時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼教工作計劃總結(jié)篇一

以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧平安校園為目標，緊緊圍繞幼教中心的工作思路，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，狠抓落實安全管理目標責任制，努力營造管理規(guī)范、防控有力、安全和諧的校園環(huán)境。

以杜絕安全責任事故為重點，強化安全工作責任制和責任追究制，努力提高對各類事故的預(yù)防和控制能力，切實加強“四個到位” ，一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責任落實到位;四是安全工作的各項管理制度、具體措施落實到位。實現(xiàn) “七無”目標，營造安全溫馨的校園環(huán)境。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo) 增強安全意識

1.加強學(xué)習(xí)，增強安全意識。堅持“誰主管、誰負責”的原則，綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員加強學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)兒童園治安保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》、《蘇州市中小學(xué)幼兒安全工作十項基本要求》、太倉市教育局《關(guān)于進一步深化“平安校園”建設(shè)的十項基本要求》，熟知學(xué)校安全法律法規(guī)，提高安全工作指導(dǎo)力。每月召開安全工作會議，增強教職工的安全責任感，讓大家明確安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，嚴防事故發(fā)生。

2.加強對食堂從業(yè)人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高崗位操作技能水平。強化對食堂、門衛(wèi)、電器設(shè)備、消防設(shè)施及技防設(shè)施的檢查管理，嚴格按制度規(guī)范操作，安全生產(chǎn)。食品衛(wèi)生要扎實抓好基礎(chǔ)管理工作，與供貨商簽訂安全合同，建立健全一系列食品管理制度和操作制度，嚴格做到持證上崗;嚴格按照食品衛(wèi)生法的要求，加強設(shè)施建設(shè)與管理;做到分工明確，責任到人，措施落實到位，嚴格考核，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，看好大門、管好大門、做到文明值班，禮貌待人。設(shè)施設(shè)備常檢查常維護，切實加強物防、技防工作。

（二）落實責任制 考核精細化

幼教中心主任總抓，分管副主任落實具體工作，發(fā)揮綜合治理管理網(wǎng)絡(luò)的功效，幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責任書，幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責任書，讓中心的安全工作層層分解落實。制度面前人人平等，根據(jù)制度，明確自己崗位的工作職責，以幼教中心出臺的各項管理制度為依據(jù)，考核小組依托考核細則進行公正考核，并與考核獎掛鉤，真正做到獎勤罰劣，杜絕安全事故的發(fā)生。

（三）齊抓共管 措施到位

1.加強消防設(shè)施設(shè)備的檢查與維護保養(yǎng)。采取有力措施，做好防火、防盜、防水工作，及時消除各種不安全因素。

2.加強幼兒隱患排查，杜絕事故發(fā)生。根據(jù)上級要求，經(jīng)常對以下方面進行隱患排查：

(1)教學(xué)樓、圖書室、專用教室、操場等公共場，各種設(shè)施設(shè)備做到定期檢查，并有記錄。

(2)教學(xué)樓、多功能教室、食堂等處空調(diào)安裝是否符合規(guī)定，滅火器材是否規(guī)范配備、有效安全。電設(shè)備器械等使用是否規(guī)范。幼兒食堂操作間管理是否規(guī)范。

(3)食品衛(wèi)生隱患排查。

(4)交通安全隱患排查。教職工進出車輛管理規(guī)范，均有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的通行證，校內(nèi)交通警示標牌、標線、標志明顯，車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進校園，視特殊情況憑臨時通行證進出校園。

(5)水電氣設(shè)施設(shè)備隱患排查：校內(nèi)水、電、氣及各項基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理，標識清晰，相關(guān)防護設(shè)施安全有效，維護保養(yǎng)做到及時到位，操作人員做到持證上崗，認真履行工作職責。

(6)物防技防設(shè)施設(shè)備隱患排查。

(7)安全保衛(wèi)應(yīng)急處置隊伍排查。建立學(xué)校應(yīng)急管理隊伍并能快速反應(yīng)，安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足。

