范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇一
大家好！
有幸受邀在“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”上發(fā)言，我深感榮幸。作為一名青年代表，站在這里面對(duì)著來(lái)自世界各地不同膚色的兄弟姐妹們，我想說(shuō)：隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，這個(gè)世界越來(lái)越小，希望我們青年人能夠攜起手來(lái)，共創(chuàng)地球美好的未來(lái)。
中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！庇?guó)詩(shī)人約翰·多恩也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！睆娜ツ昴甑滓恢背掷m(xù)到今年的一場(chǎng)疫情讓人與人、國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系更加緊密，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)沒(méi)有人可以獨(dú)善其身，人類命運(yùn)是一個(gè)共同體！
領(lǐng)袖在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100周年大會(huì)上說(shuō)過(guò)：“青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)息息相通，中華民族應(yīng)該對(duì)人類社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。”主席的話激勵(lì)著我們年輕人，讓我們有了更高的目標(biāo)、更寬的視野，構(gòu)建一個(gè)“大同”世界是我們青年一代的責(zé)任。
“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”構(gòu)建大同世界需要在認(rèn)可本民族優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)其他國(guó)家和民族的文化予以尊重和接納。每個(gè)國(guó)家都有自己的文化和習(xí)俗，認(rèn)可自己民族的同時(shí)，我們青年人也要接納和贊賞其他民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。相互認(rèn)可，相互學(xué)習(xí)，相互贊美，只有摒除偏見(jiàn)和歧視，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的命運(yùn)共同體，大同社會(huì)的理想才可能實(shí)現(xiàn)。
“孤舉者難起，眾行者易趨”，構(gòu)建大同世界需要我們和衷共濟(jì)，精誠(chéng)合作。為了驗(yàn)證上帝是不是真的“擲骰子”，是不是真的創(chuàng)造了一個(gè)完全隨機(jī)的量子世界，全球以青年為主的10萬(wàn)人用計(jì)算機(jī)向“上帝”發(fā)起攻擊，完成了量子力學(xué)上有名的“大貝爾實(shí)驗(yàn)”，這是合作在科學(xué)上的創(chuàng)舉?！耙粠б宦贰钡哪Ｊ?，帶動(dòng)了中國(guó)和周邊國(guó)家的共同繁榮，這是合作在經(jīng)濟(jì)和文化上實(shí)現(xiàn)的共贏。這次來(lái)勢(shì)洶洶的疫情在很多國(guó)家能夠得到有效的控制，與國(guó)與國(guó)之間相互救助密不可分?！扒嗌揭坏劳朴辏髟潞卧莾舌l(xiāng)”，全球合作，聯(lián)防聯(lián)控方能共克時(shí)艱，人類衛(wèi)生健康也是一個(gè)共同體，這是合作在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)方面的表現(xiàn)。
中國(guó)古代一位思想家墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！睒?gòu)建大同世界需要有家國(guó)情懷，也要有人類關(guān)懷。面對(duì)他國(guó)危難，看熱鬧和貼標(biāo)簽者，最終會(huì)殃及自身；面對(duì)自己國(guó)家的問(wèn)題，不設(shè)法解決而只想著甩鍋，以推卸責(zé)任的態(tài)度做事者，只會(huì)讓事態(tài)惡化?！疤绞澜?，環(huán)球同此涼熱”，今天我站在這里呼吁：讓我們青年一代承擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，為人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建而努力。
“山川異域，風(fēng)月同天”“美美與共，天下大同”，讓全世界青年人聯(lián)合起來(lái)，共同建設(shè)地球我們的大家園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇二
各位青年朋友：
大家好！
很高興能與各位相識(shí)，今天我很榮幸作為中國(guó)青年代表，與來(lái)自不同國(guó)家的青年探討、交流世界青年與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，我演講的題目是“攜手共創(chuàng)，吾輩之責(zé)”。
首先感謝世界人民對(duì)中國(guó)的支持。
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)?！薄?020年的春天，這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，已經(jīng)波及200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，人類陷入二戰(zhàn)以來(lái)最大的公共衛(wèi)生危機(jī)?！皼](méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島?！泵鎸?duì)疫情，世界各國(guó)只有攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，牢樹(shù)“人類命運(yùn)共同體”理念，才能闖過(guò)“至暗時(shí)刻”，戰(zhàn)勝病毒。
作為時(shí)代青年，使命在肩，社會(huì)發(fā)展、世界未來(lái)，值得你我思考。
“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上，寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。世界互聯(lián)，命運(yùn)與共。中國(guó)的古人墨子認(rèn)為人與人相互關(guān)聯(lián)，應(yīng)彼此關(guān)照，愛(ài)人如愛(ài)己。后世的魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！比魏我粋€(gè)人都不可能與世隔絕，我們青年更是如此，要主動(dòng)思考個(gè)體與國(guó)家、與世界的關(guān)系。心中要有“國(guó)家意識(shí)”“世界格局”，要努力將自我融入到社會(huì)發(fā)展、世界潮流之中。世界向好，你我必受益其中；世界黑暗，你我都將墜入漫長(zhǎng)的黑夜之中。
作為時(shí)代青年，必須要為世界的長(zhǎng)足發(fā)展思謀遠(yuǎn)慮，你我須攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
在推進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè)之時(shí)，各國(guó)青年應(yīng)相互理解，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)深厚友誼，共同努力創(chuàng)建一個(gè)更加和平、穩(wěn)定與繁榮的世界。你我期待的世界必然出自你我的努力，我們要打破限制，消除狹隘，無(wú)私分享，增進(jìn)交流，一道為社會(huì)發(fā)展、世界進(jìn)步貢獻(xiàn)吾輩力量。豐子愷先生說(shuō)：“人間的事，只要生機(jī)不滅，即使重遭天災(zāi)人禍，暫被阻抑，終有抬頭的日子?！敝灰阄邑?zé)任在肩，敢于擔(dān)當(dāng)，眼里有光，心中有火，生機(jī)不滅，必將攜手共創(chuàng)一個(gè)未來(lái)。
各位青年朋友們，“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。愿你我憑滿身生力，遇見(jiàn)森林，皆為平地；遇見(jiàn)曠野，必添新綠；遇見(jiàn)沙漠，開(kāi)掘井泉。一道攜手，共創(chuàng)未來(lái)！
謝謝大家，我的演講完畢。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇三
蒙田指出：“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?！睂?duì)于當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)，理想是青春的美麗風(fēng)采。當(dāng)代青年要夯實(shí)自己的理想之基，滋潤(rùn)理想成長(zhǎng)的土壤，讓理想在行動(dòng)中閃爍著當(dāng)代青年的亮光。那么，我們當(dāng)代青年如何實(shí)現(xiàn)理想呢?
