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過年劇本情節(jié)篇一

美國湯普森貿(mào)易公司與中國聯(lián)通的貿(mào)易談判) 談判前提：中美雙方的企業(yè)在此次談判前已經(jīng)有了初步的接觸。美國湯普森貿(mào)易公司已 經(jīng)將商品的報價單發(fā)給了中國的四平手機公司。四平手機公司已經(jīng)過市場的初步調(diào)查，對美方公司的iphone4(16g)和摩托羅拉xt928這兩款手機有進口的意向。

談判的時間：北京時間20xx年12月23日下午。 談判的地點：中國北京聯(lián)通公司總部會議室。 雙方坐定，中國聯(lián)通公司總經(jīng)理介紹自己和相關人員。 美國湯普森貿(mào)易公司總經(jīng)理介紹自己及相關人員。 買方：朋友們，你好，之前貴公司給我公司發(fā)來的報價單我們已經(jīng)認真的看過了。根據(jù)我公司對中國市場做得初步的調(diào)查，我公司有意進口iphone4(16g)或摩托羅拉tx928這兩塊手機。在此懇請貴公司能夠為我們詳細介紹一下這兩款手機。

賣方：下面就有我來為大家介紹一下iphone4(16g)這款手機。該手機厚度比3gs縮小24%，僅為毫米：蘋果稱iphone4是全球最薄的智能手機。它具有高分辨率屏幕。iphone4相比于iphone、iphone3g和iphone3gs，屏幕提升至英寸960×640像素，并且這塊屏幕采用retina顯示技術，可以使文字和畫質(zhì)更加銳利，對比度為800比1。在攝像頭方面：iphone4加入前置視頻通話攝像頭，背部主攝像頭提升至500萬像素，并首次加入閃光燈，支持720p高清視頻播放。同時，蘋果為iphone4加入了基于wi-fi的facetime視頻聊天功能，并提供了制作視頻的imovieforiphone軟件。iphone4采用了和ipad相同的蘋果a4處理器，但主頻降為800mhz。存儲方面則仍為16gb和32gb兩個版本。此外，iphone4首次使用了雙麥克風設計，有助于降噪，此外，機身周邊的固定框被設計為了iphone4的天線，左側是藍牙、wi-fi和gps，右側是wcdma和gsm天線。iphone4首次加入了新感應器三軸陀螺儀，保留了方向感應器、距離感應器和光線感應器，可以被更多的應用程序應用。

蘋果為iphone4增加了基于wi-fi的免費視頻聊天功能，這也是iphone系列的首創(chuàng)。

買方(王)：(聽完美方的介紹之后談判成員討論了一會)經(jīng)過我公司的考慮，我公司決定進口iphone4這款手機。但是425美元的價格有點高，根據(jù)我們以前對該商品的進口價格數(shù)據(jù)相比，425美元的價格是我們很難接受的。此次與貴公司的合作，希望貴公司可以給予10%的折扣。

賣方(鄭)：貴公司應該知道，iphone4這款手機的貨源并不是很充足。若按貴公司所要求的10%的折扣成交，則我公司就無利潤。

買方：那么，在此請問貴公司代表能給予我公司多少折扣。

賣方：我公司的報價已經(jīng)充分的考慮到了個發(fā)面的因素。425美元的價格是很合理的。

買方：我公司是一家在中國大型的手機連鎖企業(yè)。在中國市場的占有率比較高，本次也希望能故與貴公司建立長期合作關系。希望貴公司能夠考慮我公司的提議。

賣：我公司也和希望能夠與貴公司建立長期合作情況。在此請問貴公司此次需要定夠多少部手機。

買：根據(jù)我公司在中國的市場占有情況。此次我公司大概需要15000部此款手機。希望貴公司能給予一個合適的折扣。

賣方：貴公司的要求我方需要考慮一下。(賣方主談及其他成員進行討論)：根據(jù)貴公司定單情況，經(jīng)過我方討論后。我公司可以在價格上作5%的折扣，以求與貴公司長期合作。 買方：但是5%折扣之后的價格依然較高。根據(jù)我公司以往于我公司預計進口該產(chǎn)品的價格。希望貴公司能給予一個能夠讓我公司接受的價格。 賣方：5%的折扣，我公司已經(jīng)讓利于貴公司。若貴公司能夠考慮增加定單的話，則我公司也會考慮增加折扣比例。

買方：那么，在此請問貴公司多少的定單量可以讓貴公司給予我方一個合適的折扣比例。

賣方：根據(jù)以往我公司的貿(mào)易記錄情況來看，兩萬以上的定單，我方可以給予6%的折扣比例。

買方：(討論)經(jīng)過我方考慮再三，由于中國市場對此款手機的需求量比較大。我公司決定追加6000部的定單，但希望貴公司考慮到我們首次合作，能否給予我公司8%的折扣。

賣方：8%的折扣是我公司無法接受的，希望貴公司能夠理解我公司已經(jīng)作出了巨大讓步，我公司給予的6%的折扣已經(jīng)比較合理的了。

買方：為了您我此次合作的達成，我公司能夠接受6%折扣之后的價格，但

希望能夠cif價成交。

賣方：若按cif價成交，則我公司需要承擔數(shù)額較大的運輸費用。這會大大壓低我公司的利潤空間。因此，若以cif價成交，則我公司只能給予貴公司 折扣比例。

買方：您我公司此次是首次合作，我公司有意愿與貴公司達成長期合作。同時也希望貴公司考慮到中國市場容量巨大及我公司在中國市場的占用情況，后期定單量會比較大。并且我方在此次交易中作出了較大讓步。因此希望以6%的cif價折扣成交。

