當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇一

這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，xx的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業(yè)維護技能。

俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時光是極為有限的。幾年來，我一向持續(xù)了不間斷的學習，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導作用。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一向持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經(jīng)驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術(shù)本領(lǐng)。

在幾年的時光中，我先后掌握了交換機的局數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設備的性能有了進一步的了解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了必須的經(jīng)驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。

20xx年xx月，因工作需要，被調(diào)入xx公司負責機房環(huán)境整治、交換設備維護等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機會。

對于綜合工作，我合理規(guī)劃時光，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。個性在機房環(huán)境整治上，我以市公司的相關(guān)要求為標準，從細節(jié)上下功夫，與建設維護部門相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結(jié)并及時完成了整改。

我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學習了關(guān)系工作各方面的知識，隨著知識與經(jīng)驗的積累，處理起工作來能夠游刃有余了。但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續(xù)的努力總會有成效的。

人生路漫漫，我將把我一生的時光投入到這份我喜愛的工作中去，為公司做出自我的貢獻。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇二

“教育就是培養(yǎng)一個人的良好習慣”——魏書生。在教育教學實踐中我們發(fā)現(xiàn)：許多成績落后的同學往往是道德行為習慣相對落后。根據(jù)學校實際情況，我校的校園文化的落腳點放在學生良好的行為習慣的養(yǎng)成上，把對學生的培養(yǎng)目標定位在“說文明話，做文明事，做文明人”上。

主題：用文化引領(lǐng)行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光。

核心：我實踐

口號：讓學校的一切都講習慣，讓一切的習慣成為自然。

目標：學會做人，學會學習，學會做事，學會健體的本領(lǐng)，提高審美意識。

特色是：讓校園處處洋溢文明之風，讓每一個心靈都得到凈化。

第一、把重點放在外部行為習慣養(yǎng)成上。

1、墻壁文化：

（1）學生行為習慣：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不踐踏花草，不違規(guī)行走。

（2）學生學習行為習慣：問題自己去發(fā)現(xiàn)，過程自己去體驗，方法自己去尋找，結(jié)論自己去總結(jié)。

2、采取措施：文明班集體評比、學生會管理、舉報獎勵制度。

3、習慣養(yǎng)成定位。

①抓學生良好習慣養(yǎng)成，立足于小和實。

我們本著大處著眼，小處著手的原則，把對學生的良好習慣養(yǎng)成定位于“小”和“實”上，收到了較好的效果。

在“實”方面重點抓住把教育的要求落實到實處，把教育內(nèi)容落實到實處，把習慣養(yǎng)成落實到具體的活動管理中去；而在“小”方面則體現(xiàn)：一是對學生提出的目標要求小，從點滴入手，點點到位；二是開展的活動要小，如疊被子、擦課桌、擺飯盆、擺鞋子等生活小事。

②抓學生習慣養(yǎng)成注重“小題大做”。大處著眼，小處著手，從身邊的事抓起，從點滴小事做起——以小見大。

4、日常規(guī)范具體化，標準化。

領(lǐng)飯要自覺排隊，課桌擺放要縱橫成行，衛(wèi)生用具放置定點到位，學習用具擺放整齊劃一，被褥折疊要棱角分明，班務分工要細化到人。

第二、在進行外在行為習慣養(yǎng)成的同時，向內(nèi)在品質(zhì)養(yǎng)成上努力

——用活動管理育人。

活動一，我校根據(jù)覃塘區(qū)教育局“十個一”校園才藝表演活動，結(jié)合學校實際提出學校生活六個一的指導意見，一切校園文化建設工作圍繞六個一開展活動。

一、每人每學期讀2本自己喜歡的課外書。

二、每天關(guān)注校園里發(fā)生的一件小事。

三、開展陽光體育鍛煉活動。

四、每人每學期參加一項志愿者活動。

五、每人每學期參加一項勞動創(chuàng)收綜合實踐活動。

六、每人每學期參加一項藝術(shù)培訓。

活動二，播種良好行為，收獲良好習慣；播種良好習慣，收獲良好性格；播種良好性格，收獲良好命運。

為了深化學生學習習慣的養(yǎng)成，我校根據(jù)學生實際重點提出了“四個一點”的養(yǎng)成舉措：這四個一點是:進步其實很簡單，只要你再仔細一點；合格其實很簡單，只要你再全面一點；優(yōu)秀其實很簡單，只要你再自信一點；成功其實很簡單，只要你再堅持一點。四個一點的實施，培養(yǎng)了學生良好的道德行為習慣，促進了學生的責任心，自尊心，自信心等內(nèi)在品質(zhì)的形成與發(fā)展。

活動三，孝心活動。

（一）開展節(jié)日送“禮”活動?！叭藡D女節(jié)”、“教師節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日是學生奉獻愛心，表達孝意的最佳時機，因此每逢佳節(jié)到來之際，學校都不失時機地進行節(jié)日教育拓展活動，號召學生為家人、老師送上一句祝福、獻上一杯熱茶，傳承了中華美德。

