工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
中秋節(jié)教育活動總結(jié)幼兒園篇一
海上生明月,天涯共此時,又是一年佳節(jié)至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后,泉州幼師附幼根據(jù)各個年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動。
一是開展《表心愿誦中秋》活動。
二是開展《話中秋做月餅》活動。
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢,邀請專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的方法,感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。
濃濃中秋情,悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解,對于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。
中秋節(jié)教育活動總結(jié)幼兒園篇二
每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),也被稱為團聚節(jié)。中華(文化)源遠(yuǎn)流長,在這個節(jié)日里大家都會回家團聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長期》的背景音樂下活動拉開了序幕,老師們細(xì)心預(yù)備了關(guān)于中秋節(jié)的(故事),圖片,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團聚的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的熟悉與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美妙祝福。
在美妙溫馨的氣氛中,最終盼來了孩子們最快樂的時刻,共享月餅。老師預(yù)備了月餅,請幼兒觀看,在觀賞制作月餅的不同工藝的同時,鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團聚—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫注意中國(傳統(tǒng)文化)的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團聚的美妙祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美妙(傳奇),更向幼兒展現(xiàn)了(中國傳統(tǒng)節(jié)日)的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的愛好,更加深了對祖國的喜愛之情,同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團聚中秋情。
中秋節(jié)教育活動總結(jié)幼兒園篇三
海上生明月,天際共此時,又是一年佳節(jié)至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,關(guān)心幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后,泉州幼師附幼依據(jù)各個年齡段幼兒的愛好和需求,將中秋的文化特色和(童謠)詩詞等有機融合,開展了富有閩南特色的系列主題教育。
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢,邀請專業(yè)人士入園為幼兒敘述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長繪聲繪色的敘述讓幼兒穿越時間領(lǐng)會了中國傳統(tǒng)文化的美麗與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的(方法),感受到了節(jié)日的慶祝與喜悅。
濃濃中秋情,悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解,對于激發(fā)幼兒喜愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。
中秋節(jié)教育活動總結(jié)幼兒園篇四
我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團結(jié)的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美,能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進(jìn)行。
最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。
無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。