每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇一
二、感染甲型h1n1流感后有哪些癥狀?
感染甲型h1n1流感后的癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱(體溫大于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、乏力、嘔吐與腹瀉。
三、為什么說(shuō)甲型h1n1流感可防、可控、可治?
1. 可防,講的是一般的普通群眾,在沒(méi)有接觸感染者的情況下,只要注意衛(wèi)生,多洗手,多消毒,勤通風(fēng)就可以了。
2.可控,指的是對(duì)于感染者的密切接觸者,進(jìn)行密切的追蹤,并實(shí)施隔離,杜絕再次傳染。
3.可治,指的是即使得了這個(gè)病,也是能治好的。因?yàn)樗褪且粋€(gè)流感而已,重癥病例非常罕見(jiàn),治療上也是服用中西抗病毒藥物,如雙黃連、達(dá)菲等,治愈后沒(méi)任何后遺癥。所以,即使不幸被感染上了,出現(xiàn)流感樣癥狀患者,請(qǐng)及時(shí)到指定的發(fā)熱熱門(mén)診就診,只要我們做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”,是完全可以治好的。
四、普通居民如何預(yù)防甲型h1n1流感?
1. 勤洗手。保持手部衛(wèi)生是預(yù)防甲型h1n1流感的首要條件。用洗手液徹底洗手或用酒精消毒雙手均可保持手部衛(wèi)生。
2.勤開(kāi)窗,讓空氣流動(dòng),以減少病毒傳播的機(jī)會(huì)。
3.少扎堆,多運(yùn)動(dòng)。要盡可能減少到公共人群密集場(chǎng)所去活動(dòng),要加強(qiáng)體育鍛煉,提高人體免疫力。
4.注意個(gè)人防護(hù)。在流感流行期間佩戴口罩,對(duì)個(gè)人防護(hù)是有積極意義的;感冒患者和照顧感冒患者的陪護(hù)人員都應(yīng)該注意及時(shí)佩戴口罩。
5.患者及密切接觸者不要到公共場(chǎng)所活動(dòng),注意到醫(yī)院就診或在家留觀(guān)休息。
五、學(xué)校是人群高度密集的地方,學(xué)生在學(xué)校如何預(yù)防甲型h1n1流感呢?
1. 通過(guò)校園內(nèi)廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介了解甲型h1n1流感疫情與防控知識(shí),正確認(rèn)識(shí)疾病,了解權(quán)威衛(wèi)生部門(mén)發(fā)布的防控知識(shí),不可輕信小道消息而產(chǎn)生恐慌。
2. 出現(xiàn)疫情時(shí),盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性場(chǎng)所,注意日常個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;一旦出現(xiàn)異常癥狀,應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任。
3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,須及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到校醫(yī)院或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
4. 要盡量維持良好的身體健康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神心理狀態(tài),多喝水,注意平衡膳食
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇二
甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下!敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:我是今天的主持人戴玉琪。
乙:我是主持人小杰。網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。
甲:小小校園氣象站,溫馨提示每一天。每日,氣象小組學(xué)生早早來(lái)到學(xué)校,拿著氣象記錄表,堅(jiān)持對(duì)天氣、風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫進(jìn)行認(rèn)真測(cè)量和記錄,并向全校師生公布每日的天氣情況。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
乙:周二,如東雜技團(tuán)的演員們?yōu)樾『PW(xué)全體師生表演了精彩的雜技、魔術(shù)等節(jié)目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆,博得了全體師生的陣陣掌聲。
甲:小杰,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),你還知道四月是個(gè)什么月嗎?