活動四，班級文化貼出來

號召各班充分利用教室墻壁、學習園地等有限的空間，開辟《美術(shù)天地》、《書法欣賞》等文化平臺，學生通過“平臺”發(fā)表作品，張揚個性，各顯其能。

總之，我校將圍繞“用文化引領(lǐng)行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光”的工作中心,遵照《石卡高中校園文化建設實施方案》的具體要求,加大工作力度，力爭在原有基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，取長補短，勇于創(chuàng)新，使我校教育教學工作再上一個臺階！

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇三

xx教師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，所以他既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一向從事畢業(yè)班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結(jié)同事，熱愛學生，所以深受同事的好評、學生的敬愛、領(lǐng)導的肯定和家長的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。

xx教師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有：

1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。周學科教師深知：教師擔負培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。所以，他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自我培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。

他作為一名黨員，始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，處處嚴格要求自我，認真按時參加學校組織的政治學習和黨員組織生活，認真完成學習任務，寫出心得體會。關(guān)心國家大事，關(guān)心時勢，能主動學習黨的方針、路線和政策，以及學習黨的_會議精神和省兩會的精神，學習“三個代表”重要思想，不斷加強理論學習，提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動進行業(yè)務學習，接收別人好的做法和經(jīng)驗，學以致用，做到不斷嘗試，不斷改善，不斷總結(jié)，不斷提高。使自我成為一個理論先進，覺悟鮮明，品德高尚的人，并時時、事事、處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。周學科教師給人的感覺是一位有知識、有品德、有涵養(yǎng)、有作為的教師，是學生的良師益友。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他異常重視學生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的團體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強。

首先他十分重視學生的日常管理，利用《守則》和《規(guī)范》對學生進行系統(tǒng)的教育，教育學生自覺遵守班紀校規(guī)，愛護公物，團結(jié)同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；按時佩戴紅領(lǐng)巾，升旗時恭敬端莊；遵守社會公德和公共秩序，尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人。

其次，抓禮儀教育，創(chuàng)禮貌班風。他結(jié)合《八榮八恥》，引導學生認真學習，深入體會，親自踐行，開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動和“講禮貌，樹新風”活動，鼓勵學生爭取做“講禮貌懂禮貌”的好學生，構(gòu)成良好的講禮貌班風。學生的巨大轉(zhuǎn)變，換來家長的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了！”“我們的孩子變得有禮貌了！”“還是周教師指導有方呀！”

最終，開展豐富多彩的活動，讓學生得到實際鍛煉。周學科教師始終堅持“德育首位”的教學原則，十分注重學生的思想教育工作，結(jié)合時事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國家的新發(fā)展，隨時關(guān)心國家大事，經(jīng)常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動，對學生進行思想教育。有計劃地卡在形式多樣的活動，如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，引導學生在做中學習如何做人，比口頭宣講更有實際效果。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇四

確實感嘆時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一年，也是自己工作的一年。自從來到xxx公司工作至今，本人一直在項目部擔任施工技術(shù)員，在這些天里既有酸甜又有苦辣，更重要的是收獲?？偨Y(jié)一年來的工作，站在個人角度談談對技術(shù)工作的認識。

xx工程的一個重要專項工程，是連接樞紐與xx市的交通要道，是利用xx鐵路xx支線的路基改建而成，全長公里，參照三級公路標準設計，砼路面寬米為雙車道。左岸道路的建成通車將為整個樂昌峽水利樞紐主體工程原材料運輸、機電設備運輸創(chuàng)造了良好的交通條件，為工程建設目標的實現(xiàn)提供了有力的交通保障，為確保xx工程今年10月大壩到達164米高程、確保今年年底具備蓄水條件邁上了“快車道”。

技術(shù)人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質(zhì)量、安全、進度等要負起責任，要及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領(lǐng)導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切以保證進度和質(zhì)量安全為前提。從事技術(shù)工作，還要有善于學習和鉆研的態(tài)度，只靠書本上學來的知識是遠遠不夠的，必須要有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗，這就需要提前對施工圖紙進行詳細的了解，在腦海中形成一個針對性的施工過程。

作為一名工程技術(shù)人員，其工作也是比較辛苦的，既要做好計劃，提前準備后續(xù)工作，確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期，又要做好施工過程中的監(jiān)督工作，對工程質(zhì)量作全面的檢查，對施工過程中潛在的、出現(xiàn)的問題及時提出、糾正，對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合監(jiān)理技術(shù)人員巡查并解決發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時加以整改，確保每個環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達標。同時白天還要在現(xiàn)場跑來跑去指導施工，晚上要對當天的內(nèi)業(yè)資料進行整理，并對第二天的工作進行安排。尤其是在趕工期，更加辛苦，這就需要有吃苦耐勞的精神，及時完成當天的工作。