賣方：(討論)考慮到貴公司與我公司合作的誠意，以及中國市場前景較好，我公司決定按6%的cif價折扣與貴公司成交。

買方：我公司要求采取d/p 托收的付款方式。

賣方：如果貴公司在我們生產(chǎn)了這批產(chǎn)品之后，拒絕付款的話，我們要將產(chǎn)品運回過去，這其中發(fā)生的費用應該由貴公司承擔。

買方：這樣的要求我們不能接受，我們沒收到貨物為什么要付款?

賣方：如果這樣不行的話，那我們就采取lc信用證付款。

買方：那還是采用dp托收付款。(買方心想，還要將一大筆的流動資金提前那么久存進銀行很不劃算，所以要求dp付款)

買方：不過收取20%的定金太高了，不知道貴公司可不可以考慮收取10%的定金，而且從貴國到目的地的運費也不需要10%。

賣方：我們的運費到貴國是不要10%，但我們還要運回國內(nèi)，這樣的話運費將近達到18%，除此之外，我們在運輸和搬運的過程中還可能有一部分的損耗，所以收取20%的定金非常合理。

買方聽了之后表示同意。

交貨期

過年劇本情節(jié)篇二

地點：學生家里。

人物：小明：男，小學五年級學生。

奶奶：女，60多歲，小明的奶奶

小梅：女，小明的同班同學。

小勇：男，小明的同班同學。

場景：普通的農(nóng)村居民家庭，大門廳，板凳，飯桌兼書桌上有幾本教科書和作業(yè)本。

（小明背書包上）

小明：奶，我回來了！

小明：喜羊羊，懶羊羊，我就是懶羊羊……

奶奶：（大聲地）唱，唱，唱！你就知道唱。

奶奶端著菜籃上場。

小明：（不耐煩地）做作業(yè)，做作業(yè)，懂都不懂，我怎么做？

奶奶：不懂你怎么不問你爺爺？他不是在輔導你學習嗎？

小明：（不屑地）哼，爺爺懂什么呀，連分數(shù)都不知道，漢字拼音也讀不準，還輔導人哩。

奶奶：那能怪誰呢？人家考試都90多分，你呢，語文數(shù)學全都60多。卷子拿回來我都不好意思放桌上，怕別人見了笑話。

小明：你怕人笑話，我還怕人笑話呢。

奶奶：（茫然地）你怕人笑話？

小明：別人成績好，回家還有爸媽講作業(yè)，連卷子的簽名都是一條條的，老師說‘這家長不錯，那家長有水平，關心孩子’我呢，爸媽不在，你們簽名還得我教。

奶奶：（無奈地）唉！你爸爸、媽媽不是為了掙錢才去打工的嗎？

小明：他們兩年都沒回過家了，電話加起來也沒幾個。

奶奶：（傷感地）是啊，唉。他們忙啊。

小明：忙，忙！要錢不要命，就知道錢，連孩子都不要了。

奶奶：（搖頭）唉。（將菜籃放在桌子上，忽然記起）對了，你爸中午才來過電話。

小明：（欣喜地）他說些什么？

奶奶：問你的學習唄。

奶奶：怎么沒有？他們不是經(jīng)常寄錢回來，讓你吃好穿好？

小明：人除了吃穿，還需要別的，你懂不懂？

奶奶：你這叫生在福中不知福，你想要啥沒有給你？到底還想要什么？要星星，要月亮啊。

小明：（喊叫）我要我爸陪我讀書，我要我媽陪我寫作業(yè)。你給我啊，給我??！

奶奶：（無可奈何地）唉！這孩子。我老了，糊涂了。我說不過你，我請你的老師來。（走向電話機，拿起話筒）（小勇，小梅上）

小勇：小明在家嗎？

奶奶：在。哎呀，是小勇小梅啊。快進來坐。怎么，找小明玩？

小梅：是這樣的，奶奶。老師說，小明這次考試不太好，有些知識掌握不牢，雖然上課老師講解了，但怕他還不懂，就囑咐我倆一起來和他共同做作業(yè)，有不會的我們一起討論。

小勇：是啊。做完，我們還要排演節(jié)目呢。

奶奶：什么節(jié)目？

小梅：“六一”快到了，老師讓我們表演節(jié)目。同學們都推薦小明，因為他會唱好多歌，很有表演天分。

奶奶：是嗎。我孫子還真行。

小明：（不好意思，做賭氣狀）不干！我不會！

奶奶：這孩子，還真以為自己是明星了。

小明：我就不會！

小勇：老師說了，通過上次你的個人演唱會，大家一致公認你是大明星。你是必須演的，誰讓你最受歡迎呢。魔法少女梅，上。（一臉壞笑，做可愛狀）小梅：我是魔法少女梅。偉大的光明之神啊，在我的面前顯示你真正的力量吧，請你把這個懶明明變成美明明。

