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幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫優(yōu)秀(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 07:15:57
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫優(yōu)秀(9篇)
時間:2023-03-30 07:15:57     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇一

以市學(xué)院、縣教育局工作要求為統(tǒng)領(lǐng),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),加強對各級各類幼兒園的課程管理,提高教研工作的有效性,發(fā)揮教研部門教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,全面提升幼兒園保教工作質(zhì)量。

根據(jù)縣教育局20xx年教育教學(xué)工作要點,圍繞進(jìn)修校整體工作部署,結(jié)合我縣幼兒園教育教學(xué)實際,加強教師隊伍建設(shè),深化特色教育教學(xué),創(chuàng)新教研模式、提升教研品質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新的幼兒教師隊伍。

(一)強化隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn)。

為了進(jìn)一步加快信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,使幼兒教師對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能很好的了解與應(yīng)用,幼教部預(yù)計在4月份組織骨干教師去市學(xué)院參加互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn),回來后我們將對全縣教師進(jìn)行二級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,促進(jìn)教師教育觀念、教育內(nèi)容、教育模式和教育方法的改革,提升我縣幼兒教育教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)水平。

2.教師基本功大賽。

基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能,是我們常抓不懈的一項工作,為了提升我縣幼兒教師的整體素質(zhì),打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊伍,幼教部將在10月份開展教師基本功大賽,通過活動使教師真正認(rèn)識到“練基本功”、“賽基本功”“強基本功”的內(nèi)涵及意義。

(二)以教研為主導(dǎo),提高各園保教質(zhì)量

1.加強教學(xué)指導(dǎo)

定期深入幼兒園幫助幼兒園合理設(shè)置課程,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),規(guī)范教育教學(xué)行為,避免幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。加強日常教學(xué)的指導(dǎo)力度,通過聽課、評課、交流研討等解決教學(xué)工作中遇到的問題,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高。

2.開展“送教下鄉(xiāng)”活動

為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,更新教師教育理念,提升教師專業(yè)水平和教學(xué)實踐能力,加強教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實際問題,全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量,幼教部決定在5月和11月開展“送教下鄉(xiāng)”活動,通過現(xiàn)場觀摩、課后交流研討等系列活動突出典型,以點帶面,提高教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平,讓教師真正在“研”中積淀、在 “研”中成長。

(三)開展特色教學(xué),打造品牌園

以特色為品牌,打造品牌園是我們幼教部“十三五”的一項重點工作。經(jīng)過近一年的前期準(zhǔn)備,今年將正式啟動,具體做法:城內(nèi)三所公辦園根據(jù)本園及教師的實際情況選擇特色課內(nèi)容(教育幼兒園以“文明禮儀”為特色;幼教中心以“國學(xué)”為特色;東南幼教中心以“創(chuàng)意手工”為特色),制定計劃并進(jìn)行實施,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出本園的特色課,達(dá)到環(huán)境育人的效果。針對特色課的開展情況我們會定期檢查、指導(dǎo),年終各園要以不同形式進(jìn)行特色成果展示,向家長及社會宣傳我們的特色,以特色為品牌,最終實現(xiàn)家長根據(jù)孩子的興趣愛好和每個幼兒園的特色來選擇幼兒園。

(四)強化課題研究,以科研促進(jìn)教研提升

堅持科研為教改服務(wù),科研為實踐所用的原則,把科研工作與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系,重點做好20xx年四個市級“小課題”的立項管理、檢查指導(dǎo)、階段總結(jié)、結(jié)題等工作,增強課題研究的實效性、針對性。

新學(xué)期我們幼教部將以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài),在幼教工作崗位上盡職盡責(zé),促進(jìn)我縣幼兒教育工作再上新臺階。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇二

以3—6歲幼兒發(fā)展指南為發(fā)展綱要,深入學(xué)習(xí)發(fā)展指南,讓全園的老師進(jìn)行一次深入學(xué)習(xí)。

(一)政治思想工作:

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想素質(zhì),做一名合格的教育工作者。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。傳遞社會正能量,讓全園老師積極,勤奮,上進(jìn),富有不斷進(jìn)取的精神。

(二)保育工作:

1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),對專業(yè)保育員進(jìn)行培訓(xùn),保質(zhì)保量的完成保育工作,做到防患于未然,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)教育教學(xué):