作為一個企業(yè)，盈利是最終目的，所以在保證工程質(zhì)量的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序，盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監(jiān)理和業(yè)主爭取。

在施工過程中形成的各種內(nèi)業(yè)資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。在這一年中，本人一直擔任xx水利樞紐左岸道路工程技術(shù)人員，負責第五工段的施工驗收、質(zhì)量監(jiān)督，質(zhì)量評定、竣工驗收等資料的整理工作。由于對現(xiàn)場施工比較熟悉，還要幫助內(nèi)業(yè)組將產(chǎn)生的變更內(nèi)容及時整理并上報，為日后結(jié)算和竣工提供資料依據(jù)。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇五

同志于2011年9月1日起在我校任職，每學期承擔我校一個年級的英語課程。在我校三年，為人師表、團結(jié)同志，工作態(tài)度良好，各方面不斷努力，不斷進步，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。使其各方面都有長足的進步，能力得到了提升。現(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下：

在三年的工作時間里，龍軍軍同志從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;特崗服務期間，努力提高自身的思想覺悟，能保質(zhì)保量的完成學校安排布置的工作，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定與好評。

龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個方面：一是自到校任職至2013年7月，擔任2013屆初三年級兩個班的英語教學工作;同時兼任其中一個班的班主任。二是2013年至今擔任初三、初一各一個班的英語教學，另外兼任初一一個班的班主任。他盡可能讓學生學中做、做中學，讓學生素質(zhì)全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學習習慣。他經(jīng)常對班上學生強調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育，力求班級學生能夠有一個良好而安全的學習環(huán)境。

作為一名經(jīng)驗尚淺的英語老師班主任，他平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，同時積極參加教研活動。從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。同時，在班級管理上，他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級學生自行舉辦活動，豐富學生的生活，鍛煉學生的意志，同時端正學生的`態(tài)度。

他在做好各項教育教學工作的同時，維護了學校的規(guī)章制度。同時處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，對學校的本職工作盡職盡責。總的評價龍軍軍同志在我校期間，各方面表現(xiàn)積極良好，是一名合格的人民教師!

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇六

本人自一九九九年七月參加工作以來，在車間、車站各級領(lǐng)導的大力關(guān)心下和幫助下，嚴格要求自己，堅持標準化作業(yè)，先后從事了扳道員、連結(jié)員、調(diào)車長、車站值班員工作。入路至今從事車務行車工作已十年了，一直以來立足于本職崗位，干一行愛一行，不斷勤奮學習，扎實工作，堅持認真負責，積極主動的工作態(tài)度，做到嚴于律己，求真務實，愛崗敬業(yè)?？炭鄬Ｑ屑夹g(shù)，能熟練掌握作業(yè)技能，善于在工作中思考，在日常工作中利用自己掌握的業(yè)務技能，結(jié)合到現(xiàn)場實際操作中去。在每一個專業(yè)崗位工作期間虛心向老師傅學習，很好的完成了各項生產(chǎn)任務，現(xiàn)將工作技術(shù)總結(jié)如下：

調(diào)車工作是鐵路運輸生產(chǎn)重要組成部分，是實現(xiàn)列車編計劃、列車運行圖，加速車輛周轉(zhuǎn)，質(zhì)量良好的完成運輸生產(chǎn)任務的重要環(huán)節(jié)。在鐵路運輸生產(chǎn)過程中，除列車的到達、出發(fā)、通過及在區(qū)間運行外，凡機車車輛進行的一切有目的移動，統(tǒng)稱為調(diào)車，中間站調(diào)車作業(yè)工作可分為：

調(diào)車作業(yè)計劃是保證實現(xiàn)階段計劃的調(diào)車作業(yè)具體計劃，是對每一項調(diào)車作業(yè)的具體行動安排，是調(diào)車有關(guān)人員行動的依據(jù)。要根據(jù)車站日班計劃，階段計劃的要求，現(xiàn)在車分布及列車預確報等情況、及時地編制，布置調(diào)車作業(yè)計劃。由于預確報、現(xiàn)車系統(tǒng)和編組、區(qū)段站作業(yè)繁忙，可能造成列車編組順序的錯誤。因此列車到達后應及時對所掛編組進行核對或在計劃通知單上注明摘掛車輛型號及車號確保作業(yè)中摘錯車現(xiàn)象。計劃交接應嚴格按照《技規(guī)》、《行規(guī)》規(guī)定，做到一交書面計劃，二交作業(yè)方法和關(guān)鍵，三交作業(yè)要求及安全注意事項。

盡頭線、專用線的調(diào)車作業(yè)，無論取車作業(yè)或送車作業(yè)都應接通全部制動軟管，進行簡略貫通試驗良好后方可進行作業(yè)，并嚴格按規(guī)定速度，調(diào)車作業(yè)人員在工作中應密切注意車輛位置和連掛速度，及時顯示信號，使用無線燈顯調(diào)車設備要把握發(fā)出信號之間，司機得到信號并操作和制動機作用的有效時間。專用線調(diào)車應于作業(yè)前對專用線車輛停留位置、道岔、進路基本情況指派專人檢查，提前做好準備，確保調(diào)車作業(yè)安全。

