無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬佩的一個人記敘文500字篇一

他有一個雞窩頭型，彎彎的眉毛下面有一雙天天笑瞇瞇的大眼睛，小小的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴，里面長著顆醒目的大齙牙，兩只有福的大耳朵上掛著夜明珠般大的耳珠。

譚景軒是個大書迷。因此，他是我們班出了名的老譚博士。有時，同學搞笑給他這個老譚博士起個稱號，還會叫他老壇酸菜牛肉面呢！可不是白給的，他知識淵博，看完書會和大家一起分享。不管有什么不會的問題，他都可以給出一個滿意的答案。只要不在上課，他抓緊課間空閑時間就撲過去如饑似渴地讀了起來，還讀得忘乎所以，津津有味。別的同學有急事著急地叫他：譚景軒！老譚！譚博士！老壇酸菜牛肉面！結果他毫無反應。快幫我叫叫他！在旁邊的我樂得想：這老譚也真是的，大家都在喊他了，他還在看書！周圍的同學拍著他大喊道：譚景軒！有人叫你！他這才反應過來，因為沉浸在書中的世界里被打斷了，便不高興地說：干嘛？等他忙完了，又撲回到書上去了哎，真是個書迷?。?/p>

他是個時而大方又時而固執(zhí)的人。為什么這么說呢？大方因為他不管是自己多喜愛的書都會借給別人。固執(zhí)呢？是因為他只要一有了想法，不管別人怎么說，都堅持己見紋絲不變。

他除了愛看書，畫畫還很好。每次在班級組織的畫畫活動上，都能看到他的身影，而且每期作品展示里都有他畫的作品。

他的理想是當一名科學家，要發(fā)明很多能對社會有用的東西，他非常堅定地說：我了解國家、歷史，我要為祖國效力！

我最敬佩他的還是他那癡迷般愛讀書，能學到很多知識，可以懂得很多的道理。你們想和他做朋友嗎？

敬佩的一個人記敘文500字篇二

爺爺年過60，中等的身材，那頭短發(fā)全都白了，額頭上有幾條深深的皺紋，還有幾根白白的胡須，一幅慈祥的面孔，待人和藹可親的。

20xx年，家里因經濟狀況不好，爸爸媽媽就去潮汕一帶打工，20xx年才回來。在爸爸媽媽離開家的這三年時間，全由爺爺奶奶來照顧我。媽媽一年只回來兩次，每次回來都給我?guī)妆韭嫊菚r候，我對生字還不會認讀，爺爺便耐心地教我認讀、書寫，很快，我就掌握了一些簡單的漢字，我真高興！

有一天，我早早地起了床，去刷牙，卻見到爺爺端出一鍋粥從廚房出來。我想：爺爺這么早起了床，是為了使我的早餐更有營養(yǎng)。爺爺，我從心里感激您！

對吃飯，有時我很偏食。有一天中午，爺爺把我從學校接回來后，便端出飯菜。我一看，見飯桌上只擺著菜和蛋，我心想：怎么今天沒有肉？就悶聲不響吃起干巴巴的飯來。爺爺就問：“為什么不吃菜？”我回答：“沒有肉。”爺爺摸清楚了我的心事，說：“家里吃肉已經很多了，光吃肉是不行的，吃菜會對身體有益。”我聽爺爺一說，便試著吃起菜來，越吃越覺得有滋味。

我很感謝爺爺，是爺爺教了我許多人生的道理，他象老師一樣教我認字，他象知心朋友一樣和我下棋，我決心長大以后要報答爺爺，爺爺卻對我說：“長大以后，你要做一個國家的棟梁，不要辜負爺爺?shù)囊黄谕??！?/p>

我從內心里感激我的爺爺。

敬佩的一個人記敘文500字篇三

通常，無論是你，他，還是我，只要一走進校園，一條條干凈的小道映入眼簾，讓人感到心情舒暢。這是誰干的好事呢？我?guī)е@個問題，想探個究竟。

今天，我五點鐘起床，早早來到學校。“天公不作美”，下著蒙蒙細雨使人難以看清事物。大街上極少的人們，都是行色匆匆。我模模糊糊地看見校園樹陰下一位清潔工正拿著掃帚在掃地，我走近些，一看，他就是我們學校勤儉樸素的清潔工呀。雨水順著他的臉滴下來，他不停地揮動著掃把，地上原來模糊的小徑漸漸清晰，只見他大汗淋淋，我趕緊走到他身邊，問：“您為什么連斜風細雨都還在打掃衛(wèi)生？”