乙:我知道,四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
甲:是的,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容:一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見(jiàn)小知識(shí)。
甲:4月7日是世界衛(wèi)生日。每一年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙:世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性??股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病,比如;感冒炎癥,就會(huì)去醫(yī)院掛青霉素,吃頭孢菌素。但是長(zhǎng)期使用,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),作用不大,就要加大劑量,這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性。所以世界衛(wèi)生組織建議各國(guó)落實(shí)醫(yī)院感染控制措施,加強(qiáng)有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國(guó)家政策,從而減少細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性的機(jī)會(huì)。
甲:接著我們來(lái)聊一聊“飲食與健康”的問(wèn)題
飲食(又稱(chēng)"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營(yíng)養(yǎng),能提高人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長(zhǎng)壽命,提高民族素質(zhì)。
乙:我們當(dāng)?shù)鼐陀芯湓?huà):早餐吃的好,中午吃的飽,晚上吃的少。說(shuō)的就是良好的飲食規(guī)律。因此健康長(zhǎng)壽要把好“病從口入”關(guān)。同學(xué)記住這四句話(huà):飲食搭配好,少葷多素要記牢,暴飲偏食要改進(jìn),病從口入嚴(yán)防守。
甲:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但是如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生,包括以下幾點(diǎn):
乙:個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
甲:餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開(kāi)水燙一遍,飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來(lái)水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙:飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,外出玩?;蚵糜钨?gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門(mén)口,在那些小攤小販那兒,買(mǎi)麻辣燙、臭豆腐、肉串之類(lèi)的食品,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。
甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。
乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。主要預(yù)防措施包括:
甲:多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,唯有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
甲:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
乙:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
乙:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
乙:對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時(shí)去接種。
甲:另外,對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的同學(xué)來(lái)講,因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多:如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對(duì)花粉過(guò)敏的,在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng),特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);:
為大家?guī)?lái)一首《健康歌》。
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇三
涼爽的風(fēng)一陣陣拂過(guò),卻難以撫平公益健兒們心中的激情,蹲在起跑線(xiàn)摩拳擦掌,迫不及待那剎那間釋放的力量,那如風(fēng)的速度如龍騰,如虎躍,小學(xué)生廣播稿作文。立夏的陽(yáng)光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的風(fēng)帶著一種溫度披在每個(gè)人身上,場(chǎng)下的同學(xué)屏住呼吸直至“砰”的一聲。400米跑開(kāi)始的槍聲響起,許久,同學(xué)們安靜著,更是一種冷靜,期待著運(yùn)動(dòng)員們成功的歸來(lái)。
一棒又一棒,一程又一程,那是生命的環(huán)環(huán)鏈接,那是靈魂的風(fēng)雨兼程。4x100,讓人怦然心動(dòng)的名字;四顆心,與無(wú)數(shù)顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風(fēng)聲;緊握的,是手中的接力棒;咬咬牙,踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢(shì)待發(fā),劃過(guò)終點(diǎn)的那一刻,那嘴角浮起的微笑,無(wú)比明朗。
小小接力棒
一棒傳一棒
第一棒傳第二棒
第二棒傳第三棒
第三棒傳第四棒
棒棒傳友誼
友誼傳四方
走四方路迢迢
看運(yùn)動(dòng)員多風(fēng)光!!
四百米心路歷程
頭一百米:心急如焚,落后就要挨打。
次一百米:心神不定,我是不是該安靜的走開(kāi)?
再一百米:心理斗爭(zhēng),生存還死亡。
末一百米:心有余而力不足,想說(shuō)“沖刺”不容易。
no7五言寄校運(yùn)動(dòng)會(huì)
跑步,跳躍,透支,項(xiàng)項(xiàng)奪冠;
獲獎(jiǎng),頒獎(jiǎng),領(lǐng)獎(jiǎng),個(gè)個(gè)歡喜;
參賽,助威,擬稿,人人努力;
冠軍,淘汰,輸嬴,重在參與。
世事我曾抗?fàn)?,成敗不必在?
致400*100米接力運(yùn)動(dòng)員
這是速度與毅力的接力,
這是期望與祈盼的接力,
時(shí)間在這里凝固,
幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,
近了,近了,
你可曾聽(tīng)到
那山呼海嘯般的加油聲?
近了,近了,
前方就是終點(diǎn),
加油啊,運(yùn)動(dòng)員,
成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿(mǎn)激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀(guān)眾的心弦終點(diǎn)處——你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)但你——毫無(wú)怨言.
致3000米運(yùn)動(dòng)員
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷,
我們?cè)谘赝救计痼艋穑?/p>
一站一站的路被拋在身后,
我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方,
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒,
遠(yuǎn)方那顆童話(huà)樹(shù)躲在何處,
努力吧,
奮斗吧!
遠(yuǎn)方有我們的理想,
由我們的希望!
