范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
帶前言的論文格式篇一
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字;
3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
5、正文：
論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。
論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)：在論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。
帶前言的論文格式篇二
引言也叫前言。引言作為醫(yī)學(xué)論文的開場白，應(yīng)以簡短的文字介紹寫作背景和目的以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前人工作的關(guān)系，目前研究的熱點(diǎn)。存在的問題，以便讀者了解該文的概貌，起導(dǎo)讀的作用。引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容。結(jié)果。意義和前景，不要展開討論。
具體要求：
①開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
②言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常部分性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
③尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在論述本文的研究意義時(shí)，應(yīng)注意分寸，切忌使用xxx有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值xxx。xxx填補(bǔ)了國內(nèi)外空白xxx。xxx首次發(fā)現(xiàn)xxx等不實(shí)之詞；同時(shí)也要注意不用客套話，如xxx才疏學(xué)淺xxx。xxx水平有限xxx。xxx懇請指求xxx。xxx拋磚引玉xxx之類的語言。
④引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答，但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
⑤簡短的引言，最好不分段論述，不要插圖。列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
⑥引言文字不宜過長，一般以200字左右為宜。
帶前言的論文格式篇三
序分為自序、他序和代序。
一般用以說明編寫該書的意圖，好處，主要資料，全書重點(diǎn)及特點(diǎn)，讀者對象，有關(guān)編寫過程及狀況，編排及體例，適用范圍，對讀者閱讀的推薦，再版書的修訂狀況說明，介紹協(xié)助編寫的人員及致謝等。它的標(biāo)題一般用“序言”或“序”，比較簡單的自序有時(shí)也用“前言”。
代序指放在書籍、著作前面用以替代序言的，本非書序之體的文章。
范文如下：
一生中很多很多記憶被鎖住，壓抑在心底，成為郁結(jié)，釋放是最好的結(jié)果。冒險(xiǎn)島名字符號
一向都是把自我的苦與樂灌注在筆尖。多年了，與紙和筆相依相伴，攙扶著走過了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不斷理還亂的愁懷。
在所有的筆錄里，都是自我與自我心靈的對話，不需要解說，只要自我懂得就是。于是留下了些近乎于胡言亂語的文字。日子長了，不知不覺就攢下了這么些叫做文章的東西。
記得第一次在雜志上發(fā)表文學(xué)性作品，就是《青春夢已老》。在這部紀(jì)實(shí)文學(xué)里，不僅僅是對自我人生道路的回顧，也是對自我青春若失的慨嘆。這篇文章的材料來自當(dāng)過知青的同學(xué)、朋友，在他們對那段經(jīng)歷的交談唏噓中，我感受到了一種對青春流逝的抱恨和遺憾，而我自我，也是因?yàn)椤爸唷倍c他們產(chǎn)生共鳴。
對那一段經(jīng)歷，我們不能說放下就放下，因?yàn)檫@段經(jīng)歷影響了我們的一生。從滿懷理想，到前途迷茫，從青春少年，到霜染雙鬢，我們生活的軌跡無不是循著那條無法改變自我命運(yùn)的路在走著。我們的人生，我們的命運(yùn)不能掌握在自我的手里，所以我們無奈，我們嘆息，以至于我們青春夢慢慢老去，直到有一天或許會隨我們一齊走向另一個世界。
此刻，有機(jī)會把這些文章編在一本叫書的集子里，信手翻開，才發(fā)現(xiàn)輯文成冊很有必要。這就像把文字變成一顆顆沙礫，鋪就在我們歷經(jīng)的生活之路上。沙礫上留下了一串串歪歪扭扭的腳印，那是我們記錄在生活日記中最好的印跡。當(dāng)我們回過頭來，會看見了那些若隱若現(xiàn)的劃痕，揭開我們所有的記憶。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，那些深深的腳窩里盛滿了我們的狂熱，盲目的自大和無知的不可一世。當(dāng)我們從夢中醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自我的青春已然不知所往。所能默寫的只是無能為力的蒼白囈語，所能證明自我生命茍延的，只有染霜的銀發(fā)。
將所有的滄桑搓成幾縷無須羈絆的思緒，纏繞我們的年輪。
年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。在混沌的思維中，拂去哲學(xué)的臨摹，我們變得一貧如洗，唯有不老的傳說和沒有歌唱的樂音，還相伴身邊。
我們在虬枝中攀折，試圖將雜亂不堪的枝條理順，讓枯木能夠逢春。于是，有了自嘲，有了自戕，有了一本充滿苦澀的書。
這天，書出版了，江北作協(xié)叢書之十九。這是自費(fèi)的，不會給我?guī)硪环皱X的效益，卻能帶給我不以錢論的受益。書記錄著我們的心路歷程，書會釋放我們的酸辣苦澀。或許書中還有幾許夢想，那是我們一生以前迷念過的希冀和期盼。即使我們的夢想已經(jīng)邁過年輕，變成沒有青春美麗的迷茫。
擴(kuò)展資料：