修身是當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)保障。我們活在當(dāng)下，要注重加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)，不斷砥礪品德，雕刻心靈的妝容，鑄就一個(gè)高尚的人格，讓理想之花綻放。當(dāng)代青年要注重提升個(gè)人品格，多在個(gè)人基本修養(yǎng)上下功夫，時(shí)刻用真善美來(lái)打造自己。就像袁隆平爺爺那樣，注重培植自己的遠(yuǎn)大理想，于是他鑄就了禾下乘涼的夢(mèng)想。我們始終要把錘煉品德修養(yǎng)作為提高理想境界的法寶。
矯思是當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)理想的重要方式。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，青年理想遠(yuǎn)大，不斷在青春歲月中砥礪自己，使自己在思想和認(rèn)識(shí)上切實(shí)符合時(shí)代發(fā)展的需要。魯迅先生棄醫(yī)從文，就是將自己的夢(mèng)想不斷與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，用手中的筆書寫文章，改變國(guó)民的劣根性，從而成就了其輝煌的人生。要端正思想，調(diào)整態(tài)度，提高自己的素質(zhì)和能力，不斷在思想上進(jìn)步，符合當(dāng)下的時(shí)代精神。我們當(dāng)代青年的修身立德要與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值相結(jié)合，把理想信念與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，國(guó)家和民族才有希望。
立義是當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)理想的必要條件?！傲⒅径t圣矣，立志而賢則賢矣?！碑?dāng)代青年要志存高遠(yuǎn)，激發(fā)奮進(jìn)的潛力，讓理想的曙光照耀前方。路要一步步走，每天都完成一個(gè)小目標(biāo)，把立義與道德認(rèn)知結(jié)合起來(lái)，貼合目標(biāo)實(shí)際，完成心中的計(jì)劃，不斷探求人生的真諦。只有深入認(rèn)識(shí)“立義”的內(nèi)涵，才能正確把握理想的方向，不斷成就當(dāng)代青年的非凡人生。
行動(dòng)是當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)理想的立身之本。有志者青春無(wú)悔，追夢(mèng)的道路是幸福的，通過(guò)汗水和努力，一切都會(huì)變得觸手可及。為了實(shí)現(xiàn)理想必須坦然面對(duì)出現(xiàn)的困難和挫折，從而克服困難，戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)代青年要突出實(shí)踐的作用，多讀“有字之書”，注重學(xué)習(xí)人生的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。風(fēng)雨中的人生對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)是一種歷練，更是一種動(dòng)力，沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。
在當(dāng)下社會(huì)，作為當(dāng)代青年，我們承擔(dān)著時(shí)代賦予的重任，要勇立時(shí)代的潮頭，處理好修養(yǎng)、矯思之間的關(guān)系，不斷增強(qiáng)對(duì)理想的保障，才能順利抵達(dá)理想的彼岸，努力創(chuàng)造我們當(dāng)代青年的無(wú)限精彩人生。
內(nèi)容：觀點(diǎn)明確，時(shí)代性強(qiáng)。本文開(kāi)篇點(diǎn)明中心觀點(diǎn)，然后在具體寫作時(shí)，將分論點(diǎn)作為關(guān)鍵句進(jìn)行呈現(xiàn)。內(nèi)容豐富，富有濃厚的時(shí)代氣息，結(jié)合當(dāng)代青年的思想特征進(jìn)行深入論證，體現(xiàn)出時(shí)代性。
表達(dá)：層次清晰，論述有力。文章注重結(jié)合理想進(jìn)行論述，采用“總―分一總”式結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述。從第二段開(kāi)始，在具體論述時(shí)，各段段首句形成排比，使論述呈現(xiàn)出條理性，讓讀者一目了然，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，非常值得借鑒。
特征：方法得當(dāng)，語(yǔ)言客觀。全文語(yǔ)言客觀有力，考生在寫作時(shí)，引用了名言名句，使語(yǔ)言更加流暢，富有氣勢(shì)。同時(shí)，采用了不同的論證方法，例如道理論證、引用論證、舉例論證等，這些論證方法相得益彰，具有一定的說(shuō)服力，增強(qiáng)了論證效果。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇四
尊敬的各位參會(huì)代表：
大家好！
我是中國(guó)青年代表，我演講的題目是“聚團(tuán)結(jié)之火，燃未來(lái)之燈”。
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，王昌齡有詩(shī)如是。誠(chéng)然，自古以來(lái)，人類相互依存，各國(guó)休戚與共，團(tuán)結(jié)使我們攻堅(jiān)克難，共謀發(fā)展。各位代表，今日，我們青年之責(zé)任，在于積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，聚團(tuán)結(jié)之火，燃未來(lái)之燈！
團(tuán)結(jié)是攻堅(jiān)克難的利器。
江河之遠(yuǎn)，在于支流匯集，共同奔涌；山川之高，在于萬(wàn)石堆積，共筑巍巒；螻蟻聚力可敵大象，星星之火可以燎原。在世界發(fā)展日趨迅猛的今天，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！疫情面前，世界各國(guó)戮力同心，共克時(shí)艱。2020年伊始，新冠肺炎席卷中國(guó)，世界各國(guó)積極馳援中國(guó)，物資上的“同氣連枝，共盼春來(lái)”彰顯著世界人民對(duì)中國(guó)的關(guān)心和支持；在世界疫情日趨嚴(yán)重之際，中國(guó)同樣積極組建醫(yī)療隊(duì)派往各國(guó)，“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”是中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。魏源有言：“孤局者難起，眾行者易趨?！闭\(chéng)然，如若我們只關(guān)心自己，對(duì)他人不管不顧，最終只會(huì)畫地為牢，故步自封。所以，唯有團(tuán)結(jié)，可攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)結(jié)是謀求發(fā)展的正道。
《淮南子》有言：“積力之所舉，則無(wú)不勝也，眾志之所為，則無(wú)不成也?！蔽粲嘘悇賲菑V揭竿而起，團(tuán)結(jié)天下各路之人，積眾力，集眾智，成就一代偉業(yè)。今有中國(guó)積極推行“一帶一路”建設(shè)，積極發(fā)展與各國(guó)的合作伙伴關(guān)系，共同打造人類命運(yùn)共同體，發(fā)展沿線經(jīng)濟(jì)?？梢?jiàn)，正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)協(xié)作的助力，事業(yè)才得以發(fā)展，世界才得以互相交流、攜手并進(jìn)。所以，唯有團(tuán)結(jié)方可謀求發(fā)展，創(chuàng)造未來(lái)。
然知之非難，行之惟艱。梁任公有言:“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！弊鳛闀r(shí)代之未來(lái)的我們，自當(dāng)秉承團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不馳于空想，不騖于虛聲，以協(xié)作共進(jìn)的姿態(tài)投身于實(shí)踐，共創(chuàng)美好未來(lái)！
“山川異域，風(fēng)月同天”，團(tuán)結(jié)是我們追尋的永恒主題。時(shí)至今日，世界形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，全球化指向日趨顯著，我們自當(dāng)積極協(xié)作，共克時(shí)艱，謀求發(fā)展，聚團(tuán)結(jié)之火，燃未來(lái)之燈！
謝謝大家！
【點(diǎn)評(píng)】
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇五
古有李太白生逢太平，酒入豪腸，繡口一吐就是半個(gè)盛唐;今有我輩青年生逢盛世。聞雞起舞，肩負(fù)重任成棟梁。古有橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”;今有xxxxxx對(duì)青年“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”的四“大”諄諄教誨。是的，當(dāng)代青年生逢其時(shí)，天將降大任于我們，應(yīng)時(shí)不我待，應(yīng)勇?lián)鷷r(shí)代重任，應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁。
生逢其時(shí)，青年應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)?！耙淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！闭玺斞笀?zhí)筆為劍，用《藥》《狂人日記》等白話小說(shuō)抨擊黑暗時(shí)代，喚醒麻木的人心;正如趙世炎、黃日葵等青年學(xué)子在祖國(guó)危急存亡之際，挺身而出，抗議北洋政府簽署xxx條約。他們接下了時(shí)代的殷殷囑托，負(fù)重前行。如今，歷史的接力棒已經(jīng)跨越空間與時(shí)間，傳到我們青年一代的手中，我們應(yīng)以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，以他們?yōu)闃?biāo)桿，牢記使命，不負(fù)國(guó)家，不負(fù)人民，不負(fù)這偉大的時(shí)代。
新時(shí)代青年，生逢盛世，肩負(fù)重任。請(qǐng)看我輩青年揮斥方遒，奮發(fā)向上，不負(fù)韶華!