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn),
拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),
在那一須臾萬(wàn)物化為虛有,
只知道,勝利并不遙遠(yuǎn),
抬起頭望望前面,
終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn),
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,
將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水,
繼續(xù)抬起疲倦的腳步,
爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,
繼續(xù)向前,
不論成功與否,
你已曾經(jīng)擁有,
曾記否,
在終點(diǎn)歡呼,
震驚四周。
無(wú)悔的選擇
無(wú)論結(jié)局是好是壞
無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕8槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>
致中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
倘若力量來(lái)自呼吸,呼吸來(lái)自生命
生命的真諦注釋力量的永恒
呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值
南無(wú)呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅(jiān)持到底,即使失敗,也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會(huì)退色
所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬間
此生無(wú)悔
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
了不起啊
可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說(shuō):“我能行!”微笑,喝彩,我都不會(huì)廢棄,為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!
像火焰一般--致運(yùn)動(dòng)員
你像火焰一樣永不滿(mǎn)足地燃燒著,消耗著,你發(fā)出的是光輝,丟棄的是灰燼。但你仍不滿(mǎn):快,還要更快更高,還要更高;遠(yuǎn),還要更遠(yuǎn)。你有你的目標(biāo):用盡你的力量,只為更快、更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)!
致全體運(yùn)動(dòng)員
天有無(wú)窮高,還有無(wú)尺深,世界有無(wú)限大。而此刻,只有這個(gè)賽場(chǎng)是展現(xiàn)你才華的地方。命運(yùn)時(shí)刻掌握在你手中,相信只要有付出就會(huì)有收獲,加油吧!為了勝利,努力沖吧。
贊運(yùn)動(dòng)員
少年不畏難,立志獻(xiàn)五環(huán),今日露鋒芒,他日定得冠
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇四
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn),拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬(wàn)物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面,終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
致跳高運(yùn)動(dòng)員
一根竹竿,決定了你的命運(yùn)。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂(lè)。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
弧線(xiàn)——致鉛球運(yùn)動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線(xiàn)啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無(wú)論的弧線(xiàn)啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。
走過(guò)一段很長(zhǎng)的路,
你用青春的腳步,
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容,
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光,
每個(gè)人腳下都有一條成功之路。
為拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。
努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開(kāi)所有的掌聲和目光,
遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),
我參與,也把滋味品嘗。
那么,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!
天和地的融合
是什么力量,
讓你在百米上飛翔?
是什么力量,
讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)?
在綠茵的操場(chǎng)上,
天地賦予你力量,
讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟
無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍,如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。 朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者! 陽(yáng)光燦爛的日子
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;
觀(guān)眾席上,
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;
這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗,
無(wú)論歡笑或是淚水,
我們永遠(yuǎn)銘記,
這充滿(mǎn)奮斗的日子。
流 星
不祈求太陽(yáng)的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暫,
也無(wú)悔無(wú)憾,
夜空上那道亮線(xiàn),便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力,
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲,為你們喝彩
——致100米運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
致運(yùn)動(dòng)員
某一天,
醒在夢(mèng)的旁邊;
手指間,光線(xiàn)有些特別;
我能看得見(jiàn),看見(jiàn)光在變,
變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。
某一天,飛奔在跑道間;
兩腮間,汗水不斷流出;
我能感覺(jué)到,感覺(jué)你在變,
變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!
雖然,天陰沉沉的,
雖然,有些隱隱的寒意。
但是,每個(gè)人都昂首向前,
每個(gè)人都精神煥發(fā),
每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!
運(yùn)動(dòng)員們,你是我們的驕傲,
我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,
你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗,
不要怕冷落,
無(wú)論何時(shí),
我們以你為榮。
致八百米運(yùn)動(dòng)員
這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗(yàn)。
雖然前途茫茫,但只要努力,總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。 運(yùn)動(dòng)員們,不要因?yàn)榍巴久C6倚膯蕷猓?/p>
不要因?yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。
茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你。
風(fēng)行天下
你沒(méi)有忘記,
把閃亮的青春飛揚(yáng),
你沒(méi)有忘記,
把身姿馳向勝利的方向,
風(fēng)一樣的馳騁,
風(fēng)一樣的縱橫,
不要輕言放棄,
因?yàn)槲覀円褳榍啻盒?/p>
——風(fēng)行天下!
