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最新我和學(xué)校的故事作文滿分(三十篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-18 08:54:20
最新我和學(xué)校的故事作文滿分(三十篇)
時(shí)間:2024-07-18 08:54:20     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇一

我的學(xué)校從整體來(lái)看就像是“e”和“o”的組合。橙紅色的“e”指我的學(xué)校的那三棟教學(xué)樓。綜合樓、勤學(xué)樓和育才樓被“一豎”給穿了起來(lái),顯得氣勢(shì)磅礴。紅紅的“o”則指學(xué)校的操場(chǎng)。“o”的中間是一塊籃球場(chǎng),四個(gè)高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個(gè)角;東側(cè)是升旗臺(tái),每當(dāng)升旗儀式時(shí),鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚(yáng)。

我的學(xué)校不僅樣子有趣,還在其他的活動(dòng)方面更勝一籌。

升旗儀式就是我們每星期(在不下雨的情況下)必須的活動(dòng)。其中最隆重的我覺(jué)得是“頌唱國(guó)歌,升國(guó)旗”這一項(xiàng)。當(dāng)主持人一聲“敬禮”令下,全校學(xué)生都高高舉起了自己的手,對(duì)著國(guó)旗敬禮,四千多雙眼睛無(wú)不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里,還是在嘴上,我們都響亮地頌唱著國(guó)歌,直到結(jié)束。

在學(xué)校里,還會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽……活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩。

怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定大開(kāi)眼界了吧!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二

在我的成長(zhǎng)道路上,如畫(huà)的景色數(shù)不勝數(shù),波瀾壯闊的大海,峰巒雄偉的黃山,遼闊的草原……但最令我留戀、牽掛的還是我的校園。

每天早晨,邁著輕快的步伐,走進(jìn)校園大門(mén)映入眼簾的就是少年科學(xué)院和小花壇。走進(jìn)一看,郁郁蔥蔥的大樹(shù)立在高處,像一把巨大的傘,保護(hù)著下面的花草。下面的灌木叢中藏著幾朵紅艷艷的花,旁邊的小枯樹(shù)上冒出了新綠色的嫩芽,雖然不是很顯眼,但卻煥發(fā)出新的生機(jī)。

沿著柏油道,我們來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)口處有一片五彩斑斕的鮮花,微風(fēng)吹過(guò),它們像一只只蝴蝶舞動(dòng)著雙翅,美極了!一來(lái)到操場(chǎng),整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,寬闊的橡膠跑道,中間一大片剛長(zhǎng)出的青草,讓人感覺(jué)十分舒服。抬頭仰望天空,只見(jiàn)主席臺(tái)上高高豎起的桿上有飄揚(yáng)著的五星紅旗,每周一,我們都會(huì)注視著五星紅旗冉冉升起。

走出操場(chǎng),就到了“小果園”,那里有柚子樹(shù)、桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù),一到秋天,它們的枝頭就會(huì)掛滿一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí),從遠(yuǎn)望去,像一張張孩子的笑臉,向人們傳送豐收的喜報(bào)。穿過(guò)教學(xué)樓走廊,就來(lái)到了花園?;▓@里有一顆梅花樹(shù),到了冬天,樹(shù)上的梅花競(jìng)相開(kāi)放,整個(gè)樹(shù)上點(diǎn)綴滿了梅花,放眼一片粉紅。走近梅花樹(shù),一股清香在身邊繚繞,一切煩惱都煙消云散了,只留下淡淡的寧?kù)o。在梅花樹(shù)的一旁有個(gè)花壇,里面有各式各樣的花,簇?fù)碇虚g的一棵月季樹(shù),像是一群人在向皇帝送禮,美不勝收。

穿過(guò)石板路,就來(lái)到了幽靜的竹林,這可是整個(gè)校園最神秘的地方。這兒的竹子十分茂盛,陽(yáng)光透射過(guò)茂密的竹葉縫隙照在地上,從遠(yuǎn)處看,像一塊塊碎銀鋪在地上。每當(dāng)有人走過(guò),它們都會(huì)微微搖晃,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到竹林!”在竹林旁有許多石桌,石椅,還有一面古色古香的石墻。

我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的花團(tuán)錦簇,愛(ài)它的.綠樹(shù)成蔭,而我在校園里度過(guò)的那許許多多快樂(lè)的時(shí)光,將成為我童年里珍貴的回憶。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇三

校園里的景物豐富多彩,有人喜歡銀杏大道,有人喜歡小木屋,而我喜歡操場(chǎng)!