他回答：“每天早晨將校園打掃一遍是我的責任?！?/p>

我緊接著追問；"辛苦不辛苦？”

他說：“這么一點小事情不足掛齒?！?/p>

我聽了他的話后，我被深深地感動了。他不管寒冬臘月，都早早起床，將校園打掃的干干凈凈，一塵不染。他真是個默默無聞，無私奉獻的人。他雖然是個無比平凡的清潔工，但他做好事總是施以愛心，不圖回報，真值得我們學習，也值得我敬佩。

敬佩的一個人記敘文500字篇四

世界上有許多愛，父愛，母愛卻是無私的，只有這種愛深深地烙在我我心里，這是一種無法表達的愛，也是一種難以感激的愛。

一個年過七旬，馬上就要到八旬的老人，本應該在家中過幸福的晚年生活，但他為了我的學習跑動跑西，為了我快樂成長，他帶我到處玩，到處走，這個人，就是我的爺爺，他十分有學問，是個退休教師，我有什么不會的題，他都可以叫我，沒有可以難倒他的?？墒敲\總喜歡挫折，前幾個月，爺爺上街，不小心摔了一跤，骨頭摔傷了，所以爺爺只能在家休息，不能外出，過去了幾個星期，爺爺?shù)耐群眯┝耍拖麓埠臀彝?，每次我心疼的去扶爺爺，可是爺爺總是不讓我去扶他，堅持自己走著，直到走到自己累了為止，我真是不明白爺爺為什么不讓我扶。吃過晚飯后，爺爺把我叫道跟前說：“幾天我走路是之所以不讓你扶，是因為爺爺要自己克服生活中的種種困難，不能害怕，不能屈服，正如你在學習，考試時一樣，不能因為一點小事而哭鼻子，一道題不會不睡覺也要學會。這讓我知道，從哪里倒下的，就要從哪里站起來，不能屈服，要有一個不服輸?shù)男愿瘛?/p>

爺爺，您是我的老師。

爺爺，您是我的風帆。

爺爺，您是我的希望。

您是我心中最敬佩的人。

敬佩的一個人記敘文500字篇五

在我們的大院里，有不少令我佩服的平凡人，可最令我佩服的卻是一位老人。雖然他不是明星，科學家，哲學家，或為祖國貢獻出許多價值…他只是一個老人，一個補鞋的老人，但那件事使我終身難忘。

那是一個寒冷的下午，我上體育課時，忽然覺得腳下漏風，低頭一看，原來是鞋子開了口。回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說："冬天馬上就要過去了，買新鞋又不劃算，還是去補補吧！"可我家的附近沒有補鞋店，只好穿上鞋子，和爸爸一起去學校附近找一位補鞋的老人。

這時，太陽要從西邊落下去了，寒冷的西北風刮起了地上的沙土，人們頂著寒風，正急急忙忙的趕回家。那補鞋的老人已經收拾好了補鞋箱，準備離開。爸爸見此情景，急忙走上去說："老大爺，你能幫我的孩子補一下鞋嗎？他上體育課的時候不小心把鞋子劃破了！”老人望著怒吼的狂風，猶豫了一下，但又看我穿著破鞋，說了聲：“好吧"！

老人重新打開補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，就補了起來，我仔細端詳，這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于常年補鞋，他那手上沾滿了厚厚的研子。他一手拿線，一手拿鞋，一針一針的縫著。天氣太冷了，他不時停下來用嘴對手哈哈氣，暖和暖和。不一會兒，裂口縫住了，可他并不停手。又一下下把快開線的地方拉開，重新縫上，并自言自語的說：“孩子鞋子不結實，不行。”說完，又仔仔細細縫補起來?？晌倚闹袇s想：“哼，有什么了不起，還不是為了多收一點錢吧！”

鞋補好了，老人的手凍僵了，爸爸輕聲問要多少錢？他伸出手指，頭也不抬：“二毛。”我愕然了。爸爸一邊掏錢，一邊問老人一天能賺多少錢？他說："唉，什么錢不錢，不是為了大家圖個方便嗎？老人的話像一把小錘子，一下一下的垂進我心里。

是這位老人告訴我要樂于助人，不計回報，所以這事令我終生難忘！