在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

聽眾的文案篇一

最終，我決定去她家拜訪?！斑?、咚、咚……”一位年輕人走過來打開了房門，我想，他一定是教授的兒子。我問：“請問，教授在哪兒呢？”他說：“哦，你就是她說的那個人吧？她說你肯定會來的。她生病了，為了幫你練琴，她始終堅持不去醫(yī)院，但病情一拖再拖，她終于還是病倒了……”“是哪家醫(yī)院？”他的話還沒說完，我就打斷了他的話。“就在不遠的中山醫(yī)院。”我立刻向醫(yī)院沖去，心中充滿了無限的感激與內疚。

終于到了，我看到了她，她安祥地睡在病床上，臉上露出一絲微笑。她身旁的是她的孫子。她孫子說：“我奶奶得了肺癌，已是晚期了。”聽到這里，我不禁為之一震，心都快要從嗓子眼跳出來了，淚水也奪眶而出，模糊了我臉頰……

不一會兒，老人醒了，她說：“我只是一點小感冒，沒什么大礙?！甭牭剿f的話，我多么想揍扁自己一頓，要是當初不答應她當我的觀眾，她也不會這樣。我說：“嗯，當然了，只是一點小感冒?！蔽覜]有揭穿她，因為她不想讓我為她擔心。我努力地控制自己，不讓飽含已久的淚水流下來。她說：“希望你已經成了一位優(yōu)秀的小提琴手?！蔽伊⒖袒卮穑骸皩Γ乙言诟鞣N文藝晚會上演奏過，但這一切都是靠您給我的幫助和鼓勵?！薄斑@沒什么，這些我都愿意。實話對你說，我得去旅游了，要去很久?！蔽抑?，她要病故了，但卻說：“好，我知道了，您安心地去旅游吧……”

不久，老人走了，我在她的碑前演奏著一首首曲子，回想著以前的時光……

聽眾的文案篇二

曾經我是一個面對陌生人就不敢說話的小女孩。每當上課的時候，我都縮在教室的角落里，默默地聽著，一言不發(fā)。如果我沒有遇到那個老師，也許我到現在還是那個樣子吧。

事情發(fā)生在一堂數學課上。數學老師叫我們解一道很難的奧數題。班里會做的'同學不多，我雖然會，卻愣是不敢舉手。這時，數學老師似乎注意到縮在角落里猶猶豫豫的我，便叫我站起來解題。大家的目光齊刷刷地聚集在我的身上，我的臉騰地一下全紅了，喉嚨里像是堵了塊大石頭似的，愣是說不出一個字。同學們都用奇怪的目光看著我，我才硬著頭皮吞吞吐吐地用蚊子一般的聲音說出了解題的過程。

下課后，老師把我叫到了辦公室。我慌恐不安地望向老師，老師正用鼓勵的眼神看著我，說：“騰輝，你今天表現的很好。老師知道你是一個聰明的孩子，不能只做一個一言不發(fā)的聽眾，那樣會錯過很多鍛煉自己的機會?！崩蠋熍呐奈业募绨颍又f道，“老師希望你做一個勇敢的發(fā)言者，好嗎？”她就那樣一直對著我微笑，仿佛一束溫暖的陽光，照亮了我心里的角落，把我心中的膽怯融化了。

從那以后，我都積極地爭取每一次發(fā)言的機會，人也變得開朗起來。到了今天，我已經成為一個可以站在舞臺上聲情并茂地演講的小學生了。數學老師的一束目光，一次鼓勵，一次微笑從此改變了我。

