人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

企業(yè)給家人的家書篇一

曾國藩的家庭教育思想，主要體此刻他寫給孩子以及親友的家書中。曾國藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、交友類等10大類。曾國藩家族，向來治家極嚴，也很有章法。曾國藩受家風熏陶，對子弟也要求極嚴，并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中，有許多可取之處。如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面，都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。

曾國藩是最好的兒子，能使父母寬心；是最好的哥哥，教導和照顧弟妹，體貼入微；曾國藩更是仁慈的父親，是兒女的好榜樣。他的家書講述人生理想和道德修養(yǎng)。他每日記日記，將一念之差、一事之失，都記于當天的日記里，對自己的錯失，毫不留情，并且還和好友互相傳看，以到達監(jiān)督的作用。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里，確實有警醒世人的作用，值得每個人一讀。古語云：盛但是三代。而曾國藩家族卻代代有英才，出現(xiàn)了像曾紀澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家和科學家。

曾國藩是中國傳統(tǒng)儒家文化培育出來的最為優(yōu)秀的成功者。儒家文化要求人們用心地應對人生，投入社會，在有限的生命期間里，使自己的人生價值和社會價值得到最大的發(fā)揮。在全球經(jīng)濟越來越趨向于一體化的時候，民族的文化認同以及民族自尊心的建立就顯得尤其迫切和重要。只有對自己嚴格訓練，才能培養(yǎng)出較高的潛力和素養(yǎng)，應對世界。

人生在世，幾乎都渴望成功，誰都不愿意做一個失敗者。對于曾國藩的歷史評價，至今或許還有分歧，但他是一個成功者，就應是不爭的事實。他修身立志，儲才養(yǎng)望，奠定了成就事業(yè)的基礎(chǔ)。

曾國藩的修身表此刻：為人表里一致，內(nèi)心的一切都能夠公之于眾。有恒心，生活有規(guī)律，飲食有節(jié)，起居有常。在嚴格修身的同時，為自己樹立一個的遠大志向。曾國藩充分利用時間，發(fā)奮苦讀，博覽群書，如諸子、兵書、水利等方面實學書籍，以此完善充實自己的知識結(jié)構(gòu)，為做事而儲備真才實學。

中國人喜歡歷史。這種喜歡，除因歷史上的人物和事件能帶來一種欣賞樂趣外，還因為歷史能給人以啟示和教益。曾國藩認為，讀書，一要有志氣，二要有膽識，三要有恒心。“恒”最為重要，學無止境，若不持之以恒，必定半途而廢。讀書如此，做人做事也就應如此。

（一）普通人照樣能夠成就事業(yè)，改變命運的關(guān)鍵在自我奮斗。曾國藩成為后世榜樣的根本原因就在那里，他的成功激勵了千千萬萬沒有依靠、沒有財富的普通人家的子弟的上進心。xxx可作為這方面的典型的例子，xxx在一師讀書的時候，與老師楊昌濟談到自己的務農(nóng)之家時，楊昌濟“以農(nóng)家多出異材，引曾國藩、梁任公之例為勉之。”此話對xxx的鼓勵是相當大的?，F(xiàn)今保存的由湖南出版社出版的xxx《早期文稿》中有一處提到了曾國藩，對曾國藩表示出很大的敬意，最有名的一句話便是“愚于近人，獨服曾文正”。青年時期正是人的理想和抱負的構(gòu)成期，曾國藩的言行對青年時代的xxx確實產(chǎn)生了很大的激勵作用。

（二）教育之本是提高人的綜合素質(zhì)。中國的教育，從古至今都是應試教育，過去人讀書的目的是為了求功名，有了功名之后便能夠做官，此刻人讀書的目的是為了考大學、考博士，有了學位后便好去求職，應試教育的負面是：培育出來的人缺乏應對復雜多變社會的潛力，缺乏成就事業(yè)所務必具備的其他的相關(guān)知識。曾國藩在進京后的不少家書中，都要那幾個迷戀科舉考試的弟弟從科舉中走出來，去讀一些于身心學問有益的書。而他卻更加身體力行，拜師訪友，求學問道。因為有了這個過程，曾國藩才有了一個學問和人格的升華，為他日后的事業(yè)打下了厚實的基礎(chǔ)。