書序是對一篇文章或一部著作內(nèi)容的介紹、評述文字。從序文的本質(zhì)意義理解，介紹、評述兩方面的價(jià)值各有千秋，事實(shí)上，既有純介紹式、純評述式的序文，也有夾介紹夾評述式的序文。
翻開古今中外書籍看看，有序無序的書均有。著名詩人李瑛出版的集子多達(dá)40余部，幾乎都沒有序文。有的書（主要是在宋朝以前，婦孺皆知的<；史記>；既是如此），則常見有多篇序文置諸卷首?？梢娨槐緯灰蛭谋M可見仁見智，我個人則認(rèn)為書還是以有序文為妙，我一直把每冊書的序文視若“通道”、“橋梁”和“藥引”。
參考資料：序言-搜狗百科
帶前言的論文格式篇四
論文前言寫什么
1、研究綜述
寫作畢業(yè)論文一定要有研究綜述，也叫綜述報(bào)告。
研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，并且對這些研究作出評價(jià)。
確定自己研究的邏輯起點(diǎn)，在別人研究的基礎(chǔ)上自己將要做的探討。
在我審閱的學(xué)位論文中，研究綜述存在的問題主要表現(xiàn)在過于簡略，缺少分析評價(jià)。
有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述。
有的研究綜述占了整個論文的一半內(nèi)容，以綜述代替自己觀點(diǎn)的論述。
2、研究觀點(diǎn)
前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點(diǎn)，自己在本論文中將要討論什么問題，提出的觀點(diǎn)是什么。
對涉及論文觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞作出界定，自己是在什么范圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點(diǎn)。
這樣做，可以使自己的觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，別人看得明白。
也避免了對討論范圍和關(guān)鍵詞的歧義。
前言的內(nèi)容要清楚明白，最好也有章節(jié)標(biāo)題。
3、研究內(nèi)容的總體描述
學(xué)位論文的分析方法，一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：“分析—綜合”，二是系統(tǒng)綜合性程序：“綜合——分析——綜合”。
我認(rèn)為最好采用系統(tǒng)綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領(lǐng)的作用。
綜合性程序的前一個“綜合”是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行總體描述。
“分析”就是在綜合的基礎(chǔ)上，把各個部分按照章節(jié)進(jìn)行分觀點(diǎn)的探討，每一次分析的結(jié)果都反饋到上一層次的綜合上。
后一個“綜合”就是在論文的結(jié)語部分，總結(jié)全文的研究，概括自己的論文觀點(diǎn)。
因此，前言提出自己的研究觀點(diǎn)，還需要進(jìn)一步從整體上闡述自己的研究內(nèi)容，也就是對自己的論述內(nèi)容做一個系統(tǒng)的總體描述。
這種總體描述相當(dāng)于論文的摘要。
便于讀者一目了然地把握自己論文的論述觀點(diǎn)和論述內(nèi)容。
也為下文進(jìn)入第一章的論述做準(zhǔn)備。
也許有同學(xué)會說，我已經(jīng)在論文摘要中談了自己的研究內(nèi)容，不必在前言中再談?wù)撌鰞?nèi)容。
兩者是不同的，前言屬于學(xué)位論文的正文，在正文中應(yīng)該對自己的研究內(nèi)容做一個綜合描述。
讀者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。
如果你不在前言對自己的研究內(nèi)容做一個總體描述，你就錯過了讓讀者了解你的論文總貌的一個機(jī)會，增加了讀者了解你的論文觀點(diǎn)的困難。
你讓讀者一頭霧水，半天找不到你的觀點(diǎn)是什么。
讀者看不明白，也許就不愿意或者不耐煩看了。
帶前言的論文格式篇五
實(shí)習(xí)的主要方式是實(shí)地上崗操作，我從事貨物出港和進(jìn)港信息處理的同時(shí)也參與了對快件的分揀、貨物裝卸和搬運(yùn)等基礎(chǔ)性工作。在本次實(shí)習(xí)中，本著將學(xué)校理論知識充分運(yùn)用于實(shí)踐為主要目的來開展。通過實(shí)踐，豐富自己的專業(yè)理論知識的同時(shí)加強(qiáng)對快遞物流行業(yè)的了解，達(dá)到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，并根據(jù)自己所學(xué)提出自己的觀點(diǎn)和意見，在實(shí)習(xí)過程中的意義主要有以下幾點(diǎn)：
(1)運(yùn)用所學(xué)的物流知識來對一個企業(yè)的運(yùn)營及管理狀況進(jìn)行理解和分析，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富并鞏固自己的專業(yè)知識。
(2)通過在公司的實(shí)踐體會，從微觀上去認(rèn)識企業(yè)在整個市場上所處的一個位置，從宏觀上通過企業(yè)去認(rèn)識整個快遞物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
(3)加強(qiáng)自己在實(shí)踐工作中的主動性，充分將所學(xué)的專業(yè)物流知識應(yīng)用到實(shí)踐的每個環(huán)節(jié)。
(4)通過對一個行業(yè)及相應(yīng)崗位性質(zhì)的了解，為自己將來就業(yè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。
(5)加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識，逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力。
帶前言的論文格式篇六