（小梅拿出自制‘魔法棒’，作勢要打小明）

小明：（從凳子上一躍而起，半蹲做拜服姿勢）女俠饒命。小的不愿做懶明明，還是變成喜明明吧。我愿演了，我愿演了。

（小勇，小梅齊笑，奶奶微笑。小明不好意思摸頭，笑。）小勇：奶奶，我們前些天寫了一首小詩，是關于留守兒童的。我們朗誦給你聽吧。

小梅：好啊，好啊。正好讓奶奶給我們打打分。

奶奶：（笑）呵呵，好啊。我聽聽。

小明小勇小梅齊朗誦：

柳樹發(fā)芽，大雁回家

又是一年，春秋冬夏

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

和藹的太陽公公

感謝你每天陪我去上學

當我時常仰望你的時候

你可聽到我心里的悄悄話：

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你看見他/她

請幫我說出：“我很想他/她！”

調(diào)皮的星星兄弟

感謝你每晚陪我玩耍

當我對你眨眼睛的時候

你可聽到我心里的悄悄話：

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你看見他/她

請幫我的目光轉(zhuǎn)傳一下

太陽、星星

一天一天，一年一年

遠方的爸爸、媽媽

什么時候才能回到我們的家……

過年劇本情節(jié)篇三

從前有個商人從印度買來一頭大象，他牽著大象走在街上，很多人都來圍觀。大家都沒見過大象，所以面對這個龐然大物議論紛紛。

甲：這是什么怪物??？我長這么大從來沒見過？

乙：這是牛，我聽我爺爺提起過。

丙：不對，這是梅花鹿，我奶奶說過，這東西生活在寒冷的地方。

【大家七嘴八舌，鬧哄哄的?！?/p>

大象的主人：鄉(xiāng)親們聽我說，鄉(xiāng)親們聽我說。你們說的都不對，這是大象，我從印度買來的。

【甲、乙、丙：噢，這是大象！】

丁：這大象可真大，真稀奇！

【是啊！是?。。ù蠹腋f）】

旁白：正好在人群中有四個盲人，他們聽說是大象，也感到很好奇！于是也議論開了。

1:要是我們的眼睛能看見就好了！

2:是啊，我也想看看大象長得什么樣子？

3:有什么好看的，肯定和狗長得差不多！

4:要我說，應該長得更像豬！

1:怎么可能像豬呢？

旁白：四個人爭論的聲音越來越大，被大象的主人聽見了，他走過來說：你們雖然看不見，但是你們可以用手摸一摸呀。

【眾人：對呀，你們可以摸一摸??！】

大象主人：誰先來？

4:我先來?。笱溃?/p>

123:大象像什么？

4:大象也不大，就像一根水靈靈的大蘿卜！

【眾人大笑！】

3:你胡說，我來摸！（摸大象腿）

12:像什么？

3:大象要比蘿卜大，他像一根柱子！

眾人又笑了！

12:不可能，大象又不能變形，怎么一會像蘿卜，一會像柱子？我們一起摸！

（1摸身體；2摸尾巴）

1:我知道了，大象長得像堵墻！

2:你錯了，大象長得細長細長，像一根草繩！

3:不對，像柱子！

4:像大蘿卜！

【四個人又爭論起來?！?/p>

大象主人：當然可以，來吧！

（1234一起摸大象）

1234齊說：哦，原來大象是這個樣子的！謝謝你，小朋友，謝謝大伙兒！

小朋友：叔叔們，以后了解事物一定要全部了解了再下結論！

1234:知道了，孩子！

大象主人：好了，鄉(xiāng)親們，時間不早了，大家都散了吧！各回各家！

眾人：再見，明天見啊！

過年劇本情節(jié)篇四

摘要：李漁的《閑情偶寄?詞曲部》是關于戲曲藝術劇本創(chuàng)作的理論，是中國傳統(tǒng)戲劇理論史上的集大成之作，他提出“結構第一”的觀念，關漢卿的經(jīng)典劇作在結構上的運用策略與李漁關于情節(jié)結構的論述形成呼應。當代劇本的構思可以從關劇的創(chuàng)作實踐中得到很多有益的啟示，主要包括：追求“一人一事”結構的明晰性；構建復雜曲折的發(fā)展段落；注重情節(jié)結構的承接照應等。

關鍵詞：劇作理論 情節(jié)結構 啟示

一、情節(jié)結構在戲劇創(chuàng)作中的地位

中國古代戲劇理論來源于豐富多彩的戲劇實踐，在中國傳統(tǒng)戲劇發(fā)展的歷史中，戲曲家們首先把注意力都放到了音律上，對戲劇的結構是極不重視的，凌 初是較早關注情節(jié)的人之一，他在《譚曲雜札》中說道：“戲曲搭橋，亦是要事，不妥則全傳可憎矣?！雹偻砻魍躞K德在《曲律》中談道：“作曲，猶造宮室者然。工師之作室也，必先定規(guī)式……曲者，亦必先分數(shù)段，以何意起，何意接，何意作中段敷衍，何意作后段收煞，整整在目，而后可施結撰?！雹谒岩庾R到了結構的重要性，然而他的戲曲理論仍然是以“曲”論為主，沒有對結構進行深入的探討。到了清代李漁才提出“結構第一”的全新觀念，他以“自成一家而不顧天下非笑之人”的氣魄，站在了中國戲曲理論界的最高峰?！堕e情偶寄?詞曲部》是李漁關于戲曲藝術劇本創(chuàng)作的理論，是中國傳統(tǒng)戲劇理論史上的集大成之作。他在前人重音律、填詞的傳統(tǒng)下，首先提出重視結構，因為“結構”是一劇情節(jié)的布局猶如人之一身，建宅之成局。結構就是“事”，也就是情節(jié)的安排，李漁的結構理論是一個嶄新的體系，沒有過人的反傳統(tǒng)的勇氣和真知灼見的實踐經(jīng)驗是很難提出來的。

