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全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

5月24日上午，黃岡市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)式暨“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動(dòng)策略探究”課題開題會(huì)議在黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行，來自黃岡市各縣市區(qū)省、市級(jí)示范幼兒園園長(zhǎng)以及市直幼兒園中層以上干部齊聚一堂。黃岡市教育局副局長(zhǎng)黃治民、市教科院院長(zhǎng)易淑泉參加啟動(dòng)儀式并講話。

黃治民指出，今年是全國(guó)第六個(gè)學(xué)前教育宣傳月，主題是：游戲——點(diǎn)亮快樂童年。全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)要緊緊圍繞主題，積極構(gòu)建課程游戲化實(shí)施框架，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。各地各園要結(jié)合實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。要突出主題，精心組織，做好“五個(gè)一”：舉辦一次專題講座，轉(zhuǎn)變教育理念;制作一期主題宣傳欄，提高知曉率;舉辦一次宣傳視頻觀看會(huì)，組織收看教育部制作的“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”專題宣傳;組織一次省、市級(jí)示范幼兒園風(fēng)采展示活動(dòng);舉辦一次主題開放日，喚起家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注。要利用電視、網(wǎng)站、微信等多種媒體，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，進(jìn)行匯總和推廣。

黃治民要求，要加大學(xué)前教育科研工作力度，建立學(xué)前教育科研網(wǎng)絡(luò)，完善教研制度，加強(qiáng)課題的實(shí)施管理，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)成果的推廣力度。注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育理論和實(shí)踐的.研究，研究?jī)和?、研究課程、研究教學(xué)、研究教育環(huán)境、研究家園共育等，使教研活動(dòng)成為傳播先進(jìn)教育理念、指導(dǎo)學(xué)前教育實(shí)踐、提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平、提高學(xué)前教育質(zhì)量的重要路徑和措施。

易淑泉強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動(dòng)策略探究”課題的實(shí)施管理，認(rèn)真組織課題的開題評(píng)審、中期檢查、成果鑒定結(jié)題工作。要發(fā)揮其思維價(jià)值、主題價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，在頂層設(shè)計(jì)、人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間上為課題的實(shí)施提供保障。要通過課題研究積淀經(jīng)驗(yàn)、形成反思、提升理念、形成規(guī)律，并加以總結(jié)推廣，使研究成果轉(zhuǎn)化為教育常態(tài)，提高學(xué)前教育科研成果應(yīng)用的社會(huì)效益。讓更多的農(nóng)村幼兒園教師參與到課題實(shí)驗(yàn)當(dāng)中來，改變育人觀念;讓游戲的價(jià)值影響更多的人，改變學(xué)前教育的生態(tài)環(huán)境，為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。

會(huì)上，基教一科副科長(zhǎng)徐小林宣讀了黃岡市教育局《關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(黃教辦[2017]56號(hào))文件，解讀了“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動(dòng)策略探究”課題。

黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)楊慧玲介紹了幼兒園在開展游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)方面所做的工作。麻城市教育局、武穴市教育局、羅田縣城南幼兒園、蘄春縣幼兒園、英山縣幼兒園代表就課題的實(shí)施與推進(jìn)作了經(jīng)驗(yàn)交流。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。以下是cn人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望大家喜歡!

為深入貫徹落實(shí)市、縣學(xué)前教育宣傳月的部署精神，向家長(zhǎng)、全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正走進(jìn)千家萬戶，切實(shí)營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童的良好社會(huì)氛圍，我園于5月20日上午正式啟動(dòng) “2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”。

根據(jù)“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的活動(dòng)主題，我園一是通過懸掛宣傳標(biāo)語、海報(bào)等渠道，大力宣傳學(xué)前教育的重要性，全面營(yíng)造開展宣傳月活動(dòng)的良好氛圍;二是形成家園共識(shí)。在園內(nèi)、校園周邊利用致家長(zhǎng)的一封信、學(xué)前教育宣傳單等形式，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，形成家園共育的良性互動(dòng)局面。