完成畢業(yè)論文的寫作，是我們結(jié)束在校學(xué)習(xí)過程的最后步驟。在兩年或是三年的時(shí)間里，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課和相關(guān)的技能課程。這些課程是一個緊密聯(lián)系、密切相關(guān)的一個統(tǒng)一整體。了解課程之間的關(guān)系，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決實(shí)際問題，進(jìn)行綜合能力的訓(xùn)練，也是教學(xué)計(jì)劃所要求的。而畢業(yè)論文的寫作過程，實(shí)際上正是我們運(yùn)用所學(xué)的知識去解決某一問題的過程，能否順利地完成畢業(yè)，將在一定程度上說明我們是否具有了對知識的綜合運(yùn)用能力。因此，撰寫畢業(yè)論文的過程也是我們進(jìn)行自我檢查的過程。
學(xué)習(xí)的過程，實(shí)際上是知識的吸收過程，但吸收知識的最終目的是為了知識的輸出——將所學(xué)的各種知識轉(zhuǎn)化為能力，運(yùn)用到社會實(shí)踐中去解決社會實(shí)踐中所存在的各種問題。我們所解決的問題越多，社會就會更多地承認(rèn)我們的價(jià)值。反之，很難接受我們。完成畢業(yè)論文，正是我們對社會所提出的問題的回答，是我們接受社會檢查的最佳途徑。一篇文章的寫作無非是兩個問題：一是寫什么，二是怎么寫。應(yīng)如何去進(jìn)行會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)論文的寫作?這是我們大家共同關(guān)心的問題，特別是對于那些初次提筆寫文章的同學(xué)來講，畢業(yè)論文的寫作往往使他們感到手足無措，在此，我們針對會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)論文寫作，提出一些參考意見，以利于畢業(yè)論文寫作順利完成。
一、畢業(yè)作業(yè)的形式
總的來講，會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)作業(yè)的文體形式可以分為以下幾類：
1、學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文在寫作上要求很高，它具有較強(qiáng)的理論性和嚴(yán)密的邏輯性，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證應(yīng)具有較強(qiáng)的說服力。因此，它需要具備較豐富的理論知識和占有較詳細(xì)、充足的第一手資料。
2、調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告是根據(jù)調(diào)查研究成果寫出來的反映客觀事物的書面報(bào)告。它通過對某一工作、事件、問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等進(jìn)行周密的調(diào)查，在占有充分資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)的分析和研究，揭示出事物的本質(zhì)、引出正確的結(jié)論。選擇此種形式的畢業(yè)作業(yè)文體，是以占有較充分的實(shí)際資料為前提條件的，同時(shí)寫作時(shí)還應(yīng)注意：
⑴所調(diào)查的單位或事項(xiàng)應(yīng)具有普遍代表性。
⑵調(diào)查報(bào)告必須要反映問題，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
寫調(diào)查報(bào)告時(shí)，不僅要敘述某一單位在某一方面是如何去做的，更要總結(jié)出有什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得推廣，有什么教訓(xùn)值得吸齲若只是敘述流水賬，那么，該調(diào)查報(bào)告是沒有意義的。
3、經(jīng)驗(yàn)介紹
帶前言的論文格式篇七
畢業(yè)論文摘要部分摘 要 作為山西省晉城市唯一的上市公司，lh集團(tuán)在近幾年來取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但在發(fā)展的同時(shí)，面對因?yàn)樾匠暝蚨a(chǎn)生的核心員工流失，員工工作積極性不高等現(xiàn)象，公司應(yīng)該怎樣處理？是依照現(xiàn)有制度繼續(xù)運(yùn)行，還是大刀闊斧的進(jìn)行改革，消除企業(yè)的隱患？如果改革，又將如何進(jìn)行？本文以大型國有企業(yè)，山西省lh集團(tuán)為背景，在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上，對企業(yè)的薪酬制度進(jìn)行分析，提中其中的問題，并且根據(jù)最新的薪酬研究成果進(jìn)行分析，提出對策，并且以崗位評價(jià)為重心，闡述如何建立對內(nèi)公平、對外有競爭力、符合個體公平的薪酬設(shè)計(jì)。
力求該設(shè)計(jì)能夠提高員工的努力程度，改善員工工作態(tài)度，進(jìn)行提高企業(yè)績效和競爭力，使企業(yè)從此走向良性發(fā)展的道路。關(guān)鍵詞：薪酬 崗位評價(jià) 內(nèi)部公平 畢業(yè)論文前言部分前言 在市場經(jīng)濟(jì)條件下，員工通過在企業(yè)的生產(chǎn)和勞動行為，換取報(bào)酬，以滿足個人及其家庭的生活需求。
合理的工資制度和工資水平，可以使員工有一種安全感和對預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)的心理保障意識，從而增強(qiáng)對企業(yè)的信任感和歸屬感。反之，不合理的工資制度和工資水平，則會使員工產(chǎn)生不公平和不信任的感覺，使員工產(chǎn)生抱怨，影響員工工作積極性的發(fā)揮。
