?yàn)檫^(guò)于緊張將棒不小心碰到更遠(yuǎn)了!這時(shí)我們大家都緊張到了極點(diǎn)，其他班已經(jīng)領(lǐng)先我們很遠(yuǎn)了!那名同學(xué)撿起棒奮起直追，最后我們班獲得了與六年級(jí)四班并列第四的成績(jī)。

后來(lái)在我們班拔河時(shí)候，幸運(yùn)女神眷顧了我們，班級(jí)抽簽時(shí)我們班連續(xù)抽到了兩次輪空票，直接晉級(jí)到?jīng)Q賽，輕輕松松就拿到了第二名。當(dāng)然，這樣的幸運(yùn)也不會(huì)經(jīng)常有，想要好成績(jī)刻苦的訓(xùn)練才是必須的。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然有的成績(jī)好，有的成績(jī)差，但通過(guò)這個(gè)活動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!今后，我們會(huì)更努力的練習(xí)。

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文教案篇二

8點(diǎn)，我還沒(méi)試過(guò)種樹(shù)，帶著好奇和水桶來(lái)到學(xué)校門口。

10點(diǎn)左右，我們來(lái)到了中國(guó)城的廣州大學(xué)紡織學(xué)院東北山。

那是一座光禿禿的山，仿佛一場(chǎng)大火吞噬了上面的生命?？雌饋?lái)像個(gè)可憐的禿頭老頭。我想我們必須用我們的小手把這個(gè)地方變成綠色的海洋。

聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們開(kāi)始植樹(shù)。媽媽和媽媽帶了鋤頭，我找了三棵幼苗。開(kāi)始種樹(shù)!我媽第一次教我挖樹(shù)坑。我是在了解她的長(zhǎng)相后開(kāi)始挖掘的。我拿起鋤頭才知道這么重!農(nóng)夫的叔叔一定很努力!我費(fèi)了好大勁才挖到一半。這時(shí)候我累得手腳發(fā)軟，不得不向媽媽求助。

挖一個(gè)合適的樹(shù)坑后，我們將把樹(shù)苗放入坑中。在此之前，我把愿望放進(jìn)一個(gè)坑里，希望它們能和小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

填土后，用腳踩一下，就種了一棵樹(shù)。從一開(kāi)始，地球上就有另一個(gè)可愛(ài)的綠色。植樹(shù)是一項(xiàng)如此有意義的活動(dòng)!

雨水滴落下來(lái)，澆灌著這些可愛(ài)的小樹(shù)。所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都很努力。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，光禿禿的山突然變成了綠色的“親子森林”