當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇一
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!蹦挲g如你我,當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候,心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下,壓抑許久的情感是否一下子找到了出口?
從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作,離家已有十載,離家遠(yuǎn)了,自己年齡大了,反倒覺(jué)得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候,每年寒暑假回家,剛到家的幾天,不管做什么,只要是在父母的視力范圍內(nèi),那目光必是緊緊追隨的,笑著看我吃飯,邊說(shuō)“慢點(diǎn)吃,還有呢”;笑著聽(tīng)我聊校園的趣事,偶爾插一句“是嗎?”,常常會(huì)被看得不自在,心想“這是腫麼了,不就是半年沒(méi)回來(lái)嗎?”;每次開(kāi)學(xué)的前一周,父母必是睡不好的,又一次的“目光緊緊追隨”,心想“至于嗎?半年后不就回來(lái)了嗎?”那時(shí)的我,就像一只小小鳥(niǎo),只想越飛越高,掙脫那溫暖的懷抱!
其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò),只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀丶业拇螖?shù)很少,每次都是急匆匆,惹得媽媽總是念叨“真是忙啊?就不能多呆幾天?”,滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車(chē),每次離家總是清早,爸媽一早起床,把我送到車(chē)站,之前很少回頭望過(guò)。直到有一次,有一個(gè)考回家里的機(jī)會(huì),但經(jīng)過(guò)努力還是錯(cuò)過(guò)了,父母又一次送我,車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng),只覺(jué)得心里沉沉的,回頭望去,父母一直站在那里“目送”,看著他們微駝的身影,淚水再也控制不住。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”??傆幸惶欤?,她會(huì)離開(kāi),正如書(shū)中寫(xiě)的“火葬場(chǎng)的爐門(mén)前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒(méi)有想到可以站得那么近,距離爐門(mén)也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。”所以,做兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn),常回家看看。
將來(lái),我們也會(huì)為人父母,看著曾經(jīng)的“小毛桃”一天天長(zhǎng)大,也會(huì)“一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有”,也會(huì)經(jīng)歷父母曾經(jīng)經(jīng)歷的一切,所以做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他、她自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。”
你說(shuō)你的眼里只有我,我說(shuō)我的眼里還有那“廣闊的天空”,一次次生命的輪回,為了不留遺憾,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜!
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇二
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。——摘自《目送》
每次看到扉頁(yè)上的這段文字,心中總會(huì)感慨一番,覺(jué)得作者有種悲涼的味道,也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的,除了生死離別之外最痛苦的事情。
目送孩子,華安,華飛。十七歲,正值最叛逆的時(shí)刻。
他只是勉強(qiáng)地接受著母親的溫情,厭惡但又不便在展示在臉上,勉強(qiáng)讓離他很遠(yuǎn)的母親抱住他的影子,空蕩蕩的影子。或是有時(shí)在用餐鄙視著母親引以為傲的學(xué)識(shí):“你怎么才知道?”以自己相對(duì)前衛(wèi)的思想,抨擊著母親那“過(guò)時(shí)”的觀念,講述著屬于自己的新潮流,排斥著母親發(fā)自內(nèi)心的感慨,施行著自我的風(fēng)格,不可理喻著關(guān)于母親對(duì)于人生的見(jiàn)解。也許這就是代溝吧,可怕的代溝。聽(tīng)著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語(yǔ),不禁心生惱怒,以同樣的方式“贈(zèng)送”給母親,使母親的心,變得傷痕累累,也變得落寞了。
目送母親,一個(gè)阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘了身后的繁華世界。
她總是在做同樣的事,在問(wèn)同樣的問(wèn)題,期盼著女兒的回歸,疑惑著“你是我女兒?jiǎn)帷钡膯?wèn)題,有時(shí)雖然面對(duì)著自己的真正的女兒,卻依舊不認(rèn)識(shí),還一直在喊“女兒女兒,我的女兒呢”。無(wú)奈,她永遠(yuǎn)都不知道了。也許她剛剛問(wèn)過(guò)的問(wèn)題會(huì)再問(wèn)一遍,剛剛吃過(guò)的零食會(huì)希望你再給她一份,她認(rèn)為自己沒(méi)有吃。她是最需要照顧的,也是作者的感情寄托,但,她什么都不知道了,讓做作者感到無(wú)可奈何,花兒總是要落去的,小草總是要枯萎的,再參天的大樹(shù)總有一天也會(huì)轟然倒下。使一個(gè)作為女兒的心,傷感了,也用心了。
目送父親。一個(gè)戰(zhàn)士,年邁的老人。記著故鄉(xiāng),有著尊嚴(yán),意志堅(jiān)定的老戰(zhàn)士。
他送作者去大學(xué),曾經(jīng),卻只是送到一個(gè)無(wú)人、靜靜的地方,不想讓女兒在大學(xué)里出丑——他開(kāi)的車(chē)子不夠好。雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門(mén)口,可是這樣的車(chē)子實(shí)在不適合送一個(gè)大學(xué)教授。在他看來(lái),女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴(yán)似乎更不容易被侵犯。曾經(jīng),他會(huì)念著《陳情表》,而音,變得婉轉(zhuǎn)凄楚,會(huì)聆聽(tīng)著《四郎探母》,而潸然淚下。如今,他卻魂歸了,故里是他一直想去的地方??蓾M足了他,卻使女兒心中無(wú)助、孤寂又深了。