很顯然，不管是李漁的“結構第一”說，還是亞里斯多德的“組織情節(jié)”論，都是從戲劇文學的特點立論的。他們的理論不僅是對當時代戲劇創(chuàng)作的總結，更對后人進行劇本創(chuàng)作提供了科學有效的指導。戲劇文學和小說、史詩一樣，通過情節(jié)結構的處理安排刻畫人物形象、表達主題思想。但是對于戲劇文學和影視文學來說，情節(jié)結構的重要性還遠不止于此，劇本是用來排演的，它要能夠深深吸引觀眾就必須做到環(huán)環(huán)相扣、引人入勝，就必須有精心設計的情節(jié)結構。正如古斯塔夫?弗萊塔克在《論戲劇情節(jié)》中所說的：“觀眾情緒的緊張根本不是由于人物引起的，無論人物多么有趣，而只是由于情節(jié)的安排引起的。”⑤所以，如果沒有流暢的情節(jié)組織、精密的結構布局，戲劇文學甚至后來的影視文學就會黯然失色。

二、關劇情節(jié)結構搭建策略

李漁在《閑情偶寄》中關于結構的論述包含七項內(nèi)容：戒諷刺、立主腦、脫窠臼、密針線、減頭緒、戒荒唐和審虛實。其中“戒諷刺”是創(chuàng)作道德問題，文學具有勸善懲惡的教化功能，因此強調(diào)立言要謹慎；“脫窠臼”是創(chuàng)作態(tài)度問題，強調(diào)堅持原創(chuàng)文學，杜絕抄襲現(xiàn)象；“戒荒唐”是創(chuàng)作風格問題，強調(diào)故事要貼近人情，切忌“事涉荒唐”；“審虛實”是如何處理歷史真實與虛構的關系問題。這四項屬于敘事內(nèi)容方面，立足于創(chuàng)作動機和藝術構思；“立主腦”、“密針線”和“減頭緒”是結構時遵循的原則，“立主腦”、“減頭緒”，異曲同工，減頭緒是立主腦的必要條件，只有“一線到底，并無旁見側出之情”的減頭緒，方可以“一人一事”立主腦。

對“主腦”的正確理解很關鍵，從他所舉的例子來看，他認為《琵琶記》中蔡伯喈是傳奇發(fā)展過程中的樞紐人物，蔡伯喈是個孝子，父母年事已高，他本不想離家應試，但父親堅決不從，他只好秉承父意進京趕考。一舉高中后，他堅決不入贅牛府，但牛丞相奉旨相逼，為不違逆圣意，他只好“重婚牛府”。之后蔡伯喈及其父母、發(fā)妻趙五娘、新妻牛小姐都因此陷入重重矛盾中：蔡伯喈一方面思念雙親和發(fā)妻五娘，另一方面又害怕被牛丞相發(fā)現(xiàn)而終日惶惶；趙五娘在蔡離家后盡心侍奉公婆，賣發(fā)葬親、千里尋夫；牛小姐因為蔡整日愁眉不展而痛苦不堪，卻不明緣由。

整個故事苦樂相錯，情節(jié)跌宕起伏，很顯然“重婚牛府”這是所有情節(jié)中的核心情節(jié)，沒有蔡伯喈這一關鍵動作，就沒有后面的整個故事，由此看來蔡伯喈與“重婚牛府”便是《琵琶記》發(fā)展過程中的關鍵人物和情節(jié)，而“主腦”就是指故事中的關鍵人物和情節(jié)，是統(tǒng)系全局的核心關目，即“一人一事”，“主腦”的明確保證了情節(jié)結構的整一性和明晰性。

在關漢卿的劇作《竇娥冤》中亦采用了“立主腦”的方式，突出了情節(jié)結構的明晰性，“一人”是竇娥，“一事”便是竇娥的避婚抗嫁。竇娥因父無錢進京趕考，遂被賣成蔡婆家童養(yǎng)媳。竇娥婚后丈夫去世，婆媳相依為命。蔡婆討債時遇到流氓張驢兒父子，被其脅迫，張驢兒企圖霸占竇娥，竇娥守著“一女不侍二夫”的傳統(tǒng)道德堅決抗嫁，情節(jié)主腦確立之后，故事便由此引申開來，圍繞這一關鍵情節(jié)才有蔡婆勸親、張驢兒逼嫁、公堂蒙冤以及最后的冤案昭雪等情節(jié)，而后續(xù)的情節(jié)都是圍繞竇娥“避婚抗嫁”這一關鍵情節(jié)延展出來的，這樣的情節(jié)結構布置方式確保了故事的整一性和明晰性。

亞里斯多德說：“有人認為只要主人公是一個，情節(jié)就有整一性，其實不然；因為有許多事件——數(shù)不清的事件發(fā)生在一個人身上，其中一些是不能并成一樁事件的?！彼摹耙蝗艘皇隆睂嶋H上也是指一個劇本只能有一個人的一個完整行動，而故事中其他眾多的人物和事件都是圍繞這一關鍵人物和情節(jié)展開的。

