在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不交作業(yè)的檢討書篇一

您好！

對不起，這次的數(shù)學作業(yè)沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字，您一定對我非常的失望吧，以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè)，您都習慣了，這次居然我也沒交，老師我真的不是故意的，還望您給我一個解釋的機會，好嗎？

老師，首先我的學習成績您是知道的，各科的學習成績都不錯，雖然都沒有到班上拔尖的高度，但是也都是非常亮眼的，所以我根本就存在作業(yè)不會做而導致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了，我什么時候沒交作業(yè)過，每一次都是在老師布置完之后，立馬就抽時間開始寫了，絕對不會拖到要上交作業(yè)的時候才來補。我實話跟您說吧，當您在念沒交作業(yè)名單念到我的名字的時候，我真的就是感到非常的詫異，我明明很早就交到數(shù)學課代表那里去了，怎么可能會沒交，不可能發(fā)生這么詭異的事情，我后來也是經(jīng)過一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班上現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象，大家在遇到不會做的作業(yè)時，很多人不會選擇耐心的去做，去思考，而是走一條捷徑——拿別人的抄。我的作業(yè)就是不知道被誰拿去抄了，我后來也是在xx的桌子上找到了我的數(shù)學作業(yè)本，等下我就交給您，您要是不相信我，您完全可以拿著他的本子和我的對比一下，您就知道他是不是拿我作業(yè)抄了。老師這件事真的不能怪我，您說我老實本分的完成了自己的作業(yè)，結(jié)果被別人整了這么一出，導致我的作業(yè)沒交，我也沒有任何的辦法啊，您說對不對。

我向您保證我真的完全不知道這件事，我根本沒有想過要把作業(yè)借出去，我寫完之后，我就交到了數(shù)學課代表的桌子上，誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心，經(jīng)過這次的情況，我今后也會注意了，我以后一定要在課代表在的時候，鄭重的把作業(yè)交到他手里。絕對不會讓自己的作業(yè)再無緣無故的不見，并且我盡量在各位課代表最后催交作業(yè)的時候，我再交，這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業(yè)了。并且我還還是希望您多關(guān)注一下，針對亂拿同學本子抄作業(yè)的現(xiàn)象做出整改，我相信，有老師您的介入，這種情況會少見很多。

這次作業(yè)沒交就是沒交，錯誤已經(jīng)是發(fā)生了，雖然我已經(jīng)跟您解釋清楚了，但是也還是改變不了我沒交作業(yè)的事實，所以您也是應該要對我有所處罰的，這樣才能讓其他同學們引起重視，不會輕易的去觸犯班規(guī)。這次的事情，我也會好好的記住，絕不允許此類事情再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

學生按時完成并上交作業(yè)這是天經(jīng)地義的事情，但是我卻沒有把這個應該的事情做好，實在是有愧對老師你還有我的父母。

其實我這一次沒有交作業(yè)也就是因為我沒有完成作業(yè)，然后就想著不交作業(yè)就能逃避過去，可是老師并不是那么好糊弄的，我也沒有想過老師也是從我們這個年紀走過去的。如今也是很后悔的。真的不應該做出這樣傻傻的事情。

可是事情已經(jīng)發(fā)生了，我也知道我說的再多也沒有用了，能做的也只是好好的改正了，以后按時的交作業(yè)，好好的完成作業(yè)。這才是我能做的，好好的改正，努力的學習，不辜負老師和父母的期望。

我不交作業(yè)這一點，看似只是一個小問題，但是卻折射了很多的問題，不交作業(yè)就說明我對作業(yè)不重視，那么就是對學習不重視，對學習不重視就是對時間的不負責，對時間不負責就是對生命不負責，對生命不負責就是對父母寄予的期望的辜負。

