無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

放風(fēng)箏的日記400字 放風(fēng)箏的日記300字左右篇一

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

莉莉、琳琳、明明，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，莉莉的紅色“金魚”，琳琳的藍(lán)色“燕魚”，明明的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

看放風(fēng)箏真高興。

放風(fēng)箏的日記400字 放風(fēng)箏的日記300字左右篇二

我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

一天早晨，風(fēng)有點大，我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，小雪帶老鷹的風(fēng)箏，我說：“小雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧?！毙⊙┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。

我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，小雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊！我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“小朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好?！彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。

我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

放風(fēng)箏的日記400字 放風(fēng)箏的日記300字左右篇三

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對母親說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”母親說：“好?。　蔽腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來?！辈恢挥X我們來到了足球場。

開始放風(fēng)箏了，我讓母親把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來母親把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放?！蹦赣H就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和母親開高興心地回了家。