很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

《城南舊事》讀后感500字大學篇一

剛開始讀的時候確實覺得有些沒頭緒，可是越往下讀，畫面就越清晰。故事寫得很細，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來，她寫自我迷迷糊糊地生病時的那種感受，很貼切，也很真實。

我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現那個人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。

最終抓賊時，英子發(fā)現被抓的那個賊就是草叢里給她講故事的人，她怎樣也不會相信。也許那個長相老實的小伙子是一個好人，為了供弟弟上學讀書，才被迫走上偷竊的道路。

因為從他的言談舉止能夠看出他并不壞，因為他斜靠在郵包袱上，給認識不久的小英子講自我和弟弟的故事，并且在林英子學長們畢業(yè)的時候，他的弟弟還當著全校同學的面為同學們領畢業(yè)證書，是他為弟弟出錢堅持上學，還期待他漂洋過海去留學呢。

可是當時是多么不公啊，也許因為當時社會條件又差，他找不到工作就沒法送弟弟去上學，就像此刻大城市里打工的農民工們，為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢，真是好辛苦。

所以林海音看社會很真實，有真情實感，也寫出了許多人的心聲。

《城南舊事》讀后感500字大學篇二

冬日里的午后，陽光懶洋洋地灑下一片光輝，這個時候，最適合讀書了。我從書架上拿出一本書，細細品讀。

書的封面上，寫著四個蒼勁有力的字：城南舊事。

這本書的作者是林海音，她是臺灣與大陸文學交流的重要橋梁，代表作有《曉云》、《春風》、〈孟珠的旅程〉……

書中的主人公英子，是一個天真而又單純的女孩，她可以和惠安館里的“瘋子”交朋友，可以與小偷許下承諾，安靜地聽他講故事，當奶媽宋媽離去，她傷心難過，當爸爸也永遠離她而去，她知道，爸爸的花落了，她也不再是個小孩子了。雖然，他們都已離開了英子，但也正是他們的離去，才讓英子懂得了世間的悲歡離合，人情世故，讓英子更加成熟，更加堅強。

《城南舊事》也可以說是一本林海音兒時的傳記，她以小孩子的筆觸、思維，描繪出二十世紀二十年代的.老北京，描寫了大人的喜怒哀樂，在文字背后，更是為讀者締造出世間的善惡冷暖。收錄其中的故事有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等。她用淡雅的筆觸抒寫心中對童年的懷念，用不急不燥的文字將讀者領進她的世界，那字里行間的點點滴滴，總能讓讀者會心一笑。

也讓我明白了，童年是彩色的，但在擁抱幸福的同時也會夾雜著淡藍色的憂傷，當觸及到這層憂傷，童年，也就結束了。

《城南舊事》讀后感500字大學篇三

讓自己平靜下來

——讀《城南舊事》有感

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起——

林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個個文字都散發(fā)出溫暖的氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽 童年 駱駝隊》，在這篇文章中，天真的英子也學著駱駝一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊?！奥刈?，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的?！弊鋈魏问露寄偷米⌒宰樱獙W會讓自己平靜下來。也許駱駝就是因為不慌不忙的性格，才能耐得住長途的寂寞吧！生活中，我們不也要向駱駝學習嘛。

“叮呤呤——”下課了，我也開始想數學題了，一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了，可我還是毫無頭緒?！鞍　蔽矣行┎荒蜔┝?，于是開始瘋狂地咬筆根，可是越急越是想不出辦法。而就在這時，我想起了駱駝，也想起了它們不慌不忙的性格?！昂簟蔽疑钗豢跉?，試著讓自己平靜下來，我開始冷靜地思考數量關系，分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個大“boss”。

生活處處皆學問，書中自有黃金屋?！冻悄吓f事》不僅教會我要冷靜，還教會了我許多道理。來看看這本書吧，讓我們平靜下來，我相信你也會有所收獲的。

《城南舊事》讀后感500字大學篇四

有些破碎的青屋瓦片，仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同，大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。