1、積極進(jìn)行幼兒活動改革,以幼兒3—6歲發(fā)展指南為目標(biāo),做到各項活動有目標(biāo),活動作為活動的載體,去完成并強化幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

3、通過家長聽課評課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

4、通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

(1)各班有小到大,設(shè)立不同的識字目標(biāo),總體思想為:小班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同事,提出一些形象的字寶寶,由對一些形象字進(jìn)行認(rèn)識并能簡單的說以一兩個與其相關(guān)的詞;中班通過兒歌在識字上提出一些常用字,讓幼兒能區(qū)分一些同音字并能組合一些短句,大班的要求總體以閱讀為目標(biāo),最后識字由認(rèn)字到組詞,由詞到句,有句到整篇故事和兒歌的閱讀。讓幼兒具備閱讀能力,通過書籍能更多機會認(rèn)識世界的方方面面。

(2)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。集中對老師說普通話硬性要求。

(3)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美

術(shù)表現(xiàn)能力。小班的美術(shù)要求:認(rèn)識顏色。涂色,慢慢掌握邊界要求,不圖到邊界外邊。中班在涂色的均勻和邊界控制的基礎(chǔ)上要用鉛筆連接一些圖形,簡單構(gòu)型。大班可以勾出中等難度的圖形,并慢慢掌握漸變色,并在暑期學(xué)習(xí)水粉技巧。

(4)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。讓幼兒不僅會唱,更要喜歡唱,還得唱的好聽;不僅會跳,動作更要舒展。動作和節(jié)奏要符合。

(5)培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。讓幼兒在淺顯易懂中去明白認(rèn)識事物,明白道理,讓幼兒更有好奇心探索世界。對老師的要求:老師講道理必須透徹,不能蜻蜓點水或者疏漏,必須在活動引導(dǎo)中讓幼兒感覺到學(xué)習(xí)的興趣與快樂。

(6)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。小班10以內(nèi)點數(shù),5以內(nèi)數(shù)與量對應(yīng)要嫻熟,認(rèn)識顏色方面要和邏輯狗按鈕契合。中班10以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)嫻熟,上學(xué)期5以內(nèi)分成嫻熟,下學(xué)期10以內(nèi)分成熟練,簡單通過食物對加減有一個明了的認(rèn)識。大班在數(shù)字方面要熟練10以內(nèi)加減法(通過實物聯(lián)想10以內(nèi)計算,初步培養(yǎng)抽象邏輯思考能力,并拓展到20以內(nèi)的加減運算)。幼兒園創(chuàng)色方面必須和課程相結(jié)合,注意簡單,美感,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。

(8)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導(dǎo),尤其是

一些投擲跑跳躍的戶外體育運動。本學(xué)期是春夏季節(jié),我園現(xiàn)根據(jù)氣溫條件,所有運動以戶外運動為主。

(9)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

(10)各班開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。如:跳繩比賽,推鐵環(huán)比賽。

(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動。

(12) 教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

(四)衛(wèi)生保健:

1、把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導(dǎo)。

3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

5、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

(五)教研工作:

1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組

織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

3、教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

三月份:1、做好新生入學(xué)的工作,穩(wěn)定新生情緒。

2、開展家長 伙食委員會的組件,幼兒觀摩活動委員會 等內(nèi)容。

3、做好 幼兒園各項課程培訓(xùn)考核活動。

4、做好幼兒園半日開放活動。

四月份:1、開展幼兒園音樂操的活動比賽!

2、組織家長聽教師聽課、評課。

3、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作。

4、“我愛大自然”春游活動。

五月份:

1、教師排練“六一”活動節(jié)目。

3、各班準(zhǔn)備“六一”節(jié)目。

4、“六一”節(jié)目彩排。

六月份:1、開展慶“六一”活動。

2、組織教師開展幼兒園、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動。

3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇三

20xx年幼教部的工作,根據(jù)省、市上級主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路,結(jié)合我區(qū)開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內(nèi)容,以深入落實《幼兒園工作規(guī)程》及新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為主線,以實施素質(zhì)教育,構(gòu)建一流師資隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為重點,堅持以點帶面、以高帶低的原則,轉(zhuǎn)變教育觀念,深化幼教改革,促進(jìn)全區(qū)的教科研及培訓(xùn)工作向科學(xué)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)開展。

(一)、落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,針對本區(qū)實際,大力開展各類教研活動。