調(diào)車作業(yè)進路的準備，在非電氣集中區(qū)調(diào)車作業(yè)時（含由集中區(qū)向非集中區(qū)進行時）必須執(zhí)行“進出要路”的鉤鉤要道還道制度，經(jīng)無人值守的非集中操縱道岔時，必須先確認該進路開通正確后，方準越過，望確認有困難時，應在進路前停車確認。在電氣集中區(qū)調(diào)車作業(yè)不能出清調(diào)車信號機所防護的軌道區(qū)段，在關(guān)閉調(diào)車信號機的情況下原路返回時，應由調(diào)車指揮人或指定的人員確認進路正確后，方可向司機顯示啟動信號，運行到次一調(diào)車信號機前，按其顯示進行，信號員（車站值班員）應在控制臺單獨鎖閉所有進出道岔，在未確認或得到全部越過的匯報前，嚴禁操縱道岔。

車輛在車間站停留時，無論停留的線路是否有坡道，均應連掛在一起，按照《技規(guī)》、《行規(guī)》及《站細》規(guī)定采取嚴格的防溜措施。使用鐵鞋，止輪器防溜時，必須緊貼車輪踏面，切實起到制動作用。在坡度超過‰正線，到發(fā)線（或銜接的正線，到發(fā)線的線路）上停留車輛時，除按規(guī)定采取防溜措施外，車站應根據(jù)線路坡度，停留車數(shù)及停留時間等實際情況制定補強措施，并納入《站細》，如雙鐵鞋防溜，防溜枕防溜，增加人力制動機機緊固器個數(shù)等。

為加強調(diào)車作業(yè)，確保調(diào)車作業(yè)安全。提出以下建議：

1、中間站調(diào)車人員應安排適當，不應隨時進行調(diào)換。

2、應將三等以下無調(diào)車作業(yè)車站相關(guān)人員每年進行有關(guān)調(diào)車作業(yè)方面交叉式學習培訓。

以上是本人在工作中關(guān)于調(diào)車方面的不成熟總結(jié)，還存在很多不足和差距，在今后的工作中我將加強業(yè)務專業(yè)學習，由其是鐵路新技術(shù)，新設備的運用，提高個人應知、應會能力和業(yè)務水平，為鐵路發(fā)展發(fā)揮自己的作用。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇七

參加工作已多年了，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)，下面就本人的工作總結(jié)如下：

作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協(xié)助技術(shù)負責人編制施工方案、技術(shù)交底，并負責工程技術(shù)資料的指導與編制，和施工員一起進行現(xiàn)場質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務?！安灰庇诔龀煽?，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。

施工現(xiàn)場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗。工作以來，我一直在多看，多學，碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術(shù)負責人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗。剛工作時覺得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發(fā)覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現(xiàn)在實踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個人認為，測量關(guān)鍵性的工作：

一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。

另外，拿技術(shù)交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質(zhì)量。

工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，根據(jù)一年的工地實際經(jīng)驗簡單談談安全方面。最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術(shù)交底。

這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進入施工現(xiàn)場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規(guī)范或規(guī)程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關(guān)部門驗收后可以進行下一步的工序施工。

多年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。多年來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。

總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇八

醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提，沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊伍，就沒有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì)，貫徹落實省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動》及《渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦“行業(yè)大練兵、大比武”競賽活動的通知》的文件精神，我院于20xx年4月份全面啟動了醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動，現(xiàn)就工作開展情況匯報如下：

為崗位練兵提供保障以提高醫(yī)務人員技術(shù)能力為主線，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹形象”為主題，以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體，以臨床醫(yī)技組、護理專業(yè)組、急救專業(yè)組、后勤保障組為基本單位，開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動。

1、依據(jù)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動》及《渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦“行業(yè)大練兵、大比武”競賽活動的通知》的文件精神，結(jié)合我院實際情況制定崗位大練兵實施方案，成立領(lǐng)導小組，制定年度崗位練兵工作計劃，做到計劃周密，安排得當。

2、加強理論學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)組織醫(yī)院職工深入學習文件精神，重點學習《渭源縣五竹衛(wèi)生院關(guān)于印發(fā)20xx年度醫(yī)院崗位大練兵大比武競賽活動實施方案的通知》，部署本院崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標與任務，為我院開展全員崗位大練兵做好準備。