人的綜合素質(zhì)是做人的根本，如果把人的一生在社會上的生存比作一門學問的話，技能則如同專業(yè)知識，綜合素質(zhì)則好比基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)理論扎實雄厚，相關(guān)的專業(yè)則較為容易掌握。此刻的社會變化得快，專業(yè)門類越來越多，人在學校里的專業(yè)學習決不可能都學到，到了社會后要適應社會的變化，其立身之本則在人的綜合素質(zhì)上，這是其一，還有更重要的是，人類的事業(yè)只能是人格完美的人才能擔當?shù)闷?。人的綜合素質(zhì)的高下，在事業(yè)成就的大小中起著更為重要的作用。

曾國藩具有高深的學問素養(yǎng)，xxx曾評論他：是一個“辦事（干出事業(yè)）兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W說）之人”。他一生勤奮讀書，推崇儒家學說。他被認為是中國近代最后一個集傳統(tǒng)文化于一身的典型人物，他的成功給我的啟示是：處在變革時期而浮躁不安的中國人，依然需要來自本民族文化的滋潤。這種啟示，因為同源同種同血脈的緣故，而顯得更親切，更實用，也更有效。正如魯迅先生所說：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

企業(yè)給家人的家書篇二

敬愛的父母：

自從我上中學后，我在你們身邊的時間就少了很多，由于一個星期僅有周末回家才能見到你們，所以我對你們生疏了很多。以前在家里我跟你們暢所欲言，談天說地?？纱丝淘诩依?，我們的對話基本上都是一問一答，沉默占據(jù)了我們相處時的大部分時間。我此刻有很多話都不主動跟你們說了，覺得說給你們聽也沒用，所以在家里也就沉默了。也許是我長大了，成熟了，新穎的思想讓我跟你們再也不能溝通了。就產(chǎn)生可大多數(shù)父母跟孩子都有的“代溝”。這也是我不想看到的，可是，它畢竟出此刻我們的中間。我?guī)状卧噲D打破這種現(xiàn)狀，但每次都是徒勞無功。

可是，雖然我們之間有了所謂的“代溝”。但你們對我所付出的愛一向以來都是有增無減：你們不厭其煩地一次次教育我;一次次地幫我蓋上被我踢走的被子;怕我著涼，一次次半夜起來關(guān)掉我房間里的風扇;怕我得病，不斷地給我補充營養(yǎng)。每次我從學?；貋?，飯桌上總是擺滿了菜，且都是我最喜歡吃的菜。平時你們忙，早餐幾乎都不吃，午餐晚餐都是隨便弄弄?？晌乙换貋恚銈円淮笤缇驮趶N房里忙活起來了。你們?yōu)槲易隽撕芏嗟氖虑?，操了很多的心。雖然平時我看起來大大咧咧，但你們所為我做的一切我全都看在眼里，記在了心里。

上初三了，周末就要補課了。那時就更少回家了。在我把“補課意見書”帶回家詢問你們意見的時候，你們眼里充滿了不舍，但那只是一瞬間，之后你們就毫不猶豫地在那上見寫了“同意”兩個字，并在后面簽上了自我的名字。

那一刻，我讀懂了你們的愛?！懊夏溉w”只為讓兒子有一個好的成長環(huán)境，你們也只是想讓我學得更多，將來能擁有更好的前途。我最終明白了你們的良苦用心。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”父母啊!你們?yōu)榱宋腋冻隽诉@么多，我此刻無以回報。感激你們這些年對我無微不至的照顧，多謝了!

最終，祝你們

身體健康工作順利

企業(yè)給家人的家書篇三

親愛的媽媽：

您好!

這是女兒第一次以書信的形式向您老報平安。近日，我們公司組織了“安全月”學習活動，我第一時間就想到要用一封家書給您老報一聲平安。

公司領(lǐng)導非常重視員工的生命安全，始終以安全工作為重心，是每周例會上各級領(lǐng)導必提的話題。每一個車間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理、車間主任、下至生產(chǎn)班組長及每一位員工最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護身符。聽，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“安全基本知識”;看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患。因為我們知道，事后補救不如事前防范，為此我們定期召開安全會議，學習文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。我們都知道，只有我們平安、健康，你們才會心安?！爸匾暟踩笔且环N責任、更是一種境界。我們公司的總經(jīng)理也常在大會小會上鄭重表態(tài)：安全高于一切、重于一切、先于一切。因此，公司安全部經(jīng)理始終如一的堅持每月親自帶隊進行全場范圍內(nèi)的安全大排查，每天每班都安排安全員巡查，查找工作中的疏忽和存在的隱患，及時找當事人和相關(guān)的管理人員談話，務必使員工加強遵章守紀的自覺性，把事故預防和消滅在萌芽狀態(tài)，這種安全生產(chǎn)管理模式盡可能將事故隱患扼殺在搖籃里。媽媽，女兒在這樣一家安全管理完善的公司里上班，您還能不放心嗎?