目送,用眼睛,一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。在小路這邊呆呆地望著遠(yuǎn)去的背影,那孤寂、黯淡而又落寞的眼神,曾爆發(fā)出強(qiáng)勁的力量——妄想把背影追回來(lái),然而,又倏爾布滿了堅(jiān)定、擔(dān)憂、不舍的堅(jiān)定目光。只得看著背影漸漸遠(yuǎn)去,消失在深深的巷子后頭,不能做什么,只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中,看著它們像一粒粒微塵,落到各地,消散。這是不可改變的結(jié)局。
目送,用眼睛,更是用心,送別,屬于自己的親情。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇三
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。背影仿佛在告訴你:不必追。
這是龍應(yīng)臺(tái)《目送》里面的一段話,淡淡的文字,深深的思考,從這段話里,我讀到的不是小女人對(duì)離合悲歡的凄凄慘慘戚戚,而是,對(duì)人生必經(jīng)一幕的理性思考。痛楚、無(wú)奈、隱忍、不舍……,情到深處,卻分外內(nèi)斂、平和。上帝在賦予人類感性的同時(shí)亦賦予我們理性,理性有時(shí)能安撫靈魂的痛苦,有時(shí)亦只會(huì)平添幾分無(wú)奈的悲涼,眾生恐只能在情感的貪嗔癡里面感受歡樂(lè)與無(wú)奈。
人說(shuō)男人三十而立,我早了兩年。那天晚上,和父親從醫(yī)院出來(lái),我選了一家飯館,父親給我要了一瓶啤酒,吃完飯,我買(mǎi)單。這些原本該由父親做的事告訴我一個(gè)事實(shí)——父親老了,而我,就是他生命的延續(xù)。這一刻起,我不再是一個(gè)懵懂的少年,我的肩上要承擔(dān)起家的責(zé)任,我而立了。我討厭這種感覺(jué),更令我不爽的是討厭解決不了任何問(wèn)題,你沒(méi)得選擇。父親的身體越來(lái)越差,與此同時(shí),一個(gè)新生命正在孕育之中,20xx年11月,一聲啼哭,小丫頭來(lái)啦,充滿生命力,從此我又多了一重身份——父親。孩子的到來(lái)讓家里多了很多溫馨,我也在不斷地體會(huì)一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)。20xx年4月,父親再次住院,我知道這一次他恐怕再也沒(méi)辦法回來(lái)了。老天教給了我好多卻沒(méi)教給我這生死大問(wèn)的一課。
慢慢的,父親開(kāi)始神志不清,更多的時(shí)候說(shuō)的都是胡話,只有跟他說(shuō)起寶寶的時(shí)候他的表情才有變化。那天,父親的眼睛,睜得大大的,眼神迷茫而游離,大口的喘著氣,時(shí)間啊!這會(huì)你能不能快些,讓我的爸爸少些痛苦?;鹪釄?chǎng)的爐門(mén)前,抽屜緩慢的向前滑行,我深深的凝望著,就這樣目送我的父親離開(kāi)。而半年前,我也正是用深情的目光迎接寶寶的到來(lái),只是,那時(shí)的我,是喜悅的。在這目接的喜悅與目送的悲涼中,在感性的苦樂(lè)和理性的思考中我糾結(jié)前行。而立之年做父親的幸福與失去父親做兒子的懷念交織在一起,這種感覺(jué),讓我難以遁形。
有時(shí),我會(huì)蜷縮在一個(gè)角落,咀嚼自己的寂寞。有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗或許就可以消減,有一種寂寞,茫茫天地之間余舟一芥的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行,我第一次感覺(jué)到孤獨(dú)可以給人力量,前行的力量。
細(xì)想來(lái),教師和學(xué)生的緣分,何嘗不是目接目送!三年前,我們充滿欣喜,目接著朝氣蓬勃的新生走進(jìn)校園;三年中,為了共同的夢(mèng)想,我們一起哭,一起笑,一起面對(duì)挑戰(zhàn),一起迎接成功;三年后,當(dāng)畢業(yè)的驪歌響起,師生淚灑校園,戀戀不舍中,我目送他們離開(kāi)。此時(shí)的他們,褪去了當(dāng)年的青澀,昂揚(yáng)著迎接充滿無(wú)限可能的未來(lái);而我,不也在這目接目送中,成長(zhǎng)著、成熟著嗎?他們的背影在告訴我,不必追。確實(shí),不必追,共同成長(zhǎng)的三年,于我,與我們,就是最好的經(jīng)歷,這份情,不必說(shuō)。
我想,人的一生,也應(yīng)該是在不斷的目接目送中得以延伸。目接的喜悅,目送的失落,都是生命中不可或缺的體驗(yàn)。在我看來(lái),目接和目送就好比起點(diǎn)和終點(diǎn),而我們更應(yīng)該珍惜的是目接和目送之間的過(guò)程。不是嗎?
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇四
提起《目送》,最有名的莫過(guò)于這段:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
可我卻不喜歡這樣的心酸:為什么不能一起走呢?一定要留下一個(gè)在原地,所以一定是我不是你?
直到后來(lái)。
原來(lái)是因?yàn)榕伦约簳?huì)想念,所以寧愿離開(kāi)。多無(wú)奈。
但有時(shí)候牽掛是忍不住的啊,你在不知不覺(jué)間心就飄了我身邊。
牽掛牽掛,牽腸掛肚。
可我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,膩煩于你的牽掛,認(rèn)為你大可不必如此擔(dān)心,我已經(jīng)不是小孩子。
想著想著,思緒便無(wú)邊際無(wú)目的地蔓延開(kāi)去……
于是再后來(lái),我看見(jiàn)你老了也累了倦了,再也不會(huì)像從前一樣囑咐我這些那些。
而我居然不習(xí)慣。少了你的牽掛,似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒(méi)感覺(jué),那是因?yàn)閾碛校圆徽湎?、不在意;失去以后,才發(fā)現(xiàn)你融入愛(ài)的牽掛,已經(jīng)一點(diǎn)一滴滲透了我的日子,沒(méi)了它,叫我如何安心。
作者的母親,則患了老年癡呆。她連自己的孩子都不認(rèn)識(shí)了,卻一直念叨著女兒的乳名。她居然還能記得。那是病之前殘存的記憶啊,如同被蟲(chóng)啃過(guò)的葉子,盡管不完整,卻依舊有清晰的脈絡(luò)……
散漫的思緒被驚了回來(lái)。
我明白,牽掛在母親的生命里,已經(jīng)潛移默化成一種習(xí)慣甚至于一種本能,她沒(méi)有辦法不去想我念我。
幸好我還是在現(xiàn)在,沒(méi)有再后來(lái)。
可依然覺(jué)得心驚肉跳。
因?yàn)橹浪恢痹谀抢铮浪龝?huì)在家里等我,知道她不舍得罵我打我對(duì)我嚴(yán)厲,就有恃無(wú)恐著,肆無(wú)忌憚地任性撒嬌發(fā)脾氣,索取著她的容忍、寵溺以及耐心。所以我從沒(méi)想過(guò),如果有一天,她不認(rèn)識(shí)我了,或是不在了,我該怎么辦?
記憶里的母親是一個(gè)很戀家的人,在有了我之后,戀自己家,也戀父母家。
“媽媽要回的‘家’,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門(mén)外有人高喊‘限時(shí)掛號(hào)拿印章來(lái)’……”
這樣溫馨的場(chǎng)景,一輩子只有一次,過(guò)去了就過(guò)去了,不能重來(lái)。
“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人?!?/p>
萬(wàn)一有一天,她回不去了,我是不是也要開(kāi)始牽掛,害怕她找不到了?