(8)重點人員隱患排查。對特殊家長，要求保安加強觀察。

(9)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查。

(10)接送孩子重要時段排查。所有教師三點五十分進班組織放學(xué)，所有行政到校門口值班。護校隊成員按時到規(guī)定地點值班。家長憑接送卡接孩子，孩子與家長手拉手出校門，杜絕事故發(fā)生。每周四向教育局上傳學(xué)校安全工作周周報，每月28日上傳學(xué)校安全工作月報表。

幼教工作計劃總結(jié)篇二

以浮橋幼教中心教師隊伍建設(shè)工作意見為指導(dǎo)，以新時期職業(yè)教育對教師的要求為標準，在園長指導(dǎo)下，以教科研活動和專業(yè)技能鑒定及競賽為載體，以教育教學(xué)水平和自身專業(yè)技能的提升為重點目標，以教學(xué)研討、校本技能訓(xùn)練為主要形式開展各種活動，促進青年工作室學(xué)員加速專業(yè)成長。培養(yǎng)工作室學(xué)員在原有基礎(chǔ)上使教育教學(xué)水平、實訓(xùn)指導(dǎo)能力、個人專業(yè)技能水平有較快提高。

1.制定青年教師成長規(guī)劃和目標考核意見，有針對性地落實幫扶工作。幫助青年教師明確成長方向，創(chuàng)造快速成長條件;

2.加強對青年教師在教育理念的確立、教學(xué)方法的豐富、教學(xué)機制的把握、教學(xué)技藝的運用等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo);

3.引導(dǎo)青年教師對教育教學(xué)工作進行總結(jié)、反思，加強教育教學(xué)的理性探索，促進青年教師成為研究型教師、專家型教師，打造工作室品牌教師;

4.每人至少有一篇較高質(zhì)量的論文發(fā)表或在縣市級論文評比中獲等級獎。

5.一半學(xué)員向全校上1節(jié)體現(xiàn)教改理念的公開教學(xué)課，并爭取上太倉市公開課。

1.心理健康：通過網(wǎng)絡(luò)建立一個可供青年教師交流、分享、釋疑、解惑、展示的平臺，通過這樣的平臺了解青年教師在工作中的疑問與困惑，積極應(yīng)對，幫助青年教師更好的融入工作之中。

2.理論學(xué)習(xí)：定期開展讀書沙龍，推薦經(jīng)典書目，每月撰寫讀書心得，并放在網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。

3.基本功：①在各個年級組由組長根據(jù)教學(xué)要求督促青年教師的基本功訓(xùn)練，并在組內(nèi)展示，包括每月的鋼琴曲目、繪畫及歌唱。②定期舉辦集體性的活動，交流展示大家的特長與優(yōu)勢。

幼教工作計劃總結(jié)篇三

不良行為幼兒的幫教措施為貫徹落實省、市、縣《關(guān)于中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理轉(zhuǎn)向整治行動事實方案意見》精神，確保我園安全管理工作深入扎實地開展，使幼兒身心健康得到發(fā)展，建立健全安全防護制度，特制定以下幫教措施。

1、保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。對不講衛(wèi)生的幼兒進行幫教，實行各班班主任及任課教師從晨檢到離園，每天堅持做“比一比誰干凈”的活動，教育幼兒不吃變質(zhì)的食物，對幼兒進行說服教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

2、對追逐打鬧的幼兒，班主任要制定有關(guān)教育幼兒安全的知識，并有目的、有計劃地對幼兒進行監(jiān)控，在平時多組織一些有關(guān)安全方面的游戲，讓幼兒時時刻刻記住安全這根弦，并及時與家長取得聯(lián)系，得到家長的幫助。

3、對吃零食的孩子，各班要開展一些有關(guān)教育幼兒不吃領(lǐng)事的活動，并與家長取得聯(lián)系，不要隨便讓幼兒帶零食。

4、隨便跟別人走的幼兒，教師要講清有關(guān)跟陌生人走的危害和有關(guān)常識。

幼教工作計劃總結(jié)篇四

以《玉環(huán)縣關(guān)于加強學(xué)前教育改革與發(fā)展若干意見》精神為指導(dǎo)，認真落實《玉環(huán)縣學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，以“規(guī)范準入制度，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范課程計劃，規(guī)范教師管理，規(guī)范安全管理”為主要內(nèi)容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園課程開設(shè)和教材使用管理的通知》精神，嚴格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，推動城關(guān)片幼兒教育工作規(guī)范健康發(fā)展。

