無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

魔方的說明文400字篇一

但自從有一天，我改變了對魔方的怎么看。記得那天中午，張老師來到大家班，問：“哪個還不會把魔方拼完一面的?”而我，卻吞吞吐吐的舉起了手?！澳壳斑B一面都不會拼?”“太差勁了吧!”……下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲。我十分羞愧，自己練一面都不會拼，太不給力了!“不會拼的回家還要多多訓(xùn)練啊!”

那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁邊的陳一愷，他會玩魔方?？粗粩嗥赐暌幻妫液孟窨闯隽怂膫€角的拼法：下右上左，下右上左……如此好像在四個角能拼出所有顏色。我一個人試了試，嘿!還真有效呢!我便如此一次次的訓(xùn)練著，探索出了更快、更好的方法。

但每次都如此只拼四角，那可不可以。于是，我便開始探索起“十”的拼法。探究了一個下午，我又悟出一個道理：要時刻轉(zhuǎn)變我們的視角，才能轉(zhuǎn)變我們的思維。

“哦!我會玩魔方嘍!”我不禁歡呼。這部分天，我天天都在訓(xùn)練，使我們的技術(shù)更好，使魔方恢復(fù)得更快。但大家班還有幾位高人，最牛b的是侯翔天，他可是會把六面全部復(fù)原的哩!我也要向六面進(jìn)軍，變得更厲害。

從此，魔方成了我形影不離的好朋友，一有空就會找他“玩”不試一下就不可能成功，但假如試一試，就可能會成功!在日常大家也要這樣，不可以被困難擊倒，要向勝利進(jìn)軍!

魔方的說明文400字篇二

“現(xiàn)在是20xx年1月1日，星期日，早上的7點鐘，請起床！”一個奇妙的魔方發(fā)出了遲緩的聲音，我起了床，說：“哈哈，謝謝咯，我要去刷牙了！”

我走到了刷牙臺前，拿著魔方，把它六個面都弄齊了，然后，我說：“我要刷牙了，幫我變除牙刷和牙膏來，”“嗖”一聲，牙膏和牙刷浮在了我的面前，我一握著牙膏，它就自動幫我把牙膏擠在了牙刷上，我高興的說：“哈哈，你真有用！”……

刷完牙后，我走到了書桌上，拿起了作業(yè)，然后，拿起魔方，一下子就把它弄成六個面了，接著，我說：“請你幫我拿出作業(yè)和一個模擬老師出來?！庇质恰班病币簧?，一個老師出來了，我叫那位模擬老師交我以后要學(xué)的知識，我問他：“老師，請問這道題怎樣做？”他立刻交我說：“這道題應(yīng)該……”我一下子恍然大悟，原來這道題目這么簡單??！然后，我又繼續(xù)做了下去，要是遇到不會的我題，我就會請教那位“模擬老師”！

做完作業(yè)了，我跑到了電腦前，打開了游戲，可是，一個好友都沒有見到，只好自己玩了，突然，我說：“哈哈，叫魔方變一個小朋友和一臺電腦來和我玩！”然后，我又拼好了魔方，變出了一個小朋友和電腦來了，我和那個小朋友打開了游戲，玩了起來……哇！想不到，這個“模擬小朋友”怎么玩游戲這么厲害呀，比我還厲害，這使我非常的驚訝，也非常的開心。

“主人，每天只有3次的機(jī)會，你已經(jīng)用完了，請等到明天才來玩！”“嗖”一聲，它縮成了螞蟻這么小的物體飛進(jìn)了我的口袋。

“寶瑞，起床啦！”我媽媽把我從睡夢中叫了回來，原來這是一場夢，如果這個世界上真的有“奇妙的魔方”就好了，它可以開發(fā)我們的智慧，也可以幫助我們，我真喜歡這“奇妙的魔方”！

魔方的說明文400字篇三

小小魔方，擁有六種美麗的顏色，擁有千變?nèi)f化的法。就在此時，我們班掀起了一陣“魔方熱?！?/p>

你看，一走進(jìn)我們班，幾乎人手一魔方，有的在看圖紙，有的在背公式，真是不亦樂乎。應(yīng)形勢所需，班上同時也出現(xiàn)了幾位“魔方大師”來傳授講解魔方技巧。