1、強化基本技能訓練，讓醫(yī)務人員練就扎實基本功醫(yī)務人員的一般基本功訓練，包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、基本技能基本理論等。這些主要采取自學自練的形式反復練習，養(yǎng)成習慣。為切實提高醫(yī)務人員的基本功，使其具有過硬的基本技能，組織開展了讀經(jīng)典、背方劑、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識問答、搶答活動及心肺復蘇競賽活動、院外急救演練活動和基本技術(shù)操作講座活動，結(jié)合臨床練兵考核等，真正做到了時時練兵、處處練兵，讓醫(yī)務人員練就扎實基本功。

總之，練兵強技，比武選優(yōu)。通過練兵比武活動，提升了廣大醫(yī)務人員的業(yè)務操作水平和技術(shù)能力，提升了醫(yī)務人員技術(shù)專長。在以后的工作中，我們要不斷的在探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制，為打造一支專業(yè)技術(shù)過硬，服務水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力！

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇九

我在思想上能做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責任，立足本職工作，努力學習馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實踐中綜合運用。能夠認真體會黨的“十四大”精神，并以此作為自己的行動指南。在學校組織的各項活動中均表現(xiàn)突出，對黨、團組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現(xiàn)積極，熱烈響應。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年骨干力量，于*年*月正式加入中國_。

首先，在教學方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學習。同時，虛心向老教師請教，使自己在教育教學教學水平更上一層樓。

其次，在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，積極參加上級和學校組織的各項活動。在奧運知識大收集活動中，我指導的作品獲得了邢臺市一等獎。

作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，師范畢業(yè)后，我積極進修本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不僅要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。

在過去的時間里，我無論在哪個崗位上，都能夠認真學習，努力工作，但還不是盡善盡美。在今后的工作實踐中，我一定努力再努力，為學校的發(fā)展盡我一份微薄之力。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇十

xxx是一名20xx年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學工作的第一線，擔任數(shù)學教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項工作任務；作為一名_員，他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著_員的先鋒模范作用，特別是在教育學生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。

作為一名_員，彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的_員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

唐校長曾經(jīng)說過：“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，彭老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“為學生一生的幸福奠基”作為工作信念，以“愛”架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈；在教學中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學校“三環(huán)五步”課題教學改革中，主動承擔課題研究任務，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學區(qū)賽課中獲得了一等獎，縣賽課獲得二等獎。指導的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學過彭中，彭老師始終堅持“以學生為本”的指導思想，關(guān)愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

我們農(nóng)村學校的學生，班上有百分之七、八十是留守學生，父母在外打工，公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題，如過早的`產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊會時，孩子們說：“我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師?！备袆拥脑捳Z時?？M繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

彭老師是一名數(shù)學教師，當一名出色的數(shù)學教師是他努力的方向。在教學改革中，他主動投身到學?！叭h(huán)五步”課題教學改革中，承擔課題研究任務，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。

他鼓勵學生主動學習，在“自學自悟”建立自己的學習方法，在“互動釋疑”中積極參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“互動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。在學困生的轉(zhuǎn)化上，彭老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，并自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。

據(jù)除此之外，彭老師積極參加學校、學區(qū)等各級各類的數(shù)學教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導自己的教學實踐，也毫不吝嗇地在學校的教研中與老師們一起分享。

回首過去，展望未來，作為新世紀的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的_員，相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇十一

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)4年了?；仡欉@四年的工作真是忙碌而又充實的，這段時間里，我與學生共同學習，共同進步。在成就產(chǎn)生的同時，我也進步不少，我無悔，我為自己是一名教師而自豪，并愿意為教育事業(yè)而奮斗終身。

××年9月，我從×大學教育學院畢業(yè)，成為了一位光榮的人民教師。作為年青的教師，我堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師的我，一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。無論何時，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮。

作為一名教師難，作為一名民工子弟學校的教師更難。我任教的學生，全都是來自五湖四海的民工子弟，由于他們長期跟隨父母東奔西走，加上家長不重視，致使他們的學習底子薄弱，行為習慣差，學習成績不理想的局面，但我堅信，“沒有教不好的學生”。在學習中，我平等對待每一個學生，不放棄任何一個學生；在生活中，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，讓這群外來的孩子感受到學校和老師對他們的愛，真正把這里當成他們的家。課間，我經(jīng)常與學生談心，詢問他們的家庭生活、學習中的困難，幫他們解決各種問題。還與學生一起參加學校組織的各種活動。運動會上，我給他們助威加油、拍照；歌詠比賽時，與同學一起選歌、練歌；繪畫比賽、作文比賽，我加班加點地為孩子們輔導，希望他們能取得好成績。這幾年來，我跟學生成了好朋友。學生也把我當作朋友，有心事愿意跟我說，有困惑愿意同我探討。