校園里的操場(chǎng)分為兩個(gè)部分,一半是上操場(chǎng),上操場(chǎng)就是籃球場(chǎng),籃球框有高有低,高的叫做高籃,低的叫做低籃,就像高高低低的士兵。到了晚上,籃球場(chǎng)就充滿歡聲笑語(yǔ)。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做游戲?;@球場(chǎng)上還有乒乓球臺(tái),有些生活老師就去打乒乓球。

校園里除了上操場(chǎng),那一定有下操場(chǎng)了,下操場(chǎng)就是足球場(chǎng),足球場(chǎng)紅色部分是跑道,綠色部分是踢球的地方,足球場(chǎng)的前面就是主席團(tuán)。我們升旗的時(shí)候就在下操場(chǎng)。好了,上操場(chǎng)和下操場(chǎng)中間冒出熱氣,沒(méi)錯(cuò),那就是游泳館里冒出的熱氣。

到了傍晚,上操場(chǎng)上空飄著形態(tài)不一樣的云彩。有一半是紅色,一半是藍(lán)色。天上的云千奇百怪,有的像棉花,有的像一把劍,還有的像龍卷風(fēng)。上操場(chǎng)還有一句話,俗話說(shuō)的好:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

當(dāng)下操場(chǎng)有大活動(dòng)的時(shí)候,一些大人、孩子、老人都來(lái)看我們。

這就是我們校園里的操場(chǎng)。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇四

我的學(xué)校像一個(gè)大花園。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,藝術(shù)樓前的那一排樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,楊樹(shù)上又長(zhǎng)出了“毛毛蟲(chóng)”,一陣風(fēng)吹過(guò),“毛毛蟲(chóng)”一個(gè)接一個(gè),跳了起來(lái)可愛(ài)極了!小草也吐出了新芽,金黃色的迎春花也爬滿枝頭,校園里到處一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天綠樹(shù)成蔭,驕陽(yáng)似火。藝術(shù)樓前的那一排樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的小球,一旦掉進(jìn)人身上會(huì)很癢,楊樹(shù)上長(zhǎng)出了茂盛的葉子,西邊的操場(chǎng)變得很熱鬧,中間的小走廊開(kāi)滿了花,蜜蜂在上面忙碌地飛來(lái)飛去。

秋天葉子變黃了,地上滿是落葉,秋風(fēng)讓樹(shù)葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉,把它們當(dāng)箭,射的到處都是。一些男孩兒撿起老根比一比誰(shuí)的結(jié)實(shí),秋天的校園也別有一番風(fēng)味兒,更勝春潮。

冬天白雪皚皚,學(xué)校里到處都是雪花,雪花一會(huì)兒變成白色的“假發(fā)”落在我們的頭上,一會(huì)兒變成白色的“花紋”落在我們的衣服上,一片白茫茫的景象,但我們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖夂涠桓页鲩T(mén),我們來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了!

我喜歡我的校園,一年四季的景色都令我陶醉其中,在這里我快樂(lè)地學(xué)習(xí),還認(rèn)識(shí)到很多好朋友。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇五

我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它位于西湖的東邊,來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,就看見(jiàn)上面寫(xiě)著“天門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)大門(mén),一副墻畫(huà)呈現(xiàn)在我們眼前,上面畫(huà)著上學(xué)站崗的同學(xué)們正在向老師問(wèn)好。墻畫(huà)前面的地上種植著各種各樣的小花,有紅色,黃色等,散發(fā)著淡淡的清香。

往前面走,就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是綠茵茵的人工草坪,外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場(chǎng)的前面是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。我們每個(gè)星期一在操場(chǎng)上升國(guó)旗,奏國(guó)歌,做廣播體操……平時(shí)課外活動(dòng)和上體育課也都在這里,是我們玩耍嬉戲的開(kāi)心樂(lè)園。

我的學(xué)校有四棟教學(xué)樓,我的教室在第四棟樓的第四層,一走進(jìn)教室的門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。外面的所有聲音都被同學(xué)們優(yōu)美的讀書(shū)聲給遮住了,窗外面停著幾只休息的小鳥(niǎo),它們久久不肯離去,應(yīng)該也在聽(tīng)同學(xué)們歡快的讀書(shū)聲吧!