于是我才醒悟,平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心,其實(shí)就是她的牽掛??晌覅s毫不留情推開(kāi)她關(guān)切的手,這樣的我實(shí)在是不夠成熟不夠懂事,居然沒(méi)意識(shí)到母親的牽掛是這樣珍貴。因?yàn)闀r(shí)間有限生命有限,她終究會(huì)走,終究會(huì)不能再牽掛。
所以我,是不是也該學(xué)會(huì)去關(guān)心她,不辜負(fù)了那份真摯的牽掛?
答案是肯定的啊。
成熟懂事后的你離她那么遠(yuǎn),母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好,其余的,也只有你回報(bào)的`感情,才同樣重要。
不論身在何方,母愛(ài)就是不顧一切、跨越千山萬(wàn)水也要來(lái)到你面前的溫?zé)釥繏?,所以?qǐng)你,千萬(wàn)別辜負(fù)了它。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇五
有情懷,有生活,有領(lǐng)悟。父母、子女、兄弟、朋友,生活形形色色大多離不了如此幾樣。我們有時(shí)候不懂,得到又失去,相遇又離別,這生活她變幻莫測(cè),到底為了什么?
讀《目送》,有感動(dòng),有驚異,又不時(shí)地在學(xué)習(xí),我們的人生太短,于是在書(shū)里初次體味那些朦朧的意境。
“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!蔽覀兊挠洃浝镉啦豢上麉s的是朱自清的《背影》里站臺(tái)送別,父親笨拙地背影,那份父子之愛(ài)在我們心里平添暖意。然而,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)下的卻是一道道背影里的無(wú)奈與悲涼。不斷的送別中送別者的寥落與離開(kāi)者的沉默,大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。
“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹(shù)上的枝葉,雖然隔開(kāi)三十米,但是同樹(shù)同根,日夜開(kāi)合……”我們這一代人都是獨(dú)生子女,沒(méi)有一個(gè)親生的兄弟和姐妹,甚至從未體會(huì)過(guò)與同齡人日日夜夜共同成長(zhǎng)的生活。我們不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎樣的心境;我們或許看過(guò)自家父母與兄弟姐妹的相親相愛(ài),亦或是陌生疏離;又或許看過(guò)新聞里刀槍相向的兄弟;我們或許疑惑不已,于是翻開(kāi)手中書(shū)籍——終于得知,兄弟與姐妹是“同樹(shù)同根,日夜開(kāi)合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹(shù)雨共老”的歲月靜好。
“車(chē)子騎到海灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你看見(jiàn),那是一片不能走上去的海灘?!蔽覀兘瞪跊](méi)有動(dòng)亂的二十一世紀(jì)的中國(guó)大陸,和平是我們所知道的,國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大是我們所知道的;我們僅僅知道和平鴿銜來(lái)了橄欖枝,大地一片祥和,沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)火,喧囂里滿是幸福的歌。我們卻不知年幼的我們竟如此無(wú)知啊!“全球有兩萬(wàn)六千人因?yàn)檎`觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬(wàn)枚地雷等著被‘誤觸’。”就像如今的東北仍有未被發(fā)掘的毒氣彈,這其中的悲哀,究竟是這大地的無(wú)聲哀嘆,還是人類自己默默承受的凄涼?
“老天,你為什么沒(méi)教過(guò)我這生死的一課?你什么都教了我,卻竟然略過(guò)這最基本、最重大的第一課?”我看著作者詢問(wèn)蒼天,我試著揣度,那一刻,看著即將逝世的父親,她的心中是悲傷還是放下呢?我未曾親眼注視死亡,我僅僅一次一次的聽(tīng)說(shuō),曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)話的人,曾經(jīng)與我一起玩耍的人,她已不在人世……而我所體會(huì)到的,是周?chē)藦?qiáng)加給我的極度悲傷。我不知道要以怎樣的心態(tài)面對(duì)死亡,我也一直難以理解為何一個(gè)人會(huì)在這世界上憑空消失,留下的僅僅是人們對(duì)他的思念,或是早已泛黃的照片。讀著龍應(yīng)臺(tái)的文字,我才慢慢了解,面對(duì)死亡,不論是自己還是別人,唯有放下與釋然,才是最好的表達(dá)。
母親的老,父親的逝,兒子的成長(zhǎng),兄弟的共行;或是自然的變換,生活的變化,鮮花的盛開(kāi),遠(yuǎn)古動(dòng)物的滅亡;又或是國(guó)民軍的流亡輾轉(zhuǎn),戰(zhàn)火留下的死亡的痕跡,時(shí)間的飛奔流逝……我們也曾經(jīng)歷過(guò)的,未曾經(jīng)歷過(guò)的,或者永不能經(jīng)歷的那些世事無(wú)常,大概就是所謂的人生。
書(shū)的封底寫(xiě)道“這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗”:這亦或是一本人生之書(shū),有親情,有友情,有生與死,有毀滅,有纏綿的生活。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇六
拿到書(shū)的時(shí)候,沉甸甸的,每晚入睡前讀一兩篇,閉目思考,有時(shí)會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè),有時(shí)會(huì)帶著笑一夜黑甜。溫情的文字,慢慢地,熨帖著人心,有種窩心的安慰。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄赌克汀?/p>
許是很久沒(méi)有讀書(shū)的緣故。當(dāng)念及此段話的時(shí)候,還是心下一軟,彷佛心里的愧疚慢慢融化了,似是受了天大的委屈一般。
不必追。做到好難。習(xí)慣了傳統(tǒng)思維的我們,內(nèi)心“父母在不遠(yuǎn)游”的思想占據(jù)著牢固的位置,總是怕“子欲養(yǎng)而親不待”,希望陪在他們身邊,哪怕暫時(shí)擱置自己的夢(mèng)想。我想,我就是那種無(wú)法離開(kāi)的人吧。有太多牽絆,小到滿屋滿架的書(shū)籍,大到親情友情,都很難割舍。曾經(jīng),為著叛逆,在高考結(jié)束時(shí),報(bào)了南方的大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),離開(kāi)后才知道,原來(lái)我想擺脫的不是家庭,而是父母那無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨。內(nèi)心,還是想在離他們進(jìn)一些的地方。希望,他們目送我離開(kāi),不必追,而我,只會(huì)走到小路轉(zhuǎn)彎的地方,不再遠(yuǎn)行。
“有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間‘余舟一薺’的無(wú)邊著落,人知恩那個(gè)各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行?!彪x開(kāi)她們之後,常常會(huì)覺(jué)得寂寞,彷佛被抽走了所有力量。有時(shí)會(huì)莫名其妙地走神,做事會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)會(huì)忽略身邊的人和事。
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買(mǎi)單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
有時(shí)候他會(huì)和我商量一些瑣事,這也是過(guò)去從未有過(guò)的,只是恍然間讓你明白,孩子長(zhǎng)大了,而他真的老了。我變得害怕。在我漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,生命里那些莫可名狀的無(wú)奈和悲涼在一瞬間將我淹沒(méi),我甚至不敢去想象將來(lái)我該如何站在我的孩子身后去正視我的蒼老。