作為一家大型國有上市企業(yè)，晉城市l(wèi)h集團(tuán)在成立之初到現(xiàn)在，都保持著企業(yè)的高速發(fā)展，但在發(fā)展背后，也出現(xiàn)了一些核心員工流失、員工工作績效水平不高的問題，究其原因，正是不合理的薪酬制度所造成的。本文將在對lh集團(tuán)薪酬制度現(xiàn)狀深入調(diào)查的情況下，結(jié)合最新的薪酬研究成果，對其進(jìn)行認(rèn)真分析，并提出相應(yīng)的解決對策，進(jìn)行以崗位評價(jià)為重心，對薪酬體系進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，為如何建立公平合理、并且具有外部競爭力的薪酬制度提出實(shí)踐應(yīng)用方法。
畢業(yè)論文結(jié)論部分結(jié)論 其實(shí)寫完了本篇論文，也僅僅是對企業(yè)的薪酬制度做出了一個相對科學(xué)的設(shè)計(jì)方案，薪酬制度是隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷變動的，但唯一不變的，就是它在企業(yè)在占據(jù)的核心地位。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展理論，在發(fā)展的最初階段，企業(yè)應(yīng)當(dāng)保持高額基本薪資，高額績效工資的戰(zhàn)略規(guī)劃，在成熟階段，企業(yè)仍應(yīng)當(dāng)保持著高水平的績效工資，這樣才有可能達(dá)到好的激勵效果。
所以我們應(yīng)當(dāng)重視的是，企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)隨時(shí)符合市場的發(fā)展要求，根據(jù)不同的企業(yè)級別制定不同的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，保持企業(yè)的外部競爭力。但同時(shí)，更不可忽略的一點(diǎn)就是企業(yè)的內(nèi)部競爭力，但企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候，企業(yè)的生產(chǎn)效益更多的主導(dǎo)因素，就是員工的作用。
員工在企業(yè)中辛勤工作，回報(bào)這份勞動的就是薪酬，所以薪酬可以看作是員工和企業(yè)之間聯(lián)系最緊密的一條紐帶。企業(yè)制定合理的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，使員工得到滿意，那么員工就甘愿為企業(yè)付出，達(dá)到雙贏的效果，反之，過多的抱怨，損害的也是雙方的利益。
我的這篇文章比較看重的就是員工的崗位評價(jià)的公正性，每個企業(yè)都有自己不同的特點(diǎn)，所以在具體設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)來制定適宜的崗位要素，并通過這些要素進(jìn)行崗位的價(jià)值評判。比如lh集團(tuán)，員工的工作環(huán)境因素就必須要看作一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這也是根據(jù)lh是作為一個煤炭綜合型國企的實(shí)際情況來設(shè)計(jì)的。
而其他部分，比如福利和保險(xiǎn)工資，則沒有過多涉及。無論是在實(shí)際應(yīng)用中，還是在研究理論方面，我都盡量使此次分析和設(shè)計(jì)符合科學(xué)性、實(shí)際操作性的原則。
但由于個人水平限制原因，我對這個課題研究還不是很深入，論文本身還存在諸多欠妥之處，懇請老師與同學(xué)們給我提出寶貴的意見，我將在以后的研究中進(jìn)一步完善和深化。畢業(yè)論文致謝部分致謝。
帶前言的論文格式篇八
中醫(yī)論文前言
引言(前言、導(dǎo)言、緒言、序言)是正文的引子，相當(dāng)于演說中的開場白。
國內(nèi)刊物引言部分不需另立標(biāo)題。
引言應(yīng)當(dāng)對正文起到提綱挈領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。
在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題?它是否值得說明?本文將在什么雜志發(fā)表或本文的讀者是什么人?在寫引言乃至整篇論文時(shí)都應(yīng)注意這幾個問題。
引言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)何在?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究是引言的主要內(nèi)容和目的，這其中也包括說明這項(xiàng)研究的理論和(或)實(shí)踐意義。
語句要簡潔、開門見山，如“重型繼發(fā)性腦室出血臨床表現(xiàn)嚴(yán)重，預(yù)后差，病死率高。
本文著重探討用雙側(cè)側(cè)腦室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝塊沖洗結(jié)合腰穿腦脊液置換的方法治療重型繼發(fā)性腦室出血”。
有時(shí)我們研究的項(xiàng)目是別人從未開展過的，這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見的，如“左旋咪唑所至腦病患者的臨床與ct表現(xiàn)國內(nèi)陸續(xù)有報(bào)道但未見磁共振成像的研究”。
大部分情況下，我們所研究的項(xiàng)目是前人開展過的，這時(shí)說明你的研究與別人的研究的本質(zhì)區(qū)別和創(chuàng)新點(diǎn)是至關(guān)重要的，如“已有數(shù)項(xiàng)研究探討了阿斯匹林在缺血性腦卒中的應(yīng)用，但這些研究均是小規(guī)模、非雙盲對照的。
本研究則采用雙盲對照的方法，樣本大、觀察時(shí)間長”。
在引言中對與本文相關(guān)的研究作一簡要的回顧是十分必要的。
在研究開始以前就應(yīng)該對與本研究相關(guān)的內(nèi)容作一系統(tǒng)的回顧，在引言中可以將回顧的結(jié)果作簡要的概括。
引言的寫作在包括上述內(nèi)容的同時(shí)要注意以下事項(xiàng):①內(nèi)容切忌空泛，篇幅不宜過長。