1、聚焦話題，說(shuō)深講透?？忌劢共⒘⒆恪吧昶鋾r(shí)”，首段通過(guò)古今融通入題，引出“當(dāng)代青年生逢其時(shí)”的觀點(diǎn)，然后圍繞青年如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、如何不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代展開(kāi)論述，行文酣暢淋漓。
2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。全文采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)。首段總述，中間部分是對(duì)首段論點(diǎn)的分解和闡述，屬于進(jìn)一步細(xì)化的論證，結(jié)尾收束全文，首尾呼應(yīng)，章法嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)層次清晰。
3、旁征博引，文采飛揚(yáng)。考生所舉事例豐富，視野廣闊，有歷史縱深感;名人名盲接連不斷，又運(yùn)用對(duì)偶句、排比句，使語(yǔ)言精練而意味雋永，可謂文采飛揚(yáng)。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇六
縱觀五千多年的中華文明史，我們不難發(fā)現(xiàn)——“為有犧牲多壯志”，才“敢教日月?lián)Q新天”，我們能“喜看稻菽千重浪”，只因“遍地英雄下夕煙”。百歲的中國(guó)xxx團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已成為點(diǎn)亮我們?nèi)松返拈L(zhǎng)明燈。
在國(guó)家那危亡時(shí)刻形成的紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等，滋養(yǎng)出了xxx、xxx、xxx、xxx等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，帶領(lǐng)中國(guó)人民當(dāng)家做主站起來(lái)。在改變國(guó)家“一窮二白”的落后面貌的建設(shè)時(shí)期形成的北大荒精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，滋養(yǎng)出了黃振榮、王進(jìn)喜、雷鋒、錢學(xué)森、任新民、鄧稼先、于敏等對(duì)中國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的重要人物。
在這些紅色精神的熏陶下，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄。英雄們血染的風(fēng)采叩擊著、重塑著我們的靈魂?？砍詷?shù)皮和棉花充饑，孤身一人痛擊日軍的楊靖宇;拒絕誘障、堅(jiān)貞不屈的方志敏：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭;“化作紅梅映山紅”的江竹筠……正是無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血、前仆后繼，才讓飽受屈辱的中華民族再一次挺直了腰板兒，站了起來(lái)。
傳承紅色基因的有識(shí)之士，“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。華羅庚、錢學(xué)森、鄧稼先、梁思禮、朱光亞等愛(ài)國(guó)人士，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇回國(guó)，撐起了中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)事業(yè)的半壁江山;“中國(guó)xxx之父”黃旭華為xxx事業(yè)隱姓埋名30年，“中國(guó)氫彈之父”于敏為研制第二代xxx甘愿“拿命換科研”，林俊德在生命的最后幾個(gè)小時(shí)里仍爭(zhēng)分奪秒地處理涉及國(guó)家核心利益的技術(shù)文件;“雜交水稻之父”袁隆平一生都在為“禾下乘涼夢(mèng)”而奮斗……正是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的堅(jiān)持與付出，中國(guó)才能在歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。
今天，我們也應(yīng)當(dāng)傳承這些紅色基因。事實(shí)上，當(dāng)代青年頭角崢嶸、風(fēng)華正茂，有的已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，勇敢地?fù)?dān)起了重任。在汶川地震、涼山火災(zāi)、國(guó)際維和行動(dòng)、邊境線上……在國(guó)家、人民需要的地方，我們總能看見(jiàn)他們那堅(jiān)毅的身影。
無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)讓紅色基因代代相傳，也讓紅色基因成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們要傳承紅色基因，一起做新時(shí)代有為青年，不負(fù)韶華。
1、辯證分析，提高了思想的深度?？忌鷱募t色基因的內(nèi)涵、革命先烈和有識(shí)之士的事跡以及我們應(yīng)當(dāng)傳承紅色基因這幾個(gè)方面展開(kāi)論述，高屋建瓴地論述了紅色基因與有為青年的辯證關(guān)系，展示了考生開(kāi)闊的視野和深入的思考。
2、論據(jù)翔實(shí)，增強(qiáng)了說(shuō)服力。文章列舉了中國(guó)xxx成立以來(lái)的眾多革命家、時(shí)代楷模，如楊靖宇、方志敏、劉胡蘭、江竹筠、黃旭華、于敏、林俊德、袁隆平以及時(shí)代青年等典型例子，并巧妙地引用了xxx的詩(shī)文，詮釋紅色基因的內(nèi)涵，邊敘邊議，內(nèi)容具體翔實(shí)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇七
各國(guó)的青年代表：
大家好!
我很榮幸能作為中國(guó)青年代表，站在這里和世界各國(guó)的青年朋友一起探討、交流。今天，我演講的題目是“以青春之名，共創(chuàng)美好未來(lái)”。
此時(shí)此刻，面對(duì)著臺(tái)下的各國(guó)青年代表，看著一張張青春的臉龐，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒?！彼蜗蟮孛枥L了我們青年此時(shí)的狀態(tài)。所以，我認(rèn)為，各國(guó)的青年都要把握青春，讓青春在新時(shí)代的大潮中閃光。
以青春之名，共創(chuàng)和平未來(lái)。青春是一本打開(kāi)了卻合不上的書，需要我們不停地閱讀、探索和總結(jié)。和平的環(huán)境是世界上最魅力的一幅圖畫，是世界上最動(dòng)情的一首詩(shī)，是世界上最靚麗的一道風(fēng)景線。中國(guó)在近現(xiàn)代經(jīng)歷過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，更加懂得和平環(huán)境的來(lái)之不易，現(xiàn)如今，有一些國(guó)家未來(lái)的代言人，我希望青年朋友們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，傳播和平理念，凝聚國(guó)際和平力量，共同構(gòu)建一個(gè)持久和平、普遍安全的世界，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再?gòu)浡?/p>
以青春之名，共創(chuàng)科技未來(lái)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，世界的未來(lái)也注定是科技的未來(lái)。而科技的發(fā)展成果屬于全人類，每一項(xiàng)科技的問(wèn)世必將推動(dòng)人類走上一個(gè)新的臺(tái)階。青年人是國(guó)家的希望，在享受科技帶來(lái)的便捷的同時(shí)，世界各國(guó)青年更應(yīng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，大膽發(fā)揮自身的潛能，為世界科技的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，在科技發(fā)展的道路上留下屬于我們的青春印記。
以青春之名，共創(chuàng)友誼未來(lái)。友誼是人與人之間在交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感。人類是一個(gè)大家庭，都住在地球村里。由于文明是多彩的、平等的、包容的，這就要求世界各國(guó)的青年要彼此尊重，求同存異，和睦相處，以平等開(kāi)放的精神維護(hù)文明多樣性，加強(qiáng)不同文明之間的對(duì)話和交流，攜手同行，這樣才能增進(jìn)各國(guó)人民的友誼，從而推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。在未來(lái)，我們將會(huì)看到一個(gè)和諧、友善的世界。
朋友們，我們要明白——和平環(huán)境的維護(hù)、科技的發(fā)展、友誼之橋的搭建，都離不開(kāi)青年，離不開(kāi)青年的努力奮斗。因此，讓我們以青春之名，凝聚青年力量，一起攜手同進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇八
尊敬的各國(guó)青年代表：
大家好！
2020以一場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)闖入了我們的生活，世界正在面臨一場(chǎng)由“新冠肺炎“向人類發(fā)起的共同挑戰(zhàn)，惶恐與迷?；\罩了全球各地。然而，正是這樣史無(wú)前例的挑戰(zhàn)與危機(jī)，更讓我們意識(shí)到人類命運(yùn)不是“獨(dú)善其身”，而是“風(fēng)雨同舟”。我們生活在同一片大地上，構(gòu)建著同一個(gè)世界。