“主腦”是故事建構的核心沖突，我們抓住了故事的“主腦”，往往也就了解了故事的基本走向，竇娥“避婚抗嫁”的行為必然引起一系列人物的行為策略，從而形成劇作的矛盾變化，而故事最終要給我們一個竇娥行為的結果——竇娥奉行著傳統(tǒng)貞潔觀把抗嫁行為推向了高潮，她認為自己的行為沒有錯，即使死了，也要讓冤情昭示在人間?！陡]娥冤》中發(fā)展段落由三部分構成，即竇娥拒絕婆婆勸嫁；拒絕張驢兒逼嫁；對簿公堂，為搭救年邁病重的婆婆不得不屈打成招，但竇娥內(nèi)在的反抗力量卻變得更加強大。發(fā)展段落中的每一部分都是圍繞“抗嫁”這一核心沖突演化出來，與不同人物之間形成劇作的小沖突，這些小沖突騰挪跌宕，層層推進，把核心沖突一步步推向劇作的高潮，并在結尾部分使核心矛盾得到解決。

李漁在《閑情偶寄》中提出“密針線”原則：“編戲有如縫衣，其初則以完全者剪碎，其后又以剪碎者湊成。剪碎易，湊成難。湊成之工，全在針線緊密；一節(jié)偶疏，全篇之破綻出矣。每編一折，必須前顧數(shù)折，后顧數(shù)折。顧前者欲其照映，顧后者便于埋伏。照映埋伏，不止照映一人，埋伏一事，凡是此劇中有名之人、關涉之事，與前此后此所說之話，節(jié)節(jié)俱要想到；寧使想到而不用，勿使有用而忽之?！雹邠?jù)李漁看來，密針線的作用主要在于“承接埋伏”，注意故事的前后聯(lián)系，保持戲劇結構的完整性和合理性。

《竇娥冤》中在開始部分向讀者交代了高利貸者蔡婆婆向窮秀才竇天章索債，竇天章為了還債和湊足上京應舉的盤纏，把女兒端云送給蔡婆婆當童養(yǎng)媳。這一楔子為最后的結局埋下了一道重要的伏筆，形成前后照應，同時在這里也交代了蔡婆婆的職業(yè)是放高利貸，這一特殊職業(yè)不僅造成竇娥如同抵押物做了童養(yǎng)媳，也為第一折中她向賽盧醫(yī)討債做了鋪墊。第二折里竇娥在公堂上說“不知張驢兒哪里討得毒藥在身”,“不知”則為此后查證的困難埋下了伏線。

再如《救風塵》中，年輕憨直不諳世事的妓女宋引章，被官家子弟周舍的花言巧語所惑，不聽結拜姊妹趙盼兒的勸告，堅決嫁給周舍。出嫁之后，即遭周舍的五十殺威棒，備受凌辱摧殘，只得寫信向趙盼兒求救。趙盼兒俠肝義膽，巧用計策，最終救出宋引章。作者巧妙地安排了一個伏筆，趙盼兒見勸不住宋引章，就對宋說：“妹子，久以后你受苦呵，休來告我”，面對宋的求救，趙盼兒不救，有堂而皇之的理由，但趙還是出手相救了，主人公俠義的情懷在前后情節(jié)的承接過程中充分地展現(xiàn)出來。

情節(jié)前后連綴的合理性是故事展開的必然條件，每一人、每一事不是無端出現(xiàn)，或者是為了后面埋伏，或者是對前面有照應，總之要符合劇情的發(fā)展演變，關漢卿將前啟后承的情節(jié)結構安排得順其自然，毫無破綻，可謂針線之密。

三、關劇情節(jié)策略對現(xiàn)代劇本創(chuàng)作的啟示

1.追求“一人一事”結構的明晰性

在一部電影劇本中，要在簡短的時間內(nèi)為觀眾講述一個完整而合理的故事，減少不必要的煩瑣交代和拖沓情節(jié)就顯得尤為重要，現(xiàn)代很多經(jīng)典的劇作極其注意故事結構的整一性和清晰性，比如《尋槍》緊扣“丟槍與尋槍”這一核心關目，直線敘述，一人一事貫穿到底；再如《海上鋼琴師》為我們展示了主人公1900在船上“與鋼琴結緣”的故事，他有著與生俱來的鋼琴演奏天分，后續(xù)情節(jié)都是圍繞1900“與鋼琴結緣”這一關鍵情節(jié)延展開來，生動曲折地為觀眾展示出一個音樂天才的事業(yè)、友情和愛情生活。從中我們看到他對人生的執(zhí)著和期望。在他第一次觸摸那黑白世界的時候，潛意識之中就已經(jīng)選擇了靈魂的歸宿，那就是給他靈感與生命的大海和音樂，外面的世界對于他來講太過繁雜太過喧囂，而他的音樂只有在漂浮的純凈中才顯得魅力無窮。

