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讀《青銅葵花》有感500字篇一

喬哥哥高考結束后，我陪著整理雜書，無意間接觸《青銅葵花》，仿佛有靈性，我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇，初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫，喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物?！蔽业皖^沉吟，說“他們厲害，敢說大話，而且沒人笑他們，他們敢輸，也輸?shù)闷??！薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐帷！眴谈绺纭?.“相信我，你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆??！?/p>

我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學，吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的，一個人什么時候讀書最好，不是少時，亦不是老年，而是現(xiàn)處于初中階段的我，稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔，父母皆因工作沒有來參加，我一個人站在講臺上忐忑不安。“妹妹，結束后咱們去買糖吃?！比巳褐型蝗挥腥舜蠛?。是喬哥哥!我的心漸漸安定，獲獎時，“笑一個?！备绺绨聪驴扉T，我從未如此開心過。

青銅家的生計有了轉機，擔心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爺爺去世得很突然，我到時爺爺在做電擊，我沒哭，哭不出來。我很慌，我清楚的感受到我很難受，但沒有眼淚?！安灰銖娮约?，哭不出來就不了?！薄案纭?”“我去買壽衣了，你知道的，老人的身體很快僵硬?！薄笆迨灏⒁棠??！薄奥飞??！北藭r的哥哥不過初三，我心疼，握緊他的手，他緊緊反握。

葵花去撿子了，葵花的奶奶死了，葵花離開了，葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機械般的回旋在我的腦海中，我想哭，為青銅一家流淚，為葵花流，為自己流。

我與哥哥的感情在時光中流逝，消耗殆盡“想些什么呢?！薄皼]……”“走，陪哥哥套嫂子去。”“少來!不過記得找個漂亮的。”

不對勁?好像也沒什么不對勁。

讀《青銅葵花》有感500字篇二

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！毕矚g曹文軒老師的這段話，也喜歡《青銅葵花》里蘊含的真摯的情。

《青銅葵花》這本書中樸實的語言，幾乎沒有用半點色彩渲染，卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細地回味，卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地，構成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風景線，是那么自然，那么唯美。

“堅強”是整本書的主題，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質。他們面對悲慘的現(xiàn)實、貧窮的家境，不后退，不認輸，不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事，能夠憑借自己堅強的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。

跟他們相比，我們的苦難又算得了什么？回想下，我們是否也有像他們那樣樂觀面對困難？是否也有像他們那樣，把困難拋開，尋找屬于自己的快樂生活呢？現(xiàn)在我們已經是初中生了，學習任務繁重也是正常的，但是就是因為這樣而常常抱怨，是我們應該做的嗎？《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。辛苦的背后是美的，是甜的，是有意想不到的收獲。想要成為時代的強者，唯有坦然面對生活中的苦。

曾經拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！肚嚆~葵花》正是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有堅韌不拔之志。”我想這兩者結合才是真正讀懂了這本書的內涵。

苦難是一種美，對苦難保持風度更是一種美！因為在滿足苦難之中，學會了品味人生的苦味，自然也嘗到了人生的快樂。

讀《青銅葵花》有感500字篇三

一塵不染 蒼蒼茫茫 一望無際 歌聲嘹亮

青磚紅瓦 文文靜靜 張開雙臂 曙光朦朧

寂靜無聲 十分愜意 隱隱約約 登高眺望

牛名狗叫 耳鬢廝磨 互不厭煩 毫無意義

無動于衷 淚眼朦朧 無言相望 淚珠滾滾

無影無蹤 泥跡斑斑 一望無休 朝朝暮暮

憂心忡忡 無可奈何 無家可歸 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

無憂無慮 手足無措 枝繁葉茂 夜色朦朧

愁眉苦臉 皺皺巴巴 喜出望外 出人意料

面目全非 小心意意 驚濤駭浪 依依不舍

若無其事 無精打采 鐵墻鐵壁 毫不示弱

蜂擁而上 有滋有味 無人問津 氣喘吁吁

前仆后繼 不屈不撓 下定決心 狼吞虎咽

聲勢浩大 輕而易舉 默不作聲 陰雨連綿

天旋地轉 噼里啪啦 情不自禁 毛骨悚然

前仰后合 奔走相告 竭盡全力

（1） 一條不見頭尾的大河，水不知從哪流過來，也不知道流向何處，晝夜流淌，水清的發(fā)藍，兩岸都是蘆葦，它護送著由西向東流去，流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈?，仿佛是情意綿綿的絮語。

