當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇一
首先,我們應(yīng)做到孝敬父母?,F(xiàn)在,父母們都把我們捧在手心里,無比的疼愛我們,可有的孩子卻不知道感恩,目無尊長。
《弟子規(guī)》上說:“親憎我,孝方賢”,這句話的意思是:父母不喜歡我們,我們還能做到孝順父母,那才是難能可貴的。更別說父母是那么的愛著我們,而我們卻不懂得珍惜父母對我們的愛。好像父母做什么事都是理所應(yīng)當(dāng),我們?yōu)槭裁床惶娓改赶胍幌?我們難道不應(yīng)該體諒體諒父母嗎?
“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,意思是:我們照顧父母時(shí),冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安,晚上要幫他們鋪好被子,侍候父母安眠。在日常生活中,我們要體諒父母,尊敬父母。
不能給父母丟臉,照顧好父母,好好孝順?biāo)麄儭F綍r(shí)我們可以幫父母倒杯水,為他們捶捶背,做些力所能及的家務(wù),如洗菜、洗碗,掃地……關(guān)鍵是不能一時(shí)興起,而要長期堅(jiān)持,每天都把關(guān)愛像父母那樣回報(bào)給我們的親人。
父母給了我們生命,他們對我們的恩情比天高,比海深,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,去孝順父母,用最優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇二
讀完《英雄中國》這本書后,我感慨萬千,除了贊嘆,還有感激。是中國共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的先鋒隊(duì)帶領(lǐng)中華民族走向了勝利,走向了輝煌!
這本書主要講了,中國從以前遭到帝國主義列強(qiáng)欺壓,羞辱,再到成立,由貧困,再到繁榮這么一個(gè)艱苦的過程,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的發(fā)展,同時(shí)也贊揚(yáng)了祖國的繁榮昌盛,它揭示了一條真理:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。”
舊中國遺留下來的是一個(gè)爛攤子,千瘡百孔,民不聊生,有些西方人士輕蔑地說:“共產(chǎn)黨解決不了經(jīng)濟(jì)問題,中國永遠(yuǎn)是大亂!”可是我們不服氣,黨一直在不斷的努力著,領(lǐng)導(dǎo)中國人民艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。一系列的新政策不斷推出,13億人民實(shí)現(xiàn)了溫飽,奔向小康。家中住上了大房子,開上了新汽車,一家子和和美美,其樂融融。生活的徹底改變靠的是誰?對,是共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奮勇向前,領(lǐng)導(dǎo)中國人民一天天在逆境中成長起來。
生活在共產(chǎn)黨陽光下的我驕傲地說:我的童年里不像爺爺小時(shí)候,沒有汽車,沒有電,甚至有時(shí)候連飯都吃不飽,許多人上山去找野果子吃,甚至樹皮都拿來果腹。
我的童年里也沒有媽媽說的,小時(shí)候,全家上下擠在一個(gè)小平房里,穿著沒有花色的衣服,沒有彩電、冰箱,也沒有高樓大廈,只是后來才有了收音機(jī)和12寸的黑白電視機(jī)。
我的童年里有的是爺爺和媽媽小時(shí)候沒有的高科技,我從小看著街上跑著的汽車,城市夜里的霓虹燈長大。媽媽在教科書中夢想的未來早已搬到了現(xiàn)實(shí)中。現(xiàn)在家里有了電腦、有了私家車,淘汰了bb機(jī),用上了手機(jī)。這一切的一切,都由中國共產(chǎn)黨這位偉大的魔術(shù)師,在二十一世紀(jì)把所有不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),給人民帶來幸福、安康。我們高呼:中國共產(chǎn)黨,萬歲!
我可以毫不夸張地這樣說,如果中國是一個(gè)天真活潑的孩子,那么共產(chǎn)黨就是他們的領(lǐng)路人,也是我們這些少先隊(duì)員的領(lǐng)路人!希望祖國在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,屹立在世界之巔!