（一）安全工作：

1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環(huán)縣教育局關(guān)于印發(fā)玉環(huán)縣教育系統(tǒng)安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風(fēng)險管理應(yīng)急預(yù)案，落實措施，確保保教工作的順利進行。

2．認真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)，加強與衛(wèi)生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學(xué)生體質(zhì)和營養(yǎng)記錄與分析，確保幼兒身體健康。

3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓(xùn)練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。

4．嚴把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。

5．施行幼兒園安全月報制度。

6．推行幼兒園食品配送工作。

（二）教研工作：

1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關(guān)各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學(xué)習(xí)與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓(xùn)。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體作為第一要務(wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。

2．積極開展教研活動。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高幼兒教師的教學(xué)能力、教學(xué)基本功。倡導(dǎo)“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用城關(guān)中心幼兒園等一、二級園的指導(dǎo)作用，積極促進片區(qū)幼兒園開展活動。

3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。

（三）常規(guī)管理：

1．落實幼兒在園常規(guī)，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。

2．做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。

3．課堂教學(xué)工作按照學(xué)校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

4．加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可。

5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。

6．嚴格執(zhí)行玉教【20xx】9號《玉環(huán)縣中小學(xué)食堂財務(wù)管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定。

7．規(guī)范幼兒教師教案。

8．加強幼兒園教師輪訓(xùn)。

八月份：

1．配合教育局進行園長師德培訓(xùn)，召開園長會議；

2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；

3．幼兒教師持證培訓(xùn)選課工作指導(dǎo)；

4．幼兒園教師暑期師德分點培訓(xùn)；

5．配合教育局做好保安培訓(xùn)工作；

6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；

7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；

九月份：

1．制定幼兒園學(xué)期工作計劃；1周

2．召開園長工作會議，布置新學(xué)期工作； 1周

3．師德培訓(xùn)表匯總、師德體會上交；1周

4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周

5．做好常規(guī)的規(guī)范工作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范幼兒教師職業(yè)教育行為；3周

6．幼兒園開學(xué)檢查和開學(xué)安全工作；2~3周

7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周

8．幼兒體檢和保險工作；2周

9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周

10．幼兒園中國統(tǒng)計網(wǎng)統(tǒng)計輸錄工作；4周

11．幼兒園風(fēng)險管理工作；1周

12．幼兒園微博培訓(xùn)；1周

十月份：

1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩(wěn)工作（國慶）；5周

2．幼兒園黨建工作； 6周

3．開展城關(guān)片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）

4．幼兒園臺州市基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作；8周

十一月：

1．幼兒園教師教學(xué)規(guī)范輔導(dǎo)；9周

2．開展教師和園長培訓(xùn)活動；10周

3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導(dǎo)；9周

4．幼兒園教師集中培訓(xùn)（方案另定）

5．幼兒園教師國考和普通話考試；

十二月：

1．對幼兒園進行安全抽查； 14周

2．常見傳染病預(yù)防工作；15周

3．幼兒園收發(fā)系統(tǒng)更新工作；16周

4．幼兒園元旦文藝匯演指導(dǎo)（或藝術(shù)節(jié)活動）；（全月）

一月：（20xx）

1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周

2．做好幼兒園期末工作安排。19周

3．幼兒園學(xué)期檔案歸檔；20周

4．幼兒園教師培訓(xùn)。21周

5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術(shù)成果展示）待定

幼教工作計劃總結(jié)篇五

本班在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)，幼兒在各個方面都有了很大的提高，大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度，能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒；在游戲時，能做到玩具大家分享；我班大多數(shù)幼兒的'口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿；幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。但是由于幼兒自身各方面發(fā)展的強度不同，所表現(xiàn)出來的情況也有所不同。如我班的曹展明、曹夢娜小朋友，他們的自控能力不是很好，上課時有時不能很好的按照老師的要求去做，老是插嘴；又如李若萱、鄭心翼小朋友，他們的自理能力不是很強，有時還會小便在身上等等。因此，面對幼兒的個別差異，我們應(yīng)該根據(jù)他們的具體情況具體教育，使他們能夠健康快樂的成長