1、 抓好教學(xué)常規(guī)工作,以新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南,徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)組織幼兒園(班)教師開展了“落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。

2、大力開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)需要的人才。4月份結(jié)合上級工作部署,在區(qū)屬幼兒園(班)中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽,從中選拔推薦4名幼兒(2名城市、2名農(nóng)村)代表區(qū)里參加市級競賽。

3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園(班)中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動,從中選拔參加全市匯演。

4、結(jié)合市教研工作內(nèi)容,5月份進(jìn)行區(qū)內(nèi)語言領(lǐng)域教學(xué)活動檢查。

5、9月份采取自由申報,競賽評選的形式,開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學(xué)大獎賽。

6、加強對我區(qū)私立幼兒園的教學(xué)管理工作,10月份開展私立幼兒園教學(xué)

活動大檢查,切實提高私立園的保教質(zhì)量。

7、切實提高骨干教師素質(zhì),7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競賽。

(二)、切實抓好師培工作,提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓(xùn)班工作。3月份舉行開學(xué)典禮,開始有計劃、有步驟的培訓(xùn)工作。

2、結(jié)合新教材的運用,9月份組織開展新教材培訓(xùn)工作。

3、加強教師教育工作力度,培訓(xùn)一流師資隊伍,結(jié)合我區(qū)開展的“三名”工程,及上級工作部署開展的教師成長工程內(nèi)容,有的放矢的進(jìn)行名師培養(yǎng)。

4、十月份開展送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動,同時督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)揮龍頭作用。帶動全鄉(xiāng)幼教工作開展。

5、繼續(xù)抓好繼續(xù)教育工作,完成上級部署的各項工作內(nèi)容。

6、落實教育局工作計劃,進(jìn)一步深入基層指導(dǎo)工作。

7、對參加“十、五”課題的實驗教師進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)、抓科研,促教研,向教育科研要質(zhì)量,推動全區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展。

1、本年度繼續(xù)抓好省哲學(xué)社會科學(xué)“十、五”規(guī)劃重點課題《幼兒創(chuàng)造性教育活動模式多元化》的實驗研究工作。把素質(zhì)教育細(xì)化到實際工作中。督促、檢查實驗教師的對實驗材料的積累(過程檔案)以及實驗成果的總結(jié)。迎接20xx年的課題驗收結(jié)題工作。

2、繼續(xù)鞏固國家級課題《嬰幼兒科學(xué)漢字教育》的科研成果。

3、繼續(xù)抓好國家級課題“幼兒雙語教學(xué)”的實驗研究工作。

4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。

(四)、抓典型,促全面,帶動全區(qū)幼教工作發(fā)展。

1、 加強對我區(qū)省、市級示范性幼兒園

的示范園教學(xué)管理。使之起到龍頭作用,帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、鞏固農(nóng)村教育成果,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教學(xué)管理工作。

3、加強對個體幼兒園的教學(xué)管理工作。配合教育局開展好個體園的質(zhì)量大檢查。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇四

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學(xué)期一年小班的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名,其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒的語言表達(dá)能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.

在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動手操作能力,語言表達(dá)能力,美術(shù)欣賞能力,建立起本班的特色!通過上一學(xué)期的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在運動會中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃

2、每星期定期檢查自己的工作,總結(jié)上個星期的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。

1、根據(jù)本班具體情況,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份:1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢制度。

十月份 1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。

十一月份:1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置

3、 秋季家園運動會。

十二月份:1、開展我有一雙小巧手親子活動。

2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3、家長開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗。

一月份: 1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學(xué)期末家長會。學(xué)期工作總結(jié)

城南中心幼兒園中班

20xx年9月

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇五

以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧平安校園為目標(biāo),緊緊圍繞幼教中心的工作思路,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,狠抓落實安全管理目標(biāo)責(zé)任制,努力營造管理規(guī)范、防控有力、安全和諧的校園環(huán)境。

以杜絕安全責(zé)任事故為重點,強化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,努力提高對各類事故的預(yù)防和控制能力,切實加強“四個到位” ,一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責(zé)任落實到位;四是安全工作的各項管理制度、具體措施落實到位。實現(xiàn) “七無”目標(biāo),營造安全溫馨的校園環(huán)境。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo) 增強安全意識