孩子將是你的生命的延續(xù),他剛生下來(lái)時(shí)哇哇大叫,給你一個(gè)肉肉的細(xì)小的背影;他三歲時(shí)調(diào)皮得讓你抓狂,給你一個(gè)滿地亂爬的背影;他七歲時(shí)你擔(dān)心他那亂七八糟的數(shù)學(xué)成績(jī),他給你一個(gè)很不甘的背影;他十三歲時(shí)你擔(dān)心他從別的地方看到不該看的東西于是嘗試著和他交流,而他仿佛對(duì)此不屑一顧,只給你一個(gè)很倔強(qiáng)的背影;他十六歲時(shí)不搭理你,永遠(yuǎn)只給你一個(gè)消瘦的背影;他二十歲時(shí)飛揚(yáng)跋扈得仿佛整個(gè)天下都是他的,而你的所有勸誡全都成了廢話;他三十歲時(shí)你幾乎要用年來(lái)做單位用以計(jì)量和他見(jiàn)面的頻率,他一直給你一個(gè)忙碌的背影;他四十歲時(shí)你已經(jīng)老得滿臉褶子走不動(dòng)路了,你行動(dòng)不便,偶爾還會(huì)尿床,你在這時(shí)候回過(guò)頭望望,這一輩子,望到的全是他的背影。而當(dāng)他終于真切地望著你的時(shí)候,你已經(jīng)快不行了,你看著他哭,你笑,你知道,他是你的延續(xù)。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇七
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄垜?yīng)臺(tái)。
有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的,“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來(lái)也只有“愛(ài)”能有這般巨大的威力。
文中寫(xiě)道,從兒子華安上小學(xué)開(kāi)始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置?!蹦呐率侵刂厝撕?,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見(jiàn)。母親的愛(ài),就藏在這戀戀不舍的目光中。
青春期的我們,也如同那個(gè)在機(jī)場(chǎng)被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中,宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來(lái)的一個(gè)擁抱,那太肉麻;我們不愿聆聽(tīng)母親輕聲細(xì)語(yǔ)的一頓教誨,那是嘮叨。可我們不曾想過(guò),體會(huì)過(guò)母親心里的難過(guò)?!坝袝r(shí)他在對(duì)街等候公交車(chē),我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車(chē)來(lái)了,擋住了他的身影。車(chē)子開(kāi)走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒?!蹦侨帧斑M(jìn)不去”,蘊(yùn)含著多少無(wú)奈與心酸,渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢?龍應(yīng)臺(tái)眼里的青年,終究是不見(jiàn)了。他走在他的路上,可路上沒(méi)有他的母親。此時(shí)龍應(yīng)臺(tái)心里大概只剩落寞和惆悵罷了。
這在背后的靜靜目送,讓我也想到了朱自清先生的《背影》?!拔铱匆?jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!边@一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸,就是在堅(jiān)持為兒子做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之事時(shí)所現(xiàn)。
當(dāng)我閱讀《目送》,當(dāng)我想起《背影》,我也總?cè)滩蛔∠肫疖?chē)站里一次目送,一個(gè)背影。
數(shù)日前,我需坐動(dòng)車(chē)前往學(xué)校。父親將我送到車(chē)站門(mén)口,將行李遞給我。別時(shí),也只是叮囑我?guī)拙?,諸如安全學(xué)習(xí)一類。當(dāng)我忍不住回首時(shí),發(fā)現(xiàn)父親還在等候,還在看著我。也許是等我的背影消失,目送我的又一次遠(yuǎn)行;也許是等我的一次回首,盼望我的再一個(gè)眼神。古人常云:父愛(ài)如山。父親的愛(ài),大概也就藏在一次又一次駐足中吧。
讀了《目送》,讓我更容易體會(huì)到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)隱藏之下的情感,是父母擔(dān)心自己的多次問(wèn)候,是父母在車(chē)站駐足不前,是父母準(zhǔn)備的一桌飯菜。
感謝《目送》,給我以情感上的啟迪,感謝龍應(yīng)臺(tái),告知我世間純純的愛(ài),感謝書(shū)籍,給我?guī)Я藴厍榈奈淖?。讀書(shū),不僅可以沉浸于作家優(yōu)美的文字,而且可以豐富自己的內(nèi)心。讓讀書(shū),讓溫情,伴我們遠(yuǎn)行……
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇八
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!饼垜?yīng)臺(tái)34歲做母親,自稱從此開(kāi)始上“人生課”,這段話大概是她最深沉的“課堂啟示”。
七十三篇散文,寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú),最平凡的母女兄弟,卻透出最深沉的人生思考,最深邃的滄桑。
讀《目送》,讓人不得不想到朱自清的《背影》。二者各有不同,《背影》是即將遠(yuǎn)行的兒子作為男人,用內(nèi)斂含蓄的筆觸描寫(xiě)父親的背影,才恍然發(fā)覺(jué),父親老了;《目送》中,作者既是被父親送至工作單位的女兒,又是送兒子遠(yuǎn)行的母親,在交叉的角色轉(zhuǎn)換中體會(huì)到對(duì)時(shí)間的目送,在日益長(zhǎng)大的兒子身上看到當(dāng)年的自己。她以女性特有的細(xì)膩溫和的筆觸描寫(xiě)了從兒子上幼兒園、小學(xué)、出國(guó)的一次次送別,字里行間無(wú)不體現(xiàn)這作為母親的欣慰、幸福、失落,讓讀者感同身受?!侗秤啊肥莾纱说墓适?,《目送》是三代人的感動(dòng),所以,頗有些父母與子女易地而處,換位思考的味道。古人云:養(yǎng)兒方知父母恩。說(shuō)的大概就是這種感受吧。
我想,這本書(shū)中一篇名為《同學(xué)會(huì)》的散文我定會(huì)終身難忘。因?yàn)橐粋€(gè)讓我淚流滿面的情節(jié)。女兒陪年邁的爸爸去參加同學(xué)會(huì),剛下樓,這位父親就牽住了女兒的手,女兒說(shuō):“我四十歲了,你不必牽著我的手過(guò)街?!?/p>
他說(shuō):“好?!钡搅诉^(guò)街,他的手又伸了過(guò)來(lái)。后來(lái),女兒又很?chē)?yán)肅地告訴他:“我已經(jīng)五十歲了,你真的不必牽著我的手過(guò)街。”他說(shuō):“好?!钡搅诉^(guò)街,他的手又伸了過(guò)來(lái)。這個(gè)女兒,就是龍應(yīng)臺(tái)她自己。故事到這里
還在繼續(xù),直到有一天,一個(gè)個(gè)兒很高,腿很瘦很長(zhǎng)的年輕人在人來(lái)人往的大街上,很認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“我已經(jīng)十八歲了,你真的要克制一下?tīng)课沂诌^(guò)街的反射沖動(dòng)了?!边@時(shí)的她,龍應(yīng)臺(tái),站在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上,眼淚止不住地流。那個(gè)年輕人,是他呵護(hù)了十幾年的兒子呀。我想,那應(yīng)該是一種什么樣的情感體驗(yàn)?zāi)??作為母親的她,內(nèi)心是怎樣的空曠和荒涼呢?是怎樣的失落和懊悔呢?作為母親的她,大概對(duì)當(dāng)時(shí)牽她手的父親的心情感同身受吧。
物物交換產(chǎn)生了便利的貨幣,情緒交換造就了真誠(chéng)的朋友,利益交換催生了必要的合作,各種形式的交換每天都發(fā)生在不經(jīng)意的瞬間,那么,社會(huì)身份的交換會(huì)發(fā)生什么呢?父母習(xí)慣性地關(guān)心呵護(hù),兒女不經(jīng)意的冷漠排斥,是不是只有在身份的交換中才會(huì)讓人有所察覺(jué)呢?有所感動(dòng)亦或是愧疚呢?