致運(yùn)動(dòng)員
你是跑道上劃過(guò)的流星,
燃燒自己,灑下光輝,
也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過(guò),
相信自己,
力量就在心中。
風(fēng)雨中灑脫你的激情,
陽(yáng)光下釋放你的希冀,
沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,
只有把握現(xiàn)在,
沒(méi)有你明天的明天,
只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真實(shí),你的所有,
揮灑出心中的希望。
(初三十一班 孫曉)
致1500米運(yùn)動(dòng)員
一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,
伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章。 一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。 人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你,
為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。 (外國(guó)語(yǔ) 初一一班 戴玥)
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇五
男:采集一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
男:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人許媛。
女:我是劉暢。
男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。
首先是《時(shí)事縱橫》,接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》,最后是《開(kāi)心一刻》。
男:時(shí)事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門(mén)
女:便曉天下事
合:首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇六
女:敬愛(ài)的老師!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
女:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識(shí)的海洋;
男:這里是邁向成功的起點(diǎn),是放飛夢(mèng)想的天堂;
女:這里只有知識(shí)的源頭,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;
男:這里只有自由,沒(méi)有束縛;
女:這里只有勤奮,沒(méi)有懶惰;
男:這里只有永恒的發(fā)展,沒(méi)有呆滯的停留;
女:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
男:留住一縷秋風(fēng),收獲明天的希望;
女:在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站—— 合:正式開(kāi)播了!
女:這是一件多么令人高興的事啊!
男:回首來(lái)路,我們感慨萬(wàn)千;
女:展望未來(lái),我們信心百倍;
男:在這方美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光吧;
女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)吧;
男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!
女:您的喝彩就是我們的精彩!
合:不變的相約!
女:我是主持人李莉蓉來(lái)自五(2)班!
男:我是主持人黃金龍來(lái)自六(1)班!
女:廣播站在每周三的下午5:50——6:20播音,主要欄目有:新聞彩虹堂、歡樂(lè)跳跳豆、快樂(lè)驛站、生活小百科、安全在線(xiàn)、學(xué)海拾貝、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)。 男:新聞彩虹堂——包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人 1
好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。
女:歡樂(lè)跳跳豆——將播出一些有趣的笑話(huà)和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,給你增添一絲靈感。
男:快樂(lè)驛站———是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能,說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話(huà)說(shuō):一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要你認(rèn)真寫(xiě),相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
女:生活小百科——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
男:安全在線(xiàn)——及時(shí)提醒大家樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
女:學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)習(xí)的方法、技巧(如:如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力等)。
男:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?,也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
女:下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間。這一周,我們校園有哪些新聞呢?請(qǐng)聽(tīng)—— 男:9月15日,在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,我校舉行了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級(jí)13個(gè)班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。
他們分別來(lái)自:二(一)班的孫璐薇、三(二)班的許新雨、四(一)班的劉運(yùn)杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽(yáng)。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來(lái)傳遞全體同學(xué)們的心聲。
讓我們感謝他們,是他們動(dòng)聽(tīng)的聲音把校園變得更加生動(dòng)與鮮活!
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇七
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)出多姿多彩的童年 !xx童年校園廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員xx,我是播音員xx。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里,在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里,城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍,路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣,綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè)
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,是氧氣制造廠(chǎng),是細(xì)菌消毒站,是噪聲消音器......
甲:毀壞了綠樹(shù),砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙:沒(méi)有了綠樹(shù),哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物。沒(méi)有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)綠樹(shù),用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè)
甲:接下來(lái)是佳作欣賞。首先請(qǐng)欣賞
乙:下面請(qǐng)欣賞
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:xx童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)xx的童年。
甲:本次播音主播:李xx、孫xx。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇八
合:同學(xué)們,老師們,大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了!
甲:我是主持人陳媚玲,
乙:我是主持人侯心圓.
合:今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。甲:安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
乙:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
甲:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
乙:我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
甲:我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
乙:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
甲:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
乙:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
甲:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
合:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》甲:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
乙:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
甲:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
乙:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩?,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
乙:今天的廣播到此結(jié)束,請(qǐng)明天繼續(xù)收聽(tīng)!再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇九
女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。
女:我是主持人東欣然
男:我是主持人王少栓
女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
合:三四街小學(xué)是我家,我們都愛(ài)她。
女:請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校園新聞》
男:上個(gè)星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意,“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng)。為此我班小記者采訪(fǎng)了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生:李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。他們說(shuō):“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué),去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對(duì)我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng)意和原理,展示我們機(jī)器人采摘的過(guò)程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)我們是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校,對(duì)我們更是刮目相看,河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我們。
我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土,讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究,將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽,為校爭(zhēng)光!”