眾多電影就是這樣的一個敘事結構，由一人一事貫穿劇作始終，我們把握住了這條主線，就能夠創(chuàng)作出一個個精彩的故事來。

2.構建復雜曲折的發(fā)展段落

發(fā)展段落是圍繞情節(jié)的“一人一事”展開矛盾，搭建復雜曲折的劇情，發(fā)展段落是劇作變形的核心，它的作用是把觀眾的情感抬到高潮的高度，一個故事我們可以從搭建的核心沖突中看到故事的高潮，了解它的結尾，但是你永遠不知道作者要如何講述它的發(fā)展，因為這是一個變化最多的部分，也是一個最能體現(xiàn)劇作者想象力和敘述風格的部分。

以《魂斷藍橋》為例，講述的是瑪拉和羅依的感情故事，兩人相識之后，羅依馬上要上前線，瑪拉所在的芭蕾舞劇團紀律很嚴。在這樣的規(guī)定情境里，他們一見鐘情，“相互愛慕，希冀共同生活”是這部劇作的核心關目，圍繞主人公的情感矛盾，影片用四個段落來敘述：時間緊未完婚——上前線被開除——知陣亡成妓女——再相見去完婚。作者通過發(fā)展情節(jié)的構思把兩人的感情歷程曲折化，情節(jié)的豐富性緊緊地抓住了觀眾的心理，并一直延伸到物是人非，卻又相見的高潮部分，觀眾的情緒此時也跟隨劇情的推進逐漸高漲，這些發(fā)展段落，豐富了故事內(nèi)容，安排嚴謹，跌宕有致，在矛盾的層層推進中展示出人物的性格品質(zhì)和劇作的主題，抬高了觀眾情緒，使劇作更有可讀性、可賞性。

但作為一個完整的故事，最重要的是要將兩人“相互愛慕”的情感給觀眾一個結果，這個結果就是在曲折復雜的發(fā)展和高潮情節(jié)之后，瑪拉對比自己的經(jīng)歷和身世，最終別無選擇，出走和自殺是她的唯一必然，從而將兩個人的感情結果告知了觀眾。圍繞“一人一事”核心關目，演繹復雜曲折的故事發(fā)展過程是一部劇作中最富有吸引力的部分。

3.注重情節(jié)結構的承接照應

李漁的“密針線”法則不僅為關劇的情節(jié)結構增添了不少亮色，同時注重承接埋伏的運用也是現(xiàn)代優(yōu)秀劇作的重要法寶，這樣的結構安排不僅使劇作結構完整，自然合理，同時也能起到深化主題和強化感情的作用。

以《末路狂花》為例，塞爾瑪和路易斯是一對閨中密友，塞爾瑪是個小女人，平凡的家庭主婦，路易斯則是個長相普通，有些男子氣概的餐廳女侍，兩人相偕開車出游。這原本應是一次簡單而愉快的旅行，但最后卻成為兩個女人對抗男性社會壓迫的奮斗歷程。最后她們在新墨西哥州被警察重重包圍之下，寧死不屈地開車沖入萬丈峽谷之中。

開始部分塞爾瑪把一只手槍作為防身工具放在行李箱里，看似閑筆，卻和后來在途中酒吧槍殺暴徒形成呼應，原本是單純的自衛(wèi)殺人，但二人因恐懼證據(jù)不足會被判重罪，遂開始了逃亡，槍的埋伏使本應美好的旅行變成了逃亡歷程。

在構思情節(jié)結構的過程中，注重故事的承接照應，上掛下連，針縫線綴往往使劇作的結構更加嚴謹緊湊，渾然一體，融會貫通。

④狄德羅.狄德羅美學論文選[m].北京：人民文學出版社，1984.

⑥李漁.閑情偶寄[m].杭州：浙江古籍出版社，1985.

基金項目：本文為保定學院科研基金項目

作者：盧萌，文學碩士，保定學院教師，研究方向：中國古代文學；陳萱，保定學院美術系教師。

編輯：古衛(wèi)紅e-mail：guweihong007@

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以pdf格式閱讀原文

過年劇本情節(jié)篇五

商務談判劇本

一、 人物背景介紹：

二、劇本對白：

(開場前)

大眾汽車人員正對門就坐

盛美廣告公司人員向談判桌走來，大眾汽車人員起立。

雙方面帶微笑問候:“您好”。

相互介紹后握手就座。

(開場)

第一部分，贊美式開場，活躍氣氛。

談判基調(diào)——氣氛和睦，雙方微笑和氣。

總經(jīng)理：今天的天氣格外的好，希望我們的談判也像天氣一樣“順風順水”!

市場總監(jiān)：就是，這樣當然好啊!

客戶總監(jiān)：我和我們總經(jīng)理觀摩了你們的新轎車，豪華的內(nèi)飾加上雅致的外觀，我們巴不得馬上去買，相信產(chǎn)品上市以后一定會得到消費者的青睞的。

市場總監(jiān)：非常感謝你們的厚愛!我也相信這款產(chǎn)品上市后會一定會得到消費者的認同的。 第二部分：簡要闡述推廣方案。

談判基調(diào)——總經(jīng)理自信、大方的介紹，甲方嚴肅，懷疑態(tài)度。

廣告部主管：“我們還是言歸正傳吧，談談你們的廣告方案吧?！?/p>

客戶總監(jiān)將之前的廣告提案分別遞給市場總監(jiān)和廣告主管。

總經(jīng)理：這份提案是我們之前為了參與競標做的，我們現(xiàn)在有更加具體的想法，特別適合貴公司這次產(chǎn)品推廣。

市場總監(jiān)：你大概的說一下吧。

技術總監(jiān)：還是由我來給大家具體解說一下吧!貴公司的務實、低調(diào)、典雅的形象已經(jīng)深入人心，但在目前的市場競爭非常激烈，所以我們決定聘請明星劉德華為貴公司代言，必然會引起目標消費的強烈關注。