1.加強學(xué)習(xí),增強安全意識。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員加強學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)兒童園治安保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》、《蘇州市中小學(xué)幼兒安全工作十項基本要求》、太倉市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)的十項基本要求》,熟知學(xué)校安全法律法規(guī),提高安全工作指導(dǎo)力。每月召開安全工作會議,增強教職工的安全責(zé)任感,讓大家明確安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,嚴(yán)防事故發(fā)生。

2.加強對食堂從業(yè)人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高崗位操作技能水平。強化對食堂、門衛(wèi)、電器設(shè)備、消防設(shè)施及技防設(shè)施的檢查管理,嚴(yán)格按制度規(guī)范操作,安全生產(chǎn)。食品衛(wèi)生要扎實抓好基礎(chǔ)管理工作,與供貨商簽訂安全合同,建立健全一系列食品管理制度和操作制度,嚴(yán)格做到持證上崗;嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的要求,加強設(shè)施建設(shè)與管理;做到分工明確,責(zé)任到人,措施落實到位,嚴(yán)格考核,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,看好大門、管好大門、做到文明值班,禮貌待人。設(shè)施設(shè)備常檢查常維護,切實加強物防、技防工作。

(二)落實責(zé)任制 考核精細(xì)化

幼教中心主任總抓,分管副主任落實具體工作,發(fā)揮綜合治理管理網(wǎng)絡(luò)的功效,幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責(zé)任書,幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責(zé)任書,讓中心的安全工作層層分解落實。制度面前人人平等,根據(jù)制度,明確自己崗位的工作職責(zé),以幼教中心出臺的各項管理制度為依據(jù),考核小組依托考核細(xì)則進(jìn)行公正考核,并與考核獎掛鉤,真正做到獎勤罰劣,杜絕安全事故的發(fā)生。

(三)齊抓共管 措施到位

1.加強消防設(shè)施設(shè)備的檢查與維護保養(yǎng)。采取有力措施,做好防火、防盜、防水工作,及時消除各種不安全因素。

2.加強幼兒隱患排查,杜絕事故發(fā)生。根據(jù)上級要求,經(jīng)常對以下方面進(jìn)行隱患排查:

(1)教學(xué)樓、圖書室、專用教室、操場等公共場,各種設(shè)施設(shè)備做到定期檢查,并有記錄。

(2)教學(xué)樓、多功能教室、食堂等處空調(diào)安裝是否符合規(guī)定,滅火器材是否規(guī)范配備、有效安全。電設(shè)備器械等使用是否規(guī)范。幼兒食堂操作間管理是否規(guī)范。

(3)食品衛(wèi)生隱患排查。

(4)交通安全隱患排查。教職工進(jìn)出車輛管理規(guī)范,均有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的通行證,校內(nèi)交通警示標(biāo)牌、標(biāo)線、標(biāo)志明顯,車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進(jìn)校園,視特殊情況憑臨時通行證進(jìn)出校園。

(5)水電氣設(shè)施設(shè)備隱患排查:校內(nèi)水、電、氣及各項基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理,標(biāo)識清晰,相關(guān)防護設(shè)施安全有效,維護保養(yǎng)做到及時到位,操作人員做到持證上崗,認(rèn)真履行工作職責(zé)。

(6)物防技防設(shè)施設(shè)備隱患排查。

(7)安全保衛(wèi)應(yīng)急處置隊伍排查。建立學(xué)校應(yīng)急管理隊伍并能快速反應(yīng),安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足。

(8)重點人員隱患排查。對特殊家長,要求保安加強觀察。

(9)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查。

(10)接送孩子重要時段排查。所有教師三點五十分進(jìn)班組織放學(xué),所有行政到校門口值班。護校隊成員按時到規(guī)定地點值班。家長憑接送卡接孩子,孩子與家長手拉手出校門,杜絕事故發(fā)生。每周四向教育局上傳學(xué)校安全工作周周報,每月28日上傳學(xué)校安全工作月報表。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇六

進(jìn)一步貫徹落實《指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神,以《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》,以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領(lǐng),加強內(nèi)涵建設(shè),突出文化導(dǎo)向,努力以課程游戲化項目、課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升。

1、加強資源庫建設(shè)。根據(jù)省課程游戲化文件要求,本學(xué)期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資源、社會資源和人力資源(機構(gòu)、基地、材料、有專長的人員等),形成本幼兒園的教育資源地圖,并上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。同時每所幼兒園做好課程或主題資源包工作,充分發(fā)揮資源育人的功能。