可惜社會(huì)身份的同時(shí)交換不可能發(fā)生,它像所有的交換一樣,有一個(gè)“時(shí)間差”。如果時(shí)間差足夠小,也許可以彌補(bǔ)許多不經(jīng)意的遺憾。如龍應(yīng)臺(tái),在父親反射性的牽她的手時(shí),她再也不說(shuō)那一句傷人又傷己的話了,她
“像綿羊一樣”讓父親牽著手,一步一步走過(guò)去。但如果時(shí)間差過(guò)大,也許就是一生的遺憾。多少人,在初嘗為人父母的辛苦委屈后,想要報(bào)答父母時(shí)已經(jīng)遲了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇九
這個(gè)假期,又陪女兒讀了一本書(shū),是她們老師推薦的臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集。這是一部對(duì)親情和周邊人物感悟的散文集。特別喜歡她寫(xiě)的親情,抒情真切含蓄,字字驚心,句句動(dòng)人,以女人細(xì)膩的心感悟身邊細(xì)膩的情。
《目送》是全書(shū)的首篇,描寫(xiě)的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。古人云:四十不惑。人過(guò)四十,再讀《目送》這類親情散文,感觸很多,其中很多句子都令我沉思良久,反復(fù)回味。特別是,《目送》中的――
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>
人在生命的過(guò)程中,很多時(shí)候都是這樣:欣慰中透著失落,平靜中隱著哀痛,尤其對(duì)子女更是如此。
孩子小時(shí)候,對(duì)我們是那么依賴。記得第一次送女兒去幼兒園時(shí),她是那么不情愿從我懷中下去,不肯撒開(kāi)她緊摟著我脖子的小手。我硬硬地掰開(kāi)她的小手,讓她抹著眼淚,一步三回頭地走進(jìn)幼兒園??粗菪〉纳碛跋г陂T(mén)里,我的內(nèi)心是那么地不舍。
現(xiàn)在女兒上初中了,每天早晨天不亮就要去上早自習(xí)。她膽子小,不敢下樓,我便在樓梯上趴著扶手目送她下樓,再?gòu)臉巧系拇皯衾锬克退T車(chē)的身影消失在晨曦里,內(nèi)心又是那么地不舍!
也許將來(lái),女兒長(zhǎng)大了,也會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)的兒子一樣,拒絕這樣的目送。甚至在目送她時(shí),我會(huì)連她消失前的回頭一瞥也等不到。
那時(shí)的我也許也會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)一樣心痛、一樣失落??晌胰栽谄谂芜@一刻。雖然明知孩子的長(zhǎng)大也就意味著自己的老去,但仍會(huì)期盼;雖然明知孩子的獨(dú)立會(huì)失去對(duì)父母的依戀,但仍然期盼!
再回想一下自己的背影是不是也曾給另一個(gè)人留下了同樣的落寞?自己年輕的時(shí)候忙著去上學(xué),去工作,無(wú)暇顧及的母親,不也在目送著我嗎?她的內(nèi)心又該是多么的不舍!每每想起這些,無(wú)限的悔恨便充滿心間,當(dāng)時(shí)走的為什么那么急?為什么就不能回身給母親一個(gè)擁抱?幸虧一切還來(lái)得及。
母親今年六十六了,在為她祝壽時(shí),我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,母親因?yàn)檠歉?,一口沒(méi)敢吃,可仍然格外興奮地看著一大家子,尤其她的孫子及外孫們吃個(gè)熱鬧!母親那笑瞇瞇、欣慰的表情定格在了我的眼里、心里。
《目送》所描寫(xiě)的都是人們經(jīng)歷的,總能引起我的共鳴。讀的是作者的經(jīng)歷,腦海中浮現(xiàn)的卻是我的女兒和我的父母的畫(huà)面。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué),為我們擁有的或已經(jīng)遠(yuǎn)去的親情。
我們的子女會(huì)長(zhǎng)大,我們的父母也會(huì)老去。挽留不住的,是生命匆匆的腳步,能留下的只有記憶。讀《目送》讓我懂得了對(duì)于生命最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》讓我明白,再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走。用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白,帶著愛(ài)與釋?xiě)雅c生命和解,不再糾結(jié)過(guò)去曾經(jīng)失去的,珍惜現(xiàn)在擁有的,減少將來(lái)遺憾的,這也許才是我們對(duì)待親情應(yīng)有的生命態(tài)度吧!