而對于這樣不負責的行為，更是浪費的青春的，青春是一段美好的時間，可是我這樣的浪費真是實在太過分了，并且還有很多人想要這么美好的青春，我沒有好好的珍惜。

我也在心里自己明白，我是錯的，我也沒有什么好辯解的，只有好好的改正，并且說的再多也是徒勞的，不過要是實際行動倒是很好的。

其實老師你們布置作業(yè)給我們也是為我們好的，在上完課程之后，我們晚上回去做作業(yè)其實也是對當天所學的知識做一個鞏固。更是為我們的基礎(chǔ)打下一個扎實的基礎(chǔ)。這一個出發(fā)點本身就是為我們好的，可是我當時卻沒有想到這一點，竟然也還不做作業(yè)也不交作業(yè)，這的確是錯的有些過分。

最后我也很希望老師你能原諒我，原諒我這一次的不交作業(yè)，原諒我的愚蠢。并且我也向你保證，我之后一定好好的改正這個錯誤，之后我會好好的完成作業(yè)，按時的交作業(yè)，好好的學習，不再像這樣浪費自己的青春，我之后也要珍惜我的每一天，好好的學習，以后考上一個好的大學，不辜負自己，不辜負父母，不辜負老師你。

我明白不交作業(yè)看似是一個小事情但是背后卻折射著很多的事情，所以不要想著知識一件小的事情就不去做。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的.學習目的……記得，您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意?；ㄗ燥h零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1。讓老師為我的學習更加操心。

2。在同學們中間造成了不良的影響。

3。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足檢討書。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：

檢討日期：

不交作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

對我而言不交作業(yè)的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾，畢竟在收作業(yè)的時候出現(xiàn)這類不配合的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進行了自我反省。

其實定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗學生每天的學習成果，通過作業(yè)中解題的過程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W習狀況有著直接的了解，因此無論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無法讓老師進行批改，若是無法通過老師批改的作業(yè)了解到自己在學習方面的不足之處則很難采取有效手段進行改進，實際上這次沒有按時將作業(yè)交給課代表也是因為存在著難以啟齒的原因，主要是作業(yè)沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應該明白不交作業(yè)的行為對于自身的學習而言只會造成不好的影響，既然如此就應該在課代表收作業(yè)的時候按時將其交上去才行。

明明其他同學都能夠按時交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢？在進行自我反省的同時也應該明白不交作業(yè)完全是自己的過錯罷了，畢竟當班上沒交作業(yè)的學生只有自己一人之時便應該反思造成這種狀況的原因，稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學習受到嚴重的影響，主要還是這種不重視按時交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開端，因此面對老師的批評還是要重視交作業(yè)的問題才不會令這類狀況再次出現(xiàn)在自己身上。

既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問題上吃虧就應該記住這方面的教訓才行，并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語重心長的教導并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯的機會并進行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性，畢竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因，我在吸取教訓的同時也要將目光放長遠些并意識到按時交作業(yè)的重要性，至少因為這類原因被老師批評只會顯得自己的目光過于短淺罷了，再加上老師也因為交作業(yè)的問題批評過自己又怎能再次出現(xiàn)同樣的錯誤。

對于不交作業(yè)的后果應該已經(jīng)通過這次教訓得以了解，所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現(xiàn)錯誤，這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過老師批改以后才能夠意識到自身學習方面的不足并加以改進。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交作業(yè)的檢討書篇五

尊敬的語文老師：

您在20xx年10月21日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不交作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課，并且沒交作業(yè)這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴時間，也辜負老師對我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時保持通路。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！

老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節(jié)物理學習，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師：

我懷著十萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的老師：

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

今天我犯了一個錯誤，身為學生的我給同學抄了作業(yè)，我是一個學生，學生是不應該給同學抄作業(yè)的，但我因為只管住自己做了作業(yè)，卻把作業(yè)給同學抄，這不僅助長了同學不寫作業(yè)不好的習慣，而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現(xiàn)在我認識的更清楚了。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

為此，我決定采取以下糾正措施：

我鎮(zhèn)發(fā)生如此嚴重違反財經(jīng)紀律的問題，作為xx鎮(zhèn)黨委書記，我負有全部領(lǐng)導責任，我將認真配合上級相關(guān)部門的調(diào)查，誠懇接受組織的一切處理意見，并就相關(guān)問題扎實進行整改。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我對上班××××的這種違反作風建設的不良行為的深刻認識以及再也不違反作風建設規(guī)定的決心。在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果匯報如下：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