下課了,同學(xué)們像奔跑的小鹿一樣,快速地沖到了操場(chǎng)上,有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在你追我趕地做游戲……愉快的笑聲傳滿整個(gè)校園。

我喜歡我的學(xué)校。因?yàn)樗粌H為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供了優(yōu)良的環(huán)境,也給我們的童年生活帶來(lái)了快樂(lè)。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇六

我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué),這個(gè)學(xué)校很大,擁有一個(gè)足球場(chǎng),三棟教學(xué)樓,四個(gè)籃球場(chǎng)。

早晨我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),陽(yáng)光灑在我的頭上,灑在樹(shù)木上。映入眼簾的是,一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦,池中的荷花越來(lái)越美,薄薄的花片,嬌滴滴的,像個(gè)害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠,變得英俊瀟灑,無(wú)論怎么看,荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主,天生一對(duì)!

勤勞的值日生,在陽(yáng)光還沒(méi)有到來(lái)時(shí),就拿起掃把,把學(xué)校的每個(gè)角落每個(gè)地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們,用自己的樹(shù)葉擋住陽(yáng)光,為他們乘涼?;ǘ涓兄x他們送來(lái)芬芳清香。

上課鈴打響了,每個(gè)同學(xué)自覺(jué)的跑進(jìn)教室,不管老師在不在,都拿著語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái),不拖音,不讀的像菜場(chǎng)賣(mài)菜一樣,沒(méi)有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的一遍又一遍的讀課文,因?yàn)槊總€(gè)人都想給老師一個(gè)好印象。

領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了,聽(tīng)說(shuō)想弄一次突擊,想看看真實(shí)情況,其實(shí)老師每當(dāng)告訴我們有人來(lái)檢查了,我們總是不著急,我們和往常一樣,自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無(wú)所謂的,許多老師在此經(jīng)過(guò),都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起大拇指。

我們的學(xué)校是不是很棒呢?

我和學(xué)校的故事作文滿分篇七

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我們可愛(ài)的學(xué)校——官當(dāng)小學(xué),也迎來(lái)了她的十歲生日,做為官當(dāng)小學(xué)的一員,真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了四年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,我相信在未來(lái)的二年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲,音樂(lè)教室,時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用雙手,來(lái)創(chuàng)造美好的生活,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn),這就是我們的新知。

還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué):全新的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),綠綠的草坪,同學(xué)可愛(ài)的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌?,現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè),或者悲傷,校園記錄了我的成長(zhǎng)。

從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下,在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的朗誦比賽上,我作為校朗誦比賽的主持人,成功的主持了朗誦比賽的開(kāi)幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺(tái),給我增加了巨大的信心,相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。

如今您即將迎來(lái)自己的十歲生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的,相信我,我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。

今天我們以官小為榮,明天官小為我們驕傲。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇八

我的學(xué)校叫洼堤民族學(xué)校,是一個(gè)多民族的大家庭。

從我家到學(xué)校是一條干凈的板油路,每天走在上面一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,可舒服了。

來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是漂亮的電動(dòng)大門(mén)。大門(mén)的左面雕刻著燦爛的校名。右面的校板報(bào)里貼滿了學(xué)生精美的畫(huà)作,南面是寬闊平坦的操場(chǎng),那里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)還有雙杠、吊環(huán)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,每天我們都在那里做課間操和課外活動(dòng),做著各種各樣的游戲,到處都是歡聲笑語(yǔ),那笑聲響徹云霄。

操場(chǎng)的后面是一排排整齊的房子,第一排是老師的辦公室,老師們每天在那里為我們批改作業(yè)。校園的中間有一個(gè)美麗的大花壇,夏天花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,芬芳撲鼻?;▔虚g矗立一匹仰天長(zhǎng)嘯的駿馬的雕塑。

第二排就是我們寬敞明亮的教室,每間教室里都配有多媒體設(shè)備。老師平時(shí)都用多媒體授課,同學(xué)們聽(tīng)的可認(rèn)真了,而且還非常容易懂。

這就是我們美麗的學(xué)校。我喜歡在這里學(xué)習(xí),我喜歡在這里玩耍,我喜歡在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)……我愛(ài)我們的學(xué)校!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇九

我的學(xué)校十分美麗。

剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是干凈筆直的迎賓大道。兩邊種了些桂花樹(shù)。秋天,桂花姑娘綻開(kāi)笑臉,校園滿是濃郁的香味,令人十分陶醉。