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇三
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我是一個(gè)愛讀書的小女孩。
夏天的下午十分炎熱,坐在空調(diào)間里,拿上一盆外婆種的提子,提子香甜可口,再拿上一本書,這難道不是一件很愜意的事。
我喜歡看冒險(xiǎn)類的書,和主人公一起冒險(xiǎn),猶如我和主人公是一對好朋友。有時(shí)主人公傷心,我會感覺很想哭;有時(shí)主人公受委屈,會感覺鼻子酸酸的;有時(shí)主人公生氣,我會皺起眉頭;有時(shí)主人公面臨著死亡的危險(xiǎn),我真想把我的`生命給他(她)……
天空漸漸暗了下來,火燒云出現(xiàn)在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂。
那天晚上,吃晚飯時(shí),媽媽敲了很久的門,叫我吃晚飯,有可能因?yàn)槲铱磿吹锰朊裕瑳]有聽見。最后媽媽生氣了,就走了進(jìn)來,把我的書合上,這時(shí),我才從書的世界里出來了。媽媽說:“愛讀書是好事,但是,不能不吃晚飯。”
看書不可以增加人生的長度,但可以增加人生的厚度。我要多看書,愛上看書。
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇四
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天,我已成長為一名四年級的小學(xué)生,這與我天天讀書是分不開的:因?yàn)樽x書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書,我學(xué)會了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生
今天,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇五
中華民族的歷史,有文字記載的可以追溯到五千年前,這五千年悠久的歷史無時(shí)無刻無處不在地影響著我們。
《上下五千年》這本書共計(jì)兩冊,反映了中華民族五千年來政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程,深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。
這本書用了124個(gè)歷史上有名的故事,介紹了從《開天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫全書》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。
這本書讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明,學(xué)什么都是一學(xué)就會,可是念書識字學(xué)了沒幾天就不愿學(xué)了,教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子,也扔下了,他的叔父很生氣,可是他卻滿不在乎,說念書有什么用,劍學(xué)好了也沒什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛,有破釜沉舟的氣魄,帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十,九戰(zhàn)九捷,大獲全勝,大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說“上將軍的神威真了不起,自古到今沒有第二個(gè)?!奔热豁?xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦,我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?/p>
劉邦原來是投靠項(xiàng)梁的,是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策,善于用人,善于聽取別人的意見,在被項(xiàng)羽逼得走投無路的絕境下,采納了張良等一些謀士的策略,反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭霸天下,失敗了很多次都不放棄,他還聽從樊噲和張良的意見,約束軍隊(duì),善待百姓,與百姓約法三章,給百姓留下了好的印象。 劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思,他們是結(jié)拜兄弟,劉邦一次次背信棄義,項(xiàng)羽一次次放過他,讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟,劉邦的小人行徑。面對劉邦的挑撥,項(xiàng)羽卻剛愎自用,屢屢中計(jì),最后終于敗給了劉邦。 讀歷史書籍,從書中去了解我們中華民族五千年的文明史,讓我們感到自豪,我們的先人給我們留下了無數(shù)的智慧與啟迪,這是一筆無法估量的財(cái)富。
《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字,它用生動的故事性語言,使歷史變得更加鮮活真切,充滿趣味性,具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。 簡評:《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事,建議小作者如果有能力的話,可以看看《史記》,如果原文無法閱讀,可以看看白話文版的《史記》,那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇六
鳥兒選擇了天空,因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚兒選擇了大海,因?yàn)樗梢栽诖蠛V凶杂傻劐塾?小樹選擇了大地,因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L。而中國選擇了共產(chǎn)黨,因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利,從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇,也是人民的意愿。
中國共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕,這一路走來可謂歷盡滄桑。
中國共產(chǎn)黨成立時(shí),軍閥混戰(zhàn),民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國民黨,共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn),不為犧牲,把軍閥吳佩孚打得落花流水,連指揮部都占領(lǐng)了??墒怯捎趪顸h發(fā)動四一二和七一五事變,國共合作破裂,大革命失敗了。
大革命失敗后,共產(chǎn)黨發(fā)動了大起義,創(chuàng)立了自己的軍隊(duì),沉重打擊了反動派,又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí),由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾,共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬五千里長征。為了打倒日本帝國主義,國共第二次合作??墒侨毡緞偼督担瑖顸h又發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,中華人民共和國終于于1949年10月1日成立了,中國人民站起來了!
中華人民共和國成立之后,中國經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難??姑涝瘧?zhàn)爭、文化大革命、唐山大地震、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難,祖國都挺過去。沒有哪一個(gè)困難可以壓垮中國,沒有哪一個(gè)困難可以打垮中國。
中華人民共和國成立之后,中國也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開放、回復(fù)聯(lián)合國合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運(yùn)會和世博會、gdp位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利,沒有任何東西可以阻止中國從發(fā)展走向發(fā)展。