回顧歷史擇其要點(diǎn)背景動態(tài)只要概括幾句即可引用參考文獻(xiàn)不宜過多。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一篇3000~5000字的論文引言字?jǐn)?shù)在150~250字較為恰當(dāng)。
②不必強(qiáng)調(diào)過去的工作成就。
帶前言的論文格式篇九
高職音樂教學(xué)也是音樂教育事業(yè)中的重要部分，高職音樂采用微格教學(xué)法能夠有效提高音樂教學(xué)的效果，微格教學(xué)法是一種重視教學(xué)過程，注重細(xì)節(jié)培養(yǎng)的教學(xué)方法。高職音樂專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識相對薄弱，采用微格教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)能夠起到事半功倍的效果。
微格教學(xué)法是音樂教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，也被稱之為微型教學(xué)法，微格教學(xué)法是通過現(xiàn)代教育教學(xué)手段，使用一些教學(xué)技能對教師和學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的教學(xué)活動，通過錄制錄像和視頻，從而給教師提供有效的反饋信息，及時(shí)分析教師教學(xué)過程中存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行討論和改進(jìn)，從而提高教學(xué)的效果。
在高職音樂教學(xué)中，教師可以采用微格教學(xué)法，充分利用現(xiàn)代化媒體設(shè)備，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的教學(xué)情境，根據(jù)微格教學(xué)法的教學(xué)要求將音樂教學(xué)分為若干個部分，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生對各部分進(jìn)行定格研究，通過感受以及觀摩等增強(qiáng)學(xué)生對音樂各部分知識的理解，并對學(xué)生各部分內(nèi)容的掌握情況進(jìn)行訓(xùn)練和總結(jié)，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
高職音樂教學(xué)在應(yīng)用微格教學(xué)法時(shí)，應(yīng)注重以下四個原則：一是訓(xùn)練課題應(yīng)做到微型化，對訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)分解，分成若干個微型訓(xùn)練項(xiàng)目有助于降低教學(xué)難度，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是記錄過程應(yīng)做到聲像化，通過聲像設(shè)備記錄教師示范和學(xué)生展示情況，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。三是技能動作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，使學(xué)生明確什么是規(guī)范的、科學(xué)的音樂演奏技巧。四是觀摩評價(jià)應(yīng)及時(shí)化，微格教學(xué)法教學(xué)模式下，學(xué)生需要對錄像進(jìn)行觀摩，通過觀摩技術(shù)對教學(xué)情況進(jìn)行評價(jià)和反思。
(一)豐富的教學(xué)方式。
教師的教學(xué)方式是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要因素，中職音樂教學(xué)在開展微格教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)盡可能在微格教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，使用多樣化的教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。例如，在理論教學(xué)環(huán)節(jié)，教師除了自己講授之外，還可以引導(dǎo)學(xué)生自己搜集相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，拓寬教學(xué)內(nèi)容。教師在示范過程中，應(yīng)多運(yùn)用定格、放大、回放以及慢放等手段引導(dǎo)學(xué)生觀摩，使學(xué)生能夠充分理解示范過程中的各個細(xì)節(jié)。另外，教師還可以通過學(xué)生分析討論、音樂技能大賽、小組評比等方式，激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情。
(二)靈活的分組方式。
高職音樂在開展微格教學(xué)時(shí)，需要對學(xué)生進(jìn)行分組，通常以6-8 人為一組，將全班同學(xué)分為若干個小組。微格教學(xué)對學(xué)生的分組方式非常重視，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，尊重學(xué)生的個性，綜合考慮學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力等因素，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的分組，根據(jù)不同教學(xué)科目以及不同教學(xué)內(nèi)容的要求對學(xué)生進(jìn)行靈活分組，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢。如果教師在教學(xué)初期，對學(xué)生還不夠了解，可以按照入學(xué)時(shí)的復(fù)查成績或?qū)嬍覟閱挝贿M(jìn)行分組。有教學(xué)實(shí)踐表明，在高職音樂教學(xué)中采用靈活的分組方法，能夠使學(xué)生能夠充分認(rèn)識到自己的優(yōu)劣勢，學(xué)習(xí)其它同學(xué)的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自身存在的不足，有助于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，所以在一定時(shí)期內(nèi)，盡量保持小組成員的穩(wěn)定。
