時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇一

開(kāi)學(xué)這幾天，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過(guò)家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開(kāi)朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演?？傊?，各有特色。

上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開(kāi)始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱(chēng)。

5、有一定生活自理能力，樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

7、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

三、主要內(nèi)容和要求

幼兒健康、愉快成長(zhǎng)；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂(lè)趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂(lè)在成

人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂(lè)于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。

，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂(lè)，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂(lè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)自我，感受節(jié)日快樂(lè)，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂(lè)趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。

鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

四、措施

1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情

要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予

孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。

3、順其自然，尊重個(gè)性

要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性

聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性。

活動(dòng)內(nèi)容

日期

3月份

2.進(jìn)行家長(zhǎng)工作,對(duì)“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。

3. 家訪

4. 自制玩具制作

3月11日上墻

3月中旬

4月份

1.在班務(wù)會(huì)上，對(duì)上月做出小結(jié)。

2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃，聽(tīng)建議，家長(zhǎng)需要配合工作。

3. 自制玩具

4月

5月份

1.“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。

2.教學(xué)主題活動(dòng)：

3.家訪工作的繼續(xù)開(kāi)展。

4. 自制玩具制作

“六一”兒童節(jié)

6月份

1.主題教學(xué)活動(dòng)：

2.自覺(jué)進(jìn)行配班工作。

3.專(zhuān)題德育工作：安全。

4.保育工作總結(jié)，反饋。

幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇二

班上有25個(gè)孩子，其中2個(gè)新學(xué)生是女孩，現(xiàn)在是男孩和女孩。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的口頭表達(dá)能力，溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步，也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，早上來(lái)公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼，遵守班級(jí)里的習(xí)慣秩序，按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。

有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時(shí)尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)。在看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到孩子的個(gè)體差異依然存在。有的孩子動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步提高，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的孩子飲食習(xí)慣有待加強(qiáng)，新生對(duì)幼兒園一日活動(dòng)不熟悉。

（1）保護(hù)工作

1、堅(jiān)持消毒制度，使用陽(yáng)光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。加大安全教育力度，把安全放在第一位，用心觀察孩子，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實(shí)“安全”。通過(guò)一系列活動(dòng)增強(qiáng)孩子的自我維護(hù)意識(shí)和能力。

2、做好日常衛(wèi)生，保證班里沒(méi)有死角。

4、堅(jiān)持消毒制度，使用陽(yáng)光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。

5、繼續(xù)做好兒童保健工作，特別是季節(jié)性疫情的預(yù)防。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)兒童的自我保健意識(shí)和能力。為幼兒提供自助機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。

6、定期在“家居專(zhuān)欄”上宣傳相關(guān)保健知識(shí)，家居會(huì)做好保健工作。

（2）上學(xué)期的中班，班里每個(gè)孩子都在自己的水平上取得了很大的進(jìn)步。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)園區(qū)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有明顯的求知欲；對(duì)一天生活中每個(gè)環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成一定的行為習(xí)慣；有了初步的責(zé)任感，大部分孩子都能主動(dòng)做好助理的工作，具備了幫助伴侶、學(xué)會(huì)照顧他人的意識(shí)和精神，尤其是分享行為。孩子在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解，可以大膽的和老師一起表達(dá)自己的愿望。

孩子們與外界交流的主動(dòng)性和他們?cè)谏鐣?huì)交往中的能力都得到了很大的提高。數(shù)的概念在學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步形成，對(duì)圖形有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀感興趣，對(duì)常見(jiàn)漢字的萌芽有認(rèn)知；在藝術(shù)方面，孩子們?cè)诶L畫(huà)、手工技巧、唱歌、跳舞、節(jié)奏等方面都取得了很好的進(jìn)步。但同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。

比如：游戲的活動(dòng)規(guī)則到最后，孩子的思想真的被滲透了。在行為上，兒童在工作時(shí)無(wú)法更好地遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)較差；其生活學(xué)習(xí)習(xí)慣差；語(yǔ)言活動(dòng)形式和內(nèi)容不豐富多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)在兒童活動(dòng)中沒(méi)有得到充分實(shí)施。