2、加強園本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動,依然實行1+1報送課程方式,前面一個1,就是每個幼兒園報一個課程,后面一個1就是發(fā)展中心任意點擊一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個縣城幼兒園一個班級的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童,凸顯兒童參與活動的主動性、積極性與創(chuàng)造性(如主題來源于幼兒,看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等)。課程敘事展評時,需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運用的相關(guān)理論等過程性資料。

3、加強園長崗位能力培訓(xùn)。一個幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長思想的領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)期積極籌劃“園長崗位能力提升”培訓(xùn)工程,通過培訓(xùn)努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長比賽(城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組,園長室成員都可以參與,比賽形式未定),為六月份參加市第三批園長“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)正常開展,本次業(yè)務(wù)園長讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學(xué)》《0—8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進(jìn)行。

4、加強課程游戲化建設(shè)調(diào)研。對照省課程游戲化項目任務(wù)落實考察表(上學(xué)期已發(fā)群中),組織骨干力量,現(xiàn)場查看全縣各個幼兒園課程游戲化建設(shè)情況,重點查看xxxx年立項的市項目以及第一批縣項目園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進(jìn)會。

5、加強對各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排,南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。xx七個共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地,各幼兒園要對照指南,認(rèn)真研究各個領(lǐng)域的具體要求,努力提升研究的水平。

6、加強對各類專題活動的研究。一是教學(xué)研共同體活動彰顯特色,共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景,努力在課程建設(shè)、課程游戲化項目建設(shè)、園本研修方面(暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展)有自己較為獨特的思考與做法。二是創(chuàng)新團隊活動更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團隊成員為園本課程敘事課題的核心組成員,各個成員要圍繞園本課程建設(shè)進(jìn)行有深度的研究,努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動力爭出更多的研究成果。本學(xué)期將開展課題中期匯報活動,屆時各個成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動,擬請許卓婭高徒來xx做音樂方面的專題講座。以上三種活動根據(jù)實際情況,可以單獨開展,也可以有機融合。

1、布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。

2、各個幼兒園制定的教研計劃,各個教學(xué)研共同體制定的計劃及時上傳“xx幼教人的家”網(wǎng)站(2月12日之前)。

3、業(yè)務(wù)園長專題會議。(地點:發(fā)展中心)

4、成立縣男幼師俱樂部。

5、參與南通市幼教教研員會議,銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作。

6、參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會。

1、全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會議(初定:栟茶幼兒園,時間待定)。

2、創(chuàng)新團隊活動(與共同體活動結(jié)合,地點:港城幼兒園,成麟琳、徐朗煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園一名教師)。

3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

4、新老男幼師同題異構(gòu)活動。

5、協(xié)助開展新教師培訓(xùn)活動。

6、參與南通市情境實驗學(xué)校(幼兒園)聯(lián)動活動。

7、組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活動。

1、市教科院對飲泉幼兒園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。

2、縣音樂組課題中期展示活動。(擬為一天,上午教學(xué)展示,下午專題講座)

3、市縣課程游戲化項目園巡視。

4、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

5、觀看新教師組織的半日活動。

6、組織項目園業(yè)務(wù)園長參與市組織的省、市課程游戲化項目單位業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)。

1、創(chuàng)新團隊活動。(與共同體活動結(jié)合,地點:岔河幼兒園,魏培培、于金蓮、石玲玲,岔河幼兒園一名教師)

2、組織縣“領(lǐng)航杯”園長比賽。

3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

4、開展縣第二次課程游戲化建設(shè)推進(jìn)會。(地點:苴鎮(zhèn)幼兒園)

5、參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動。

6、參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第四次推進(jìn)會。

1、第三屆南通市幼兒園園長“導(dǎo)航杯”比賽(分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組,地點待定)。

2、組織縣第五屆園本課程情境敘事活動。(地點:新林幼兒園)

3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

4、縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動。

1、創(chuàng)新團隊、音樂組、男教師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會議。

2、各共同體做好暑期園本研修工作。

3、匯總各個教學(xué)研共同體活動資料,出具相關(guān)活動證書。

4、總結(jié)一學(xué)期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳xx幼教人的.家網(wǎng)站。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇七