不交作業(yè)的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

因為作業(yè)沒有完成，到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè)，課代表來收作業(yè)，我還推脫說自己滿上寫完了，卻一直都不愿意寫，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點緊迫感都沒有。

現(xiàn)在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應該及時完成，而不是一直拖著不想完成作業(yè)，我明明有時間，但是就是不想去寫作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫，等到要交作業(yè)，我就在想，過一會在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導致最后我作業(yè)沒有完成。還驚動了一直在辦公室忙碌的老師。

都是我不夠自覺，要老師親自來請我交作業(yè)，我也感到非常羞愧，等到這時候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯誤，不交作業(yè)非常不好。不但這樣會讓其他同學學習，也會讓我變得更加懶惰，變得更加沒有上進心，我必須要為自己的工作思考，必須要 完成基本的任務，而不是這樣讓老師失望。

我也發(fā)現(xiàn)了，是自己平時的習慣，自己對待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續(xù)堅持沒繼續(xù)努力下去，犯了錯還不去改正非要老師親自來懲罰我才知道自己錯了，我不該這樣，作為一個學生，作業(yè)是非常重要的，每天都有很多知識點，但是想要讓自己記住知識點，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習。

做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握，能夠找到自己的缺點，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設。為自身的學習努力，老師非常重視我們的學習我卻一而再的讓老師失望，成為一個調(diào)皮的學生，大家都不喜歡，我自己也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。

犯了錯就要自己去改正，就要自己去思考，我會好好思考會認真做好準備的，不會在不交作業(yè)了，只要有時間第一任務就是完成自己的作業(yè)，不會在拖延，更不會偷懶不完成作業(yè)，對于作業(yè)會好好的寫好，更會認真思考及時完成自己的作業(yè)，做好學習任務，每天都會記住自己的基本任務，做一個好學的人，不做一個懶惰的人，只要老師需要我完成，我機會及時去完成作業(yè)。不會一直拖拖拉拉，對待學習一定上心，對待作業(yè)一定認真。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不交作業(yè)的檢討書篇十

尊敬的胡老師：

您好！非常榮幸得到您的賞識，全班六十個同學，您居然只獎勵我一人寫這篇“千字檢討”！

首先，在這夜深人靜的時候，弟子深情祝福：您駕車坐船一路順風，您親人友人二心全無，您上課備課三頭六臂，您開店設市四季發(fā)財，您家庭和睦五福臨門，您打牌買彩六六大順，您寫詩填詞七步之才，您人際交往八面玲瓏，您身體健康九九長壽，您生活工作十全十美！

接著，在這萬籟俱寂的時刻，弟子衷心祝愿：您的學生全都像鍵盤一樣默默任您敲打，您的命運將像鼠標一樣被您牢牢握在手中，您的大腦將像硬盤一樣把所有知識海量存儲，您的思維將像處理器一樣應對自如奔騰不息！

好了，我要打住了！老師，當您看到這里的時候，您一定會認為我是在奉承您，巴結(jié)您，以便讓您減輕對我的處罰。

如果這樣想，您就誤會我了。敬愛的老師，您知不知道，在我的心中，您簡直不是人，完全是個神！您屹立講臺好似玉樹臨風，您似笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言，您眉頭一皺就是世界末日;您從來就不會罵人，您自古就不會打人：當我寫了錯別字的時候，您沒有打罵我，只是手拿教鞭笑瞇瞇地給我“溫馨提示”;當我沒有交作業(yè)的時候，您還是不打罵我，只是不由分辯的叫我寫“千字檢討”。您對我的恩情真是比天還高、比海更深！所以，我今天所寫字字出自真情，句句發(fā)自內(nèi)心，是由衷的對您的景仰和祝福！

老師，今天沒交作業(yè)，確實是我錯了！今天早晨，當您說我沒交作業(yè)時，我不該瞪大眼睛假裝無辜。正如您所說：沒做就是沒做，何必借口沒有帶來？

真的，老師，我昨晚過早和周公相會，語文作業(yè)確實沒做！

今天，被您抓了現(xiàn)行，我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導，我將三生不忘。老師，在您的啟發(fā)下，我徹底反省了一天。痛定思痛后，我深刻認識到了做作業(yè)和交作業(yè)的重要性——

