在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的聲音聽篇一
我喜歡四季的聲音，因為四季的聲音是動聽的，激烈的，熱鬧的，有趣的。
秋天來了，落葉落下來了，樹葉變得脆脆的，我蹲下來踩了一腳樹葉：“咔，好脆??！秋天豐收了，你聽：農(nóng)民伯伯的笑聲“哈哈哈”他們今年豐收了??！
冬天來了，北風“呼呼”地刮著。落雪了，“嘩嘩”。這聲音真好聽。你聽孩子在干嘛呢？“啪啪”原來是在堆雪人呢。
我的聲音聽篇二
聲音，成長的反應(yīng)，成功的秘密。
人生路漫漫，總有屬于自己內(nèi)心的聲音，或勇敢，或堅持，或努力……魯迅曾說過：即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
成長之路，發(fā)揮其用，歷盡其心，直到世界盡頭。
聲音，幾人聽得懂，幾人跟著起哄，幾人漫不經(jīng)意地做著觀眾，幾人看得通，幾人怕夢一醒就落空……你的專屬聲音是你的寫照，是你人生的代表。站在山腳，抬頭仰望，曲曲折折的小路是你人生的征服。
勇攀高峰前，你需有無畏的勇氣，勇敢助你邁出前行的步伐。魯迅棄醫(yī)從文的勇氣，助他贏得文壇的不衰地位；司馬遷文學的勇氣，留給后人經(jīng)典著作——《史記》；古有來者，后有馬文，開創(chuàng)阿里巴巴的勇氣，使他曾被授予富豪榜第一的稱號……古往今來，成功人士，哪有不缺少勇氣之說呢？正是無畏的膽量，造就了今時今日的存在，長存，勇敢的聲音不斷回蕩。
邁出了第一步，短暫的歇息，不時仰望之上，回望之下，進退不知所以，但懂得忍受，懂得堅持，便是與成功拉近了一步。
堅持的道路需堅忍?；赝^去，有柏拉圖的為榜樣，老師蘇格拉底布置同學，讓他們每天把手甩一百下，一個月之后，他問時，只剩一半的人任每天照做，一年之后，當他再次詢問時，只剩下柏拉圖一個人照舊每天在堅持做著……正是他那種堅持的精神，才得以成就后來的他，而那些人只能被埋沒在歷史長流之中，可還有人記得他們呢？答案無疑是：沒有的。
昔有柏拉圖，后有達人秀冠軍劉偉。第一次就被深深的吸引了，當他走上臺時，我疑惑了，他的秀是什么呢。隨即，一束燈光打下來，打在他的身上，宛若一個折翼的天使一不小跌落如人間，是那么的與眾不同，那么的的惹人憐惜，使人不禁隨著他音調(diào)的起伏，腳趾的動感陷入進去，無法自拔……一曲終了，才發(fā)現(xiàn)自己早已潸然淚下，也不自覺的為他鼓掌。他永恒的堅持打動了我，感染了我，明白用真心換真實，堅持自己，不放棄的人最美、最真，堅持的聲音不禁縈繞于心頭。
再次仰望時，發(fā)現(xiàn)它就在眼前，喜悅之情躍然于臉上，臉角的弧度都快延伸到耳后根，最后的一小步是你不斷努力后的成品。
我的聲音聽篇三
我們生活在聲音的世界里，可以聽到水的聲音，也可以聽到動物的聲音，還可以聽到風的聲音，還有很多很多的聲音。
當狂風卷起巨浪，使我想起狂風好像在說：“哈哈，我的本事可真大呀！”
當清風掠過明月，好像月亮公子笑著說：“哈哈，真涼快呀！”
從我們出世那天起，我們就在聽了，我們學著聽媽媽講故事的聲音，奶奶喝水的聲音，爸爸走路的聲音，我們學著聽鬧鈴、關(guān)門、上樓的聲音，我們很快懂得，每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，我們逐漸成長。
聽聲音可以讓我們的耳朵靈敏，可千萬不要讓你的耳朵關(guān)閉。
我的聲音聽篇四
幾人跟著起哄
幾人漫不經(jīng)意地做著觀眾
幾人看得通
幾人怕夢一醒就落空
誰在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會隱藏
誰又不小心丟了夢想
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