本班在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí),幼兒在各個方面都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時,能做到玩具大家分享;我班大多數(shù)幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。但是由于幼兒自身各方面發(fā)展的強度不同,所表現(xiàn)出來的情況也有所不同。如我班的曹展明、曹夢娜小朋友,他們的自控能力不是很好,上課時有時不能很好的按照老師的要求去做,老是插嘴;又如李若萱、鄭心翼小朋友,他們的自理能力不是很強,有時還會小便在身上等等。因此,面對幼兒的個別差異,我們應(yīng)該根據(jù)他們的具體情況具體教育,使他們能夠健康快樂的成長

1、老師要更新觀念,在新《綱要》的指導(dǎo)下,樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

2、教師努力提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,目標(biāo)明確、一致,相互配合搞好工作。

3、注重家園聯(lián)系及因材施教,根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行教育,使幼兒盡快達(dá)到各領(lǐng)域的目標(biāo)。

1、加強常規(guī)管理,因本班更換了以為老師,幼兒不聽新老師的話,變的很浮躁,在這個學(xué)期中,要爭取盡快控制好他們吵的局面。

2、樹立安全意識,加強安全防護,幼兒的自我保護意識相對較差,要求老師時刻給予悉心的關(guān)心、提醒,堅持認(rèn)真執(zhí)行課間值班制,對幼兒的安全負(fù)責(zé)到底。

3、堅持保教并重,提高保教質(zhì)量,以《規(guī)程》和新《綱要》為準(zhǔn)則。

4、注重生活技能訓(xùn)練,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,掌握本年齡段的生活技能。

5、對幼兒進(jìn)行良好的習(xí)慣培養(yǎng),為幼兒的健康打下良好的基礎(chǔ),把良好的生活習(xí)慣貫穿與一日生活之中,做到言傳身教.

1、各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)(見備課本)

2、游戲目標(biāo)及重點(見角色游戲記錄本)

3、德育計劃目標(biāo)(見德育工作計劃)

4、生活習(xí)慣:在午睡時能迅速有次序的穿脫衣、褲子,整理好鞋子,安靜就寢,起床后會整理床鋪;吃飯時能安靜就餐,不說話,不留剩菜剩飯,吃完最后一口飯時就收拾碗筷,放到指定地點。

5、衛(wèi)生習(xí)慣:咳嗽、打噴嚏時不對著別人,會用紙巾或手帕捂住口鼻,知道保持儀表整潔;有正確的看書、寫字的姿勢,知道保護視力,不在光線太弱或太強的地方看書。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能認(rèn)真聽講,不隨便插嘴、走動,有克服困難,獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,愛護學(xué)習(xí)材料,保護環(huán)境整潔。

定期出好每周的《家長園地》,每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,每月有計劃的家訪4—5位幼兒,每月與家長交流一次,了解幼兒各方面的情況,以便于更好的針對這些情況進(jìn)行教育。

1、參加種植活動,精心照料好本班自然角。

2、講衛(wèi)生,能保持教室的整潔,有紙屑隨時撿起來扔掉。

能與教師共同創(chuàng)設(shè)好教室的環(huán)境,設(shè)置多數(shù)幼兒感興趣的區(qū)域角,并能隨幼兒操作興趣的降低即使更換。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇八

本學(xué)年,全鎮(zhèn)的幼兒教育工作依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《民辦教育促進(jìn)法》的要求,按照“抓素質(zhì)、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,穩(wěn)中求進(jìn),以內(nèi)涵建設(shè)為主線,進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,努力辦好全民的、均衡優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

煌固鎮(zhèn)是個大鎮(zhèn),全鎮(zhèn)5萬多人口,在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)管轄范圍內(nèi)3萬多人口,包含9個村,其中3-5周歲兒童1722人?,F(xiàn)有12所幼兒園民辦幼兒園,3所附屬幼兒園和5所學(xué)前班。

1.做好煌固鎮(zhèn)民辦幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃,基本安排一村一園,嚴(yán)格審批申辦新的幼兒園。同時整合八都村7所幼兒園。

2.開展專項扶持。根據(jù)國家《民辦教育促進(jìn)法》及《上饒縣民辦教育發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神,結(jié)合轄區(qū)民辦幼兒園的實際情況,擬定全鎮(zhèn)民辦幼兒園的專項扶持措施,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理的普惠性服務(wù),推動和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展。