工作4年來，我一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。因為學生的特殊性，老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，我常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，以及家庭復雜的孩子，我采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，我本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長。在語文教學中，為了使學生由愛學變成樂學，我精心設計每一節(jié)課。學生們常常說：“上語文課，時間過得特別快?！蓖瑫r，我還常常與家長溝通、聯(lián)系，強調(diào)家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，家長必須配合學校教育好孩子。經(jīng)過這幾年的努力，我任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓，學習科學文化知識和教育理論。三年內(nèi)，我完成了教育學本科學習，并取得了學士學位。此外，我還刻苦鉆研教育，吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛煉自己，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學能力科研能力均有提高。我也獲得了一些榮譽，曾多次在溫州、樂清市級的的評比中獲獎，其中我的板書設計《看雪》入選溫州市農(nóng)村小學新課標教學資源叢書《小學語文板書設計精選》一書，并有樂清市級課題1個，。

教師的工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我的這片園地。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇十二

xxx，女，現(xiàn)年35歲，任定監(jiān)分局監(jiān)管二科副科長，主要負責對全市農(nóng)村中小金融機構(gòu)的非現(xiàn)場監(jiān)管工作。近年來,她在銀行監(jiān)管工作崗位上，積極進取，依法履行監(jiān)管職責，出色地完成了各項監(jiān)管任務，業(yè)績突出。

該同志在平時工作中加強政治理論學習，堅持自覺學習_理論、“三個代表”重要思想，自身政治理論水平及黨性修養(yǎng)不斷得到提高。在監(jiān)管工作中,她能夠嚴格執(zhí)行銀監(jiān)會“約法三章”、現(xiàn)場檢查“八不準”以及分局廉政方面的規(guī)定，始終做到自省、自警、自律，樹立了良好的監(jiān)管形象。

為了提高自己的政策水平和業(yè)務能力，她認真學習國家的宏觀經(jīng)濟政策和金融政策，較全面地掌握了銀行業(yè)實用的法律法規(guī)和銀監(jiān)會、銀監(jiān)局制定的各項政策規(guī)定以及金融監(jiān)管制度，還經(jīng)常性地學習有關(guān)審計、財務會計、統(tǒng)計等相關(guān)專業(yè)知識，并將各種知識靈活地運用到金融監(jiān)管工作中，具備了思想品德端正、業(yè)務技術(shù)過硬的監(jiān)管干部素質(zhì)，為有效實施銀行業(yè)金融機構(gòu)現(xiàn)場監(jiān)管奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。同時，她注重理論聯(lián)系實際，將所學的理論知識靈活運用到監(jiān)管工作中去，提高了監(jiān)管工作的政策水平和謀劃組織的工作能力。

在非現(xiàn)場監(jiān)管工作中，她始終堅守著一個信念，就是要保證各項監(jiān)管數(shù)據(jù)的真實準確。工作上極其認真的她，上報的各類報表、報告從未出現(xiàn)過遲報、漏報和錯報等情況，多次得到上級主管部門的表揚。不論是月報、季報還是半年報和年報，她都以高度負責的態(tài)度逐項認真核對，確保了報表質(zhì)量。日常工作中，她堅持記錄工作日志，將每天的工作、被監(jiān)管單位的重大事項、異常變化、風險苗頭等記錄下來，作為監(jiān)管報告的基礎(chǔ)資料；積累各個報告期被監(jiān)管單位的業(yè)務數(shù)據(jù)；搜集國內(nèi)外先進的監(jiān)管分析方式與方法，不斷提高監(jiān)管報告的水平，及時發(fā)現(xiàn)掌握各機構(gòu)風險狀況，為領(lǐng)導決策提供有力的依據(jù)。她還積極利用非現(xiàn)場監(jiān)管信息系統(tǒng)，對全市農(nóng)村合作金融機構(gòu)風險狀況及時進行風險提示。通過風險提示，增強各機構(gòu)風險管理的意識和自我防范、自我控制、自我化解風險的能力。xx年，她結(jié)合轄區(qū)農(nóng)村中小金融機構(gòu)的實際以及審慎監(jiān)管會談的要求，有針對性地提出了對轄內(nèi)各機構(gòu)的監(jiān)管工作意見，“一行（社）一策”，制定并下發(fā)了《監(jiān)管意見書》，使全市農(nóng)村合作金融機構(gòu)明確了銀監(jiān)分局的監(jiān)管政策和導向，提高了監(jiān)管透明度。在現(xiàn)場檢查過程中，她奉行和諧監(jiān)管的原則，寓服務于監(jiān)管中，特別是在對農(nóng)村合作金融機構(gòu)的檢查中，總結(jié)大銀行、好銀行的經(jīng)驗和做法，指導幫助合作金融機構(gòu)樹立審慎經(jīng)營意識、健全法人治理機制、增強風險管控能力。

近年來，她參加的現(xiàn)場檢查項目有40余項，特別是她參加的xx年、xx年對臨夏州農(nóng)村合作金融機構(gòu)的風險評估和對隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查，對規(guī)范被查單位經(jīng)營行為、防范風險起到積極作用。