往右側(cè)看,是高大的教學(xué)樓。上課了,教學(xué)樓四周靜靜地,只隱約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲一下課。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo),在教學(xué)樓前歡笑著,不敢出聲的小鳥(niǎo),此時(shí),唱起了歡快的歌兒,為校園添加許多活躍的氣氛。

而左側(cè)呢,便是操場(chǎng)了,是我們的“伙伴”???,一大早,運(yùn)動(dòng)員們正在揮汗如雨努力練習(xí)呢,他們都在想著給班級(jí)爭(zhēng)光添彩。升旗時(shí),大家整齊的來(lái)到操場(chǎng),莊嚴(yán)鄭重的向著國(guó)旗敬禮……

學(xué)校里還有一片小竹林。春天,鮮嫩的筍成群探出了頭。新葉兒是嫩綠的,十分可愛(ài)。隨著季節(jié)變換,葉兒由嫩綠變成深綠,這讓竹兒顯得更加俊俏。夏天,陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙照射到地上,形成了一個(gè)個(gè)“金盤(pán)子”這里也成了同學(xué)們的樂(lè)園。下課,我們靈活的在林間穿梭著,歡笑著……

我的學(xué)校高新一小不只這樣美,那美景說(shuō)也說(shuō)不盡。如果你有時(shí)間也請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校參觀一下吧!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十

一轉(zhuǎn)眼,6年小學(xué)生涯,雖然在華美母校的日子僅僅只有3年而已,不過(guò)我仍然覺(jué)得在華美母校的日子如箭飛過(guò),昨天還像是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,眨眼之間已經(jīng)成為一個(gè)12歲的學(xué)生了,母校里的3年讓我懂得了很多知識(shí),在母校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲。

還記得曾經(jīng)在考場(chǎng)里的難過(guò)和快樂(lè),讓我懂得了人生的道理,一份努力,一份收獲,潑灑汗水,收獲成果。

在母校里面曾經(jīng)聽(tīng)到有人說(shuō):“你很棒,雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練,終究將煉成強(qiáng)壯的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,不畏艱難,人為了成功而活著,同時(shí)也在為了成功而努力拼搏,不要渴望蔚藍(lán)晴空,風(fēng)雨終究筑成輝煌!”所以這句話讓我不知不覺(jué)懂得了很多道理,我不再害怕失敗,任由失敗的陰影遮上我頭頂,再用信心驅(qū)散失敗帶給我的黑色。所以我要加油。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名的詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的母校不是也有所謂的這樣的精神嗎?它把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)德,智,體,美全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著母校很多心血和汗水!

母校就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海了里指明了道路。

轉(zhuǎn)眼間,就快畢業(yè)了,以前是我們歡送畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在反而是自己被人歡送,共同和自己生活和成長(zhǎng)六年的校舍離別,雖然離別時(shí)依依不舍,但是自己面對(duì)的將是另一個(gè)初中新的開(kāi)始,所以必須努力向前。

母校是教育出許多對(duì)國(guó)家有益的棟梁,也是培育出人才的地方,每當(dāng)回想在母校發(fā)生的事情時(shí),心中都會(huì)有陣溫暖和感傷,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是人生中最好的記憶。

快畢業(yè)了,這三年來(lái)美好的回憶,都將只會(huì)存留在腦海中。畢業(yè)時(shí),心中難免會(huì)難過(guò)、悲傷,可是我知道人生的路還很長(zhǎng)一定要朝著美好的理想目標(biāo)邁進(jìn)。

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感恩華美的老師,感恩在華美的友誼,感恩華美母校!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十一

學(xué)校是個(gè)美麗而又豐富知識(shí)的海洋,更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,我就是這里面的一員。

一走進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字,再向左轉(zhuǎn)撲面而來(lái)的一陣花香,一排排不知名的小樹(shù)、小花。墻上還有許多迎春藤,藤上有許多小黃花,美極了,給我們校園增添了許多色彩。

再向右邊直走就是教學(xué)樓,每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)從各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的大合唱。下課時(shí),嬉戲聲、笑聲,和腳步聲都混在了一起。

教學(xué)樓右轉(zhuǎn)就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一一操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們歡快的來(lái)到操場(chǎng)上,進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng),有的丟沙包,有的跳繩,有的跳高,頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。

操場(chǎng)對(duì)面就是升旗臺(tái),兩邊有喇叭花,和兩顆大松樹(shù),這兩顆大樹(shù)就像是兩名保家衛(wèi)國(guó)的士兵。每到周一同學(xué)們便到這里升旗,隨著音樂(lè),那鮮紅的國(guó)旗慢慢上升,一直升到頂端。