3.辦好黃塘、樟宅橋、沿坂三所附屬幼兒園。

4.籌建煌固鎮(zhèn)中心幼兒園。認(rèn)真做好中心幼兒園選址工作,籌備中心幼兒園設(shè)備、人員配備等相關(guān)工作,期望中心幼兒園早日投入使用。

1.建立自主評價機制。我們將指導(dǎo)各園在完善《章程》及各項制度的過程中,理清幼兒園發(fā)展、文化建設(shè)、特色課程之間的關(guān)系,不斷提高辦學(xué)水平,使“一園一評”的評價機制有力地推動自身發(fā)展,從而使煌固鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展水平得到提高。

2.抓實內(nèi)部管理。各園要進(jìn)一步檢核出幼兒一日活動內(nèi)容的合理性,完善衛(wèi)生保健、安全管理、課程設(shè)置、一日常規(guī)執(zhí)行等質(zhì)量動態(tài)管理的運行機制,引導(dǎo)教師將工作重心放在保教管理中,關(guān)注幼兒自發(fā)、自主的各類活動。

3.做好常態(tài)指導(dǎo)。我們在繼續(xù)落實開學(xué)常規(guī)檢查制度,做好常規(guī)管理的同時,調(diào)整幼兒園課程,使課程更符合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,促使幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)范和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變;深入教師的備課、上課、游戲指導(dǎo)、教研等活動,加大常態(tài)教學(xué)的指導(dǎo)力度。

4.加強幼兒膳食管理。幼兒園要按照要求做好幼兒膳食管理。本學(xué)年,各園要扎實做好伙食標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的各項工作,不斷提高伙食質(zhì)量,讓幼兒吃好吃飽,確保幼兒健康成長;實行監(jiān)督管理,落實伙食質(zhì)量、食品安全、滿意度等工作要求。

5.抓細(xì)服務(wù)保障。各幼兒園首先要認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的相關(guān)要求,從細(xì)節(jié)入手抓好保健常規(guī)工作的落實,做好傳染病預(yù)防和控制工作;其次是牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制;加強日常安全防范工作,做到制度到位,責(zé)任到位,檢查到位;認(rèn)真執(zhí)行園舍房屋、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防的安全檢查;第三是管理和學(xué)生的接送工作的同時,堅持做好飲食、保教以及突發(fā)事件的應(yīng)急防控,形成長效機制;要經(jīng)常組織安全教育和演練,提高師生的安全防范意識和自護自救能力,堅決杜絕重大安全、責(zé)任事故的發(fā)生。

1.注重保教結(jié)合。各幼兒園要重視德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成,繼續(xù)關(guān)注幼兒的一日活動內(nèi)容,結(jié)合幼兒園特點,突出保教共育。開展幼兒園一日生活、游戲活動、體育活動、學(xué)習(xí)活動的研究,以“觀察了解兒童”為重點,落實到每個幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展上,使幼兒從小學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,為幼兒的一生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

2.優(yōu)化一日活動內(nèi)容。各園要結(jié)合本園現(xiàn)有的一日活動作息時間安排,進(jìn)行整合和優(yōu)化,開辟整塊幼兒活動的時間,充足的活動區(qū)數(shù)量,以保證幼兒在活動區(qū)內(nèi)能自主參與活動。

3.重視游戲活動。游戲作為幼兒一日的基本活動,各園要在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)整集體活動比重,重視游戲活動的開展,加大開展生活、游戲、體育活動的時間和空間,改變重學(xué)習(xí)輕游戲的現(xiàn)狀;各園要嘗試開發(fā)利于幼兒發(fā)展的游戲和其他活動資源;在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料以及游戲后反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中,充分考慮到幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平,將游戲還給孩子,促進(jìn)幼兒個性的全面和諧發(fā)展。本學(xué)年,各園要嘗試建立具有本園特色的游戲活動項目。

1.面對我鎮(zhèn)幼兒園的現(xiàn)狀,借助年審“年度優(yōu)秀幼兒園”的榜樣力量,對幼兒園管理理念、管理思路、管理方式等方面進(jìn)行培養(yǎng),有針對性地促進(jìn)園長領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平的提高。同時,開展幼兒園教師培訓(xùn)。

2.通過研討、交流、觀摩等方式,著力培養(yǎng)教師觀察能力。鎮(zhèn)中心小學(xué)將在十二月開展文體類活動,在交流、展優(yōu)的過程中促使教師從理念到行為的轉(zhuǎn)化。