在小組討論的過程中，教師應(yīng)要求學(xué)生詳細(xì)做好發(fā)言和討論的記錄，不僅可以提高學(xué)生的分析問題、解決問題能力以及總結(jié)內(nèi)容的能力，還可以通過對討論記錄的分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上存在的閃光點(diǎn)，以便于更好地開展微格教學(xué)。
(三)恰當(dāng)?shù)睦碚撝笇?dǎo)。
雖然高職院校的教學(xué)目標(biāo)是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型和技能型人才，但是在培養(yǎng)學(xué)生音樂技能的同時(shí)，音樂理論的學(xué)習(xí)也是非常重要的，音樂理論素養(yǎng)是提高學(xué)生音樂技能的重要前提，所以教師在進(jìn)行微格教學(xué)時(shí)時(shí)，應(yīng)給予相應(yīng)的理論指導(dǎo)。使學(xué)生掌握一定的理論基礎(chǔ)，不僅能夠“知其然”，還能“知其所以然”，只有這樣，學(xué)生才能更好更快地掌握音樂技能，提高自身音樂素養(yǎng)。所以高職院校教師在采用微格教學(xué)法進(jìn)行音樂教學(xué)時(shí)，應(yīng)把握講解的深度和技巧，給學(xué)生做微格音樂技巧示范，使學(xué)生能夠明白“為什么要這么做”以及“怎么做”，使學(xué)生能夠更好地掌握音樂技巧。
(四)有效的課后學(xué)習(xí)。
帶前言的論文格式篇十
1、題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字;
3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
5、正文：
專科畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的`有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。
帶前言的論文格式篇十一
(1)開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
(2)言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
(3)回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識性內(nèi)容。
(4)尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u語。
(5)前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
(6)前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3000-5000字的論文，引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200-250字為宜。
帶前言的論文格式篇十二
（1）、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）、言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
（3）、回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論；雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展；不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識性內(nèi)容。
（4）、尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u語。
（5）、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
（6）、前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3000一5000字的論文，引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。
帶前言的論文格式篇十三
論文前言怎么寫
前言的寫作方法
（1）、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）、言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
（3）、回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論；雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展；不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識性內(nèi)容。
（4）、尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u語。
（5）、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
（6）、前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3000一5000字的論文，引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。
環(huán)境保護(hù)論文前言（一）