校園真如一位慈祥的母親一樣,讓我們?cè)谶@得到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十二

我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng),在一片片花草樹(shù)木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃。

我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號(hào),校園始于1997年建成,占地面積為7397平方米,現(xiàn)有師生兩千余人。

我們的校園滿是綠色,有鮮花、有樟樹(shù)、有小西紅柿樹(shù)、還有活化石銀杏樹(shù)。但這些不是最重要的,最重要的是一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹,金鑲玉竹為竹中精品,竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝,位置節(jié)節(jié)交錯(cuò),清雅可愛(ài),如同我們親愛(ài)的老師。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受老師教導(dǎo)的我們。“未出土?xí)r已有節(jié),待到凌云更虛心”,它寓意著全校師生蓬勃向上,傲然挺立的豪情。

金鑲玉竹的正對(duì)面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩(shī)詞和名人名言,傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化。從那里放眼望去,可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。

從名人名言的右邊走過(guò)去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采,真真是群星璀璨、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對(duì)面是學(xué)校操場(chǎng),操場(chǎng)的對(duì)面是逸夫樓,逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書(shū)屋。

此書(shū)屋很有創(chuàng)意,共有兩層高。書(shū)屋位于校門(mén)上面,從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓走過(guò)去就可以到達(dá)廊上書(shū)屋,書(shū)屋中都是學(xué)校自己的藏書(shū),藏書(shū)分為科學(xué)類、故事類的,還有講未來(lái)發(fā)展的。最精彩的是作文一角,匯集了很多范文。透過(guò)書(shū)屋的窗戶即可看到學(xué)校全景,同學(xué)們?cè)诤僦谱鞯脑瓌?chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),老師們自己培育的各種植物在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵(lì)閱讀的名言警句,透露出一股書(shū)香氣息。

這就是我們的校園,這就是我們校園中的美麗景象。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十三

我的學(xué)校一江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),又名東海小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園里,樹(shù)木蒼翠,花草茂盛。

校園東面有一條綠色的小河,河邊是青翠的草坪,時(shí)時(shí)散發(fā)著新鮮的青草的氣息, 沁人心脾。過(guò)了小河,就是我的家一東?;▓@了 。

校園的西面是又寬又長(zhǎng)的桑田路,街道兩邊店鋪林立,到了晚上,這里就燈火輝煌,漂亮極了。

校園的南面,是我們的五層教學(xué)大樓。你隨意走進(jìn)任何一間教室,都會(huì)發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈,課桌排得整整齊齊,黑板擦得锃亮锃亮,教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。

校園的北面,是學(xué)校的大操場(chǎng),里面擁有全省唯一的六色塑膠跑道,還有區(qū)內(nèi)最大的室內(nèi)體育館,我們習(xí)慣稱它為“風(fēng)雨操場(chǎng)”。體育館里面有各色各樣的體育設(shè)施,即便是刮風(fēng)下雨的天氣,我們也能照??炜鞓?lè)樂(lè)地上體育課。

校園的中央,是一 塊小天井,下課時(shí)這里是最熱鬧的地方,每天早晨的升旗儀式也在這里舉行。小天井的四周種著許多花草,在教室里都能聞到花草散發(fā)的清香。

我每天在校園里接受老師的教育,與同學(xué)們快樂(lè)的玩耍,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,心里別提有多么的開(kāi)心了!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十四

我們的學(xué)校是監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)中心的一所現(xiàn)代化小學(xué)——玉沙小學(xué)。玉沙小學(xué)是多姿多彩的,校園里也是很美麗的。

剛走進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一座金鑰匙雕塑,雕塑有三米多高。雖然說(shuō)是金鑰匙,可是這個(gè)鑰匙是銀灰色的,也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿了鮮花,好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

繞過(guò)金鑰匙雕塑往前走,就可以看見(jiàn)五層樓高的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外形是黃白相間的,教學(xué)樓里面有潔白而又寬敞的教室。上課鈴聲一響,教室里就會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。那書(shū)聲,把外面大樹(shù)都帶動(dòng)著想跟著他們讀了起來(lái),搖晃著身子,發(fā)出“沙沙”的聲音。