近年來，她參加的現(xiàn)場檢查項目有40余項，特別是她參加的xx年、xx年對臨夏州農(nóng)村合作金融機構(gòu)的風險評估和對隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查，對規(guī)范被查單位經(jīng)營行為、防范風險起到積極作用。在現(xiàn)場檢查中，她多次擔任檢查組長和主查，每個現(xiàn)場檢查項目她都承擔了大量的工作任務，起草現(xiàn)場檢查工作材料，經(jīng)她起草的現(xiàn)場檢查材料達百余件之多。

調(diào)查意見是銀行業(yè)監(jiān)管不可或缺的重要內(nèi)容，工作之余，她不斷虛心學習，充實自己，并注重發(fā)揮自己的特長，積極撰寫信息稿件及調(diào)研材料。近年來，她先后撰寫《資本約束下商業(yè)銀行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》等10余篇調(diào)研文章在銀監(jiān)局《參閱件》、《銀行監(jiān)管信息》刊登，同時，她還利用自己政策熟悉、業(yè)務熟練的特點，為轄內(nèi)農(nóng)村中小金融機構(gòu)高管人員進行業(yè)務輔導講課，內(nèi)容涉及風險評級、現(xiàn)場檢查、監(jiān)管指標等內(nèi)容，受到大家好評。

用自己特有的熱情和朝氣影響、感染著周圍每一個同志；以干一行愛一行、干一行好一行的敬業(yè)精神和工作作風，贏得了廣泛的贊譽和肯定。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇十三

本人一名普通小學數(shù)學教師。于20xx年x月參加工作，至今已xx年了。我熱愛中國_，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針與政策。服從組織分工，工作勤勤懇懇，任勞任怨。處處以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)。

一、從事教學工作13年來，本人始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育學生。

二、一個教師只有處處以身作則，時時為人師表，成為學生的表率，才能做好教學工作，古人說：“親其師，才能信其道”，就是這個道理。因此，在工作中本人總是嚴格要求自己，每天不僅嚴格遵守上下班的時間，而且總是早來晚走，從不遲到早退，沒有間缺。本人就是從這些日常生活的細微小事入手，給學生以感染和熏陶的。

三、愛心成就教育。本人就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是教師的首要天職。

四、重視和學生家長的溝通是我做好教育工作的另一大法寶。以我13年的工作經(jīng)驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，我便在第一時間對學生進行全面的了解，掌握第一手資料，這便少不了家長的緊密配合。

五、“教書育人是自己的職責，愛崗敬業(yè)是自己的本分?！蔽沂沁@樣想的，也是這樣做的。從教十幾年來，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。從沒因為個人私事請過一天假，從未耽誤學生一節(jié)課，年年滿勤。

崗位能手個人總結(jié) 崗位能手先進事跡篇十四

我的崗位是技術(shù)品質(zhì)管理崗，本人xx年xx月入廠，本企工齡21年，先后從事保管員、檔案員、內(nèi)勤等崗位，，通過領(lǐng)導的支持和同事們的幫助，現(xiàn)在基本能夠勝任本職工作，負責車間技術(shù)品質(zhì)管理、倉庫、發(fā)貨管理、核算單據(jù)審核、等工作。以下是對于相關(guān)工作的梳理及工作心得：

一、質(zhì)量控制方面，負責原材料進貨檢驗、過程檢驗和最終檢驗，質(zhì)量管理體系的日常維護、認證記錄的記錄與管理，產(chǎn)品質(zhì)量售后服務、質(zhì)量培訓教育、成本控制、檢驗員管理等

1、在質(zhì)量控制方面，嚴把檢驗關(guān)，從進貨檢驗開始確保材料合格，組織做好首件檢驗、過程檢驗、最終檢驗、成品入庫、出廠抽檢，保證出廠產(chǎn)品質(zhì)量。嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢驗要求，按檢驗規(guī)范、抽樣標準、圖紙和技術(shù)要求進行檢驗，保證做到批批規(guī)范化檢驗，確保產(chǎn)品質(zhì)量，同時加強質(zhì)量改進和提高工作，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，主動分析原因，從技術(shù)、工藝、管理上來進行改進和提高，做好產(chǎn)品配套售后的質(zhì)量服務，協(xié)助車間在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時降低車間成本。

2、把質(zhì)量控制的重心落在與生產(chǎn)制造相關(guān)的各個環(huán)節(jié)，首先對圖紙進行合理規(guī)整，改善工藝流程，有效避免走彎路、干錯活。生產(chǎn)過程中要求員工作好首件、自檢、互檢和終檢工作，加大巡檢力度，出現(xiàn)問題立即分析解決，同時提高員工責任心和質(zhì)量意識，保證過程產(chǎn)品合格率。

對相關(guān)的檢驗和工藝文件根據(jù)認證和生產(chǎn)現(xiàn)狀進行修補完善，為生產(chǎn)做好服務和指導工作，加強對員工的質(zhì)量培訓，在生產(chǎn)過程中加強質(zhì)量教育，嚴格三檢（首檢、巡檢和終檢）和自檢、互檢制度，加強和保證過程產(chǎn)品質(zhì)量。