全球化程度的不斷加深，讓各國(guó)之間的聯(lián)系更加緊密。全球的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一個(gè)鏈條，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能會(huì)波及其他國(guó)家。企業(yè)之間的跨國(guó)合作成為常態(tài)，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的“蝴蝶效應(yīng)”屢次得到證實(shí)，貿(mào)易流通更是全球化最有力的彰顯。我們同享繁榮，也共擔(dān)責(zé)任。近現(xiàn)代化的歷程，讓世界飛速前進(jìn)，但也帶來(lái)了自然環(huán)境、貧富差距、精神文明等各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)。熱帶雨林的消失背后是工業(yè)化進(jìn)程所要付出的代價(jià)，而解決則亟待當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展新模式的創(chuàng)建；難民問(wèn)題帶來(lái)的困擾背后是當(dāng)今世界格局確立所遺留的歷史問(wèn)題，而安置則需要西方國(guó)家觀念與政策的雙重保障；價(jià)值失序與娛樂(lè)至死的背后是現(xiàn)代話語(yǔ)體系建立的附帶影響，而反思則需要伴隨經(jīng)濟(jì)、政治以及國(guó)際格局的重建。
正是如此，當(dāng)今世界需要各個(gè)國(guó)家攜起手來(lái)“各美其美，美人之美”，才能實(shí)現(xiàn)“美美與共，天下大同”的可持續(xù)發(fā)展。“一帶一路”上有國(guó)際合作的足跡，國(guó)際援助中有各國(guó)志愿者的身影，可持續(xù)發(fā)展會(huì)議與條例是各國(guó)交上的考卷。而在這次的疫情中，中國(guó)與各個(gè)友好國(guó)家之間更是譜寫了“與子同袍”的佳話。第一時(shí)間響應(yīng)國(guó)際社會(huì)的需求，公開(kāi)病毒基因序列，分享疫情防控舉措，提供資源資金支持。因?yàn)槲覀兿嘈牛把谆鸪闪窃畡?shì)，涓流兆江河之形”，人類共同體的命運(yùn)需要各國(guó)人民一起守護(hù)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只要青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，人類的未來(lái)就有希望。作為新時(shí)代的青年，我們需要有開(kāi)放和廣闊的視野，人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)，需要一代一代人的努力與付出。中華民族有“天下大同“的理想，有“四海一家”的情懷，有“兼濟(jì)天下”的胸襟。作為中國(guó)的青年，我們也繼承與發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力將自身的理想融入中國(guó)與世界的文明進(jìn)程中。
疫情帶來(lái)的陰霾總會(huì)煙消云散，全球戰(zhàn)“疫”的曙光就在前方。而我們青年此刻種下的人類命運(yùn)共同體的種子，終會(huì)在將來(lái)綻放繁榮的光景。
謝謝大家！
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇九
親愛(ài)的各位青年朋友：
大家好！
非常榮幸能夠作為中國(guó)青年代表參與本次論壇并進(jìn)行演講！
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)如今已經(jīng)走在了世界風(fēng)浪的前列，在中國(guó)文化中“和同為一家”這一理念貫徹古今，到了現(xiàn)代，這一理念脫離了唐太宗與西域各族交好的理念輸入方面，而拓展至了輸出，那就是不僅僅中國(guó)在做著兼容并蓄這件事情，更要將這種理念輸出出去，所以今天我演講的題目是《千疆蕩蕩魂夢(mèng)同》，意思是世界各國(guó)最終都要為同一個(gè)夢(mèng)想，兼收并蓄，實(shí)現(xiàn)世界大同！
此時(shí)或許大家會(huì)問(wèn)，為什么要將你們中國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人？我將要告訴大家，兼容并蓄不僅僅意味停留在接納，在新時(shí)代中，它更意味著共同體的理念。英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！眰€(gè)體效用發(fā)揮到極致并不等同于真正的成功，例如在當(dāng)下的新冠疫情之中，覆巢之下無(wú)完卵。所有力圖拋開(kāi)同伴謀取生存之道的，必將受到打擊。
近年，領(lǐng)袖提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，呼吁全球人民團(tuán)結(jié)一致，朝著全人類的偉大理想社會(huì)進(jìn)發(fā)。拋開(kāi)國(guó)籍，拋開(kāi)種族，拋開(kāi)宗教，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)作為人類的夢(mèng)想是如此純粹且一致?！吧酱ó愑颍L(fēng)月同天”，這句日本千年前送給中國(guó)高僧的寄語(yǔ)，在危難關(guān)頭被友好鄰邦再次相贈(zèng)。亡魂在我們的耳邊低語(yǔ)：沒(méi)有人能夠抹去殺戮和戰(zhàn)爭(zhēng)，但燦爛的未來(lái)只能讓新一代的我們?nèi)ゾ凵吵伤１R梭說(shuō)：遠(yuǎn)離人群的，不是野獸，便是神靈。所以凡人需要人群與社會(huì)，需要協(xié)同共助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
面對(duì)多變的世界，我們青年“后浪”能發(fā)揮什么作用呢？是時(shí)候重讀墨家的“兼愛(ài)”，將這種孕育在久遠(yuǎn)的中華文化中的新芽種植在當(dāng)代的思想上。錢穆先生有言：中國(guó)史其實(shí)是一部文化史。中國(guó)青年將要帶著國(guó)潮期待世界，迎接世界。我們不必像二十世紀(jì)激進(jìn)學(xué)生一般舉旗高呼，奔走相赴，也無(wú)需學(xué)千年前宿老酸儒用春秋筆法，檄文等身。我們只需要替諸位看更廣袤的世界，讀更深邃的思想，正己身而樹(shù)己骨，證己道而立己途。在提升個(gè)體的同時(shí)，不斷地進(jìn)行意識(shí)的碰撞與交融，在和平時(shí)代的我們是該走上這“后浪”之路的。
最后，希望青年們能夠奮勇成長(zhǎng)，在建設(shè)世界友誼與連接世界命運(yùn)方面，早日成為最強(qiáng)大的動(dòng)力，青年夢(mèng)是世界夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是世界夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
【點(diǎn)評(píng)】
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十
親愛(ài)的各位青年：
你們好！
我很高興能夠作為中國(guó)代表參與這次論壇并發(fā)表自己的看法，然而更令我高興的是，我們這些來(lái)自世界各地，有著不同的語(yǔ)言、膚色、民族的青年們，能夠一同坐在這里，平等而和諧地進(jìn)行交流。今天我交流的題目是《攜手逐光，必有相逢》。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)明白，種族的差異、制度的不同與歷史的遺留并不能代表全部，作為人類這個(gè)整體的一份子，我們注定走向聯(lián)合，正如我們的祖先曾為各自的利益兵戎相向，也曾為共同的災(zāi)難同心攜手。
東方的墨子曾說(shuō)過(guò)“視人之國(guó)，若視其國(guó)”，西方的約翰·多恩也曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分”，今日在疫情這個(gè)人類共同的大敵面前，我們沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島，一個(gè)看客，可以置身其外，可以事不關(guān)己。我們每一個(gè)人、每一個(gè)國(guó)家都正在直面疾病與死亡的威脅，因此是聯(lián)起手來(lái)的時(shí)候了，正如我們的祖先一樣！在人類的歷史中，曾有過(guò)無(wú)數(shù)為抵御共同的威脅而建立起來(lái)的聯(lián)盟，而如今，是時(shí)候建立起一個(gè)全人類的聯(lián)盟的時(shí)候了！我們應(yīng)當(dāng)明白，今日病毒的威脅將不僅是人類唯一需要共同面對(duì)的威脅，而僅僅是一個(gè)警示，甚至開(kāi)端！
隨著地球人口的增長(zhǎng)，我們可以看到饑餓問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，而科技的飛速發(fā)展給人類帶來(lái)的問(wèn)題也難以預(yù)估，而這僅僅是在和平環(huán)境下地球內(nèi)部暫時(shí)需要面對(duì)的問(wèn)題罷了。我們需要看到，在大部分地區(qū)都處于和平狀態(tài)下的今天，依舊有無(wú)數(shù)深陷苦難漩渦的人們正在掙扎，被無(wú)數(shù)人的鮮血染紅的時(shí)間長(zhǎng)河仍在悲傷，用它的痛苦警示我們不要讓悲劇再次重演。因此我們不應(yīng)再繼續(xù)懷抱著自私與惡意，而是應(yīng)為了彼此間共同的利益而奮斗，為了拯救更多人的生命而奮斗，為了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而奮斗，為了全人類共同的發(fā)展和希望而奮斗！
我們?cè)谶@次疫情中看到了無(wú)數(shù)這樣的例子，看到不同國(guó)家的人為彼此祝福祈禱，看到不同類型的語(yǔ)言傳達(dá)著同一種祝愿，看到不同顏色的手握在一起，看到人與人的相逢，看到黑夜后黎明的曙光。我們應(yīng)當(dāng)看到，人類的聯(lián)合是可行的，是有利的，是必然要發(fā)生的。只有走向聯(lián)合，才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，保障更多人的幸福。我在這里期待著，終有一天，我們彼此間將不再有歧視與偏見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)與仇恨，每個(gè)人都將幸福而光明正大地走在路上，微笑著向經(jīng)過(guò)的隨便哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)種族的人頷首示意，并且不用為未來(lái)而發(fā)愁！
最后，致人類，致青年，致幸福，致前路光明，致未來(lái)無(wú)憂！
謝謝大家！
【點(diǎn)評(píng)】1.立意精準(zhǔn)，催人奮進(jìn)。“攜手逐光，必有相逢”，“攜手逐光”的目的就是“必有相逢”，相逢的就是世界美好的未來(lái)，“光”之意象內(nèi)涵豐富，催人奮進(jìn)，令人向往。2.文體特征，表現(xiàn)鮮明。同是表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表看法的文章，演講稿與一般議論文是有區(qū)別的，其主要區(qū)別就是演講稿必須有現(xiàn)場(chǎng)感，也就是說(shuō)寫作有極強(qiáng)的對(duì)象感，本演講稿開(kāi)頭的“閑言碎語(yǔ)”就是這種表現(xiàn)，看似多余，實(shí)則是考生的匠心獨(dú)運(yùn)。3.句式選用，恰到好處。情感激烈的時(shí)候選用感嘆句，如正數(shù)第三自然段；表達(dá)不可遏止的情緒的時(shí)候，用排比，如為了拯救更多人的生命而奮斗，為了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而奮斗，為了全人類共同的發(fā)展和希望而奮斗！