毛毛蟲的勇敢使它經過痛苦的蛻變，變成了蝴蝶；雛鷹的勇敢使它展開翅膀，在天空翱翔。我的勇敢，使我丟掉了膽怯，從此不再只是一個聽眾。只要你勇敢，相信一切都可以改變！

聽眾的文案篇三

每天清晨，我都會去小區(qū)樓后面的小樹林里散步．今天，我依照習慣漫肯在小樹林里，對于我這位６０歲高齡的老奶奶來說，這種寧靜是再好不地的了．

我找了張木椅坐下來，這時有陣熟悉的＂吱咯吱咯＂的聲音，呵，這不是一位初學者拉小提琴的聲音嗎？我向四周望去，只見有一位金發(fā)、穿著襯衫和長褲的小男孩，他正站在樹林下，站得很直，顯然，他是在努力認真地練琴啊！過了一會兒，琴聲停了，緊接著就是一句詛咒：“我真是一個白癡！”

我不由得一驚，又馬上沉思起來：這孩子怎能罵自己是白癡呢？為什么他會那么沒自信呢？我想他現在不是缺少技能，而是沒了自信，必須把他的自信心挖出來，但我怎樣才能把他的自信心挖掘出來呢？我想了一會，突然靈光一閃，＂嗯，就這么辦?。?/p>

孩子因為感到身后有人而轉過身時，他嚇了一跳，臉馬上燒了起來，好似他的琴聲打擾了我．他沖我抱歉地笑了笑，準備溜走時，我叫住了他：＂是我打攪了你嗎？小伙子，我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧！＂那孩子指了指琴，又搖了搖頭，意思說你拉得不好，我發(fā)現他的神情放松了許多，我知道我快成功了，我繼續(xù)對他說：＂也許我會用心去感受這音樂的，我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨．＂他聽了我的話后，猶豫了一下，然后再次練起琴來．

以后每天清晨，我都早早地來到林中的木椅上，他也一定早早地來練琴．每當他停下來時，我總忘不了說一句：＂真不錯，我的心已經感受受到了，謝謝你，小伙子?。⑦@時他的眼睛閃爍著光芒．不久，我發(fā)覺他變了，變得更加勤奮、更加認真地練琴了。他也站得比以前理直了，有時汗水濕透了襯衫，他也毫不顧慮。他的琴越練越好，我一直平靜地望著他，覺得他也已經比以前大有進步了…………

看啊！一個人有自信心時進步多快??！當然，想要成功，光有自信心可不行，還得有勤奮、認真、努力來陪伴。

年輕的朋友們，你給了自己這一切嗎？

聽眾的文案篇四

隨著一陣陣熱烈的掌聲，喝彩聲和歡呼聲，我提著小提琴，走下了舞臺。我的心情很復雜，有高興，有感動，有……我朝著那片曾經讓我重拾信心的樹林走去。

在那里，我沒有看到我想看見的東西。我失望地架起小提琴，拉起了一首悲傷的曲子。漸漸地，我已經完全陶醉在我自己的音樂當中了。就在我放下小提琴的那一刻，我感覺到我的背后傳來了隱隱約約的腳步聲。我轉過頭來一看，那位老人正微笑地向我走來，我的眼睛頓時亮起來了。

“很高興你終于成功了！”老教授用她那和藹有極富有磁性的聲音親切的說。我激動得說不出話來，原來心中的感慨不知何時飛到九霄云外去了。過了好一會兒，我終于從激動中回過神來了。我沙啞地說：“為什么您要隱瞞您的真實身份？“老教授笑了笑，轉過身說：“你并不是對自己沒有信心，只是別人對你沒有信心?！薄翱墒?，你可以直接教授我知識呀！”我追問道?！安?！那不是最好的方法。如果直接教你的話，你的心理上會有很大的壓力和負擔，你就不會取得今天的成就。”我思考片刻后，望著眼前這位慈祥的老太太，不由地佩服她那獨特的教學方法，心中的謝意更濃厚了。

風吹炊樹葉沙沙作響，更加顯出了樹林里的寧靜。我的心情平靜下來后，輕輕地問她：“您以后還會像往常一樣來這兒嗎？”“我期待再次看到你的進步！”說完，她轉過身蹣跚地走出了樹林。我的心中已經知道了答案，老教授，我不會讓您失望的。

我慢悠悠地走在回家的路上，覺得眼前的道路更寬，更亮了。