1、老師要更新觀念，在新《綱要》的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

2、教師努力提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，嚴格遵守各項規(guī)章制度，目標明確、一致，相互配合搞好工作。

3、注重家園聯(lián)系及因材施教，根據(jù)幼兒的實際情況進行教育，使幼兒盡快達到各領(lǐng)域的目標。

1、加強常規(guī)管理，因本班更換了以為老師，幼兒不聽新老師的話，變的很浮躁，在這個學(xué)期中，要爭取盡快控制好他們吵的局面。

2、樹立安全意識，加強安全防護，幼兒的自我保護意識相對較差，要求老師時刻給予悉心的關(guān)心、提醒，堅持認真執(zhí)行課間值班制，對幼兒的安全負責到底。

3、堅持保教并重，提高保教質(zhì)量，以《規(guī)程》和新《綱要》為準則。

4、注重生活技能訓(xùn)練，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，掌握本年齡段的生活技能。

5、對幼兒進行良好的習(xí)慣培養(yǎng)，為幼兒的健康打下良好的基礎(chǔ)，把良好的生活習(xí)慣貫穿與一日生活之中，做到言傳身教.

1、各領(lǐng)域培養(yǎng)目標（見備課本）

2、游戲目標及重點（見角色游戲記錄本）

3、德育計劃目標（見德育工作計劃）

4、生活習(xí)慣：在午睡時能迅速有次序的穿脫衣、褲子，整理好鞋子，安靜就寢，起床后會整理床鋪；吃飯時能安靜就餐，不說話，不留剩菜剩飯，吃完最后一口飯時就收拾碗筷，放到指定地點。

5、衛(wèi)生習(xí)慣：咳嗽、打噴嚏時不對著別人，會用紙巾或手帕捂住口鼻，知道保持儀表整潔；有正確的看書、寫字的姿勢，知道保護視力，不在光線太弱或太強的地方看書。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能認真聽講，不隨便插嘴、走動，有克服困難，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，愛護學(xué)習(xí)材料，保護環(huán)境整潔。

定期出好每周的《家長園地》，每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，每月有計劃的家訪4—5位幼兒，每月與家長交流一次，了解幼兒各方面的情況，以便于更好的針對這些情況進行教育。

1、參加種植活動，精心照料好本班自然角。

2、講衛(wèi)生，能保持教室的整潔，有紙屑隨時撿起來扔掉。

能與教師共同創(chuàng)設(shè)好教室的環(huán)境，設(shè)置多數(shù)幼兒感興趣的區(qū)域角，并能隨幼兒操作興趣的降低即使更換。

幼教工作計劃總結(jié)篇六

作為一名幼教工作者，雖已有二十多年的工作經(jīng)驗，但隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，已感到只停留在自己的經(jīng)驗上是不能滿足當今幼教發(fā)展的需要的，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，時時“充電”，才能與時俱進。參加天津市骨干教師三期的培訓(xùn)，使我備受鼓舞，從中學(xué)到新的教育理念，優(yōu)質(zhì)的教育管理方法，為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的全面素養(yǎng)，使自己更能符合時代的要求，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

1、通過學(xué)習(xí)，將新的理念運用到實際工作中，大膽創(chuàng)新，勇于實踐。

2、使自己業(yè)務(wù)精良，指導(dǎo)幫助教師快速提高業(yè)務(wù)水平。

3、堅持多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

1、堅持每天1小時的讀書時間，以專業(yè)書籍為主，做好筆記，并將好的教育理念與老師們分享，寫出讀書體會。

2、將在骨干教師培訓(xùn)班所學(xué)到的新知識、新觀點，及時進行反思，寫出教育反思或?qū)W習(xí)體會，調(diào)整自己的教育行為。

3、在小組教研中積極發(fā)言，在與老師們切磋經(jīng)驗的過程中，使自己得到提高。

4、積極參加培訓(xùn)班組織的各項活動，協(xié)助組長完成本組的教研任務(wù)。

5、認真聽取老師們的建議和意見，積極思考，并將好的經(jīng)驗運用到實際工作中，達到從理論——實踐——理論，使自己真正得到提高。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，雖然寫得不多，但我會認真對待，認真學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和能力上一個新的臺階。