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十一
中國(guó)，有著數(shù)千年輝煌文明之大國(guó)，有著四大發(fā)明著稱于世的強(qiáng)國(guó)，在時(shí)針撥向1840年之際，隨歷史之舟駛?cè)肓私臏\灘。不料，這艘華夏古船卻突遭颶風(fēng)，千瘡百孔。彼時(shí)大廈將傾，在外有列強(qiáng)環(huán)顧窺伺，在內(nèi)有政府腐敗無(wú)能。國(guó)將 不國(guó)，民無(wú)所依，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)解淪落為任人宰割之弱國(guó)。朱門酒肉仍臭，路有餓殍無(wú)數(shù)，亡國(guó)滅種的陰影籠罩于國(guó)人頭上。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)圖強(qiáng)軍，戊戌變法謀革新，有識(shí)之士對(duì)時(shí)代的反省，竭力救亡圖存，終究未能為中國(guó)找到正確的出路。
為何?因?yàn)樗麄兌纪浟擞扇蹀D(zhuǎn)強(qiáng)的至理在于“增益其所不能”的自強(qiáng)。
故而，《體育之研究》有兩句格言振聾發(fā)聵，流行至今：“野蠻其體魄，文明其精神”，讓強(qiáng)者得以“增益”的，不僅應(yīng)有好體魄，更應(yīng)有好精神。二者不是孤立存在，而是互為因果。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只圖強(qiáng)軍，戊戌變法徒謀革新，在偏頗的道路上“增益自身”，走出的自然是曲折的道路。練就好體魄，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”之志便有了根基，既有報(bào)國(guó)豪情，自然更知曉強(qiáng)身健體之重要，精神與體魄各自得以增益，由國(guó)貧民弱變國(guó)強(qiáng)民盛便指日可待。所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是也。
時(shí)針再次撥向1917年，那是十月革命的星星之火還未成燎原之時(shí)，偉人xxx卻已經(jīng)清醒認(rèn)識(shí)到，要改變這個(gè)糟糕透頂?shù)氖赖?，讓華夏從羸弱走向強(qiáng)盛，必然需要一場(chǎng)轟轟烈烈的血與火的革命，有理想又有體魄之青年才是國(guó)之希望?！吧鴱?qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”，雖萬(wàn)馬齊喑，風(fēng)雨如晦，xxx仍預(yù)言，有志青年不必是天生的強(qiáng)者，只要“增益其所不能”，改變了自己，便意味著改變了國(guó)家。
故此，每時(shí)每刻，吾輩都應(yīng)秉承“增益其所不能”的自強(qiáng)。唯其如此，廣袤的大地上才可再次書寫神州的華彩篇章。
一線串珠，內(nèi)容豐富。文章的一大亮點(diǎn)是以“時(shí)針指向……”來(lái)串聯(lián)起了1840年、1917年、21世紀(jì)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分別點(diǎn)出1840年后圖強(qiáng)國(guó)卻無(wú)法自強(qiáng)，最終“由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱”，1917年謀自強(qiáng)后讓中國(guó)逐步發(fā)展，21世紀(jì)以來(lái)謀自強(qiáng)讓國(guó)力全面提升，終于“由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)”，“自強(qiáng)”貫穿全文，串聯(lián)了全文主線。
立意高遠(yuǎn)，視野開(kāi)闊?？忌趯懽鲿r(shí)選擇宏觀落筆，先從中國(guó)曾經(jīng)的衰敗和救亡圖存著手，引出“由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的至理在于‘增益其所不能’的自強(qiáng)”，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以材料中《體育之研究》引出“野蠻其體魄，文明其精神”才是救國(guó)之道，然后結(jié)合時(shí)代“增益其所不能”的自強(qiáng)的表現(xiàn)，最后再號(hào)召我們秉承這種精神。立意高且行文深，十分出色。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
非常榮幸能參加“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”，并代表中國(guó)青年演講，我演講的題目是“后浪勇?lián)鷷r(shí)代使命，我輩共創(chuàng)和諧未來(lái)”。
無(wú)論是我國(guó)古賢墨子“視人若視己”的學(xué)說(shuō)，還是英國(guó)詩(shī)人“沒(méi)有人是孤島”的理念，都異曲同工地向我們傳遞了各國(guó)彼此相關(guān)、休戚與共的信息。
2020對(duì)中國(guó)、對(duì)各國(guó)、對(duì)世界來(lái)說(shuō)，都注定是不平凡的一年。寄言“青山一道同風(fēng)雨”等來(lái)自國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的救援物資；印著“山和山不相遇，人和人要相逢”“黎明時(shí)我們將獲勝”等字樣的中國(guó)援助其他國(guó)家的物資，都是各國(guó)在用行動(dòng)傳遞著互助、友善與溫暖的實(shí)證。此次疫情讓人與人的距離遠(yuǎn)了，卻讓心與心的距離近了，讓國(guó)家與國(guó)家之間的守望互助更為密切。
勇?lián)鷷r(shí)代史命，共創(chuàng)和諧未來(lái)，我們需要不畏誘惑遮望眼。眾所周知，有個(gè)別人、個(gè)別國(guó)家出于一己私利，不顧世界本是地球村的事實(shí)，一直在破壞著來(lái)之不易的和平友好局面。但清醒的世界人民，特別是在座的各位，一定洞察了這些，不會(huì)被短暫的誘惑遮蔽雙眼。能夠意識(shí)到我國(guó) 領(lǐng)袖提出的命運(yùn)共同體理念，才是真正造福各國(guó)、真正有利于共創(chuàng)世界美好未來(lái)的想法。
勇?lián)鷷r(shí)代使命，共創(chuàng)和諧未來(lái)，我們必然絕知此事要躬行。
中華民族向來(lái)投桃報(bào)李，奉行“受人滴水之恩，須當(dāng)涌泉答報(bào)”的古訓(xùn)。2o20年的春天，我們接受到了來(lái)自國(guó)際社會(huì)的援助物資，“青山一道同風(fēng)雨”等寄言傳遞了各國(guó)的善意與溫暖，我和我的祖國(guó)將銘記于心。在之后兄弟國(guó)家遭受疫情時(shí)，我們寄出了印有“黎明時(shí)我們將獲勝”等字樣的援助物資。中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)，用愛(ài)回報(bào)愛(ài)，用暖回報(bào)暖，相信彼此間的善舉，會(huì)贏得更多的愛(ài)與暖。
勇?lián)鷷r(shí)代使命，共創(chuàng)和諧未來(lái)，我們必然柳暗花明又一村。
疫情對(duì)世界的影響是暫時(shí)的，相信在我們的互助努力之下，世界各國(guó)都會(huì)平安，都將恢復(fù)正常的秩序。而我輩青年需明責(zé)任、勇?lián)?dāng)，為各自國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)復(fù)蘇貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)古語(yǔ)有言“自古英雄出少年”，在我看來(lái)責(zé)任擔(dān)當(dāng)看青年，希望我們都能立足各自崗位，用青春與汗水譜就祖國(guó)華章！
中國(guó)青年代表：×××
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十三
時(shí)光的刻度聚焦2020，萬(wàn)物互聯(lián)已然成為這個(gè)時(shí)代最明亮的坐標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助分享，成為世界文明向前的光明愿望。每個(gè)時(shí)代的年輕人，也都承載著每個(gè)時(shí)代的責(zé)任和榮光，這是一個(gè)充滿信心的時(shí)代，當(dāng)然更需要充滿情懷的年輕人。
墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身”。不是要求生活為誰(shuí)而改變，而是在生活里去發(fā)揮自我的期待和擔(dān)當(dāng)。能夠?qū)ふ业礁嗟牧α咳F(tuán)結(jié)，能夠?qū)ふ腋嗟牧α咳グ?、去分享，這才是生命信念的薪火相傳，也是生命動(dòng)力的源源不斷，也是一個(gè)內(nèi)心人格光輝的熠熠生輝。
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分”。行走生命時(shí)光，需要去學(xué)會(huì)合作、團(tuán)結(jié)、分享，讓合作的理念踐行于生命的時(shí)光，有情懷，有深度，有深刻，有寬廣。
這是一個(gè)更好的生命狀態(tài)的體現(xiàn)，是和別人能結(jié)成合作共贏的命運(yùn)共同體。與時(shí)代為伴，心懷虔誠(chéng)，彼此尊重，相互依存，休戚與共，順勢(shì)而為，它是一個(gè)內(nèi)心情懷的生命場(chǎng)景化。
一個(gè)個(gè)體融入群體的狀態(tài)，一個(gè)個(gè)體融入群體的信心，一個(gè)個(gè)體融入群體的價(jià)值，呈現(xiàn)了自我是否愿意、是否能夠從內(nèi)心世界能夠去啟動(dòng)新的動(dòng)力，拓展新的空間，向新的方向去邁進(jìn)的生命選擇。
一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)形成不了太多的力量，他更應(yīng)該共同分享，共同把握，共同負(fù)責(zé)，共同去承擔(dān)面對(duì)時(shí)光中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，更應(yīng)該共同秉持誠(chéng)懇、信心、美好和愿望。