出了家門，到騾馬市的佛照樓買東西，穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼，坐在樹下的小板凳上，拿著一根小樹枝，逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著，和賣綠碗的叫價，跳話劇舞還要精心打扮一番…….，《城南舊事》里的英子童年如此多彩，如同孩童臉上兩個甜甜的小酒窩。

《城南舊事》里有多少愁，多少憂，多少歡笑，多少淚。這些事兒，可不都是小英子的童年嗎？

還小的時候，和英子一般大時，我常常和父母去海邊，迎著海風，迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭，沿著沙灘飛跑，留下一串串腳丫印子。有時，他會把我舉起，前后搖晃，還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲，在那時看來，比玩過山車要刺激，要快樂千萬倍。

不過，我最喜歡的，還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個空礦泉水瓶，就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子，飛快地往前跑，腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲，不厭其煩地一個個撿著貝殼，媽媽總不忘問我：“這是一個什么顏色的貝殼呢？它像什么呢？”我總是回答得天馬行空，五花八門。每一個小小的貝殼，仿佛都沾上了神奇的魔力，使我常常像發(fā)現新大陸一樣贊嘆：“這個貝殼太美啦！像尖尖的寶塔哩！每個小巧的貝殼，都有著不同的故事，編織著我的童年。

《城南舊事》，我每讀一遍，都會偷笑，都會有別樣的滋味。童年，那些《城南舊事》，讓人一遍一遍地品，一遍一遍地讀。

《城南舊事》讀后感500字大學篇五

“你聽說了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了。”

“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”

“對呀，我媽就說不能和他玩的?！?/p>

教室里像炸開了鍋，因為大高個小林又“惹事”了。

生活中我們常常會因為一些小事判定別人。這個人很淘氣，那個人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章，是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子：“你覺得我是好人還是壞人？”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎？可是它也是從藍色的天空里升起來呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人?！?/p>

看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺得英子真好笑，很幼稚。

再看下去，我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣，敗光了家底?？伤艿懿恢?，照樣要去好學校念書。去好學校念書，就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書，他拼了命地想賺錢→好人。

這個問題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來“大高個”這次沒惹事。他因為同學被欺負，挺身而出，所以被老師表揚了。

他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！

《城南舊事》讀后感500字大學篇六

今天我要匯報的這本書是城南舊事，作者是林海音。這本書的作者用了自己小時候的心態(tài)和個人看法去記敘自己在北京城南地區(qū)的幸福童年生活，書中配有當時的圖片，令到讀者更了解書的內容。

這本書讓我知道民國時期北京市民的生活和回憶，通過主角英子帶出故事的內容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見所聞，故事中有很多對比鮮明的人物，例如秀貞，小桂子，宋媽等，每個人物都有不同的個性和說話的方式，容易令人記住。而文章主要用第一人稱敘事，文章所記載的所有時間和情景都是由主人公小英子親眼所見，感受的，這樣可以讓讀者更投入到文章，覺得文章是真實可信的，增強說服力。

這本書我最喜歡的角色是小英子，她是一個善良的人，天真，富有同情心。她可以和書中的所有人物搞好關系。無論是老人，瘋子還是誰，小英子都能和他成為朋友。

我最喜歡的章節(jié)是蘭姨娘，這篇章節(jié)講述蘭姨娘從三歲被家里人賣到去別人家。十四歲又被人帶到北京，二十歲嫁給一個六十歲的老人家。當時的社會很亂，于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地，恢復平靜的生活。我很佩服蘭姨娘，她既會關心別人，又做出了很多無私的奉獻。

英子這一生的遭遇很悲慘，朋友被火車壓死，父親得了肺癌去世。在現代的我卻不懂得知足，每天都要應付很多學業(yè)問題，但一想到英子的遭遇，我就振作起來，努力學習。這本書也教會了我要珍惜時光，不要浪費。

林海音也寫過很多家喻戶曉的書，文筆很好，我有興趣去閱讀其他的作品。