開(kāi)展家庭接觸，實(shí)行同步教育。父母是孩子的第一任老師，有了父母的密切配合，幼兒園活動(dòng)才能更順利地進(jìn)行。所以我們會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭聯(lián)系吧等方式相互溝通。讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)，積極配合我們園區(qū)，真正起到橋梁的作用。

幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇三

新學(xué)期伊始，孩子們已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)的殿堂。我們愉快地歡迎我們的孩子。為了更好地完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名年輕的幼師，我會(huì)以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為新世紀(jì)真正的幼師。

1、喜歡集體生活，心情好。

2、用行動(dòng)、表情、語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。

3、能夠做自己喜歡的事情，有一定的困難。

4、在大人的幫助下，我愿意多次嘗試，不怕困難，不怕失敗。

1、樂(lè)于與人交談，說(shuō)話有禮貌。

2、注意聽(tīng)對(duì)方的講話，能聽(tīng)懂日常用語(yǔ)。

3、能夠說(shuō)清楚自己想說(shuō)的話。

4、聽(tīng)故事，自己看書(shū)。

5、能聽(tīng)懂和說(shuō)普通話。

1、身體健康，情緒穩(wěn)定，在集體生活中快樂(lè)。

2、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本生活能力。

3、懂得必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

1、能努力參加各種活動(dòng)，有自信。

2、愿意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作分享，有同情心。

3、理解并遵守生活的基本社會(huì)行為規(guī)則。

4、能做到力所能及，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

1、對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官、手和大腦探索問(wèn)題。

3、能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體會(huì)科學(xué)的重要性和趣味性。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

1、鞏固對(duì)7以內(nèi)數(shù)字實(shí)際意義的理解，不受物體大小和排列的影響，正確感知數(shù)字。

2、培養(yǎng)觀察和思考的興趣。

3、能夠主動(dòng)觀察周?chē)挛锏男螤詈蛿?shù)量，學(xué)會(huì)總結(jié)物體的兩個(gè)特征，并根據(jù)這兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。

4、理解序號(hào)1到10所代表的含義，用哪個(gè)數(shù)字來(lái)代表。

5、掌握1到10個(gè)數(shù)字的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)正確的寫(xiě)法。

1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。

2、我

1、根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用視覺(jué)教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。

2、在教學(xué)中注意個(gè)體差異，因地制宜，因材施教，對(duì)不同能力的孩子提出不同的要求。

3、通過(guò)日常生活和教育活動(dòng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。

2、促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)。

4、為父母做好事，獲得父母的信任。

5、培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和發(fā)展。

1、接待孩子入園，穩(wěn)定孩子情緒。

2、固定父母情緒，和父母好好溝通。

3、培養(yǎng)孩子的教學(xué)套路。

4、搞好保健。

評(píng)估活動(dòng)：《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》

1、3月8日慶祝婦女節(jié)（讓孩子知道3月8日婦女節(jié)的由來(lái)和意義。

2、慶祝植樹(shù)節(jié)（讓孩子知道植樹(shù)節(jié)的意義，保護(hù)環(huán)境）

評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》

1、開(kāi)展兒童春游活動(dòng)。

2、班級(jí)保健預(yù)防。

3、感受春天的變化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

評(píng)比活動(dòng)：藝術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》（關(guān)注身邊的人和事，體驗(yàn)相互的愛(ài)）

節(jié)日活動(dòng)：

1、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛(ài)父母）

2、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)（知道五一的由來(lái)，是人們勞動(dòng)的日子，在家?guī)透改缸鍪拢?/p>

評(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用噪音和動(dòng)作來(lái)表達(dá)這一特點(diǎn)）

節(jié)日活動(dòng)：

1、慶祝兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)）

2、總結(jié)這學(xué)期的全部工作（教育教學(xué)）

3、準(zhǔn)備后期工作，復(fù)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的科目。

評(píng)估活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》

幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇四

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作。

做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會(huì)用細(xì)心、耐心地公平對(duì)待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、在健康方面，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對(duì)愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率。

2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書(shū)、禮貌等習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛(ài)護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，巡視進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

1、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲，不踩桌椅，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯(cuò)接。

4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

5、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi)。

6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。

2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問(wèn)或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。本學(xué)期我會(huì)努力做好保育工作，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒健康活潑的成長(zhǎng)。