“山和山不相遇，人和人要相逢”，為了迎接，總是要去呈現(xiàn)更好的、更適合大眾的、更適合時(shí)代的共同話語(yǔ)、共同價(jià)值、共同選擇、共同祝愿。崇尚和合，崇尚理解，崇尚文明，崇尚分享，用更好的生命狀態(tài)匯聚于時(shí)代的洪流，用一種融會(huì)貫通的生命方式陪伴世間萬(wàn)物的美美與共。
一個(gè)人對(duì)于命運(yùn)來(lái)說(shuō)，力量顯得很渺小，他只有尋找到更多的合作、更多的創(chuàng)造、更多的嶄新認(rèn)識(shí)，融合入世間百態(tài)，重新打開(kāi)一個(gè)嶄新的視野，融入生命改造的生命智慧，才能迎接自我光明的生命未來(lái)。
向前出發(fā)，乘風(fēng)破浪，凝聚力量，還要跋涉。再小的力量也是改變，再小的付出也是鏈接，再小的融合也是一種信心，你中有我，我中有你，眾生海海，彼此相連。共同去迎接著成長(zhǎng)，共同迎接著未來(lái)，共同迎接著歲月命運(yùn)的休戚與共，興衰相關(guān)。
世界青年承擔(dān)著世界思考，鏈接著世界未來(lái)，終將獲得勝利，終將無(wú)限精彩。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十四
壁虎舍棄了尾巴，它獲得了重生的希望;雄鷹舍棄了親人，它獲得了飛向藍(lán)天的勇氣;仙人掌舍棄了嬌艷的外表，它獲得了根植沙漠的精神?？此坪?jiǎn)單的選擇，但在一失一得中成就了獨(dú)特的人生。得與失只是一種手段，一種選擇，一種通往人生不同的道路的方式。我們不應(yīng)當(dāng)將得失只看為起點(diǎn)或者終點(diǎn)，而是在得失之間，成就我們?nèi)松穆吠尽?/p>
得與失是一種態(tài)度。得失是一個(gè)過(guò)程，是一種看淡人生的態(tài)度。蘇東坡落難的時(shí)候，在江邊寫下“大江東去，浪淘盡”的千古名句。當(dāng)舍棄了在官場(chǎng)中的斗爭(zhēng)時(shí)，他便得到了“清風(fēng)徐來(lái)”的感受。不為五斗米折腰的陶淵明，忍受胯下之辱的韓信，這都是明智的“舍”。得與失是一種態(tài)度，是一種總結(jié)過(guò)去面向未來(lái)的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定成敗，當(dāng)我們有了平淡的態(tài)度，得失便不會(huì)那么重要，在得失之間，也會(huì)收獲許多。
得與失是一種經(jīng)驗(yàn)。我們的人生充滿了得失與成敗，不將得失看作結(jié)束或開(kāi)始，而當(dāng)以發(fā)展的眼光去看待，得失伴隨人生的整個(gè)過(guò)程。我會(huì)以昨天的“失”去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鑄就明天的“得”。人類的歷史在一次次的發(fā)現(xiàn)中開(kāi)啟新的探索，一個(gè)個(gè)的得失構(gòu)成了我們的歷史，它不因得失而始，亦不因之而終，而是在得失之間逐漸地推進(jìn)向前。紅軍長(zhǎng)征，是在第五次反“圍剿”失敗之后，被迫實(shí)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，這不正是在得失之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，邁向成功的典型事例嗎?如果沒(méi)有得失之間的權(quán)衡，那便不會(huì)有“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的景象了。從古到今，大到國(guó)家，小到個(gè)人，無(wú)一不需做出得失的選擇，或許放棄會(huì)收獲意想不到的驚喜。
得與失是一種胸懷。第一次登陸月球的太空人，除了我們所熟知的阿姆斯特朗之外，還有一位是奧德倫。當(dāng)記者提問(wèn)奧德倫：“你讓阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球第一人，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾呢?”奧德倫回答道：“別忘了回到地球時(shí)，我可是最先出太空艙的，我是第一個(gè)登陸地球的人。”奧德倫失去成為登陸月球第一人的機(jī)會(huì)，但他得到的是眾多人的贊賞。得失之間，如果沒(méi)有一種豁達(dá)的胸懷，航天科技事業(yè)就不會(huì)發(fā)展得如此迅速。
失與得，正所謂魚和熊掌不可兼得?！拔覀兡苌幔瑫?huì)舍，懂得舍，那是因?yàn)槭冀K有這樣的信心?！庇猩峋陀械?，有得必有失，不因失去而斤斤計(jì)較，不因得到而沾沾自喜。得與失是一種態(tài)度，一種經(jīng)驗(yàn)，更是一種胸懷。懂得舍棄，才是對(duì)于夢(mèng)想更加執(zhí)著的堅(jiān)持。我們要舍棄無(wú)關(guān)緊要的東西，得到我們真正需要的，在得失之間，成就美好人生!
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。文章內(nèi)容采用“并列式”結(jié)構(gòu)，分別從三個(gè)方面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行了闡述和說(shuō)理。開(kāi)頭和結(jié)尾前后照應(yīng)，首尾圓闐。語(yǔ)言平實(shí)，簡(jiǎn)潔流暢。整篇文章語(yǔ)言雖沒(méi)有華麗的辭藻，但多用短句形式，使文章文采倍增!是一篇上乘文章。立意準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明?？忌軌蚓o緊圍繞材料確定立意，題目即觀點(diǎn)。見(jiàn)解獨(dú)特，論證深刻，具有較強(qiáng)的思辨性。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十五
“跌宕風(fēng)流，煙霞筆端?！闭咕矶啠昵暗臍g與悲歷經(jīng)歷史湍流，流瀉于筆端，凝聚為《浮生六記》的素紙黑字，喃喃囈語(yǔ)著人生的得與失?；蛟S，人生的得與失不應(yīng)僅僅被框定為終點(diǎn)標(biāo)志，其以過(guò)程的形態(tài)，為新的起點(diǎn)奠基。
世殊事異，得與失常常被認(rèn)為是一種結(jié)果與定論，但其本質(zhì)上是現(xiàn)實(shí)因素與個(gè)體力量相互碰撞與滲透而產(chǎn)生的階段性彌合與落差。誠(chéng)然，將其視作終點(diǎn)的積極意義不可否認(rèn)。正如露易絲的低調(diào)而頑強(qiáng)的希望詩(shī)學(xué)，站在終點(diǎn)的視角，以鉛華洗盡水落石出的言語(yǔ)總結(jié)人生的得與失。誠(chéng)然，這是對(duì)世界悲劇性的一種紓解，也是一種對(duì)人生得失的豁達(dá)胸襟。同時(shí)，“得與失”揚(yáng)起風(fēng)帆，扎入時(shí)代的大海，在內(nèi)在結(jié)構(gòu)上它越發(fā)玲瓏而幽微，將其僅僅作為“終點(diǎn)”是否顯得粗野而暴戾?倘若如此，那么加繆筆下的“荒誕”是否便淪為僅剩消極意義的說(shuō)辭?
然而，屠格涅夫曾言：“生命的洪流在我們身外，同在我們內(nèi)心，綿綿不息地泛濫?！痹诘门c失交錯(cuò)中，自我的主觀能動(dòng)性不容忽視。援引悲劇式英雄的內(nèi)涵：“吾魂兮無(wú)求乎永生，竭盡兮人事之所能。”激情與困苦并存的荒誕英雄歷經(jīng)登頂之得墜石之失，而攀緣山頂?shù)钠床^(guò)程本身足以充實(shí)一顆人心。假如他每走一步都有成功的希望支持著，那他的苦難又從何談起呢?以得失視作過(guò)程，所以，巖石照舊滾動(dòng);所以，西西弗斯不再是徹底的悲劇英雄;所以，“我們孤立無(wú)援”的悲歌終將轉(zhuǎn)化為“我反抗，故我們存在”的前進(jìn)號(hào)角。
陳平原先生曾言：“所謂‘韌性’，就是在升降起落時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)?！倍瘟x孚認(rèn)為：“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是人類的普遍狀態(tài)?！庇墒怯^之，得與失具有延長(zhǎng)性與普世性特征，穿梭于漫漫人生征途。而馬爾克斯筆下“亙古的旅途”更印證著人生的得與失以過(guò)程的形態(tài)伴隨著生命的旅途。
掬水月在手，臨淵回眸。忽憶及擁有弱德之美的垂暮美人葉嘉瑩懷著一代人的樸素與誠(chéng)摯，以體認(rèn)生命的方式書下《哭女詩(shī)》，站在人生全新的視角上，坦然地重新面對(duì)人生得失，折射出生命質(zhì)地的強(qiáng)韌與深微。而吾輩青年芝蘭秀發(fā)，或許沒(méi)有豐功偉績(jī)之得，沒(méi)有墜入低谷之失，但應(yīng)持有葉嘉瑩先生的坦然與從容，將“得失”沉淀。
所以我不愿將人生的得與失僅僅視作終點(diǎn)的意象標(biāo)志，我愿以木心式“生命不安現(xiàn)狀”的沖動(dòng)，賦予其新起點(diǎn)的內(nèi)涵。愿我們能秉持臨淵回眸的生命意識(shí)懷著那份坦然與從容，接下得與失留給我們的這份沉重，走在得與失的歷史延長(zhǎng)線上，站在歷經(jīng)得與失的新起點(diǎn)上，從浴火于跌宕的煙霞中走出，與時(shí)代進(jìn)行不帶自憐的抗?fàn)帲匦戮喸鞂儆谧约旱慈松臒熛?。于是乎，我們便能閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。
再出發(fā)。
層次清晰，觀點(diǎn)鮮明。文章開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明了，由“跌宕風(fēng)流，煙霞筆端”直接引出自己的觀點(diǎn)。緊接著駁斥了把“得與失”看作是一種“結(jié)果與定論”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。然后引用屠格涅夫、陳平原、段義孚、馬爾克斯等人的名言，從正面論證“得與失”是“以過(guò)程的形態(tài)，為新的起點(diǎn)奠基”。說(shuō)理由淺入深，層層推進(jìn)。最后，以葉嘉瑩的事例來(lái)回答面對(duì)人生的“得與失”，我們應(yīng)該“怎么做”的問(wèn)題。論證多樣，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)。文章正反對(duì)比論證，凸顯論證力度。多處運(yùn)用反問(wèn)句式，使得說(shuō)理力度加強(qiáng)。大量引用名人名言，不僅讓說(shuō)理深刻，富有論證力度，更體現(xiàn)了文章的文學(xué)美、藝術(shù)美。多處比喻手法的運(yùn)用，也增添了說(shuō)理的形象性、生動(dòng)性。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十六
各位尊敬的青年代表：
大家好!
