總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
小班端午節(jié)活動總結(jié)篇一
1、為了更好的完成活動任務(wù),收到優(yōu)良的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進(jìn)行宣傳,為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會、國旗下的講話等形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)及其意義,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)―做一個有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動,同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用班會課,組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動;利用展版向?qū)W生推薦了好書《少年文摘》;利用全校讀一本好書,邀請書商來校推薦適合兒童的書目,并設(shè)點讓學(xué)生閱讀和購書,學(xué)生讀書的熱度高漲。
5、因為開展走訪道德模范和道德模范進(jìn)校園活動定于6月9日,所以學(xué)校只在校會上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動,向有道德的人學(xué)習(xí),向美德少年學(xué)習(xí)。
6、結(jié)合學(xué)校德育主題“爭做美麗學(xué)生”“爭做美麗教室”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗教室的評比活動,促進(jìn)了學(xué)生和教室的健康成長。
小班端午節(jié)活動總結(jié)篇二
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我辦根據(jù)宜昌市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化活動的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我辦因地制宜,嚴(yán)格按照縣文明辦的工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、精心安排認(rèn)真部署。
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,萬壽橋街道辦事處高度重視,對全鎮(zhèn)開展"我們的節(jié)日端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。我辦有關(guān)成員單位根據(jù)上級部署精神,結(jié)合各自實際,分別組織了各具特色的"我們的節(jié)日端午"主題活動,我辦統(tǒng)一匯總,保證活動穩(wěn)步推進(jìn)。
二、各種活動精彩紛呈。
一是6月19日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“包粽子大賽”活動。此次的活動,不僅加強了群眾文化建設(shè),而且可以增加了大家的交流,更能營造和諧文明的氛圍,在場的群眾給予了高度贊揚。
二是重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團(tuán)委與各中小學(xué)密切配合,著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團(tuán)隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會。
這次開展“我的節(jié)日端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強了各社區(qū)人民的凝聚力和向心力;提高了民眾的愛國情感,激發(fā)了群眾的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
小班端午節(jié)活動總結(jié)篇三
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20__年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會,利用學(xué)生對過節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、加強宣傳,營造了濃厚的氛圍。
我校德育處、團(tuán)支部要求各中隊在開展“我們節(jié)日——端午”主題教育活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一國旗下講話——“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會——“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。
廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動。利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(團(tuán))會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)各班開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動,我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩
子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各班利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的班大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得學(xué)生們真能干!
(三)開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
在老師們的精心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。
認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動,增強師生日常生活保健知識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱,我校在國旗下講話、各班團(tuán)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
小班端午節(jié)活動總結(jié)篇四