從教學(xué)樓出來(lái),往左走,就看到我們寬大的操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看,它就像個(gè)巨大圓盤(pán),許許多多的小朋友會(huì)在那里踢足球。有時(shí)候,有的人玩累了,只要聞一下操場(chǎng)上的小草,就會(huì)使他神清氣爽。操場(chǎng)中間的草坪周?chē)幸粭l紅色的塑膠跑道,正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場(chǎng)周?chē)屑t色的小磚頭,就像給操場(chǎng)圍上了美麗的花邊。

穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到花壇,花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰,比較高大的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

校園里的一切是那么的美麗啊,我愛(ài)我的校園。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十五

關(guān)于文學(xué),其實(shí)我學(xué)到現(xiàn)在也不很了解它的含義,但我知道那含義是廣泛的,是包容萬(wàn)象的。文學(xué)這東西,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不必可少的,它可以成為黑暗時(shí)代的些微光亮,可以成為啟蒙時(shí)代的醒腦鐘,可以是我們閑來(lái)時(shí)的消遣,也可以是我們提升自身氣質(zhì)內(nèi)涵的精神來(lái)源。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),文學(xué)就是書(shū)本里不枯燥而能讓我思考并明白些許道理的東西。所以我最有印象最早接受文學(xué)的時(shí)候大概是小學(xué)時(shí)終于能使用借書(shū)卡的時(shí)候了吧,我借了幾本童話故事和中國(guó)的寓言故事,那時(shí)候的寓言故事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直大開(kāi)眼界。從那時(shí)候起我便知曉精衛(wèi)填海、霍去病精忠報(bào)國(guó)之類的故事,當(dāng)我最喜歡的語(yǔ)文老師一旦提起這些寓言我都是第一個(gè)有反應(yīng)的,因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)根本就沒(méi)有讀過(guò),他們完全麻木的等著老師講出那個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我也并不覺(jué)得我有什么優(yōu)過(guò)別人的,但是我得到了老師的夸獎(jiǎng),老師很高興我有去了解那些寓言故事和一些其他方面的東西,我也不曉得這是否算和文學(xué)結(jié)下的緣,但我是喜歡那時(shí)候的我的,我愿意讀書(shū)愿意接受愿意思考,不像現(xiàn)在的我在圖書(shū)館借書(shū)借到過(guò)了期限急著去還卻也沒(méi)翻開(kāi)來(lái)過(guò)。

我的內(nèi)心是渴望能有文學(xué)再次光臨的,但是讀文學(xué)有時(shí)候真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,前兩天我被逼著讀了《沉香屑第一爐香》為了寫(xiě)出那至少三千字的葛薇龍的人物形象分析,但是我卻是看哭了。是的,我哭了,為了葛薇龍,開(kāi)始的描寫(xiě)并不那么吸引我,但當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的讀完整部小說(shuō),我的淚水卻也是止不住了,這樣一個(gè)敢愛(ài)敢做的女子最終只能落得如此下場(chǎng),我實(shí)在是痛心,同時(shí)也無(wú)法抵抗文學(xué)的魅力。真正的文學(xué)就是不論在哪個(gè)時(shí)代都依舊能發(fā)光發(fā)亮讓人無(wú)法抵抗的東西啊,我想重投它的懷抱。

篇二:我和文學(xué)的故事作文700字

總是覺(jué)得我和文學(xué)之間隔得那么遠(yuǎn),但又離得那么近。

進(jìn)入大學(xué),讀書(shū)的時(shí)間也多了。雖然從小到大一直在念書(shū),但是此書(shū)非彼書(shū),現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間是真真正正屬于自己的,終于可以自由愜意地讀自己想要讀的書(shū)。

記得第一次見(jiàn)到《王貴與安娜》這本書(shū)時(shí),我確確實(shí)實(shí)收獲了一份驚喜,因?yàn)楦咧械臅r(shí)候偶然翻越的課外閱讀文章訓(xùn)練的時(shí)候就有見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)也不知道怎么回事,里面的一段描寫(xiě)“安娜見(jiàn)王貴并不推讓,用筷子夾起一大縷面條,往空中徑直拉起,還在筷頭上快樂(lè)地抖幾下,哧溜哧溜吸進(jìn)肚里,聲音大得像喂豬一樣,頓時(shí)鳳顏大變。她用腳踢踢王貴,小聲說(shuō),慢點(diǎn)兒吃。王貴居然回答,慢就涼了,涼就不香了,并不理睬安娜的勸告,風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌嗣鏃l,吃到鼻尖冒汗?!?,這段文字就在我腦海里生根,因此當(dāng)在一堆書(shū)里我一眼就相中了它,心里有一絲絲甜甜的蜜在發(fā)酵般有種妙不可言的歡喜。