師傅1：林志欣

此人的魔方技術(shù)可謂是爐火純青，最快速高達(dá)1分15秒，是我們班的“老大”。于是，找他學(xué)的人可不少。你聽，“林志欣，這個怎么？”“林志欣，你幫我一下。”林志欣忙得不亦樂乎。不過，他也很耐心地講解。

師傅2：林毅濤

林毅濤這人的魔方也玩得不賴，拜他為師的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到問題，都會去找他，問他下一步該如何做，而且他與林志欣的法也各不相同，所以他也成為了一代“大師”。

師傅3：葉磊

雖說葉磊得快，但并沒有幾個人向他拜師學(xué)藝，因為葉磊只有一個公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以沒有多少人找他來教。

另外，還有一部分人，則是根據(jù)圖紙進(jìn)行自學(xué)，效果也不錯。

魔方熱，引起了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。小小的魔方，勾起了對童年的回憶，我真想大聲喊出：“我愛魔方！”

魔方的說明文400字篇四

我和魔方的結(jié)緣來自多年前的一部動畫片《奇博少年》，片中三人為了參加“全國魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級的賽場上展示自己的技術(shù)，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長。

魔方是智慧的象征，能夠把一個打亂的魔方復(fù)原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的時候，就像捧著一個珍貴的藝術(shù)品，既想把它打亂看看自己能不能把它復(fù)原，又怕打亂后無法復(fù)原，破壞了它的完美。

最后還是媽媽看穿了我的心思跟我說：“沒事的，失敗是成功之母嘛!不會的話我們就一起看視頻學(xué)習(xí)，咱娘倆一起學(xué)習(xí)。”說完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我?？磩e人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網(wǎng)上找來了視頻，一步一步地研究復(fù)原方法。

最簡單的底層復(fù)原我十幾分鐘就學(xué)會了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，而且越往后復(fù)原的方法越難，公式也越來越長，最多的可以達(dá)到三十多步，可真是考驗我的記憶力和耐力。最難的時候我?guī)缀跻艞壛?，關(guān)鍵時刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習(xí)給我講解和理解公式。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我第一次把魔方復(fù)原成功時激動的跳了起來，拿著魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復(fù)原魔方了，那種喜悅的心情，只有經(jīng)過努力的人，才能體會到。

一開始還原一個魔方需要五分鐘，后來每天放學(xué)回來一有空就拿出來練習(xí)，隨著我對魔方的激情的提升，復(fù)原時間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。

除了最開始的三階魔方，我還學(xué)習(xí)了其它魔方的復(fù)原方法，我現(xiàn)在已經(jīng)能復(fù)原二階、五階、鏡面、三角、斜轉(zhuǎn)、sq1等七八種魔方。有的時候把魔方拿到學(xué)校里玩，身邊的同學(xué)們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內(nèi)心還有點小得意呢!現(xiàn)在班級里在我的帶動下，已經(jīng)有好幾個同學(xué)對魔方產(chǎn)生了興趣，都來拜我為師呢!

現(xiàn)在魔方已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，時刻陪伴在我左右。學(xué)習(xí)累了，擰幾下魔方解解壓;放假無聊，擰幾下魔方打發(fā)時間。在玩魔方這整個過程當(dāng)中，也讓我明白了做什么事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會把這句話用在以后認(rèn)為值得做的事情上。

魔方的說明文400字篇五

魔方大伙肯定有聽說過，要把它復(fù)原可不是一件容易的事兒。近期，大家每節(jié)下課都在玩魔方，比哪個早把魔方復(fù)原。

下課鈴聲響了，我立刻拿出魔方，對前面的付沈喆說：“大家再比一場吧!”大家把魔方交換，打亂魔術(shù)方塊，打亂好后，大家換回我們的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的魔方比賽馬上開始。

比賽開始了，第一步對底面十字，我非?？煺业搅怂玫睦?，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很了解，所以不一會兒整一個底就完成了。

接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復(fù)不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，仿佛手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了!

最后一步，是加速的好機(jī)會，假如公式背得多，會靈活運(yùn)用，肯定快，假如少，只能乖乖繞遠(yuǎn)路。還好，我還記得幾個cfop的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也愈加多。只剩下最后一步了!3、2、一，我和付沈喆同時復(fù)原了魔方，一共用了三十八秒!大家兩個都進(jìn)步了，速度最快的一次!

這一次魔方比賽，我知道了一個道理，多多訓(xùn)練，溫故而知新，必然會有收獲。