每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇一
《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返”來(lái)敘述的。我從作者的:但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我從“閃”字中充分地體會(huì)到時(shí)間過(guò)得匆匆了。
這天我正在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),我看的津津有味,從六點(diǎn)開(kāi)始看的我以為才看了一會(huì)兒,我想要看看時(shí)間但是書(shū)它牢牢地粘住了我,像磁石樣的不把我給松開(kāi)。忽然媽媽說(shuō):“文溪去睡覺(jué)吧,九點(diǎn)多了?!蔽也挥傻皿@嘆起來(lái),我才看一小會(huì)兒啊。我戀戀不舍的和書(shū)分別了。
昨天上午,我正在看電視,媽媽皺著眉頭說(shuō):“去玩吧別看電視了?!蔽乙豢淳涂戳硕昼娏?。我趕緊出去玩了,才剛玩的起勁兒的時(shí)候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個(gè)小時(shí)了。
我開(kāi)始發(fā)博文的時(shí)候才六點(diǎn)五十五的時(shí)候開(kāi)始發(fā),發(fā)了篇較長(zhǎng)的就發(fā)到了八點(diǎn)十三……
當(dāng)老師讓用……的時(shí)候,日子從……中閃過(guò)。我寫(xiě)到:看書(shū)時(shí)日子從字行間劃過(guò);玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中閃過(guò);發(fā)博文時(shí)日子從鍵盤(pán)聲中飛逝。
時(shí)間你什么時(shí)候能停留一下啊!
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇二
今天,我讀了《英雄人物邱少云這》本書(shū)。邱少云不怕苦,不怕累,不怕死的堅(jiān)強(qiáng)意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí),邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務(wù)失敗,他強(qiáng)忍著疼痛,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這位偉大的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了年輕的寶貴的生命。
當(dāng)我讀到邱少云同志被火燒的時(shí)候,我的心里極其難受。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現(xiàn),盼望老天突然下一場(chǎng)雨,可是沒(méi)有;希望邱少云同志在地上打個(gè)滾,可是他沒(méi)有。就這樣,邱少云光榮地犧牲了。
讀了這本書(shū),我被邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,寧可犧牲自己的精神感動(dòng)了,他是一位多么了不起的戰(zhàn)士啊!祖國(guó)人民為有這樣的戰(zhàn)士感到自豪,我們?yōu)橛羞@樣的榜樣感到萬(wàn)分光榮。
與邱少云相比,我非常慚愧。我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常搞小動(dòng)作,還與同學(xué)說(shuō)笑打鬧,破壞課堂紀(jì)律?,F(xiàn)在看看邱少云,再想想自己,我真為自己的表現(xiàn)感到不安。邱少云是個(gè)遵守紀(jì)律,不怕?tīng)奚暮脩?zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我將用邱少云的精神激勵(lì)自己,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇三
錢(qián)昊伶閱讀第177天《成語(yǔ)故事》我懂了,買(mǎi)櫝還珠的做法看起來(lái)很傻,可是同樣一件物品,在不同的人心目中會(huì)有不同的價(jià)值,我們要尊重他人的價(jià)值觀(guān)。錢(qián)昊伶閱讀第178天《成語(yǔ)故事》我懂了,有好的靈感要及時(shí)記錄下來(lái),歷史上很多不可思議的發(fā)明都是自那頭腦的靈光一現(xiàn)。
吳青璇閱讀199天《格列佛游記》30分鐘讀后感:"慧骃“死之前的坦然、安詳,并不是想象中的那么痛苦,生命本就是一個(gè)過(guò)程,既然是過(guò)程就注定會(huì)有結(jié)果,那么倒不如在活的時(shí)候努力去做自己應(yīng)該做的,那樣在死前就不會(huì)感到遺憾了。
王銘昊閱讀第199天《男孩故事》之(盧梭說(shuō)謊)盧梭在有錢(qián)人家工作,因?yàn)橥盗艘粭l繡帶,說(shuō)是馬麗雯偷的,馬麗雯就失業(yè)了。最后,盧梭被發(fā)現(xiàn)了,也被趕走了。從此以后,他再也不說(shuō)謊了。每次他會(huì)想到馬麗雯善良的眼睛。讀后感:做錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn),這樣你不僅能得到原諒,還能贏(yíng)得尊重和信任。
張正閱讀第199天《格林童話(huà)》:小王子通過(guò)自己的智慧化作自己冒險(xiǎn)的能量,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋不要埋頭苦干,要三思后行。
張于錚:閱讀第199天《三國(guó)時(shí)期》之《赤壁之戰(zhàn)》諸葛亮真是一個(gè)上知天文,下知地理的人??!他明知曹操進(jìn)攻時(shí)會(huì)吹來(lái)東風(fēng),就可以火燒曹軍的戰(zhàn)艦。于是就運(yùn)用“借風(fēng)”讓火燒曹操30萬(wàn)大軍,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。
王浩晨:閱讀179天《皮球浮上來(lái)了》這個(gè)小孩開(kāi)動(dòng)腦筋,通過(guò)住樹(shù)洞里灌水的辦法把皮球拿出來(lái)了,他真聰明!