好不夸張的說(shuō),小說(shuō)我讀了不少,愛(ài)情的居多,但是這本書(shū)著實(shí)讓我愛(ài)不釋手,欲罷不能,讀著就不愿放下。當(dāng)晚就被我啃了一大半,總被后半的情節(jié)所折騰,想要知道安娜和王貴的經(jīng)歷,為他們辛苦甜蜜的生活感慨捏汗。一邊讀著,心里總是微微泛甜,好像在品嘗著多汁可口的櫻桃。有時(shí)候我都會(huì)有種奇異的想法,總覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有看過(guò)小說(shuō),這本才算是。

在六六的筆下,看到了老一輩們淳樸簡(jiǎn)單卻牢靠的愛(ài)情,正如她自己所說(shuō)的,“從不愛(ài)到愛(ài)到無(wú)法分開(kāi),越老,兩個(gè)人的手牽得越緊”,讀完《王貴與安娜》,我對(duì)于婚姻的認(rèn)識(shí)有了一點(diǎn)新的看法——愛(ài)情是由一點(diǎn)一滴的“真”凝聚而來(lái)的,這只是其次,最主要的還是這本書(shū)給我?guī)?lái)的那種愉悅的閱讀體驗(yàn),讓我置身于一種忘我的氛圍,那種感覺(jué)非常非常的贊!

以上就是我與文學(xué)發(fā)生的故事之一,那么的妙不可言。

認(rèn)真回想起來(lái),自己很早就接觸文學(xué)了,甚至已經(jīng)記不清到底是哪個(gè)時(shí)候。只記得小時(shí)候,在那個(gè)喜歡模仿的年紀(jì),父親總會(huì)捧著一本書(shū),認(rèn)真地看著。一旁的我學(xué)著父親的樣子,有模有樣地拿起一本書(shū),一本正經(jīng)地看。現(xiàn)在想來(lái),父親從小就已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)我喜歡閱讀的習(xí)慣了??梢赃@么說(shuō)吧,是父親讓我接觸到文學(xué)的。

盡管當(dāng)時(shí)家里的條件也不是十分優(yōu)渥,但父親從不吝嗇于買(mǎi)書(shū)給我。只要有時(shí)間,都會(huì)帶著我去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。記憶中,也因?yàn)榧依锏臅?shū)越來(lái)越多,放不下了,于是書(shū)柜也換了兩個(gè)。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十六

我的學(xué)校是很美麗的,它位于臨西一中的斜對(duì)面。

剛進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)三棟高大雄偉的教學(xué)樓整齊地排列著,草坪周?chē)鷩L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,教學(xué)樓是有名字的,東邊的教學(xué)樓叫“啟迪樓”,西邊的教學(xué)樓叫“行知樓”?!靶兄獦恰钡呐赃呌袀€(gè)車(chē)棚,是老師們停車(chē)的地方,車(chē)棚附近有個(gè)花壇,花壇里有一棵海棠樹(shù),海棠樹(shù)已經(jīng)結(jié)果了,海棠果是橢圓形的,像小櫻桃一樣,五六個(gè)聚一起,像圍在一起講故事一樣。

教學(xué)樓后面是食堂,值班老師和中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都在這里吃飯。除了食堂外,剩下的地方是一個(gè)大院子,有很多同學(xué)下課后都在這里玩耍追逐打鬧,我們班的同學(xué)也不例外。

進(jìn)了教學(xué)樓會(huì)看見(jiàn)樓梯,我的教室在三樓。走進(jìn)教室,會(huì)看見(jiàn)桌椅整齊地?cái)[放著,地面上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,黑板也被擦得干干凈凈,我們就是在這樣的環(huán)境里上課。

打開(kāi)教室的窗戶往下看,下面的風(fēng)景都被看得清清楚楚一覽無(wú)遺,從上面往下看,操場(chǎng)上的人都小得像樹(shù)枝,好像刮來(lái)一陣風(fēng)他們就會(huì)被吹走。

每到星期一,我們就穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾對(duì)國(guó)旗敬禮,我們學(xué)校就會(huì)讓一個(gè)班里的同學(xué)在國(guó)旗下演講。蝴蝶停在了樹(shù)葉上,好像在真聽(tīng)我們講話。

我愛(ài)我的學(xué)校!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十七

陰云現(xiàn)春,落雨清晨。雨滴自天際漸漸落下,無(wú)情地?fù)舸蛑f(wàn)物,天灰蒙蒙的,十分的冷。小草垂頭,樹(shù)枝彎曲,好似盤(pán)踞著的荊棘。我漫步在去往上地實(shí)驗(yàn)的路上,繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)已經(jīng)使我身心俱疲,這場(chǎng)雨更令我的心中多了幾片烏云。

天漸暗,雨卷著風(fēng),路漸濕,步步冰冷。我不由得滿面愁容,手遮著頭。加快步伐,向著學(xué)校。這雨,將何時(shí)結(jié)束?