遙想當年，司馬遷如果不交作業(yè)，能寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”嗎？歐陽修如果不交作業(yè)，能說出“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”嗎？曹雪芹如果不交作業(yè)，能造就“中國古典長篇小說的最高峰”嗎？

看看現(xiàn)代，魯迅先生如果不交作業(yè)，《吶喊》《彷徨》從何而來？老舍先生如果不交作業(yè)，“駱駝祥子”怎能成名？冰心奶奶如果不交作業(yè)，《繁星》《春水》豈不埋沒？

尊敬的老師，當我寫到這里的時候，忍不住抬頭看了一眼窗外。啊，外面“月光淡淡，籠罩著村外的松林;白云團團，漏出了幾點疏星”，多美的月夜啊！難怪蘇東坡要說“但愿人長久，千里共嬋娟”？

哦，對不起，老師，我走神了！于是，澆盆冷水在頭上，學生我繼續(xù)向您檢討——

尊敬的老師，既然您覺得作業(yè)那么重要，今天我就莊嚴地向您承諾：從今以后，學生我不但天天認真做作業(yè)、按時交作業(yè)，還一定嚴格遵守《中學生守則》對我的要求：

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

試想，我如果還敢不做作業(yè)，我對得起人民對得起黨嗎？我如果還敢不交作業(yè)，豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎？

2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

我終于明白，交作業(yè)就是校紀校規(guī)之一，也是社會公德之一。今天我違犯校紀校規(guī)，將來我肯定會違法犯罪，到那時，在監(jiān)獄里懺悔就為時已晚了。就算不進監(jiān)獄，違背社會公德的我，豈不會被千人恨萬人罵？

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

老師，您說的對，完成作業(yè)就是有益的活動，并且是有益的社會實踐活動;做作業(yè)就需要勤思好問，還需要樂于探究。我居然作業(yè)都沒做，我努力學習了嗎？我談得上熱愛科學嗎？

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

其實，天天做五個小時的作業(yè)，身體，特別是手就得到了很好的鍛煉。天天按時交作業(yè)，就不會整天提心吊膽，健康的心理就可能讓我健康的活到一百二十歲，既注意了安全又珍愛了生命，何樂而不為呢？

5、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

說實話，做作業(yè)就是對老師最好的尊重，也是對父母最好的孝敬。老師，今天我沒交作業(yè)害得您增添了五根白發(fā)、氣死了五十個細胞，想起來，我心如刀絞;特別是看見我父母接到您電話后痛苦和憤怒的表情，我覺得我這個不孝女應該下十八層地獄。

6、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

老師，這一條對我觸動最大。當時，我居然還想蒙混過關(guān);后來，我又撒謊說是忘了帶來;直到您叫我站起來時，我都還沒認識到自己的錯誤。

胡老師，請您放一萬個心，我舉起雙手對天發(fā)誓：從今往后，沒交作業(yè)的人，肯定不是我;寫千字檢討的人，絕對不是我;但是，最最敬重您的人，是我，是我，還是我！

檢討人：

檢討日期：

不交作業(yè)的檢討書篇十一

您好！

對不起，的數(shù)學沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字，您一定對我非常的失望吧，以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè)，您都習慣了，這次居然我也沒交，我真的不是故意的，還望您給我一個解釋的機會，好嗎？

老師，首先我的學習成績您是知道的，各科的學習成績都不錯，雖然都沒有到班上拔尖的高度，但是也都是非常亮眼的，所以我根本就存在作業(yè)做而導致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了，我什么沒交作業(yè)過，每一次都是在老師布置完之后，立馬就抽時間開始寫了，絕對不會拖到要上交作業(yè)的時候才來補。我實話跟您說吧，當您在念沒交作業(yè)名單念到我的名字的時候，我真的就是感到非常的詫異，我明明很早就交到數(shù)學課代表那里去了，怎么可能會沒交，不可能發(fā)生這么詭異的事情，我后來也是經(jīng)過一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班上現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象，大家在遇到不會做的作業(yè)時，很多人不會選擇耐心的去做，去思考，而是走一條捷徑——拿別人的抄。我的作業(yè)就是不知道被誰拿去抄了，我后來也是在xx的桌子上找到了我的數(shù)學作業(yè)本，等下我就交給您，您要是不相信我，您完全可以拿著他的本子和我的對比一下，您就知道他是不是拿我作業(yè)抄了。老師這件事真的不能怪我，您說我老實本分的完成了自己的作業(yè)，結(jié)果被別人整了這么一出，導致我的作業(yè)沒交，我也沒有任何的辦法啊，您說對不對。