今日，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。來(lái)自世界各地的青年相聚于此，暢所欲言，共筑美好新時(shí)代。很高興能在這次論壇上發(fā)言，我演講的題目是“牢記使命，共創(chuàng)未來(lái)”。
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”是啊，人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。人類相互依存，休戚與共，早已成為你中有我，我中有你的命運(yùn)共同體，只有各國(guó)齊心協(xié)力，共擔(dān)時(shí)代責(zé)任，共創(chuàng)發(fā)展機(jī)遇，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)當(dāng)今機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的全球化趨勢(shì)，站在時(shí)代洪流中的青年，更應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)!“丈夫志，當(dāng)景盛，恥疏閑。”作為青年的我們應(yīng)如何肩負(fù)起時(shí)代給予我們的歷史重任?我們應(yīng)日和在時(shí)代的洪流中乘風(fēng)破浪呢?
胸懷家國(guó)，放眼世界。當(dāng)今世界各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，伴隨著人工智能銀幕初啟、量子通信嶄露頭角、5g發(fā)展如火如荼，國(guó)際形勢(shì)愈加風(fēng)云變幻。時(shí)代在飛速奔跑，而吾輩站在新時(shí)代發(fā)展的坐標(biāo)上，心里應(yīng)記著家國(guó)，眼睛里要有整個(gè)世界!
個(gè)群相融，命運(yùn)與共?；赝麣v史，無(wú)數(shù)血與淚的教訓(xùn)警示我們，各國(guó)共處于同一個(gè)世界，全人類的悲歡是相通的。兩次世界大戰(zhàn)讓各國(guó)無(wú)數(shù)青年志士湮沒(méi)于戰(zhàn)火的一片狼藉之中；英法的百年戰(zhàn)爭(zhēng)換來(lái)的是經(jīng)濟(jì)的衰退；清王朝的“天朝上國(guó)”思想阻擋了我們探尋世界的腳步……無(wú)數(shù)史實(shí)告訴我們，人類本是一體，唯有相融，才能共進(jìn)!新冠肺炎疫情再次聲明，世界的相融共進(jìn)，需要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。因此，吾輩作為社會(huì)的個(gè)體，要心中有他人，眼里有世界，將個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)緊密相連。
團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)未來(lái)。從我國(guó)先秦時(shí)期墨子“視人之國(guó)，如視其國(guó)”的兼愛(ài)情懷，到“青山一道風(fēng)云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的詩(shī)意夙愿，再到“天下大同，協(xié)和萬(wàn)邦”的政治理想，古老的中國(guó)精神和年輕的中國(guó)力量交相輝映，構(gòu)成中國(guó)站在國(guó)際舞臺(tái)上的不同側(cè)影，匯成人類命運(yùn)共同體大潮中最澎湃的浪花。溪水匯成江流，獨(dú)奏匯成交響，歷史江潮翻涌，時(shí)代旋律歡騰，我們中國(guó)青年愿與世界各國(guó)青年一道，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)未來(lái)!
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！眡xx曾經(jīng)這樣對(duì)青年說(shuō)。吾輩青年應(yīng)牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，去奮斗，去吶喊，去實(shí)踐，奔涌出自己的青春浪潮，點(diǎn)亮屬于青年的時(shí)代底色!
謝謝大家!
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十七
親愛(ài)的青年朋友們：
大家好!
我非常榮幸，能參加此次“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”，并以中國(guó)青年代表的身份發(fā)表演講。我今天演講的題目是“青年攜手，共創(chuàng)未來(lái)”。
青年攜手，共創(chuàng)未來(lái)的基礎(chǔ)是大愛(ài)。墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之神，若視其身?！边@告訴我們，真正的大愛(ài)是沒(méi)有疆界的，在面對(duì)人類共同的苦難時(shí)，世界各國(guó)應(yīng)盡可能地彼此幫助，陽(yáng)光才有可能刺破苦難的陰霾直射大地?！扒嗌揭坏劳朴辏髟潞卧莾舌l(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)。”2020年的春天，這些印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資包裝箱上的寄語(yǔ)，表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持。同樣，“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”這些印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資箱上的話語(yǔ)，寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。疫情期間，中國(guó)與其他國(guó)家互相支持、互相鼓勵(lì)，就是大愛(ài)的一種體現(xiàn)。只有認(rèn)清各國(guó)之間緊密相連，處于同一命運(yùn)共同體這一現(xiàn)實(shí)，才能更好地解決各種國(guó)際突發(fā)事件；才能真正促進(jìn)本國(guó)發(fā)展、世界繁榮；只有在危難時(shí)刻互相支持、互相鼓勵(lì)，世界各國(guó)才能戰(zhàn)勝危機(jī)，重歸穩(wěn)定。
青年攜手，共創(chuàng)未來(lái)的實(shí)現(xiàn)則是合作共贏。人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。在當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下，各國(guó)應(yīng)該國(guó)際事務(wù)出謀劃策，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。隨著各國(guó)工業(yè)的發(fā)展，全球環(huán)境污染日益嚴(yán)重，亟待解決。只有世界各國(guó)攜手致力于環(huán)保，正如英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩所說(shuō)的“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣闊大陸的一部分”，我們青年人也要樹(shù)立這種大局觀，摒棄自私狹隘的利己主義，胸懷世界，共謀發(fā)展。
青年攜手，共創(chuàng)未來(lái)的愿景是世界輝煌。青年，有理想，有擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望和未來(lái)。青年一定要樹(shù)立正確的理想信念，為祖國(guó)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。全體青年不僅要樹(shù)立大局觀，還要提升自身的科學(xué)文化水平和道德素養(yǎng)，共同努力，攜手創(chuàng)造輝煌世界!
美好的未來(lái)，需要世界各國(guó)攜手創(chuàng)造，需要各國(guó)青年努力拼搏!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十八
能識(shí)乾坤之大，亦識(shí)草木之青;能識(shí)世界之大，亦識(shí)己身之微光。 ——題記
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢地挑挑揀揀，拾起一件回憶。
“小泰、小谷、小李、小周，你們幾個(gè)來(lái)我辦公室一趟?！遍T外響起了語(yǔ)文老師渾厚威嚴(yán)的聲音，四個(gè)人出去了。我假裝不在意，卻也偷偷跟了過(guò)去，我隱約猜到語(yǔ)文老師為何將他們四人叫到辦公室。我站在門外，心里涌起了一場(chǎng)海嘯，卻無(wú)人知曉。那一天，陰陰的。
心里的海嘯聲蓋過(guò)了一切，它帶著我的思緒回到一個(gè)星期前?！靶〔?、小谷、小張、小周，你們幾個(gè)來(lái)我辦公室一趟?！蓖瑯邮钦Z(yǔ)文老師渾厚威嚴(yán)的聲音，那時(shí)我心里仿佛有一束迎著烈日而生的花，明媚而又陽(yáng)光?！鞍迅遄雍煤镁毦?，這次朗誦活動(dòng)由你們幾個(gè)上場(chǎng)。”我心里涌起了一場(chǎng)海嘯，但人人皆知。那一天，亮亮的。
四個(gè)人從辦公室出來(lái)了，我還淹沒(méi)在重重的海嘯里，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了老師桌前。
我心思細(xì)膩，但也從不是隨便流淚的人?？蛇@次我沒(méi)說(shuō)幾句話就哽咽了。我哽咽著問(wèn)老師：“他們是不是這次紅歌比賽的主持人?原先的主持人名單里是不是有我?現(xiàn)在是不是把我換成了小李?”老師看起來(lái)似乎很嚴(yán)肅，也很沉重?！笆恰！彪S著這一個(gè)字的落下，心里的海嘯更肆無(wú)忌憚地沖撞著我的心房，最終沖破了最后一道防線——從眼睛中跑了出來(lái)。
老師看出了我的悲傷，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“娜娜，老師更換你不代表你不優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴贿m合這次活動(dòng)的設(shè)置，有時(shí)候最優(yōu)秀的不一定是最合適的。你很棒，老師很認(rèn)可你，你也應(yīng)該相信自己 ?！鞭k公室的其他老師也在安慰我，鼓勵(lì)我。我的心中又涌起了第三場(chǎng)海嘯，我默默地感受著這股力量。這一天，暖暖的。
真正的成熟不是年齡、身體的成熟，而是你能否接受自身的不完美，能否正確地認(rèn)識(shí)自己，能否平靜地接受和應(yīng)對(duì)人生中出現(xiàn)的意外，能否在認(rèn)識(shí)到這些之后發(fā)出明亮卻不刺眼的光，能否仍然落落大方，能否仍然充滿向往。生活就是這樣，時(shí)而鋪滿鮮花，溫暖明媚;時(shí)而遍地泥濘，冰冷堅(jiān)硬。
沒(méi)有風(fēng)暴的海洋是池塘，沒(méi)有坎坷的成熟是表象。經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)才能成熟，雨雪霏霏也要追求陽(yáng)光。
這才是成熟的模樣。
這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
旁征博引例子 旁征博引怎么用篇十九
各位尊敬的代表：
大家好!