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇十
“不是漸行漸遠(yuǎn),而是總有一天會(huì)再重逢?!?/p>
——題記
放下書(shū),天氣很熱,像是斜陽(yáng)不斷散發(fā)著熱浪。風(fēng)扇在頭上呼呼的刮,我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁(yè)腳輕掀的《目送》上。
“所謂母女父子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!敝詫?duì)這段話記憶深刻,是因?yàn)樗m合形容每一種心懷不舍下的離別。
父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,在即為人母又為人女的人生岔路口,看著深愛(ài)的人漸漸走遠(yuǎn)。
而令我感觸頗深的,大概是母親的老和兒子的離。
首先是母親的老。
龍應(yīng)臺(tái)費(fèi)了很多筆墨在寫(xiě)母親老了這件事上,將歲月蹉跎,年華老去,時(shí)光匆匆的影子投在白發(fā)蒼蒼的母親身上?!皶r(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移?!笨吹竭@里,我頓時(shí)有些傷感,愁緒不知從何而起,卻固執(zhí)地縈繞在我的心頭。
大概是想到在幾千個(gè)日夜后,為我操勞無(wú)數(shù)的母親也要芳華逝去,不再能窺探到任何年輕的影子,對(duì)于熟悉的孩子,色彩,文字,那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息,甚至如同龍應(yīng)臺(tái)的母親一樣——會(huì)忘記她的女兒是誰(shuí)。但其實(shí)讀完這一章,我也清楚的知道,老去,逝去,被遺忘,都是人生不可避免的,是完成這趟旅行的終點(diǎn)站,也是一本小說(shuō)的尾聲,最后的篇章。
其次是兒子的離。
“我一直在等候,等候他離開(kāi)前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!弊x到這里時(shí)我內(nèi)心有一絲愧疚,我這個(gè)做女兒的是不是也一直在被目送著,從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字讀書(shū),從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過(guò)?好像不曾,好像次數(shù)太少,我根本想不起來(lái)。也不知道我究竟為什么默認(rèn)了那個(gè)心安之處的避風(fēng)港一定會(huì)在原地等我,好像時(shí)間會(huì)停駐在那里。實(shí)際上青絲下掩藏著縷縷秋霜,濫觴于青春年華的活力早已黯然無(wú)光。原來(lái)我們兩人之間也隔著一道門(mén),我在門(mén)里頭,她在門(mén)外。年少的我固執(zhí)的認(rèn)為這扇門(mén)隔開(kāi)的是兩個(gè)世界,或許她曾叩響這扇門(mén),可我漠視,我淡然。
如今我的世界因?yàn)橛辛颂喔杏|開(kāi)始劇烈振翮,翻天覆宇中打開(kāi)那扇門(mén)。意外發(fā)現(xiàn)母親還在門(mén)口等我,想到這里鼻頭一酸,被目送者竟一直是我,遠(yuǎn)行的是我,毫無(wú)波瀾的也是我。想起兒時(shí)怪罪母親“為什么不多陪陪我?”,如今母親辭掉了工作回了老家,在家里操勞,總是拿著洋娃娃在過(guò)家家的小孩長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)目送竟是一個(gè)輪回,年輕時(shí)父母目送孩子,年老時(shí)孩子目送父母。
讀到最后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其實(shí)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)于自己的目送,是作者與文字間的一種離別,每寫(xiě)一行字,就是在目送自己的過(guò)往經(jīng)歷,與此情此景此人漸行漸遠(yuǎn)的距離。這些緣分,也在電腦文檔最后點(diǎn)擊“保存”的時(shí)候,就此別過(guò)。
人生就是在目送和被目送的交替中進(jìn)行的,可目送是只有哀傷和寂寞嗎?我想不是的。輕狂的少年總有一天會(huì)收斂鋒芒,遠(yuǎn)去的旅人總有一天會(huì)魂歸故里,而漸行漸遠(yuǎn)的自己總有一天會(huì)懂得珍惜,或早或晚,一直都來(lái)得及。
如果還是輕狂的少年,就請(qǐng)多看看家人的笑臉;如果是遠(yuǎn)去的旅人,就請(qǐng)寄回旅途中的明信片;如果是目送中的背影,就請(qǐng)回頭,對(duì)目送你的人,回以一句“再見(jiàn)”。
再見(jiàn)自會(huì)重逢,重逢自會(huì)再見(jiàn)。
不是漸行漸遠(yuǎn),而是總有一天會(huì)再重逢。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇十一
“我漸漸地,漸漸地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng)就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
我們的一生,總在面臨著各種各樣的告別:與友人一同吃完飯后的告別,上學(xué)時(shí)與父母的告別,與已逝的人生命的告別……而每次告別,離去的人總會(huì)給留下的人一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影:這也許是永遠(yuǎn)的告別,也許還會(huì)有下一次的告別。
“華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走,但他不斷地回頭;好像穿過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的目光隔空相會(huì)。”
華安上小學(xué)時(shí),龍應(yīng)臺(tái)牽著他的手,將他送到維多利亞小學(xué)。這是他第一次離開(kāi)母親獨(dú)自上學(xué),也是母親第一次放開(kāi)他的手讓他獨(dú)自離開(kāi)。孩子們對(duì)新的校園生活充滿了期待,盼望著第一聲上課鈴的響起。
“鈴聲一響,校園里人影錯(cuò)雜,奔往不同的方向?!彼麄兩砗蟮母改竿麄兊谋秤皾u行漸遠(yuǎn),直到小成一個(gè)點(diǎn)。孩子的眼中有對(duì)新校園的向往與膽怯,而父母的眼中則充滿了不舍。他用一個(gè)背影告訴你:不必追。
華安十六歲時(shí),到美國(guó)做交換生一年。龍應(yīng)臺(tái)送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱。但華安已不再是那個(gè)可愛(ài)的小男孩了,他有些受不了母親的深情。他走向邊檢,等候護(hù)照檢驗(yàn),母親站在外面,目光緊著他。但他沒(méi)有回頭,而是留給母親一個(gè)無(wú)法觸及的背影。這個(gè)深沉的背影是他長(zhǎng)大的標(biāo)志,也是短暫別離的結(jié)局。
“我每天打一通電話,不管在世界的哪一個(gè)角落。電放接通,第一句話就是“我……是你的女兒?!?/p>
作者龍應(yīng)臺(tái)的母親得了類似老年癡呆癥的病,她開(kāi)始忘掉她的兒女,甚至忘掉她自己。每每回家看望母親或與母親通話,總要先介紹自己:“我……是你的女兒?!碑?dāng)龍應(yīng)臺(tái)與母親告別時(shí),母親總是充滿了不舍:“你走了,我也跟你走。”