在公司，我還學到了很多知識和做人的道理，我一定會珍惜這難得的學習機會，好好學習，虛心向同事們請教，認真完成領(lǐng)導交代的工作。我一定嚴格要求自己，遵守公司的各項安全操作規(guī)程，確保我的工作不出差錯，確保安全無事故。

親愛的媽媽，新春佳節(jié)就要到了，女兒不能回家與您團聚，但女兒的心永遠和您在一起，我祝愿親愛的媽媽您能在家健康、快樂地安度晚年是女兒最大的心愿。

您的女兒：××

201x年6月15日

企業(yè)給家人的家書篇四

一、活動主題

立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓

二、活動時間

20xx年5月-12月

三、活動內(nèi)容

（一）發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓”倡議書

以廉潔修身、廉潔齊家為遵循，向全會黨員干部發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓”的倡議，把修身的標尺立起來，把齊家的底線劃出來，把清廉的家風樹起來，引導廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風。

（二）開展“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事征集活動

組織好“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事分享會，學習交流來自不同家庭的感人故事。組織全會黨員干部職工參加單位分享會，聆聽同事講述家規(guī)家風家訓故事。組織開展好“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事征集活動，收集、整理感人故事。

（三）開展“書經(jīng)典家訓、傳優(yōu)秀家風”書畫、攝影、征文交流活動

組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規(guī)好家風好家訓，讓廣大干部職工在交流分享中領(lǐng)悟好家規(guī)好家風好家訓，讓好家規(guī)好家風好家訓與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同浸潤人們心靈，傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風，珍惜幸福生活。

（四）開展“曬家訓傳家風，我為好家訓點贊”活動

企業(yè)給家人的家書篇五

為深入推進公民思想道德建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導文明向上的家庭文化，根據(jù)縣教委工作安排部署，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)特制定我校開展“曬家風弘美德，承家訓助成長”教育實踐活動方案：

一、活動主題

二、活動時間

20xx年7月至20xx年10月

三、活動內(nèi)容

1.校廣播站誦家風。以“黃桷之聲廣播站”為平臺，鼓勵在校師生講述自己的家風家訓和家教故事。通過廣播，傳承傳統(tǒng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈、培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。

2.班團隊活動曬家風。以家風家訓為主題，召開主題班會、組織老師、學生、家長填寫“傳家寶”，講述各自家風家訓及家教故事，引導家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導學生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風熏陶下健康成長。

四、活動要求

1.加強領(lǐng)導，落實責任。各班要高度重視，切實擺上議事日程。要按照通知要求，結(jié)合各班實際，創(chuàng)新方法，制定具體可行的工作方案，切實抓好組織實施。通過活動的開展，把弘揚優(yōu)秀家風家訓成為一項經(jīng)常性教育工作。

2.注重過程，搞好結(jié)合。在活動過程中，要注重與家庭教育相結(jié)合，與未成年人思想道德建設相結(jié)合，吸引社會、家長積極參與其中，引導學生在學習中得到教育、在參與中得到感悟，從而自覺傳承良好家風，提升道德素質(zhì)，確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效。

3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用校廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地，切實加大優(yōu)秀家風家訓宣傳力度，使好家風、好傳承做到人人皆知、家喻戶曉，從而形成“曬家風弘美德，承家訓助成長”的良好氛圍。

4.深化成果，擴大效應。各班要將宣傳教育活動與全國文明城市、文明單位創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，切實增強活動的實效性。同時，要注意總結(jié)活動信息、工作特色、階段成效，及時將活動情況報送學校政教處。

企業(yè)給家人的家書篇六

為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設，根據(jù)教育局文件精神，學校制定了“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題教育活動方案.

一、指導思想

為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。

二、活動原則

(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。

(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。

(三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

三、組織領(lǐng)導

九都中學“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動領(lǐng)導小組，負責活動的組織籌備和指導工作。

組 長：黃俊謙

副組長：陳鵬水 林森塔

成 員：學校各行政、各班主任

下設辦公室：

主 任：黃瑞波

成 員：各班主任

四、活動時間

本次活動從20xx年3月至9月。

五、活動內(nèi)容

圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：

(一)“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動

由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎征集活動 征集內(nèi)容：

好的家規(guī)家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。

征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至活動領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