誰此刻在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會隱藏
誰又不小心丟了夢想
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
我的聲音聽篇五
我喜歡老師講課的聲音，因為，老師講課的聲音像流水，只要老師一講課，知識的源泉就會跑到我的腦袋里，他讓我懂得了許多道理。
我喜歡小鳥叫的聲音，因為，小鳥的叫聲像歡快的歌聲，聽到鳥叫聲，我的心情會變得很愉快。
我喜歡鼓掌聲，因為鼓掌聲像波浪聲，當我被評為三好學生上臺領(lǐng)獎時，臺下一片掌聲，我心里很有成就感。
我喜歡小溪流動的聲音，因為，小溪流動的聲音像風吹樹葉的沙沙聲，聽到小溪流動聲會讓人感到?jīng)鏊?/p>
我喜歡狗叫聲，因為，狗叫聲像警笛，小偷跑進家時，狗就會叫起來，幫我們抓到小偷。
這些都是我喜歡的聲音，有些聲音深深地刻在我的心里。聲音可以讓人們交流，也可以聽大自然傳給我們的信息。壞的聲音會把我們的耳朵震聾，讓我們的心情煩躁。好的聲音會讓我們心情舒暢。希望我們的世界只有好的聲音，沒有壞的聲音。讓我們的世界變得更美麗。
我的聲音聽篇六
我們生活在聲音的世界里，有電風扇轉(zhuǎn)動的聲音，有老師講課的聲音，還可以聽到媽媽沖奶粉的聲音。
我喜歡奶奶炒菜的聲音，因為，每次奶奶一開火，我就知道奶奶要做好多好多好吃的。
我喜歡開電腦開機的聲音，因為，每一次媽媽打開電腦，我就知道媽媽要上網(wǎng)給我買漂亮衣服。
我喜歡翻書的聲音，因為，每次我翻開書，在書中嘗到了讀書的樂趣。
我喜歡聽老師印章的聲音，因為，每次老師“咔嚓”一摁，我就得到一個漂亮的“獎”字說明我的表現(xiàn)很棒！
我喜歡鬧鐘滴答滴答的聲音，因為，它能告訴我什么的時候睡覺，什么時候起床。
用心聽，這個世界的聲音，多么豐富，多么美妙！
我的聲音聽篇七
當我聽到好聽的聲音時，我的臉上就會出現(xiàn)笑容，整個人會變得很愉快，像音樂盒的聲音、下課的鐘聲和掌聲，都會讓人很快樂。
我喜歡的聲音是音樂盒的聲音。每次一聽到，我都會心花怒放，身體也跟著放松了起來，有時還會不自覺的跳起舞，幻想自己是位舞者，正在快樂的跳舞，有時可以讓煩惱拋到九霄云外，本來很生氣，但卻快樂了起來，真是奇妙??！
我喜歡的聲音是下課的鐘聲。“當！當！當！”一聽到它，大家迅速離開乏味的教室，沖向?qū)掗煹牟賵?，開始拼個你死我活，大家都玩得不亦樂乎、渾然忘我，每次都冒著大汗才回到寧靜的教室。
我喜歡的聲音是悅耳的掌聲。當我上臺領(lǐng)獎時，大家都會紛紛為我鼓掌，令我很開心！有一種莫名的榮譽感，腦袋中也浮現(xiàn)出之前努力不懈的我，并想起“天下并沒有白吃的午餐”這句話，這句話可說的對極了！
我希望能聽到各種音樂盒的聲音，讓我能更愉快，也希望下課時間能我喜歡的聲音。
我們身邊有許多許多悅耳動聽的聲音，有雄壯的國歌聲、有風吹小草的聲音、有……但我喜歡的是美妙的彈琴聲、清脆的鳥叫聲、老師的講課聲和媽媽的嘮叨聲。
我喜歡美妙的彈琴聲。看，我每按下一個琴鍵都是能發(fā)出美妙的音樂聲，連貫下來就是一首好聽的樂曲；聽，這時而平緩，時而急促，時而像小溪淳淳流淌，時而像江水奔騰咆哮的琴聲，把帶進了夢幻般美麗的音樂世界。我喜歡這跳動的聲音。
我喜歡清脆的鳥叫聲?？?，那可愛的鳥兒無憂無慮地站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地個不停。聽，這平凡而又很美的聲音，把我?guī)нM心曠神怡的境地。我喜歡這快樂的聲音。
我喜歡老師的講課聲?？?，手拿課本的老師亭亭玉立地站在講臺上。聽，老師的口中出來的每一個音都是多么的字正腔圓，這種熟悉的悅耳聲帶我走進知識的海洋。我喜歡這愛的聲音。
我喜歡媽媽的嘮叨聲?？?，滿臉疲憊的媽媽匆匆忙忙回到家里。聽，這一句句讓我有些煩燥而又溫柔的嘮叨聲，教會了我許多做人的道理。我喜歡這愛的聲音。