到潮州看她時(shí),本習(xí)慣獨(dú)睡的龍應(yīng)臺(tái)便陪她作者龍應(yīng)臺(tái)坐在車(chē)上,望著陽(yáng)光下母親越來(lái)越遠(yuǎn)的背影百感交集。這會(huì)不會(huì)是最后一次分離?是否還會(huì)有一次?她不知道,母親那瘦小的背影告訴她,分離的結(jié)局便是那充滿歲月痕跡的背影。
“他仍舊把背對(duì)著你,陽(yáng)臺(tái)外強(qiáng)烈的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),使他的頭發(fā)一圈亮,身影卻是一片黑,像輪廓剪影。他始終彎著身子在澆花。”
龍應(yīng)臺(tái)八十多歲的父親動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要開(kāi)車(chē)到臺(tái)北看她,她很害怕,而父親興高采烈。想起多年前父親開(kāi)車(chē)送她去學(xué)校,卻總是把車(chē)停在了學(xué)校旁的小巷子中:“這樣的破車(chē)不配送一個(gè)大學(xué)教授。”說(shuō)完,父親帶著幾分愧疚離開(kāi)了,留下了一片被陽(yáng)光拉地很長(zhǎng)很長(zhǎng)的背影。想到這里,龍應(yīng)臺(tái)的心中有些隱隱的酸痛,時(shí)間使一個(gè)強(qiáng)壯的父親變成了步履蹣跚的老人。但父親最終還是在冰冷的病房里靜靜地去了。
父親走的時(shí)候,并沒(méi)有給他穿上壽衣,而是穿上之前為他準(zhǔn)備好的遠(yuǎn)行的衣服。“媽,你看,他穿得暖暖的走?!彼龘е赣H的腰,望著父親干癟的身驅(qū)向那個(gè)未知的世界走去。這是她最后一次用望著那熟悉的背影,只是,她再也無(wú)法擁抱。
很多人在散了之后便開(kāi)始終生流浪。遠(yuǎn)去的背影是別離的結(jié)局,也是相聚的開(kāi)始。在人生的單行道上,我們望著別人的背影漸行漸遠(yuǎn)。我們身后的他們也望著我們的背影向前返去。但愿我們活在當(dāng)下,不負(fù)今朝。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇十二
《目送》是著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的一篇聞明中外的文章,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到,但我每次閱讀時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感觸,仿佛緊繃的心弦被輕輕叩響……
這篇文章中,作者記敘了兩次刻骨銘心的目送。
華安是作者的兒子,剛上小學(xué)的他是那么得稚嫩而又透著絲絲膽怯。他那時(shí)對(duì)于媽媽是多么依戀,可能他一輩子都不會(huì)明白,但作者卻永生難忘。正如她所寫(xiě):“華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)?!?1歲的華安有了自己獨(dú)立的思想,這時(shí)的他好像與母親不在同一個(gè)世界,甚至是——存在他人難以理解的代溝。母親從高樓的窗口往下看,一個(gè)高高瘦瘦的青年站在路邊,一會(huì)兒公交車(chē)來(lái)了,擋住了他的身影。車(chē)子開(kāi)走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。這是一種心酸的目送。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣身為一個(gè)女兒,也許感慨更多的是第二次目送。
作者讀完博士后回到了臺(tái)灣教書(shū)。一次父親用一輛送飼料的小貨車(chē)載她去上班,到了之后父親把車(chē)側(cè)門(mén)的窄巷邊,對(duì)作者說(shuō):“女兒,爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你,這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子。”直到父親離開(kāi)后,作者還愣在那兒,千頭萬(wàn)緒涌上心頭罷。
每當(dāng)我讀到這兒,總會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些嫌棄自己的父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對(duì)父母只字不提又或是夸下??诘膫尉觽兏械叫邜u。龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)時(shí)作為一名大學(xué)教授都沒(méi)有嫌棄自己的父親,那他們有什么資格?父母把能給我們的都給了,我們還能有什么要求呢?
人年紀(jì)大了總會(huì)被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好,黃昏多半時(shí)光都是在醫(yī)院度過(guò)的,作者只要一有時(shí)間就會(huì)去看望他。因?yàn)椴∏?,父親的大小便不能自理。有一次,作者發(fā)現(xiàn)父親的排泄物淋濕了他的褲腿,她便毫不猶豫地用自己的手帕擦凈,即便是再臟,她也毫不在意。
那天,天空中閃著細(xì)細(xì)的雨絲,被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)了長(zhǎng)廊內(nèi)。作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木,緩緩地往爐門(mén)內(nèi)滑行——她掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次目送。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
我是家里的老二,有個(gè)姐姐比我大11歲。作為一名初中生,我的父母在同齡人的父母中年紀(jì)算是比較大的。他們總是對(duì)我說(shuō),要好好學(xué)習(xí),將來(lái)找份好工作,讓他們過(guò)上更幸福的日子。我總是一邊微笑,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著,但我明白——誰(shuí)也不知道明天和意外誰(shuí)來(lái)的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時(shí)光,從生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)孝順父母。當(dāng)然,也要努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥锌忌侠硐氲拇髮W(xué),他們的辛苦才沒(méi)有白費(fèi),我才能對(duì)得起他們。
“有些路啊,只能一個(gè)人走?!鼻倚星艺湎?。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇十三
“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而他用背影默默告訴你,不必追。”