為了紀(jì)念端午節(jié),弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我鎮(zhèn)根據(jù)陽城縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于端午節(jié)期間廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動的通知,演唱了“我們的節(jié)日”主題。鎮(zhèn)鎮(zhèn)因地制宜,嚴(yán)格按照縣文明辦的工作安排,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,群眾參與。在活動中,他們了解、認(rèn)可并享受端午節(jié)。這些活動概述如下:
(一)精心安排,精心部署
為了使活動生動活潑,突出主題,體現(xiàn)成果,鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府高度重視,制定并下發(fā)了《關(guān)于組織開展”我們的節(jié)日端午”主題活動的通知》,開展了,結(jié)合各自實際,分別組織了各具特色的”我們的節(jié)日·端午”主題活動,鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一匯總,保證活動穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)各種活動精彩紛呈
1、組織開展愛國主義教育活動
從而培養(yǎng)和提高了黨員干部和群眾的愛國主義精神。舉辦了以“把青春獻(xiàn)給黨”為主題的演講比賽,以大學(xué)生村官為主的廣大群眾干部進(jìn)行了激情洋溢的紅色演講,增強了愛國情感,動員廣大干部群眾積極投身建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中來。進(jìn)行了對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”的宣傳活動,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓大家在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,了解我縣各項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的來歷和加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。感受中華傳統(tǒng)文化節(jié)日和歷史遺產(chǎn)中的折射出來的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
2、廣泛開展全民愛國衛(wèi)生運動,營造和諧新氣象
為營造全鎮(zhèn)和諧端午新氣象,町店鎮(zhèn)積極開展“環(huán)境整治”活動,家家戶戶行動起來,凈化、綠化、美化環(huán)境,無亂堆亂放,無禽畜亂跑。開展“平安家庭”創(chuàng)建活動,以家庭的平安和諧促進(jìn)社會的平安和諧。構(gòu)建一支由居民和村大隊組成的巡查隊,對周圍環(huán)境安全進(jìn)行檢查,大學(xué)生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊包區(qū)進(jìn)行文明宣傳。宣傳隊利用業(yè)余時間到各村倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,勸阻隨地吐痰,亂扔垃圾,路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。
3、“健康端午”活動
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府響應(yīng)號召,組織機關(guān)共青團(tuán)干、機關(guān)各科室工作人員、大學(xué)生村官共計20余人舉辦了機關(guān)內(nèi)部的羽毛球賽,此次比賽重在塑造年輕人的氣節(jié)觀,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,在機關(guān)內(nèi)部形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強了全鎮(zhèn)人民的凝聚力和向心力;提高了民眾的愛國情感,激發(fā)了群眾的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
小班端午節(jié)活動總結(jié)篇五
端午節(jié)充滿了棕色的香味,五月初五總是吸引著人們的注意力。無論是甜甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們期待的。端午節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各種活動在各個地方進(jìn)行。而在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,因為每天都沉浸在學(xué)習(xí)中,似乎對這樣的傳統(tǒng)節(jié)日并不關(guān)心,也沒有參與傳統(tǒng)節(jié)日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識,弘揚學(xué)生的愛國精神,該校專門為全體師生準(zhǔn)備了豐富的端午節(jié)活動,將一些端午節(jié)的氛圍帶入了學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍。
一、假期準(zhǔn)備
學(xué)校為這個節(jié)日準(zhǔn)備了很長時間。早在端午到來前兩周,學(xué)校里的宣傳欄已經(jīng)換成了宣傳端午知識的專欄。前段時間經(jīng)常能看到學(xué)生站在宣傳欄前,認(rèn)真閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化地在學(xué)生中傳播端午節(jié)的知識,對端午節(jié)起到了很大的促進(jìn)作用。
在學(xué)?;顒娱_始前一周,學(xué)校準(zhǔn)備的粽子準(zhǔn)備好了,做粽子的糯米也提前分發(fā)給各班的班主任。每個班的端午板報和廣播稿也檢查上交了,一切準(zhǔn)備就緒。
二、節(jié)日活動
這個端午節(jié)是特意選在端午節(jié)假期的前一天。前一天放學(xué)后,每個班的班主任都布置好了教室,然后在每個班獨立開展粽子制作活動。除了“講端午風(fēng)俗故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三項活動外,其余時間,各班可隨意組織自己的班級活動,也可從備考方案中選擇。最后,活動結(jié)束后,班主任或好老師會指導(dǎo)每個班的學(xué)生做粽子。
活動當(dāng)天,班里老師都很熱鬧,校長等領(lǐng)導(dǎo)也對考察期間的活動氛圍表示滿意。
第三,事件的結(jié)束
這次活動基本順利結(jié)束。學(xué)生走后,都把自己包的餃子帶回家,給了父母。在端午節(jié)活動的體驗和收到的家長意見中,這次活動受到了高度贊揚,許多家長建議多做這樣的活動。
總的來說,這次活動受到了師生家長的好評,弘揚了端午節(jié)的精神,讓師生們過了一個快樂的端午節(jié)。但是經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多低年級學(xué)生再做粽子都會浪費,無污染的學(xué)校環(huán)境是一種嚴(yán)重的食物浪費。在接下來的節(jié)日活動中,我們應(yīng)該更加重視這方面的管理和教育。