我向您保證我真的完全不知道這件事，我根本沒有想過要把作業(yè)借出去，我寫完之后，我就交到了數(shù)學課代表的桌子上，誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心，經(jīng)過這次的情況，我今后也會注意了，我以后一定要在課代表在的時候，鄭重的把作業(yè)交到他手里。絕對不會讓自己的作業(yè)再無緣無故的不見，并且我盡量在各位課代表最后催交作業(yè)的時候，我再交，這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業(yè)了。并且我還還是希望您多關(guān)注一下，針對亂拿同學本子抄作業(yè)的現(xiàn)象做出整改，我相信，有老師您的介入，這種情況會少見很多。

這次作業(yè)沒交就是沒交，錯誤已經(jīng)是發(fā)生了，雖然我已經(jīng)跟您解釋清楚了，但是也還是改變不了我沒交作業(yè)的事實，所以您也是應該要對我有所處罰的，這樣才能讓其他同學們引起重視，不會輕易的去觸犯班規(guī)。這次的事情，我也會好好的記住，絕不允許此類事情再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不交作業(yè)的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是忘記了交作業(yè)，還是老師說了之后，我才察覺到我的作業(yè)是沒有交上來，我這樣的對待學習的態(tài)度是不好的，我也是要去好好的去反省，去檢討。

作業(yè)其實我也是做完了的，只是忘記了交上來，但這樣其實也是很不好，影響了老師的工作，本來交上來，就不會再找我，也是不會耽擱了時間的，但是我沒有交作業(yè)也是讓老師操心了，做好了作業(yè)就要上交，其實這個應該是要有好的習慣的，但是我卻沒有考慮到，而是只顧著玩去了，作業(yè)做了也是需要檢查，需要確認我做的怎么樣，如果只是做了，而不去檢查，不知道自己的錯誤是在什么方面的，那么其實也是半途而廢了，只有了解了我作業(yè)哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己學的不好的地方去鞏固，如果作業(yè)做得到，也是清楚自己真的學好了知識。

老師的批評其實也是希望我真的是對學習重視的，不能說老師布置了什么，我做了就行了，而沒有去考慮最后的結(jié)果是怎么樣的，只有真的作業(yè)知道做的怎么樣了，才有一個針對性，并且我還小，其實這個習慣就是要養(yǎng)成，不能松懈，只有自己認真的去做好了學習這一件事情，有好的習慣，其實以后學習什么東西都是有自己的一套，更能學好知識了，交作業(yè)給老師，就是希望老師來給我們的學習把關(guān)的，而這個關(guān)也是必須要把的，更何況我也是知道自己在這些方面的確有些松懈，像我上課就是那樣，上了就算了，如果老師沒有布置作業(yè)，我也是不會去復習，不會去鞏固。

這樣是不行的，老師這次批評我也是希望我有一個好的習慣，而不是說在學習上面覺得做過就好，而要真的掌握就要我們努力的去做到位。作業(yè)做完，只有檢查了，知道自己的不足在什么地方，那樣再去鞏固，再去復習所學的知識，這樣不但是提高了效率，也是能讓我們把知識都真的學好了，老師，我知道錯誤了，以后的學習也是要有始有終，做完了作業(yè)，也是要主動的交給老師，而且平時的學習之中也是要更加的主動，而不是被動的接受，只有更加主動的學習，自己的收獲也是會更加的大，況且自己在學習之中，也是知道，做完了作業(yè)，知道自己哪些還沒有掌握的，再去復習，去加大力度學習，這樣成績也是會更好一些的，老師，以后我一定會交好作業(yè)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日