通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月啟動(dòng)活動(dòng)，也達(dá)到預(yù)期效果，形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，自5月20日起，我園以“科學(xué)保教，快樂成長(zhǎng)”為主題，開展了系列“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”， 通過懸掛宣傳標(biāo)語、制作宣傳專欄、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、家園聯(lián)系欄等渠道，大力宣傳學(xué)前教育的重要性和幼兒園的特色教學(xué)，全面營(yíng)造開展宣傳月活動(dòng)的良好氛圍;并以幼兒園慶“六一”活動(dòng)為契機(jī)，開展了“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”、“我和孩子一起成長(zhǎng)----親子活動(dòng)”，宣傳科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，形成家園共育的.良性互動(dòng)局面。

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)市、縣學(xué)前教育宣傳月的部署精神，讓科學(xué)保教的理念融入千家萬戶，切實(shí)營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，關(guān)心兒童的良好社會(huì)氛圍。正值第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月之際，我園于6月14日開展了“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”為主題的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

根據(jù)“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的活動(dòng)主題，我園通過懸掛宣傳標(biāo)語、海報(bào)、發(fā)放宣傳彩頁等形式，大力宣傳學(xué)前教育的重要性，全面營(yíng)造開展宣傳月活動(dòng)的良好氛圍;在園內(nèi)開展大班家長(zhǎng)“幼小銜接座談會(huì)”，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的重要性，配合老師做好幼兒入學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。利用致家長(zhǎng)的一封信、學(xué)前教育宣傳單等形式，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，支持幼兒園科學(xué)的管理和教育方式，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，形成家園共識(shí)讓孩子們愉快、順利的適應(yīng)小學(xué)生活。

同時(shí)我園還召開了“學(xué)前教育宣傳月”教職工大會(huì)，給每位老師發(fā)放一本《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，向全體教職工傳達(dá)了《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓全園教師了解宣傳月活動(dòng)的主題、意義、宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式等。要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)《指南》精神，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)共識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的正確性和主動(dòng)性。

此次活動(dòng)為孩子們營(yíng)造了健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，提高全社會(huì)的科學(xué)育兒觀念，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

5月20日，貴州省2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在六盤水成功舉行啟動(dòng)儀式。 今年5月20日至6月20日是教育部自2012年開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)以來的第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”。

省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)級(jí)督學(xué)潘建春出席啟動(dòng)儀式并講話。六盤水市人民政府秘書長(zhǎng)蔣宇致辭。省教育廳學(xué)前教育處負(fù)責(zé)人謝旌主持啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，潘建春在通報(bào)自2011年貴州省實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃以來全省學(xué)前教育發(fā)展工作情況時(shí)指出，省委、省政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展，每年都將學(xué)前教育列入“十大民生工程”，全省學(xué)前教育資源快速增加，各級(jí)財(cái)政投入不斷加大，教師隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)，管理機(jī)制日益健全，全力建構(gòu)以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主體，布局合理，廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量、兜底線的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全省學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展，多次獲得中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

潘建春強(qiáng)調(diào)，人民群眾對(duì)高質(zhì)量的學(xué)前教育需求和當(dāng)前全省學(xué)前教育質(zhì)量整體不高之間的矛盾正在日益凸顯，大幅度提高全省幼兒園整體教育質(zhì)量，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育觀和兒童觀，實(shí)現(xiàn)從“有園上”到“上好園”，成為下一階段貴州省學(xué)前教育深化改革、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)攻堅(jiān)方向。今年是全國(guó)第六屆學(xué)前教育宣傳月，各地要緊緊圍繞主題，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。2017年是第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的啟動(dòng)之年，新的征程已經(jīng)開始，希望全省學(xué)前教育工作者為推動(dòng)貴州省學(xué)前教育改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

啟動(dòng)儀式后，北京市早期教育學(xué)科帶頭人、國(guó)內(nèi)資深早教專家、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)培講師王雅明老師作了《享受快樂，共同成長(zhǎng)》的精彩專題講座。下午，與會(huì)代表參觀了六盤水市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園，觀摩了幼兒園親子游戲活動(dòng)并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流研討。

省教育廳相關(guān)部門，各市(州)、縣(區(qū))教育局學(xué)前教育分管同志、學(xué)前教育教研員，全省省級(jí)示范幼兒園園長(zhǎng)，六盤水市各級(jí)中心幼兒園園長(zhǎng)及部分幼兒家長(zhǎng)共450余人參加啟動(dòng)儀式。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月簡(jiǎn)報(bào)二：

