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最新教學(xué)副校長競聘演講稿 教學(xué)副校長競聘演講稿大全(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:25:04
最新教學(xué)副校長競聘演講稿 教學(xué)副校長競聘演講稿大全(3篇)
時間:2024-03-20 20:25:04     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教學(xué)副校長競聘演講稿 教學(xué)副校長競聘演講稿篇一

大家好!

首先感謝您給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!

優(yōu)勢固然重要,但那已經(jīng)成為過去。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我將堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”。

堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要及時準(zhǔn)確地向校長反饋信息、獻計獻策,并堅決貫徹落實校長安排的各項工作。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手,創(chuàng)造性地開展工作,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)全體老師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。二是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

教師是實施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學(xué)習(xí),努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。

抓好“三項工作”

一是抓好教學(xué)工作。

1、教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系等。

2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室—教務(wù)處、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。

3、開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)實用化。即,教師自制課件,上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程,積極參加各種競賽活動,形成懷文新特色,新優(yōu)勢。

4、確立“面向全體,狠抓中下,提優(yōu)補差,大面積提高”的教學(xué)目標(biāo),積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二是抓好教育科研工作。

1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,直接為校長決策服務(wù)。要抓好課題研究工作,以課題研究為突破口,培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量,提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力,促進教師更新觀念,由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

2、結(jié)合本校實際,自主開發(fā)課程,努力開拓創(chuàng)新,形成有效、可行的經(jīng)驗。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課,體育學(xué)科的武術(shù)課等。

三是抓好教師隊伍建設(shè)

1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃,為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、啟動名師工程,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。

對已有名師要提供一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點。另外,還要善于通過一些活動,不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個更大的名師群體。

各位評委,我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講:給我一方沃土,報以滿園桃李!

謝謝大家!

教學(xué)副校長競聘演講稿 教學(xué)副校長競聘演講稿篇二

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

大家好!

首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大成績。

下面,就本人情況向大家匯報如下。

我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位,自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

其一,我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。

從參加工作到現(xiàn)在,我有27年的工作經(jīng)歷,其中有年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、等各種課程,對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教學(xué)過程中,我還自學(xué)了課程,更進一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其二、我有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。

從19xx年到教委辦起,我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,其中,13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗。在這15年中,有5年是專抓小教工作的??梢哉f,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。

參加工作多年,尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來,與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系,這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。

本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

在此,也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

各位評委、全體教師,如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。

1、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。

就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講,危房已全部消除,改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現(xiàn)這一目標(biāo)。

2、改革福利體制,關(guān)心教師生活。

客觀地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。改變大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí),借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。

3、唯才是舉,全面調(diào)動教師工作積極性。

按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,每個學(xué)校實行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí),競聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。

4、加強管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

就實踐而言,當(dāng)前中小學(xué)教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因,有體制上的,但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動教學(xué)相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,要提高教學(xué)水平,就必須先教師入手。依我之見,每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,不出幾年,我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。

如果能得到大家認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。

教學(xué)副校長競聘演講稿 教學(xué)副校長競聘演講稿篇三

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置,激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)一個思想素質(zhì)高、工作能力強、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔,人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義。今天,我懷著激動的心情勇敢地走上臺來,接受評委和大家對我的公正評判。

我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長。

我名叫xxx,19xx年生,漢族,本科。我自19xx年從xx師專中文系畢業(yè)以來,一直在xx任教。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級黨委政府的表彰。20xx年擔(dān)任政教主任之職,同年被評為云南省優(yōu)秀教師。

回顧過去,我雖然工作上做得很順利,但成績只屬于過去,我更希望把握好現(xiàn)在和將來。

大家都知道,學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低,直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。作為一個老政教主任,我熱愛政教工作,并愿為我校政教工作作出自己的貢獻。

一、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。

工作十年來,我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高。在思想上,行動上始終與黨保持一致,在大是大非面前不隨波逐流,保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì),工作上雷厲風(fēng)行,勤于學(xué)習(xí),積極思考,為人正派,辦事公道,有團結(jié)互助的精神,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、具有一定的政策理論水平和表達能力。

政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作,是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來,我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。我的普通話口語水平已達一級乙等,并且具有一定的文字表述能力,加之近十年來一直在教學(xué)中實踐,找到不少做好學(xué)生思想工作的辦法,與各方的交往特別是與學(xué)生的溝通應(yīng)該不存在語言障礙。

三、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。

學(xué)生時代,我一直擔(dān)任班團干部,參加工作后又擔(dān)任了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任,與各方面的聯(lián)系都比較頻繁、緊密,從而煉就了我獨擋一面的能力。

一、進一步拓展學(xué)生德育工作。

為加強學(xué)生品德修養(yǎng),我將進一步落實上期制定的《德育分年級實施方案》,此外,多形式地開展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動,完善養(yǎng)成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動,開展心理咨詢,幫助青少年消除困惑,化解疑難,順利度過危險期。

二、進一步拓展學(xué)生會、團總支工作。

充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢,促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關(guān)制度,加強組織建設(shè),讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗,并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作。團總支繼續(xù)檢查黑板報、早晚自習(xí)、課間操出勤情況,并作好統(tǒng)計,結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比,從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。

三、進一步拓展校園文化建設(shè)。

采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度,營造出濃郁的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,拓寬知識面,并使學(xué)生能力得到提高。

四、進一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。

人們說:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。如果我們老師不斷更新知識、更新觀念、頭腦活了,教育時就會少一分“匠氣”,不僅僅是教書還能育人,甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說:“學(xué)高為師,身正為范”。作為一名教育工作者,我深知教師的榜樣作用之大。為此,我將組織教職工進行各種法律法規(guī)的.學(xué)習(xí),加強有關(guān)政策的學(xué)習(xí),以及思想政治理論學(xué)習(xí),并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論,以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外,抓緊抓死班主任工作,因為班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生成長的引路人,是聯(lián)系科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁,是對學(xué)生進行思想品德教育的骨干力量。所以,如果我能競上這個崗,我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理條例》,包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考評》幾個組成部分,以此選拔、任用、完善我校班主任工作。

五、進一步拓展安全保衛(wèi)工作。

在全校師生員工中加強教育,樹立“以人為本”,“人人為本”的安全防護意識,讓安全意識深入人心。

以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人云:“不可以一時之得意而夸其能,亦不可以一時之失意而自墮其志?!睙o論結(jié)果如何,淡薄名利始終是我的為人之道,處事之則。無論在任何時候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

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