我幸福,我生在新中國,長在紅旗下。我要用感激、感恩之情,緬懷先烈,懷著報(bào)效祖國的赤膽忠心,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇七
讀書是孩子認(rèn)識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開闊、知識豐富,而且還能使人樹立理想,并執(zhí)著的追求,如果孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,她的一生都不會感到寂寞。
怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍:
1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,因?yàn)楹⒆訌臅阎虚L大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書,可以將書放在孩子方面拿到的地方,準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。
2、父母自身也要養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,才能感化孩子也愛讀書。
3、對孩子提出的問題,可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠(yuǎn)印在腦子里,永遠(yuǎn)是最正確的答案。
4、孩子聽的能力比看的能力強(qiáng),多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后,她會自動轉(zhuǎn)換成自己的語言。
有效指導(dǎo)孩子閱讀:
1、把閱讀當(dāng)樂趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息,而且可以隨機(jī)討論,如吃飯的時(shí)候,散步的時(shí)候等。
2、做讀書筆記:沒讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),看明白了與寫出來是兩碼事,只有寫出來才能加深對這本書的理解,才能形成自己獨(dú)特的看法。
3、多聽古典詩詞,能激發(fā)孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。
4、讀完一本書可以與別人分享,了解他人對這本書的看法,在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識。
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇八
今年我8歲了,我的家鄉(xiāng)在南京,但是我對家鄉(xiāng)的歷史知識卻知之甚少。暑假里,我讀了一本叫《重讀南京》的書,讓我對南京有了很深的認(rèn)識。
南京有很久的歷史,有很多的文化遺址。湯山的猿人化石把南京的史前痕跡前溯了50萬年。從公元前472年越王勾踐范蠡筑城算起,南京到現(xiàn)在已有25xx年建城史了。1961年,考古工作者在六合縣程橋境內(nèi)的羊角山一帶先后發(fā)現(xiàn)了新石器時(shí)代晚期人類生產(chǎn)和生活的遺址,距今約四五千年前。出土了一批具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)研究價(jià)值的文物,如夾砂粗紅陶的扁足鼎、鬲、罐和泥質(zhì)灰紅陶的豆等,外飾繩紋、弦紋、紡織紋。對研究長江中下游地區(qū)人類發(fā)展史具有重要意義。
南京有很多有名的人物。如李煜、陶淵明、杜甫、劉禹錫、杜牧、陳叔寶等。我還學(xué)習(xí)過劉禹錫寫的“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩。
通過讀這本書,還讓我知道了南京也有許多名人寫的書。比如說,我最愛看的《西游記》是吳承恩寫的。吳承恩公元15xx年出生于淮安府,自小聰明好學(xué),多才多藝,但屢試不第。失望中出游名山大川,產(chǎn)生了創(chuàng)作《西游記》的欲望。以唐僧西天取經(jīng)為主線的西游記故事在宋代就流傳于民間,但很粗糙,又不連貫。吳承恩聽說南京國子監(jiān)所藏〈永樂大典〉中收錄有元末明初的話本〈西游記〉和元代雜劇〈唐三藏西天取經(jīng)〉等幾種不同的版本,于是來到南京,晚年在南京住了十年,除了讀書,剩余的時(shí)間就用來寫《西游記》。
南京還有很美的風(fēng)景。秦淮河畔的夫子廟、鐘山陵、閱江樓、莫愁湖、玄武湖,這些地方我都去過。其中,我最愛去夫子廟。每年元宵節(jié)的時(shí)候,夫子廟燈會可熱鬧了,是花燈的世界,人山人海,晚上美不勝收。當(dāng)然那里還有很多有名的小吃,想起來都讓我流口水。
讀了這本書,我更加熱愛南京了,讓我這個(gè)南京人感到自豪。20xx年,南京還要舉辦青奧會,我還會看到世界各地的人,真希望和他們交朋友。
我也要努力地學(xué)習(xí),長大了建設(shè)更加美好的家園。我愛你南京!
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇九
我是個(gè)愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說道:“我相信下一爐會燒得更好一些?!?/p>
作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
記得我在去年的暑假,媽媽為了使我有一技之長,送我去琴行學(xué)琵琶,老師讓我學(xué)“彈”和“挑”的基本動作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動作不規(guī)范,我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過去了,我感到太乏味,每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。
我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。
小學(xué)生閱讀讀書心得 小學(xué)讀書月總結(jié)篇十
書是打開知識寶庫的金鑰匙,每一本書都像一個(gè)啟蒙老師,指引我前進(jìn)的方向。最近看了《奔跑的幸?!愤@本書更讓我受益匪淺。
書中成倩的故事深深地打動了我,她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她的善良,她的愛心值得我們好好學(xué)習(xí)。我覺得現(xiàn)代社會的人注重金錢和權(quán)力,很少有人會想著關(guān)愛別人,也就是現(xiàn)代社會中缺少“愛”字。
聰明機(jī)靈的胡子昂,沒有因?yàn)樗奶熨Y聰明而不思進(jìn)取,他關(guān)心集體,關(guān)心他人,不會因小有成就而驕傲,做人謙遜。他身上的這些正是有些人所缺少的,如果他們看了這本書,我相信肯定會被書中的人物感染的。
溫雅美麗的徐愛,她的事跡感動了我。從小就失去父愛的她,接著又失去了母愛。這雙重打擊并沒有壓垮當(dāng)時(shí)還很小的徐愛,她積極向上的精神感染著身邊的每一個(gè)人。她也以愛的方式,回報(bào)養(yǎng)育她的爺爺奶奶和關(guān)心她的人。
看看故事中的徐愛,再看看現(xiàn)在的少年朋友,那可是大不一樣的。現(xiàn)在大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,不知道怎么寵才好。甚至七八歲還不會穿衣服,更不要提孝順父母,尊敬老人了。
人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意生活的話,你會發(fā)現(xiàn)自己每時(shí)每刻都在周圍的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)愛他人的想法?
當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少血汗?你是否曾想過有一天,你會用你的努力來回報(bào)他們?我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號,而禮儀之首便是孝順父母。
讓我們珍惜生命中的每一天吧?!翱磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!”從現(xiàn)在開始,從我做起,不要因貪玩而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,健康成長吧,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
這本書讓我更加深刻地認(rèn)識到,我們每個(gè)人都要珍惜生命中的每一天,學(xué)會關(guān)愛,不忘父母養(yǎng)育恩,堅(jiān)強(qiáng)勇敢也是不可缺少的。