女:2知識(shí)是力量,知識(shí)是財(cái)富,請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》
男:趣說(shuō)糖果
女:糖果,誰(shuí)不愛(ài)?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛(ài)不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化學(xué)家那里,糖有另外一個(gè)名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。
化學(xué)家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,在我們眼中看來(lái)相同的物體,可能在化學(xué)家那里完全不同,而在我們看來(lái)完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類(lèi)。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學(xué)家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。
和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以,如果我們不把糖作為食物來(lái)看的話(huà),它可以被稱(chēng)作一種有機(jī)化合物,為生命活動(dòng)提供能量。
男:3講歷史傳奇,學(xué)成語(yǔ),學(xué)道理。
女:下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》。
閆藝天:枕戈待旦
西晉人祖逖和劉琨,都是性格開(kāi)朗、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但文章寫(xiě)得好,而且都喜歡練武健身,決心報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí),晉朝表面上還管轄著中原大地,但實(shí)際上已是內(nèi)憂(yōu)外患,風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì),總是慷慨萬(wàn)分,常常聊到深夜。
一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時(shí)候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話(huà)的興奮之中,不能入睡?!班福?,喔--”荒原上的雄雞叫了起來(lái),祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽(tīng),這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來(lái)練劍吧!”于是,兩人操起劍來(lái),在高坡上對(duì)舞。從此,他倆每天清早聽(tīng)到頭一聲?shū)Q叫,一定來(lái)到荒原上抖擻神練起劍來(lái)。
劉琨被祖逖的愛(ài)國(guó)熱情深深感動(dòng),決心獻(xiàn)身于祖國(guó)。一次他給家人的信中寫(xiě)道:“在國(guó)家危難時(shí)刻,我經(jīng)?!砀甏?枕著兵器睡覺(jué)一直到天明),立志報(bào)國(guó),常擔(dān)心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”
故事出自《晉書(shū)祖逖傳》?!罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書(shū)》,形象地寫(xiě)出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心。后來(lái)用作成語(yǔ),形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
男:4有了健康才有一切,請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》
女:小學(xué)生飲食原則。
李卓然:
1、注意營(yíng)養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚(yú)肉、蛋、奶等,不要偏食
2、多吃豆制品。豆類(lèi)含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,既便宜,又容易消化。
3、愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,精神愉快,愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率
4、細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快,因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Wo(hù)腸胃。
5、不過(guò)量飲食。吃得過(guò)多會(huì)傷胃,同時(shí)降低了消化率。
6、不吃補(bǔ)品。少吃糖 。
7、定時(shí)定量。
男:5請(qǐng)聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》
女:6快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始,來(lái)吧,音樂(lè)起跑線(xiàn)等著你,請(qǐng)聽(tīng)《 》
男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。
合:讓我們下周再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇十
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。
甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證大家生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育大家要注意安全,經(jīng)常提醒大家要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。
甲:首先來(lái)看校園安全,大家每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,所以,大家要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲走,靠右行。
乙:特別要提醒大家的是,大家上下樓時(shí)應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。大家有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的,它不能承受人體的重量。再說(shuō)了,從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),大家建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。
甲:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時(shí)候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng),幾個(gè)人靠著欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題,但有的時(shí)候,十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,就比較危險(xiǎn)了,欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量,萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷?,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是大家校園生活中的安全小常識(shí),大家多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),就能免去很多傷害事故。
甲:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不安全的,因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅,奔跑時(shí)很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō),撞到同學(xué)也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?
乙:特別提醒大家的是,千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時(shí)如果摔跤,極容易戳到身體。
甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí),也不能奔跑,因?yàn)槿绻拥脑?huà),食品上的棒子或竹簽就會(huì)戳到喉嚨。
乙:本來(lái)嘛,邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。
甲:下面大家來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口人多、車(chē)多,過(guò)馬路時(shí)要特別小心,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
乙:自己騎自行車(chē)的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車(chē)手冷的時(shí)候,就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套,這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車(chē)的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。
甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門(mén),要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙:同學(xué)們,讓大家在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓大家做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,永流不息。
甲:讓大家在歌聲中結(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見(jiàn)。
乙:再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿400字 小學(xué)生廣播稿200字左右篇十一
開(kāi)場(chǎng)曲:
女:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年
男:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望明天
女:敬愛(ài)的老師,
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:早上好!
女:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
男:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律?!捌卟释簟睆V播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦。
女:我是你們的老朋友,小播__________
男:我是你們的老朋友,小播__________
合:歡迎您的收聽(tīng)!
過(guò)度音樂(lè)1:
女:關(guān)注校園動(dòng)態(tài),盤(pán)點(diǎn)一周新聞。首先,讓我們一起走進(jìn)今
天的《校園風(fēng)鈴》。
男:為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,交流新課程改革經(jīng)驗(yàn),提
高課題教學(xué)的時(shí)效性,展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采,近期,學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽,課堂上,老師們深入淺出地講解,充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
女:為了增強(qiáng)同學(xué)們的體制,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,鍛煉同學(xué)們
頑強(qiáng)拼搏的意志,近期,我校部分同學(xué)參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上,他們揮灑汗水,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我校贏得了榮譽(yù),在此,讓我們一起為他們的努力表示感謝。
過(guò)度音樂(lè)2:
女:一篇優(yōu)美的文章,是春天里潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,
是秋天火紅的楓葉,是冬日皚皚的白雪,會(huì)給人純美的感受。這里是“七彩樹(shù)”欄目,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)xx班______同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)秀作文《 》。
女:老師給______同學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評(píng):
男:感謝_______的來(lái)稿,也感謝_______的朗讀。 同學(xué)們,
“七彩童音”廣播臺(tái)期待大家的投稿哦~~~
過(guò)度音樂(lè)3:
男:開(kāi)心多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn)。笑一笑,十年少。下面有請(qǐng)?jiān)?/p>
們的老朋友大嘴猴。
大嘴猴:各位同學(xué)大家好!我是大嘴猴,今天的“哈哈鏡”我
給大家?guī)?lái)了一則《迷路的小孩》的笑話(huà)。
一天,軍軍迷了路,一時(shí)不能回家。他靈機(jī)一動(dòng)便去問(wèn)路邊的警察。
軍軍說(shuō):“叔叔,我找不到回家的路了”。
警察問(wèn)道:“孩子你家住在哪里呀?”
軍軍答道:“我媽媽只教我說(shuō)迷路了就去問(wèn)警察,可她沒(méi)告訴我住在哪了呀! ”
唉,軍軍啊軍軍,你都不知道你家的地址,這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀?
過(guò)度音樂(lè)4:
女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,書(shū)海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。
男:生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是書(shū)海拾貝,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)-------老師給我們帶來(lái)的“佳篇名作”《 愛(ài)的教育》的介紹。
各位同學(xué)大家好,今天,我給大家推薦的好書(shū)是《愛(ài)的教育》 這是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯的傳世佳作,這是一本日記體的小說(shuō),它以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼
光,講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,全書(shū)共有10卷,由100篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。文章通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀。
女:謝謝 ------- 老師的推薦,希望同學(xué)們一起去看看這本有趣的《愛(ài)的教育 》
過(guò)度音樂(lè)5:
女:一首好歌,就是一道陽(yáng)光,照耀著我們的童年。
男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。 女:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái),歡迎你的傾聽(tīng)。
男:今天為大家?guī)?lái)的是一首的《感恩的心 》,希望大家喜歡。
女:感恩,是一種美好的心理品質(zhì)。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。滴水之恩,涌泉相報(bào)。感恩猶如心靈的泉水,源源不斷,滋潤(rùn)我們的心田,給我們一片純凈的天空。 我們?cè)诮邮苁澜缟系膼?ài)的同時(shí),要學(xué)會(huì)感恩!感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,正是他們的存在才鑄就了自己成功
【女】相聚時(shí)難別亦難。
【男】是啊,每一次的結(jié)束總是那么不舍。但又不得不說(shuō)再見(jiàn)。
【女】親愛(ài)的同學(xué)們,期待著我們的下次再見(jiàn),也希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我是本期小播_______
【男】我是本期小播_______
【合】老師們,同學(xué)們,咱們下周再見(jiàn)!