3.結(jié)合我鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)工作的實際,一是通過園際結(jié)對交流,加強園際間的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。二是積極參與全縣幼兒園教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗。

1.幼兒園要繼續(xù)落實與家庭教育工作有機的結(jié)合起來,一是結(jié)合實際開展親子活動、家長沙龍、家長培訓(xùn)班,堅持教育導(dǎo)向和正確教育方法,適當(dāng)拓寬對家長開放的時間與空間,讓家長通過學(xué)習(xí)獲得育兒行為的改善,提高家長教育理念的認(rèn)識水平。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,建立班級、幼兒園的微信交流平臺,提升家園共育水平,聚力家園合作實效。

2.本學(xué)年,我們將加強民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù),促進(jìn)民辦幼兒園規(guī)范辦園水平的提高。通過開學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)指導(dǎo)、對口幫扶等方式,提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量;同時, 指導(dǎo)民辦幼兒園依據(jù)園本特點制定各項工作計劃,杜絕“小學(xué)化”傾向,使幼兒教育真正體現(xiàn)兒童的興趣和發(fā)展需要。

附表: 工作計劃安排表

二月份:

1、各園熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、匯總報送春季幼兒園統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

3、各園制定各項教學(xué)活動計劃

4、檢查各園教學(xué)工作開展情況(包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等)

三月份:

1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”各園開展《我愛媽媽》主題活動

2、幼兒早操觀摩。

3、各園各班環(huán)境布置評比

四月份:

1、掃墓活動

2、幼兒戶外春游

五月份:

1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們,愛勞動

2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

3、各園籌備慶“六一”活動

六月份:

1、各園開展慶“六一”活動

2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。

3、各園各班評選“好寶寶”

4、學(xué)期結(jié)束資料整理

七、八月份:

1、做好幼兒園招生工作。

2、做好暑假幼兒安全教育及財產(chǎn)清點。

3、園舍設(shè)施修繕工作。

九月份:

1、匯總報送春季幼兒園統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、各園早操編排評比、早操展示活動。

3、各園積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

4、各園家園聯(lián)系手冊檢查。

5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)和幼兒一日活動檢查。

十月份:

1、各園開展節(jié)日教育,結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育。

2、各園各班級家園聯(lián)系布置欄評比活動。

十一月份:

1、做好學(xué)前教育資助省專項資金和中央獎補金的摸底調(diào)查工作。

2、對各園進(jìn)行安全工作檢查。

十二月份:

1、做好民辦學(xué)前教育機構(gòu)年度檢查工作。

2、組織開展迎新年系列活動。(積極參加中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動)

元月份

1、做好期末教師各項考核總結(jié)工作,評選先進(jìn)班級等評優(yōu)工作。

2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作,鼓勵大家提出合理化建議。

3、整理資料,學(xué)期末資料匯總。

4、期末物品清點工作。

幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇九

1、參加以“園本教研制度建設(shè)”為主題的幼兒園教師論壇及園長論壇。

2、開展活動多樣化、內(nèi)容園本化、主題多元化的自省類、發(fā)現(xiàn)類、主題類、交互類的“以園為本”立體式教研活動。

3、創(chuàng)新“以園為本”教研形式,增強園際間的互動交流,開展“半日教學(xué)研討”活動,不斷深化教育活動研究。

4、開展幼兒教師全員培訓(xùn),組織青年教師參加讀書活動,努力提高教師的理論素養(yǎng)。

九月份

1、制定教研工作計劃

2、常規(guī)工作檢查

3、推薦優(yōu)秀文章參加“第七屆南安市教育改革創(chuàng)新論壇”評選。

十月份

1、各園區(qū)角創(chuàng)設(shè)自查

2、參加片區(qū)“園本教研活動觀摩”(10、17 碼頭中心園)

十一月份

1、各園開展幼兒玩具制作比賽

2、教學(xué)研討活動(11月下旬、金圭幼兒園)

3、參加市以教育行動研究為主題的農(nóng)村幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)班

十二月份

1、參加中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動

2、參加片區(qū)“園本教研活動觀摩”(12、26 國專一幼)

3、慶20xx年元旦親子游園活動

一、二月份

1、推薦優(yōu)秀教育文章與讀書心得赴市評選

2、教研工作交流、總結(jié)

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