這是龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一席話。龍應(yīng)臺(tái)用她溫柔細(xì)膩仿佛微風(fēng)般的文字,寫(xiě)下了這本《目送》??赐暾緯?shū),我思緒萬(wàn)千,淡淡的心酸和無(wú)奈涌上心頭。每逢春節(jié),爸爸和叔叔們都會(huì)回來(lái)過(guò)年。我想,這應(yīng)該是爺爺奶奶最期盼、最高興的時(shí)候了吧,畢竟一年一次的大團(tuán)圓早已讓人望眼欲穿。當(dāng)年過(guò)完,兒女們又要再次踏上各自的征途時(shí),他們便拿出早已準(zhǔn)備好的一袋袋的東西,那些袋子紅紅綠綠的,甚至帶些淡淡的泥土味或魚(yú)腥味,但是卻很輕易地就裝滿了一整個(gè)車(chē)廂,也填滿了我們的心房……車(chē)子啟動(dòng)了,我透過(guò)車(chē)窗回望,兩個(gè)步履蹣跚的老者跟著車(chē)子,一直笑著,露出了參差不齊且發(fā)黃的牙齒,兩只干瘦的手彎曲著懸在半空中緩緩地?fù)u著,嘴里喃喃著似乎在訴說(shuō)些什么。但為什么在那溫暖的笑容里我分明看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚光?那兩個(gè)佝僂的身影越來(lái)越小,慢慢地消失了……很多時(shí)候啊,我們總是走在最前面,朝著前方大步邁。但如果這時(shí)候回回頭,你會(huì)看見(jiàn),在某個(gè)地方,有一個(gè)或是兩個(gè)人,一直在注視著你,帶著滿滿的不舍和期待,從我們到這人世,開(kāi)始。
我也不禁想起自己,在家里,我總是低頭玩手機(jī)或者玩電腦,不愿和她交流,她給我燒的青椒炒肉,我是多么不喜歡。偶然的一次,我看見(jiàn)她在廚房,仔細(xì)地將青椒一條一條地切開(kāi)。夏日的廚房就像一個(gè)大蒸籠,豆大的汗珠不斷地從她額頭上冒出來(lái),但她卻依舊不慌不忙地切著,直到把青椒切得很細(xì)很細(xì)。下鍋后就更痛苦了。濃濃的油煙,嗆鼻的辣味,整個(gè)空氣都油膩膩的,額上的汗珠不停地滴落下來(lái)。但她依然不厭其煩地進(jìn)行一次又一次的調(diào)味,最后再端上餐桌。那一次,我才明白她為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那一盤(pán)我認(rèn)為極其普通、隨意又不好吃的青椒炒肉,這一盤(pán)菜中,蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)微不至的疼愛(ài)。她每一個(gè)細(xì)膩的動(dòng)作,都重重地敲打著我的心房,讓我為以前只知嫌棄的自己感到羞愧。那一次我吃下了一整盤(pán)的青椒炒肉,她很高興,也很詫異,欲言又止。我看著她,對(duì)她說(shuō):“很好吃,謝謝你?!?/p>
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,告別父母,踏上屬于自己的道路,這路上的艱辛,沿途的風(fēng)景,都要自己闖,自己看。父母,就站在這路的開(kāi)端,目送著我們漸行漸遠(yuǎn)的背影——摔倒,爬起,前行……眼里是經(jīng)歷大半生風(fēng)霜后的不舍與不忍。他們很清楚這條道路上的艱難與困苦,他們舍不得讓自己的孩子獨(dú)自承受,獨(dú)自療傷。但是啊,成長(zhǎng),總要義無(wú)反顧;傷痛,更不可避免;而夢(mèng)想,定要執(zhí)著追求。
《目送》這本書(shū),讓每個(gè)人都能產(chǎn)生共鳴,讓每個(gè)人都心有所感。
“再多的遺憾都知不是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)的釋?xiě)雅c生命的和解?!弊屛覀冋归_(kāi)翅膀去飛翔吧,但不要忘了回頭,看看自己的父母,他們一直都在。
《目送》讀后感200字 目送讀后感100篇十四
是時(shí)間教會(huì)我們只能目送光陰流逝嗎?
是歷史告訴我們只能目送歷史蒼茫嗎?
以至于我們只記得目送親人遠(yuǎn)去而忘了回望親情。
在文章里,作者的兒子在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,用自己的時(shí)間無(wú)形的抵擋了母親的靠近,當(dāng)作者一寸一寸目送他遠(yuǎn)行企盼他回頭時(shí),他只自顧自的離開(kāi)了。
在我抱怨作者兒子的同時(shí),我也看到了自己的影子。每周末返校時(shí),總要出現(xiàn)送別的情景,母親那不厭其煩的囑咐聲總要跟到自己踏上校車(chē)臺(tái)階的那一刻。每次都是這樣,已經(jīng)和母親說(shuō)再見(jiàn)了,她的話還是會(huì)鋪天蓋地的過(guò)來(lái)。我越嫌她嘮叨她越說(shuō)不停,我走的越遠(yuǎn)她說(shuō)的就越大聲,"記得每天都要吃維生素片"這是我每次進(jìn)校車(chē)聽(tīng)到的最后一句話。我有時(shí)甚至不懂事的認(rèn)為母親的話像‘機(jī)關(guān)槍’,‘咻咻的掃來(lái)’,而我像是‘落荒而逃’。
我突然想起,我從來(lái)沒(méi)有一次回過(guò)頭,看著她說(shuō):“好的,我知道了媽媽?!蹦赣H肯定像作者一般“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前”,和作者一樣“一直等待著他消失前的回頭一瞥”,而我也和作者的兒子一樣一次也沒(méi)回頭,一次也沒(méi)有。我為自己的行為感到自責(zé),也絲毫不敢想象母親那是心中的落寞。只要是對(duì)你好的,哪怕重復(fù)過(guò)千遍萬(wàn)遍的,母親也還會(huì)對(duì)你說(shuō)。你以為她不煩嗎?她也會(huì)煩。原來(lái)不單是離別是需要回望,父母的心思也需要你的回望。
“一件事的畢業(yè)是另一件事的開(kāi)始”,生命也是這樣,一個(gè)終點(diǎn)聯(lián)系著另一個(gè)起點(diǎn)?;蛟S母親在囑咐我的同時(shí)腦海里會(huì)想起外婆對(duì)她離開(kāi)時(shí)的囑咐,如同我身后的背影一樣,母親的身后也有一個(gè)背影。
外婆的突然離世,對(duì)母親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。母親強(qiáng)忍著痛楚準(zhǔn)備著外婆的葬禮,而父親帶過(guò)的一句話讓母親更加自責(zé):“葬禮是給活人看的,人在的時(shí)候不多孝順一點(diǎn)?,F(xiàn)在人沒(méi)了,做些表面文章有意思嗎?”后來(lái)閑聊時(shí),母親常和我提及:年輕時(shí)和我一樣,想要什么就突然要了。也不管外婆辛苦,然后外婆就大街小巷的去找去買(mǎi),現(xiàn)在你外婆走了,輪到我遇到你這個(gè)“小祖宗”。
我想母親和外婆也是這樣的,在母親成長(zhǎng)的過(guò)程中。外婆對(duì)母親如同母親對(duì)我一樣百般呵護(hù),但也少不了母親長(zhǎng)大后對(duì)她一次又一次的目送,直到母親目送外婆離開(kāi)。母親也有回望,也有感激,只是她總自責(zé)說(shuō)晚了些。當(dāng)我們?cè)谌松缆飞闲凶邥r(shí),千萬(wàn)要記得及時(shí)回望,及時(shí)回應(yīng)那束渴望的目光。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“所謂父女母子一場(chǎng),便是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影告訴你,不必追?!辈槐刈罚哪_步是無(wú)法追逐的。但也不能忘記回望??!對(duì)自己來(lái)說(shuō),那是一種學(xué)會(huì)感恩的發(fā)現(xiàn),如同朱自清回望,看到自己老父親翻欄艱辛的背影。不知我們回望,有會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)如何艱辛付出的背影。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),那一回望。則是內(nèi)心對(duì)自己所付出的肯定,是內(nèi)心不知名的喜悅與安心吧。
如果說(shuō)目送是父母眼底止不住的淚珠,那回望就是替他們拭去淚痕的雙手;如果說(shuō)目送是父母心底無(wú)聲的嗚咽,那回望便是使他們釋?xiě)训陌参?。回望永遠(yuǎn)是目送最好的回答,感恩永遠(yuǎn)是親情的回報(bào)。