企業(yè)給家人的家書篇七

家風家訓是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會主義核心價值觀的良好補充。根據(jù)xx縣縣委宣傳部《關(guān)于開展“家風家訓進萬家”活動》（開委宣〔20xx〕30號）和xx縣教育工委、教委《關(guān)于在全縣學生中開展優(yōu)良家訓踐行活動的通知》（開教工委〔20xx〕56號）的文件精神，決定在我校開展“家風家訓伴我成長”活動，本次活動的目的是讓學生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量，讓學生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。為了活動高效、實效、有序的開展特制訂本活動方案。

一、活動主題

家訓家風伴我成長

二、活動時間

20xx年6月27日—12月31日（此項活動將作為我校德育系列常規(guī)性活動沒學年開展一次）

三、活動對象：

全校1-6年級學生（一、二年級以參加《xx縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌為主）

四、活動內(nèi)容

1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍；

2、組織學生開展《xx縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌活動；

3、各班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來；

4、各班要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學生特點與工作實際，積極開展手抄報活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學生；

5、開展家訓家風收集。在一直六年級中由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓家風交給班主任；

6、征集家教故事。在四至六年級開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；

7、開展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學生家庭家訓家風”等評選活動；

8、充分利用語文、品德與社會等課程內(nèi)潛在的家訓家風教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。

五、活動要求：

①各班至少應上交家訓家風3則；

②各班應上交征文3篇；

③各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于8月31日前上交給語文教研組長沈英。

④9月10前由評委進行評審，9月20日語文教研組長沈英將獲獎名單及獲獎作品電子版發(fā)送至張司令老師郵箱：

⑤各班9月5日前報送美的家庭名單

⑥各年級11月30日前報送《xx縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌獎名單。

六、獎勵

學校成立評委：xx

具體獎項設置如下：

家訓家風：一等獎5則、二等獎15則、三等獎20則。

家教美德故事征文：一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎10篇。

美德家庭：各班2-3個。

《xx縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌講獎：每年級2個。

（學校獲獎的家訓、家教故事征文將全部報送縣教育委員會）

各班級要積極組織學生參與，確保活動廣泛開展。活動結(jié)果將納入縣先進班集體考評。

企業(yè)給家人的家書篇八

尊敬的員工家屬：

您好！

皓月當空灑清輝，遍地笙歌樂團圓。在中秋佳節(jié)到來之際，讓我們?yōu)槟蜕献钫\摯的謝意以及最真誠的祝福！

當員工滿身疲憊，結(jié)束一天的工作回家，最溫暖的，是您點亮的那一盞燈光；最慰藉的，是您關(guān)切的眼神；最幸福的，是您準備好的熱飯菜。我們深知，沒有您的理解和支持，員工就無法全身心地投入到工作中；沒有您的默默奉獻，就沒有力好科技股份的發(fā)展壯大。在此，我謹代表公司并以個人的名義向您表示衷心的感謝！

在未來的日子，力好科技股份將繼續(xù)堅定不移地走以人為本的路線，在不斷推進公司事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展的同時，關(guān)心員工，關(guān)愛家庭，為我們的每一位員工提供展現(xiàn)自我才華的廣闊舞臺。我們還將給員工提供更多學習、進修的機會，因為我們始終深信，員工的素質(zhì)決定了整個團隊的戰(zhàn)斗力。我們將為您溫馨的家庭竭盡努力，回報您以及您的家人對公司的支持和厚愛。

中秋之夜，皎月生輝，瑞光千丈，借著明月的清輝，在這個花好月圓的美好時刻，謹送上我們最真誠的祝福：舉杯邀明月，闔家共團圓，但愿人長久，千里共嬋娟！

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

企業(yè)給家人的家書篇九

為深入貫徹落實關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風”的指示，研究院工會將開展“培育好家風—征集家規(guī)、家訓”活動，廣泛發(fā)掘職工在家庭文明建設中的先進典型，從中評選出具有時代引領(lǐng)作用的家規(guī)、家訓進行宣傳，弘揚正能量，帶動職工家庭建設、企業(yè)文化建設和社會文明建設。

一、活動主題

弘揚家規(guī)家訓、樹立良好家風

二、活動時間

20xx年8月1日—28日

三、活動內(nèi)容

征集家規(guī)、家訓，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。

作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓，采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。

四、活動流程

1、宣傳動員階段（8月1日至8月7日）

本次征評活動由研究院工會組織實施，各工會小組要精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極組織職工報送優(yōu)秀作品參加征集活動。

2、作品征集階段（8月8日至8月21日）

本次征集活動利用工會微信公眾號平臺開展。