廣告主管：劉德華的形象確實符合我們產(chǎn)品定位，但是這樣會提高我們的產(chǎn)品費用啊? 總經(jīng)理：您說的很對，但我相信貴公司應該懂得“沒有投入，沒有回報的”道理，采用明星代言，不僅可以提升貴公司的形象，從長期的角度看，利潤也是相當可觀的。

第三部分(懷疑公司水平)

談判基調(diào)——甲方保持懷疑、嚴肅態(tài)度，乙方自信表達。

市場總監(jiān)：這個我們需要另外商量一下，其實據(jù)我了解，貴公司剛成立不久，我更擔心你們的廣告作品質(zhì)量。

客戶總監(jiān)：的確我們公司才成立不久，但這不說明我們沒有實力，我們公司的策劃師和設計師大部分有4a公司的工作經(jīng)歷。我們今天來的技術總監(jiān)就是擁有多年的工作經(jīng)歷的，而且還拿到國家級的證書。(此時，技術總監(jiān)起立，向大家微笑示意一下)。

客戶總監(jiān)：這個你們完全可以放心，如果我們能為貴公司服務，我們將在公司內(nèi)成立一個工作小組，專門為貴公司這個品牌長期服務，保證創(chuàng)作水平。

技術總監(jiān)：是的，這個我們已經(jīng)考慮到了，而且這個項目公司決定交給我負責，一定會遵循貴公司的最大利益進行的，具體方案我們可以在簽訂合同后共同商議。

第四部分：(價格談判)

談判基調(diào)——甲方持否定、懷疑態(tài)度;乙方中客戶總監(jiān)扮白臉，故意顯得很氣憤，紅臉緩和氣憤，獲得對方認同。

市場總監(jiān)：關于貴公司在方案中提出服務價格，我不能介紹，15%的比例實在太高了。 總經(jīng)理：廣告總費用的15%用于支付廣告公司的服務價格一直是廣告行業(yè)的慣例，我們只是按照行業(yè)規(guī)定收費，也不敢多收一分一毫。

財務經(jīng)理：的確，15%是慣例，但按照你們這次的推廣方案，我們至少得出20xx多萬的廣告總費用，而你們至少會收取300多萬的服務費啊，這可不是一個小數(shù)目啊。你們得降低到10%才行。

客戶總監(jiān)：10%?怎么可能啊，我們要制作影視廣告，成本是很高的。

總經(jīng)理：請貴公司再斟酌一下，10%的價格確實是太低了，我們沒法正常運作，這樣肯定也會影響到貴公司的作品質(zhì)量的，我想你們也不想看到那樣的結果吧。

財務經(jīng)理：但是我們也要考慮自身利益，至于作品質(zhì)量我想也不是全權由價格決定的。 市場總監(jiān)：那我們讓一步，11%，但是你們必須在30天之內(nèi)交稿!

第五部分(交稿時間與價格談判)

談判基調(diào)——甲方廣告主管情緒緩和，乙方客戶總監(jiān)繼續(xù)扮白臉，總經(jīng)理以誠意動人。 客戶總監(jiān)：11%還是太低了吧，何況30天之內(nèi)根本不可能完成啊，我覺得你們也太不懂廣告了，我沒話說了，我寧愿辭職也不愿意做。

總經(jīng)理：主管，你也是做廣告出身的，你應該理解我們的難處，30天是不可能完成的，你也不希望我們交出的是一個非常平庸的作品吧，這不符合貴公司的專業(yè)水平吧。

廣告主管：我們公司確實一直非常重視廣告作品質(zhì)量，絕不會為刊播平庸乏味的廣告。 總經(jīng)理：既然這樣，你看這樣行不，我們折中，13%的服務費，第40天交稿。

市場總監(jiān)：我們知道總經(jīng)理的誠意，第40天交稿我們同意，但13%的服務費我們很難理解。 總經(jīng)理：坦白的說，我們希望與貴公司建立長期的合作關系，我想貴公司也不希望經(jīng)常換廣告公司吧，因為新的公司要花很多時間來熟悉產(chǎn)品，是不利于貴公司長期發(fā)展的。 第六部分(達成協(xié)議)

市場總監(jiān)：確實是，那就這樣吧，希望我們合作愉快!