錢(qián)奧杰閱讀第187天《笨狼的故事》這個(gè)故事講的是笨狼的媽媽要出去旅游,問(wèn)笨狼你要不要去?然后笨狼就問(wèn)了媽媽一些問(wèn)題。笨狼的媽媽都說(shuō)有,一本人皺起了眉頭,那不跟這一樣嗎?還到外面去干嘛?這個(gè)故事說(shuō)明笨狼的想法太簡(jiǎn)單了,什么事都要實(shí)際行動(dòng),多出去走走.眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇四
有一份愛(ài),漂洋過(guò)海而來(lái),那便是簡(jiǎn)愛(ài)。
可能,我那匱乏的文筆無(wú)法把簡(jiǎn)愛(ài)所帶給我的觸動(dòng)完全表達(dá)出來(lái);可能,簡(jiǎn)愛(ài)的精神世界我不能完全描繪出來(lái);可能,會(huì)有更多的人比我了解簡(jiǎn)愛(ài);可能……我只想用我手中的鍵盤(pán)敲打出我心里存在的那個(gè)最鮮活的簡(jiǎn),那個(gè)令我觸動(dòng)的簡(jiǎn)。
簡(jiǎn)的童年是十分的不幸,從小就失去了雙親。我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,簡(jiǎn)卻在受著舅媽的傷害,初涉人世卻要過(guò)著寄人籬下的生活,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……最終,她受不了了,她開(kāi)始反抗了,可是,結(jié)果呢簡(jiǎn)受到了她舅媽的懲罰,但她的這次舉動(dòng)卻足以令約翰不能在繼續(xù)肆無(wú)忌憚?!叭绻蠹依鲜菍?duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們必須要狠狠地回?fù)簟!边@句話(huà)給我印象很深刻,如果你自我都不自尊了,不自重了,你還能指望誰(shuí)來(lái)尊重你呢。
簡(jiǎn)終究是善良的,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)舅母生命垂危又想見(jiàn)她一面時(shí),簡(jiǎn)忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她以往厭惡的地方。當(dāng)她見(jiàn)到里德太太時(shí),簡(jiǎn)所剩的都是對(duì)她的憐憫之情。可是,里德太太直到死也沒(méi)能改變她對(duì)簡(jiǎn)的態(tài)度,這使簡(jiǎn)無(wú)奈而又痛苦??吹侥抢?,我被她的寬容所感動(dòng),藏在他小小身體下的.是多么美麗而善良的心??!假想你的仇人即將過(guò)逝,盡管他曾救過(guò)你一命,你能放下頭子,能鼓足勇氣地到他面前說(shuō)聲多謝嗎對(duì)于感情,她更是維護(hù)了自我平等、獨(dú)立的人格。忘記是哪一位譯者翻譯的一句話(huà)了,“我明白我并不高貴,但我絕不卑微”,在感情和金錢(qián)面前,堅(jiān)持清醒的能有多少可是簡(jiǎn)卻做到了,當(dāng)她明白羅切斯特已經(jīng)是有婦之夫的時(shí)候,她的自尊,使她毅然決然離開(kāi)了那個(gè)她深?lèi)?ài)的男人??墒钱?dāng)簡(jiǎn)明白了羅切斯特先生為了救他的妻子而雙目失明時(shí),原本猶豫不決的簡(jiǎn)出人意料地牽起他的手要陪他一齊走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,這一刻是多么令人感動(dòng),故事也到此進(jìn)入尾聲了。
她的一生不是轟轟烈烈的,但卻平凡而不平庸,是刻骨銘心的,她的自尊、平等精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?