香港環(huán)保組織以“法人行動者”的身份出現(xiàn)在香港自然保育和文物保育的社會生活之中，并與政府、公眾、企業(yè)和其他的行動主體發(fā)生著互動，這種互動演化成公益政治的參與過程，()它重新喚起了公民意識，強(qiáng)調(diào)社群的共同利益。在環(huán)境治理的多元主體中，環(huán)保組織在環(huán)境治理中已經(jīng)顯示出明顯的優(yōu)勢和巨大的影響力。本文以社會行動理論為視角，以香港環(huán)保組織的各類行動為切入點(diǎn)，探索香港環(huán)保組織與其他行動者建構(gòu)的權(quán)威關(guān)系、信任關(guān)系，分析這種互動中的行動邏輯以及對社會結(jié)構(gòu)的影響。
計(jì)算機(jī)論文前言（二）
帶前言的論文格式篇十四
如何寫論文前言
引言又稱緒論，前言或?qū)д??？萍颊撐闹饕删w論、本論（結(jié)果和討論）、結(jié)論三部分組成。緒論提出問題，本論分析問題，結(jié)論解決問題。引言是開篇之作，寫引言于前，始能疾書于后，正所謂萬事開頭難。古代文論中有“鳳頭、豬肚、豹尾”之稱。雖然科技論文不強(qiáng)調(diào)文章開頭象鳳頭那樣俊美、精采、引人入勝，但引言是給讀者的第一印象，對全文有提綱挈領(lǐng)作用，不可等閑視之。
1. 引言書寫內(nèi)容和格式
（1）說明論文的主題、范圍和目的。
（2）說明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡要?dú)v史回顧（前人做了哪些工作？哪些尚未解決？目前進(jìn)展到何種程度？）。
（3）預(yù)期結(jié)果或本研究意義。
（4）引言一般不分段，長短視論文內(nèi)容而定，涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長，臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長，一般在千字左右，這可能與國外內(nèi)數(shù)期刊嚴(yán)格限制論文字?jǐn)?shù)有關(guān)。
機(jī)電一體化論文前言（一）
當(dāng)今機(jī)電一體化技術(shù)快速發(fā)展，但是其優(yōu)越的性能在電力行業(yè)的應(yīng)用還處于初級階段，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展的需求。該文首先簡單介紹機(jī)電一體化概要，然后通過分析機(jī)電一體化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，簡單探討了機(jī)電一體化技術(shù)在電力行業(yè)的應(yīng)用情況。
機(jī)電一體化主要是指將機(jī)構(gòu)的主要功能以及動力、信息處理、控制等功能與電子科技相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)機(jī)械裝置與電子化控制軟件、設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，形成全新的系統(tǒng)。它具有多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗等特定功能價(jià)值，涵蓋了“技術(shù)”和“產(chǎn)品”兩個方面，是一個功能強(qiáng)大的系統(tǒng)。
環(huán)境保護(hù)論文前言（二）
近年來，隨著原油劣質(zhì)化程度的不斷加劇，導(dǎo)致煉油廢水中含油的懸浮物質(zhì)含量急劇增加，對含油廢水的一級處理帶來巨大壓力。在傳統(tǒng)的煉油廢水一級處理工藝裝置中，油水分離的主要設(shè)施為隔油池（一級平流池、二級斜板池），利用油水的密度差異，采用重力沉降的方法對油、水、泥進(jìn)行分離。在隔油池內(nèi)設(shè)鏈板式刮油刮泥機(jī)及集油槽，用于收油和排泥。但這種地下式隔油池為了保證足夠的沉降時(shí)間，使得池體長度增加，占地面積大。更為重要的是隔油池的收油操作只能在白天進(jìn)行，導(dǎo)致每天約12小時(shí)無法進(jìn)行收油操作。這樣大波動的水質(zhì)變化對污水處理后續(xù)工序的運(yùn)行造成很大影響，從而制約著污水達(dá)標(biāo)和回用水裝置的正常運(yùn)行?，F(xiàn)在用一種由水質(zhì)調(diào)節(jié)罐、旋液分離器、檢測自控和泵送及管路系統(tǒng)組成的能自動將油、水、泥三相自動連續(xù)分離的罐中罐油水分離新工藝裝置，很好地克服了隔油池除油的缺點(diǎn)，正在煉油廢水處理行業(yè)迅速推廣。
帶前言的論文格式篇十五
一個種子，有發(fā)芽、開花、結(jié)果，三個階段，它們在結(jié)果之前，要經(jīng)歷許多磨難，只有經(jīng)歷了這樣磨難，才會長成“參天大樹”。
剛開始時(shí)，我開始設(shè)計(jì)花盆，我先畫了一個種子，代表成長，也象征著希望；畫一個嫩芽，代表發(fā)芽，象征生命的開始；畫一個花，代表小芽沖破了困難；畫一個大樹，代表結(jié)果，它已經(jīng)成功了。
我撒上了土，同時(shí)也把希望撒下，小心翼翼地撒上種子，想象著有一天它也可以結(jié)果，或長成大樹那么高，期待著種子有會伴我成長，等我長大了，它也就長大了，一年四季，它無數(shù)次枯萎，又會無數(shù)次發(fā)芽，這不正是跌倒了還要再起來嗎？
種完種子后，我十分興奮，我靜靜地盯著它，雖然想讓它一下子就發(fā)芽，但是每個種子都是從一開始慢慢生長的，我懷著一份興奮，也懷著一份著急，心中祈禱：快快長大吧！
泥土十分惡心，但你們誰想過，哪個蔬菜不是土生土長的？哪一個種子不是農(nóng)民伯伯的心血與汗水換來的？所以它并不惡心，而是每一個種子的出生點(diǎn)，生命的搖籃。
這次活動，是為了讓我們知道生命是怎么開始的，種子的一生不就如同人一樣，先發(fā)芽，到結(jié)果，人從呀呀學(xué)語，到走向成功，也是經(jīng)歷磨難后，長大成人的呀！所以我明白了，這就是生命的前言……
帶前言的論文格式篇十六
明明沒有什么文學(xué)底蘊(yùn)，還是非要正式點(diǎn)寫個前言，好吧，那就寫幾句吧。
我從小的偶像是楊紅櫻，我喜歡她的文字，簡簡單單，生動有趣，溫暖得像媽媽一樣。但爸媽告訴我，楊紅櫻的文字很一般，為這句話和他們吵了起來。用大人的眼光看，沒錯，沒有風(fēng)花雪月，沒有華美的辭藻，沒有悠遠(yuǎn)的意境，只是孩子們真真實(shí)實(shí)的成長過程和妙趣橫生的故事。