總經(jīng)理：那好，我方根據(jù)今天的談判內(nèi)容，擬定合同，稍后進行簽約儀式，合作愉快! (完)

過年劇本情節(jié)篇六

劇本是一種文學形式，是戲劇藝術創(chuàng)作的文本基礎，編導與演員根據(jù)劇本進行演出。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。它以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)的文學樣式。

劇本主要由人物對話（或唱詞）和舞臺提示組成。舞臺提示一般指出人物說話的語氣、說話時的動作，或人物上下場、指出場景或其它效果變換等。 一個典型的劇本例子如下： 第一場 日 小姐房里 內(nèi) 王媽（小心翼翼地） 小姐，您還是得注意身子，就吃點東西吧。 小姐（把碗砸在地上） 我不想吃。

一部較長的劇本，往往會由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會使用不同的單位區(qū)分段落。在西方的戲劇中，普遍使用“幕”（act）作為大的單位，在“幕”之下再區(qū)分成許多小的“景”（scene）。中國的元雜劇以“折”為單位，南戲則是以“出”為單位，代表的是演員的出入場順序，而在明代文人的創(chuàng)造后，將“出”改為較為復雜的“出”。劇本的結構一般可分為“開端、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、高潮、再高潮結局”。 當然根據(jù)編劇技巧的不同，結構還會變化。

條式結構

眾所周知，傳統(tǒng)的戲劇結構是根據(jù)主題、人物性格來組織戲劇沖突和安排情節(jié)的一種藝術手段。它是戲劇創(chuàng)作的重要一環(huán)，是按照戲劇規(guī)律來結構劇本的。由于生活本身是有節(jié)奏有規(guī)律向前發(fā)展的，反映在戲劇沖突上的結構必然形式一條由沖突動作所引起的開端、發(fā)展、高潮、結局亦即啟承轉(zhuǎn)合的情節(jié)鏈，而且是按時間順序安排的。這種結構的特點，表現(xiàn)在分場上。整個戲就是一場一場的戲組成的，若干場戲組成全劇，而且每一場有一個小高潮，若干個小高潮形成大高潮。 傳統(tǒng)的戲劇結構，既然是以戲劇沖突的發(fā)展為依據(jù)，又少不了沖突對立兩個方面貫穿經(jīng)絡的對立人物和一個中心事件。因此，它是縱向發(fā)展的，不妨稱之為條式結構。

團塊結構

團塊結構，顧名思義，它的情節(jié)是橫向發(fā)展的，是同縱向發(fā)展的條式結構大相徑庭的。它幾乎全劇沒有明顯的大高潮，因為它不是以外部沖突為依據(jù)，而是依據(jù)人物意識活動進行結構的。還有一些劇作，全劇沒有一個有頭有尾的故事，也沒有比較完整的情節(jié)。更看不到?jīng)_突對立到底的人物。有的只是幾個生活片斷或幾組不規(guī)則的情節(jié)。這些劇作，在場景之間毫無因果依存關系，在結構上顯得很不規(guī)則，然而它又“形散而神不散”，段落之間卻具有十分講究的必然內(nèi)在聯(lián)系。通常都不分場和幕，所以稱其為無場次戲劇。這是由不同題材內(nèi)容和不同作家的構思所形成的。 團塊結構，當前流行的有如下兩種形式： 1、散方式結構。這種戲劇結構類似文學的一種體裁――散文的結構形式。這類劇作沒有完整的故事情節(jié)，沒有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開，又自然而然地結束。它不僅強調(diào)生活的紀實性，而且強調(diào)情感的真實性，偏重于抒發(fā)人物的真實情感。它寫事寫人只選取幾個看似零散的側面，但卻能做到“形散而神不散”。這類劇作的結構特點之一是場與場之間沒有必然的依存關系；特點之二是沒有強烈的高潮和結束；特點之三是沒有完整的的故事情節(jié)和一個中心事件；特點之四是按照生活本身的時序橫向發(fā)展，很少用“閃回”，屬于時序結構。 2、心理結構。這類劇作的戲劇結構就是依據(jù)人物的意識活動來進行結構的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結構，也不同于散文式結構，后二者一般均按時間順序進行。心理結構則是根據(jù)人物的心理活動變化，把過去、當下和未來相互穿插起來進行。所以也叫時間交錯式結構。它的特點：其一，著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和對人物內(nèi)在感情的剖析，以達到刻畫人物的目的。它也沒有一個完整的故事，甚至沒有激動人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過一浪的戲劇高潮。甚至連時間順序也不規(guī)則，更多的是人物意識活動。其二，追求敘述上的主觀性。把現(xiàn)實和過去交織起來，以此進行布局和剪裁。 這種結構之所以不遵循時間順序，把如今和過去互相穿插起來，并能讓觀眾理解，是依據(jù)了這樣一條原理：人物心理活動（回憶、聯(lián)想、夢幻等）是不受時間、空間約束的。

每個場景都以這樣的格式： 第 n 集 場景1， 地點：（ ……）時間：（…… ）天氣（環(huán)境）：（……） 該場景內(nèi)的情節(jié)簡要說明(200字以內(nèi))：（……） 角色名字：(可以用粗體也可以用斜體，但要統(tǒng)一)： 如下文： -奔翔- [動作說明] (動作說明需加大括號)，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動作說明前如果是角色的動作，則需要在動作說明前將該動作內(nèi)的主要角色動作置于動作說明之上。 如：-奔翔- [鏡頭里出現(xiàn)一雙大大的腳。鏡頭向上仰視，顯出主人公大大的形體，身著西服裝束，手提著小小的公文包。保持鏡頭平行后移，以主人公的動作表示他在行走。] 對話：對話格式為：奔翔：對話內(nèi)容 如需特殊說明，可在對話后用“[ ]”加動作。 其他說明：每一頁代表動畫片的1分鐘，不管這頁長與短，到下一分鐘全部換頁。 注意事項：對話不能書面語言，需要富有幽默，對于劇本，若沒有對白也要讓觀眾看明白說什么。