（2） 大麥地像一艘巨大的船停泊在對面的蘆葦叢里，她看到高高的草垛，像小山，她又看到了楝樹，正在開放著，淡淡的小花，看不清花，只能看見一團團的藍色，他們像云輕輕籠罩在樹冠上，她看見了炊煙乳白色的炊煙東一家，西一家飄入太空，漸漸匯合在一起，在蘆葦上空飄動著。

（3） 他俯視著大河，小船與女孩，而女孩只能仰視著他那時，藍色的天空襯托著他，一團團的白云，在他的背后涌動，她看不清他的眼睛，卻覺著那雙眼睛特別的亮像夜晚天空的星星。

（4） 沉寂了一個冬季的大河，行船多了起來，不時地滑過白色的成棕色的帆，號色聲，狗叫聲，以及采桑女孩的歡笑聲，不時地想起，使三月變得非常熱鬧，大地流淌著濃濃的生機。

本書的作家曹文軒在20xx年激情奉獻心愛備至的是新力作。這是一個男孩與女孩的故事。一個作家?guī)е约旱呐畠?，葵花來到大麥地，結識一個啞巴朋友，青銅過了幾天，葵花的爸爸不幸淹死了，干校的人，想寄養(yǎng)在村民家里，青銅家都非常喜歡這個女孩但家里貧窮，怕孩子受罪，于是很猶豫，最后他們下決心，把她領養(yǎng)了，青銅全家一心對她很好，特別是奶奶和青銅，孩子該讓上學了，可家里錢不夠，只能讓葵花上學，每天都由青銅接送。他們一起也經歷了許多磨難，比如；大風暴，房子塌了，只能在棚里，在這期間，葵花依然努力學習，其他人努力掙錢，最后蓋了一個非常漂亮的房子，還有蝗蟲災，糧食所剩無幾，他們堅持了下來，奶奶還賣了金戒指換了一袋米。奶奶病倒后，一直臥床不起，葵花不想上學了，為家里減輕負擔。市長看到青銅葵花，想把葵花接到城里，他們把葵花接回后，青銅一直坐在河邊守望葵花回來沒，最后看到葵花，奇跡發(fā)生了，青會說話了。

讀了這本書，我非常感動，被青銅和葵花兄妹之間的情感而感動，《蘆花鞋》中葵花想著家里清苦而沒給家人說要照相，家人知道后，心里過意不去。于是他們決定做蘆花鞋，賣后照一張全家福，再給葵花單獨照一張。他們做的蘆花鞋非常好看，每天都讓青銅去城里賣，許多人都會買，有時，有些人看了看走了，他就會跟著他，直到買下。有一次，下著大雪，家人都說不讓他去賣了，可他下定決心誰也攔不住，他冒著雪去賣，有些人以為那時像只鴨，就笑起來，對屋的人把他拉到屋里讓他暖和一會兒，幾個人過來把蘆花鞋買了，青銅滿意的回家了，背后過來一人，說要買，可沒了，青銅就把自己腳上的賣給了他，青銅的善良深深打動了我，他為了滿足妹妹葵花的心愿----照相，他不惜一切代價，不管自己，下雪也去賣。青銅從不忘葵花，時時刻刻關心著她，從沒有讓她受過苦，她也很開心，很喜歡她哥哥。

讀《青銅葵花》有感500字篇四

讀完《青銅葵花》，書中那至深的愛把我打動了。在人世間，有多少人懂得感恩呀！感恩，其實很簡單，平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個微笑、一杯水……

《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍，但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個啞巴，但他那固執(zhí)的面孔永遠留在我心中，他能和葵花用心靈溝通，并且盡自己最大的努力保護著葵花，真是太不容易了。他們時常在田埂上，時常在蘆葦蕩，時常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過的地方，在大麥地里，青銅和葵花就像生活在天堂里一樣！

青銅家很窮，可這家人并不把葵花當作負擔，他們把葵花當作了家中的一員。他們無微不至地照顧她。葵花是一個知道感恩的孩子。她教會了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠很遠的江南去撿銀杏，掙了“很多很多”錢，葵花在用自己的愛去感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間。我感恩老師，因為她們一直默默地支持我、鼓勵我，讓我在成長的道路上不斷前進，不斷超越。我感恩父母，因為他們含辛茹苦把我?guī)Т?，毫無怨言，每天送我上學，接我放學，風雨無阻。在遇到困難時，鼓勵我勇敢面對；在取得成績時，提醒我不要驕傲。這本書教會了我如何去感恩，如何去理解并報答別人的愛。我要謝謝它！

懂得感恩，才會懂得付出。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。別人給予的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當永懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

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