在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

擊鼓傳花的滿分作文篇一

全班幾十個(gè)人一下子沸騰了起來(lái)。老師說(shuō)：“我來(lái)和大家先說(shuō)游戲的規(guī)則：1、橫著傳花；2、一個(gè)人擊鼓，必須把眼蒙上，擊一下鼓，傳一次；3、如果鼓聲停了，花在誰(shuí)手里，那個(gè)人就要表演節(jié)目，可是如果是一，那么就必須表演節(jié)目?！?/p>

“咚咚……”伴隨著一陣擊鼓聲，我們開(kāi)始了一場(chǎng)有趣而歡樂(lè)的游戲。

馬上就到我了，我心里想著：不要到我，不要到我，快點(diǎn)傳、快點(diǎn)傳。突然，傳到我了，我匆忙的拿起花向下一個(gè)人扔去，很快鼓聲停了，“太好了，太好了，不是我?！蔽夷啬钪?。輪到那人抽簽了，既然是零，她逃過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。又一場(chǎng)游戲開(kāi)始了，“咚咚……”又一陣擊鼓聲傳來(lái)。

教室里傳來(lái)了一陣緊張的氣氛，花開(kāi)始了，又輪到我了，我一下一扔，扔到了對(duì)面，是李旭晗，我一蹦三丈高，太好了又不是我，緊張一下子變成了歡快的心情。游戲又繼續(xù)了，“咚……”輪到了呂明玉，他抽到了零，幸運(yùn)的是呂明玉連續(xù)逃過(guò)了兩次的大災(zāi)難，呂明玉真是太幸運(yùn)了，同學(xué)們都被呂明玉的幸運(yùn)嚇得目瞪口呆，連孔喆嚇得也把布都弄掉下來(lái)了。

緊接著，又開(kāi)始了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲，這次又是那個(gè)幸運(yùn)神呂明玉，這次它還是零，我差點(diǎn)就被嚇?biāo)懒?，呂明玉真是太厲害了，太牛了?/p>

有一個(gè)小女孩抽到了“1”，她跳了一個(gè)拉丁舞，這有來(lái)自我們班的一伙女生，她們一起唱了我們班的《明日歌》，真的是太厲害了。

歡樂(lè)而又有趣的擊鼓傳花游戲，在我們的歡笑中結(jié)束。

擊鼓傳花的滿分作文篇二

今天上午課的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒(méi)有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室里像菜市場(chǎng)一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧的。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，議論紛紛，因?yàn)閾艄膫骰ㄊ瞧綍r(shí)大家最喜歡的游戲。

老師讓大家安靜，選不了游戲規(guī)則說(shuō)：“準(zhǔn)備一個(gè)小姑，一束花。讓一位同學(xué)來(lái)敲鼓，其他同學(xué)傳花，傳到哪一個(gè)同學(xué)哪一個(gè)同學(xué)一輸了的同學(xué)就表演一個(gè)節(jié)目。

“耍賴(lài)的同學(xué)就第一個(gè)退出游戲了吧，同學(xué)們說(shuō)好不好啊？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好啊?！?/p>

游戲開(kāi)始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。

第一次是呂明玉沒(méi)有抽到“1”，所以就沒(méi)有演節(jié)目，呂明玉其實(shí)也挺緊張的。第2次呂明玉還沒(méi)有拿到“1”，還是沒(méi)有演節(jié)目。第3次讓人意想不到的是還是沒(méi)有拿到“1”，還是沒(méi)有演節(jié)目。呂明玉太幸運(yùn)了吧，讓我佩服的心服口服。

孟雨霏兩次都沒(méi)有演節(jié)目，我不服。幸好我們班的女生主動(dòng)唱了一首《明日歌》。

下課了，我們大家才戀戀不舍的離開(kāi)教室，準(zhǔn)備下課好好玩一番。

擊鼓傳花真是好玩！

擊鼓傳花的滿分作文篇三

一個(gè)雨過(guò)的下午，我們班舉行了一場(chǎng)緊張而刺激的游戲：擊鼓傳花。

游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，其中我們班的一個(gè)同學(xué)拿著花，一個(gè)同學(xué)拿一個(gè)鼓。

開(kāi)始游戲了，大家都在快速的傳，我又緊張又快樂(lè)，傳到我的時(shí)候，我快速的傳給別人，鼓聲停了，差點(diǎn)傳到我這，嚇了我一大跳。我想：要是傳到我了，我應(yīng)該表演什么呢？我想了好久好久。

老師拿來(lái)一個(gè)個(gè)小紙條，它的顏色和墻一樣白，我拿了一張疊起來(lái)的紙，我打開(kāi)一看是“0”，我高興的跳了起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都垂頭喪氣的回到自己的座位上，又開(kāi)始游戲了，開(kāi)始傳花了，我的心就像在跳一樣。

突然，鼓的聲音停了，同學(xué)們說(shuō)：“傳到的是誰(shuí)？”

小紅說(shuō)：“是小藍(lán)?！蓖瑢W(xué)們都興奮的跳起來(lái)。

而小藍(lán)垂頭喪氣的從老師那邊拿了一張白紙，打開(kāi)一看，是一號(hào)。這時(shí)，小藍(lán)的臉已經(jīng)紅了，他走到講臺(tái)上，說(shuō)：“為什么黑人不吃黑巧克力，而吃白巧克力？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗粣?ài)吃巧克力?！毙∷{(lán)說(shuō)：“不對(duì)?！?/p>

老師想了想說(shuō)：“因?yàn)橐呛谏那煽肆?，他的手也是黑的，那么他一吃一大口，就咬到他的手，那么他吃白的巧克力，他就?huì)看見(jiàn)，因?yàn)樗氖质呛谏?，他吃的巧克力是白色的，所以他能看?jiàn)。”

下課了，我說(shuō)：“這真是快樂(lè)的一節(jié)課?！?/p>