3、在質(zhì)量管理體系方面，結(jié)合公司現(xiàn)在的產(chǎn)品和業(yè)務性質(zhì)，融合相關(guān)認證要求，繼續(xù)理順質(zhì)量管理體系文件，做到簡單實用，易于操作運行，對質(zhì)量管理體系手冊和程序文件進行宣貫傳達，并按要求確保有效運行、實施，為相關(guān)的產(chǎn)品認證打下良好的管理基礎(chǔ)，同時保證現(xiàn)有認證證書的持續(xù)有效性做好各項檢查工作。

在產(chǎn)品認證及監(jiān)督檢查方面，保證各項認證的持續(xù)保持和在進行項目的跟蹤工作，通過與各相關(guān)認證機構(gòu)保持日常聯(lián)絡，完成審查機構(gòu)對公司產(chǎn)品及現(xiàn)場的例行檢查以及對在審查過程中的出現(xiàn)的不符合項的整改驗證工作，通過并跟蹤認證機構(gòu)和實驗室的樣品檢驗和資料審核結(jié)果，確保工廠檢查通過，保證認證證書持續(xù)有效。

4、通過產(chǎn)品質(zhì)量的每日分類統(tǒng)計報表分析，對其中占主要部分的質(zhì)量問題，會同車間一起分析原因，針對原因制定有效措施并進行長期監(jiān)控。對新出現(xiàn)的問題，若是新員工或新產(chǎn)品、新工藝等情況，在分析原因后要求車間及時采取措施進行補救，確保問題盡早解決。在質(zhì)量管理過程中做好質(zhì)量問題的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)問題后第一時間安排人員到現(xiàn)場協(xié)助解決，對出現(xiàn)的問題舉一反三，及時對車間和倉庫庫存產(chǎn)品進行全面排查，杜絕同類問題的再次發(fā)生。

二、成本管理、計量器具檢定、產(chǎn)品定額標準、單件稱重控制、bom用工標準及sap系統(tǒng)維護、出入庫單據(jù)及驗收單的審核、新品重量和價格核算、外協(xié)加工價格的核算、產(chǎn)品/樣品送檢工作等，目前按照領(lǐng)導安排只接手單據(jù)審核、計量器具鑒定等部分內(nèi)容，下一步需要繼續(xù)學習。

1、成本管理方面，監(jiān)督車間每日對材料的使用情況，對車間投入產(chǎn)出進行逐日計算，部門查找原因并改正，

2、成本核算方面，按照sap系統(tǒng)要求規(guī)范操作，及時錄入單據(jù)并審核，確保數(shù)據(jù)及時、有效，真實反映成本數(shù)據(jù)。對新產(chǎn)品及時編制bom、工藝路線、生產(chǎn)版本，新物料及時申請編碼維護，新產(chǎn)品及時組織報價并維護。

3、計量管理：按計量管理的要求，本著節(jié)約費用的原則，按計量檢定周期按時完成對公司現(xiàn)有的計量檢測設備聯(lián)系送檢和現(xiàn)場檢定，并做好計量標識的管理，保證檢測數(shù)據(jù)的準確性，保證了生產(chǎn)和檢驗工作的順利進行，提高了測試的準確性和效率，保證了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)的高效性。

4、控制產(chǎn)品成本，節(jié)約能源、降低材料消耗和人工成本。生產(chǎn)中嚴格要求員工按照工藝文件操作，避免操作失誤造成不必要浪費，經(jīng)常組織對員工的技能方面的培訓，提高員工的操作熟練程度，通過培養(yǎng)使一人可以勝任多道工序生產(chǎn)，保證生產(chǎn)滿負荷運行。

1、根據(jù)計劃溝通家電倉庫送貨，保證產(chǎn)品如期交貨。及時根據(jù)報表審核核算單據(jù)，做好質(zhì)檢員、保管員、發(fā)貨員的日常管理。每月底做好盤點工作，保證帳卡物相符。利用班前班后會時間協(xié)助車間組織相關(guān)方面的培訓，諸如公司規(guī)章制度，勞動生產(chǎn)安全教育、操作技能等，使員工適應公司環(huán)境，掌握各項產(chǎn)品的操作過程。深入車間及時了解員工心態(tài)，做好員工思想工作，經(jīng)常了解他們的困難，及時的與領(lǐng)導協(xié)商解決，有效的穩(wěn)定員工情緒，為保證生產(chǎn)進度保航護行。

2、其他內(nèi)勤行政、計件工資核算考勤等工作，繼續(xù)保持以往工作作風，做到按章辦事，合理公平對待每位員工，將計件報表逐日核對，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

除完努力成以上工作外，主動完成領(lǐng)導交辦的其他任務，認真工作，盡職盡責，最后祝大家身體健康，工作順利。