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

為響應(yīng)20xx全

國(guó)學(xué)

此次活動(dòng)的形式新穎內(nèi)容豐富，包括“快樂大本營(yíng)”戶外運(yùn)動(dòng)游戲、“挑戰(zhàn)小空間”小型運(yùn)動(dòng)游戲和“情景性游戲”游戲三個(gè)部分。其中，“快樂大本營(yíng)”運(yùn)動(dòng)游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個(gè)總的自主放式健康活動(dòng)區(qū)，設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)。

此外，在新思想、新理念的引領(lǐng)下，朝七二部根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，巧妙利用了教室、公共環(huán)境的組合，最大限度開發(fā)小場(chǎng)地資源，將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運(yùn)動(dòng)游戲空間，精心設(shè)計(jì)小型運(yùn)動(dòng)游戲，為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)快樂的游樂場(chǎng)。

而情景式游戲活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)則是孩子們非常喜歡的一種自主的游戲活動(dòng)。朝七二部以小年齡段幼兒為主，在進(jìn)行情景式區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)時(shí)，重視營(yíng)造溫馨、家庭式的輕松氛圍，以生活化、角色化為原則?？鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個(gè)情景游戲區(qū)域，如花兒般在園內(nèi)綻放，給孩子們帶來了無窮的樂趣。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件精神，積極向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。20xx年5月20日至6月20日，獨(dú)山縣第二幼兒園開展了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年 ”為主題的系列活動(dòng)。

第二階段，在5月28日至6月15日進(jìn)行具體實(shí)施。根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，積極采取多種形式進(jìn)行宣傳，充分利用qq群、led屏、橫幅標(biāo)語、宣傳畫報(bào)等多種形式營(yíng)造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍，面向社會(huì)宣傳相關(guān)育兒科學(xué)知識(shí);認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《指南》并進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)，在《指南》的指引下各年齡班開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的游戲活動(dòng);開展運(yùn)動(dòng)小達(dá)人、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加慶六一活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校的開展、發(fā)放宣傳單等，充分裝好落實(shí)。

一系列活動(dòng)，通過多種途徑幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的教育行為和育兒觀念，家園互動(dòng)，共促幼兒發(fā)展。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，同時(shí)，全體教職工也通過組織開展讀書、

手抄報(bào)

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機(jī)，組織部分老師到巖臘集市上開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

這兩天的連續(xù)降雨，給此次活動(dòng)帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個(gè)既能釘標(biāo)語，擺放展板，又利于發(fā)放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。

我園把學(xué)前教育方針、政策及科學(xué)育兒方面的知識(shí)，以宣傳單的方式發(fā)放給過往的家長(zhǎng)。除個(gè)別家長(zhǎng)拒收之外，大部分的家長(zhǎng)，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識(shí)字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進(jìn)行講解。讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解學(xué)前教育的重要性。其中更重要的一點(diǎn)是：讓家長(zhǎng)清楚學(xué)前教育禁止“小學(xué)化” 的教學(xué)模式，支持幼兒園科學(xué)的管理和教育方式，以促學(xué)校、家庭、社會(huì)合育的效力，確保幼兒的合理發(fā)展與健康成長(zhǎng)!

通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動(dòng)，也達(dá)到預(yù)期效果。希望本次活動(dòng)能為我園的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用!

巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園

20xx年6月20日

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

2016年5月20日-6月20日是第5個(gè)學(xué)前教育宣傳月。以下是cn人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望大家喜歡!

為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機(jī)，組織部分老師到巖臘集市上開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

這兩天的連續(xù)降雨，給此次活動(dòng)帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個(gè)既能釘標(biāo)語，擺放展板，又利于發(fā)放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。

我園把學(xué)前教育方針、政策及科學(xué)育兒方面的知識(shí)，以宣傳單的方式發(fā)放給過往的家長(zhǎng)。除個(gè)別家長(zhǎng)拒收之外，大部分的家長(zhǎng)，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識(shí)字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進(jìn)行講解。讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解學(xué)前教育的重要性。其中更重要的一點(diǎn)是：讓家長(zhǎng)清楚學(xué)前教育禁止“小學(xué)化” 的教學(xué)模式，支持幼兒園科學(xué)的管理和教育方式，以促學(xué)校、家庭、社會(huì)合育的效力，確保幼兒的`合理發(fā)展與健康成長(zhǎng)!