然后我爸就說了，崇拜楊紅櫻就寫吧，寫得跟她一樣，你寫得出來的，好吧，就寫吧。
寫我最最喜歡的、最最割舍不得的初中生活吧。
真無法描述我身邊的可愛的人兒們，老師同學(xué)都特色鮮明，一個一個忘不了。所以，文章就從人物篇開始，我要用我笨拙的手指和腦袋，塑造出那些具有無限魅力的人。也許手法還跟不上想法，沒關(guān)系，只要將來讀到時(shí)能讓我想起一些過往，能捧腹或流淚，那就夠了。
那就開始吧。
帶前言的論文格式篇十七
引言也叫前言。引言作為醫(yī)學(xué)論文的開場白，應(yīng)以簡短的文字介紹寫作背景和目的以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前人工作的關(guān)系，目前研究的熱點(diǎn)。存在的問題，以便讀者了解該文的概貌，起導(dǎo)讀的作用。引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容。結(jié)果。意義和前景，不要展開討論。
具體要求：
①開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
②言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常部分性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
③尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在論述本文的研究意義時(shí)，應(yīng)注意分寸，切忌使用^v^有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值^v^。^v^填補(bǔ)了國內(nèi)外空白^v^。^v^首次發(fā)現(xiàn)^v^等不實(shí)之詞；同時(shí)也要注意不用客套話，如^v^才疏學(xué)淺^v^。^v^水平有限^v^。^v^懇請指求^v^。^v^拋磚引玉^v^之類的語言。
④引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答，但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
⑤簡短的引言，最好不分段論述，不要插圖。列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
⑥引言文字不宜過長，一般以200字左右為宜。
帶前言的論文格式篇十八
順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國百強(qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味的。”
就像《阿甘正傳》里的這句話，我覺得我的生活充滿了無限的可能，比如我的這次實(shí)習(xí)生活。以前我沒有想到自己可以做記者，可以出現(xiàn)在新聞發(fā)生的第一現(xiàn)場用自己的筆記錄下新聞事件。在兩個多月的實(shí)習(xí)生活中，我親身體驗(yàn)了作為一個記者的酸甜苦辣，我相信，這些寶貴的經(jīng)歷必將在我今后的生活中給我美好的回憶，帶給我許多啟發(fā)。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們在大學(xué)這不足4年的時(shí)間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。boys and girls,現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時(shí)候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)?，F(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實(shí)，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅(jiān)定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
實(shí)習(xí)的主要方式是實(shí)地上崗操作，我從事貨物出港和進(jìn)港信息處理的同時(shí)也參與了對快件的分揀、貨物裝卸和搬運(yùn)等基礎(chǔ)性工作。在本次實(shí)習(xí)中，本著將學(xué)校理論知識充分運(yùn)用于實(shí)踐為主要目的來開展。通過實(shí)踐，豐富自己的專業(yè)理論知識的同時(shí)加強(qiáng)對快遞物流行業(yè)的了解，達(dá)到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，并根據(jù)自己所學(xué)提出自己的觀點(diǎn)和意見，在實(shí)習(xí)過程中的意義主要有以下幾點(diǎn)：
我在xx康寧物流公司實(shí)習(xí)，xx康寧快運(yùn)運(yùn)輸有限公司是從事公路運(yùn)輸在京注冊的專業(yè)運(yùn)輸公司物流實(shí)習(xí)報(bào)告前言范例物流實(shí)習(xí)報(bào)告前言范例。我公司是一家專業(yè)性的貨運(yùn)物流服務(wù)企業(yè)，地理位置優(yōu)越。公司以開拓的思路、超前的意識，塑造嶄新的形象，用在實(shí)踐中探索出來的管理制度和工作程序?yàn)楦黝惼髽I(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。多年來公司一直致力于為大中型生產(chǎn)企業(yè)、原材料供應(yīng)與成品銷售的供應(yīng)鏈提供服務(wù)，為商業(yè)連鎖企業(yè)多點(diǎn)進(jìn)貨，多點(diǎn)分送的配送系統(tǒng)提供服務(wù)。在廣大新老客戶和各界友人的支持與關(guān)心下，公司內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，綜合服務(wù)能力!
本課題在選題及研究過程中得到x老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