我是本次大會(huì)的中國(guó)青年代表，今天我演講的題目是“時(shí)代青年有為，共創(chuàng)精彩未來(lái)”。
“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！蓖瑯?，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是一座孤島，各個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來(lái)才能組成整個(gè)世界。世界和發(fā)展需要營(yíng)造互助互利的國(guó)際氛圍，需要打造人類命運(yùn)共同體，如此，才可大道不孤。
而作為當(dāng)代中國(guó)青年，我們必須肩負(fù)起將祖國(guó)和世界聯(lián)系起來(lái)、促進(jìn)全世界共同發(fā)展的使命，與世界青年攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)精彩未來(lái)，這便是青年擔(dān)當(dāng)，也是中國(guó)青年的精神風(fēng)采。
當(dāng)代中國(guó)青年要奉獻(xiàn)自我，命運(yùn)與共。
新冠肺炎疫情期間，戰(zhàn)疫的號(hào)令吹響，許多青年學(xué)者前輩的樣子，寫下“我年輕，讓我上”的請(qǐng)戰(zhàn)書，義無(wú)反顧地投身于抗疫一線。內(nèi)心涌動(dòng)著家國(guó)情懷，肩頭扛著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻敢于挺身而出，以奉獻(xiàn)之心守護(hù)家園，這就是當(dāng)代中國(guó)青年應(yīng)有的樣子。在深圳，“90后”店主每天免費(fèi)給居民派發(fā)蔬菜；在武漢，“90后”小伙多次給醫(yī)務(wù)人員送飯；在火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院的建設(shè)過(guò)程中，“90后”從全國(guó)各地奔赴工地……他們克服種種困難，努力發(fā)光發(fā)熱，將青春的旗幟插滿整個(gè)抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)。他們?cè)跉v練中成長(zhǎng)，承擔(dān)起了青年的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)代中國(guó)青年要胸懷國(guó)家，放眼世界。
墨子曾說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”我們與他人、與社會(huì)緊密相連，負(fù)有共同創(chuàng)建美好社會(huì)的責(zé)任。在聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)上，王源被任命為大使，他立足xxx舞臺(tái)，面向全球，為世界兒童的未來(lái)而努力。我輩青年，當(dāng)以中國(guó)青年之身，擔(dān)起共創(chuàng)精彩世界之責(zé)，彰顯我國(guó)青年相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為建設(shè)人類命運(yùn)共同體做出貢獻(xiàn)。
大唐時(shí)代，長(zhǎng)帆之下，六次東渡、百折不回的鑒真中下了“山川異域，風(fēng)月同天”的善因，換回了千年之后一箱箱漂洋過(guò)海的抗疫物資。大漠風(fēng)沙之中，馬克·波羅的駝鈴陣陣，帶回了西方世界對(duì)東方古國(guó)的深深祝福。而今，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，我們中國(guó)青年想要告訴世界的正是那一句：“消失吧，黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”讓我們做新時(shí)代的有為青年，共創(chuàng)精彩未來(lái)!
這就是我想分享的，謝謝大家!
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各位青年朋友：
大家好！
首先，很榮幸能作為中國(guó)青年代表與會(huì)發(fā)言。今天我演講的題目是《一箭易斷，十箭難折》。
孔子曾說(shuō)：“大道之行也，天下為公。”什么是天下為公？在我看來(lái)，“天下為公”不僅僅是一種胸懷和抱負(fù)，更是一種“合”的思想。2020年新冠疫情爆發(fā)，在世界各地互相捐贈(zèng)的物資上，那一句句暖心的話語(yǔ)無(wú)不給人以激勵(lì)。正所謂“一箭易斷，十箭難折”。在不斷變化的時(shí)代發(fā)展浪潮中，“合”的思想更顯得尤為重要。
在時(shí)代發(fā)展的浪潮中，變的是交通方式，不變的是人間的真情。“風(fēng)沙霜雪十三年，城郭山川萬(wàn)二千”，回溯歷史，張騫為促成與西域的商貿(mào)交通，風(fēng)餐露宿的場(chǎng)景仿佛仍在眼前：他克服了重重困難，只為帶動(dòng)地域間的友好合作與發(fā)展?；赝蛱欤咔槠陂g那動(dòng)人的一幕幕仍留在我們心間?！吧胶蜕讲幌嘤?，人和人要相逢”，“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寄語(yǔ)中卻蘊(yùn)涵著世界各國(guó)人民共同的殷切期望。一批批醫(yī)療生活物資通過(guò)鐵路、船舶、飛機(jī)等分批而至，為處于疫情中的國(guó)家?guī)?lái)了源源不斷的希望與光明！
在時(shí)代發(fā)展的浪潮中，變的是綜合國(guó)力，不變的是國(guó)家的合作與發(fā)展。“世界上有兩種力量，利劍和思想，利劍總是敗在思想手下?！眹?guó)家日益發(fā)展，綜合國(guó)力日益提高，可國(guó)家間的合作與交流卻從未停止。世界貿(mào)易組織，國(guó)際聯(lián)盟等國(guó)際組織的發(fā)展無(wú)不昭示著各國(guó)間想要謀和平促發(fā)展的心。和則兩利，分則兩??！
在時(shí)代發(fā)展浪潮中，變的是一代代青年，不變的是青年們報(bào)效祖國(guó)的心。正所謂青年興國(guó)家興，青年強(qiáng)國(guó)家強(qiáng)。作為青年的我們應(yīng)在時(shí)代發(fā)展浪潮中堅(jiān)守本心，不斷促進(jìn)人類命運(yùn)共同體的發(fā)展，讓世界在合中求共贏，在合中求發(fā)展。
誠(chéng)然，“合”不是唯一的、絕對(duì)的概念，“合”有時(shí)也不一定會(huì)帶來(lái)雙方的共贏。但是，我們可以在“合”的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)行實(shí)踐探索，尋求一條最適合國(guó)家間的互惠發(fā)展之路，讓世界更和諧，更美好！一箭易斷，十箭難折。
最后，我再次呼吁來(lái)自各地的青年朋友們：讓我們攜手共濟(jì)，不斷促合作謀發(fā)展，為建立人類命運(yùn)共同體而不斷努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【點(diǎn)評(píng)】
1.立意精準(zhǔn)，思維辯證?！耙患讛啵y折”的觀點(diǎn)是從主題“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”中“同一”“共創(chuàng)”兩個(gè)關(guān)鍵概念演化而來(lái)，立意精當(dāng)且思維辯證；更值得一提的是，在本論部分，考生設(shè)置的三個(gè)分論點(diǎn)也體現(xiàn)出了辯證思維的功力：在“變”與“不變”的辯證中觀點(diǎn)不言自明。2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。考生深諳演講稿的寫作特點(diǎn)，無(wú)論是經(jīng)典的開(kāi)頭還是自然的結(jié)尾，都使得整個(gè)演講稿結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)；在行文過(guò)程中，注意不斷地點(diǎn)題，三個(gè)分論點(diǎn)的呈現(xiàn)，這些都使得思路越發(fā)清晰且明朗。3.用語(yǔ)靈活，情感充沛?？忌朴谶\(yùn)用各種句式，如設(shè)問(wèn)句、感嘆句，調(diào)節(jié)不同的語(yǔ)氣；整句讀來(lái)音韻和諧；整散結(jié)合，讀來(lái)節(jié)奏鮮明。這些都很好地表達(dá)了充沛的情感。