通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動(dòng)，也達(dá)到預(yù)期效果。希望本次活動(dòng)能為我園的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用!

巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園

20xx年6月20日

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，6月份，我園開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。期間，教師們學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過細(xì)致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長(zhǎng)交流會(huì)”、“慶六一活動(dòng)”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，向家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，引領(lǐng)家長(zhǎng)改變幼兒教育“小學(xué)化”的不良需求。通過懸掛標(biāo)語、家園欄、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》等方式，讓廣大家長(zhǎng)了解學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育重要地位和普及學(xué)前教育的重要性。

本次宣傳月活動(dòng)，旨在讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。

5月22日，貴陽市2016年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)，活動(dòng)將持續(xù)到9月份，通 過內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)前教宣傳活動(dòng)，讓科學(xué)的幼小銜接知識(shí)進(jìn)萬家，促進(jìn)全 市學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。

據(jù)介紹，當(dāng)前存在部分家長(zhǎng)讓幼兒提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備，擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟 不上”的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動(dòng)的開展，旨在指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、 學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。

在啟動(dòng)儀式當(dāng)天，市教育局邀請(qǐng)了全國(guó)知名學(xué)前教育專家，舉辦一場(chǎng)幼小銜接 專題講座，向我市廣大小學(xué)和幼兒園管理者、教師和家長(zhǎng)，解析幼小銜接的意義、 現(xiàn)狀和科學(xué)方法。

據(jù)悉，活動(dòng)期間，貴陽還將組織一場(chǎng)“貴陽市知行合樂，幼兒園小學(xué)大腦運(yùn)動(dòng) 會(huì)”，以益智游戲競(jìng)賽為載體,宣傳兒童早期學(xué)習(xí)品質(zhì)，和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的理念與科 學(xué)方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)保教、提高育兒質(zhì)量，我市在今年的教 師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長(zhǎng)為參賽對(duì)象的“我的故事 我的 夢(mèng)講故事比賽”活動(dòng)。

市教育局要求，各區(qū)(市、縣)要組織幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師開展專題案例 研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式的“幼小銜接”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，各級(jí)各類幼兒園可通過 主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、專家講座等多種途徑，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。同時(shí)，各 幼兒園要加強(qiáng)對(duì)所在社區(qū)散居兒童家長(zhǎng)、進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行幼小銜接宣傳培訓(xùn)，幫 助他們樹立科學(xué)育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《吉林省學(xué)前教育條例》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，積極宣傳國(guó)家、省、市關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件精神，琿春市第一幼兒園積極行動(dòng)，認(rèn)真謀劃，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開展了以“民族傳統(tǒng)游戲——傳承民族文化，點(diǎn)亮快樂童年”為主題的一系列扎實(shí)有效的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，明確宣傳月工作的重點(diǎn)內(nèi)容，部署安排宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。通過召開“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì)，向全體教職工傳達(dá)了《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓全園教師了解宣傳月活動(dòng)的主題、意義、宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式等。

二是在教師中開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過講座、交流，向全體教師解讀《指南》，讓教師們進(jìn)一步了解指南、走進(jìn)指南;其次，鼓勵(lì)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文、優(yōu)秀讀書征文等，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，尊重孩子、理解孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。

三是在家長(zhǎng)中開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過園內(nèi)宣傳、家長(zhǎng)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、給家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳《指南》，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法，提高科學(xué)育兒水平，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

四是在豐富多彩的活動(dòng)中開展宣傳活動(dòng)。大力開展科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)，組織開展全園慶六一系列活動(dòng)、教師社會(huì)領(lǐng)域評(píng)優(yōu)暨觀摩、教師律動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)，提高教師學(xué)前教育工作的思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，起到了良好的宣傳教育效果。

隨著各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的開展，不僅提升了教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和理論水平，也使家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)了解《指南》的過程中，了解先進(jìn)的教育觀念，有效的促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。