“喂——”一聲呼喚闖進(jìn)了我的世界。我猛然回頭,眼前的是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影。你撐著一把鮮紅色的大傘,調(diào)皮地踩著路上的水洼,快步跑來(lái)。

“你這個(gè)笨蛋,下雨都不知道帶傘!”我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前。隨著紅色大傘的靠近,冷冰冰的雨滴打擊感頓時(shí)消失了一半??粗荒橁?yáng)光的你,我內(nèi)心的憂愁也悄悄隱去了一半?!昂?,你怎么不說(shuō)話?”你碰了碰我,與我并肩而行。

我嘆了口氣?!捌谀┛荚嚨淖詈髲?fù)習(xí)階段如此緊張,你居然還笑得出來(lái)?我都快被復(fù)習(xí)煩死了,哎!”雨越下越大,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。每一滴雨都好像是閃著寒光的利刺,凍結(jié)著人的心靈。

“你不是在開(kāi)玩笑吧?”你打破了沉悶的氣氛,微笑地看著我?!耙淮涡⌒〉目荚?,有至于變成這樣嗎?只要好好復(fù)習(xí),就算沒(méi)考好,又能怎么樣呢?”你慢慢將手搭在我的肩膀上,把那面鮮紅的大盾迎著風(fēng)雨撐起,讓如利刺般的雨滴不能傷我們分毫。

是啊!人生的考試多到數(shù)不勝數(shù),如果我僅在面對(duì)這一次考試中就意志消沉,我還怎么面對(duì)后方更艱難的考試呢?只要努力了,就不會(huì)留下遺憾!我另一半的憂愁也漸漸消失。

忽然間,沉寂的云層吐出一片耀眼的火光,好像一條光龍從天空之上劈下,它是那么純潔,那么閃亮,那么奪目!整個(gè)世界都被這條龍映得如白晝一般光明。我與你醉心于這世間的奇景,停下腳步。

“轟隆隆——”雷聲響徹了天地。

你笑了,開(kāi)心地笑了?!岸嗝戳钊思?dòng)!看那自由的閃電,這正是只有沖破了層層黑暗才能出現(xiàn)的奇景!我們?nèi)松穆愤€有很遠(yuǎn),開(kāi)心起來(lái)吧!”雨漸息,我久久思索著你的話,與你一起無(wú)聲的踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)。

在今天,你或許已經(jīng)遺忘了我與你的故事,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的雨天,在上學(xué)的路上。你親手將一團(tuán)熊熊燃燒的火送到了我的心底。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十八

學(xué)校伴我成長(zhǎng)

上小學(xué)之前,我是一個(gè)害羞膽怯的小姑娘,但走進(jìn)花園似的學(xué)校,郎朗的讀書(shū)聲,老師和同學(xué)的招呼聲,讓我很快融進(jìn)了東方紅小學(xué)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,發(fā)生了很多的故事,讓我終身難忘,請(qǐng)讓我為大家一一道來(lái)。

記得剛進(jìn)學(xué)校第一天,我跟著媽媽準(zhǔn)備到老師辦公室,可我手里還有吃零食留下的垃圾,因?yàn)橹?,我想隨手扔到地上,但看到一塵不染的校園,我突然明白美麗校園需大家共同愛(ài)護(hù),我乖乖地把垃圾送進(jìn)了垃圾桶。在這里,我學(xué)會(huì)了文明。

剛進(jìn)學(xué)校,我不敢說(shuō)話,更別說(shuō)舉手回答問(wèn)題了??吹礁吣昙?jí)學(xué)生和老師聊天,我無(wú)比的羨慕,多想加入他們。也許是老師看穿了我的心思,主動(dòng)跟我打招呼,并鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,聽(tīng)到老師溫柔而有力量的聲音,我學(xué)會(huì)了勇敢。

到分座位的時(shí)候,我被分到第二排靠邊的位子,因?yàn)槲液懿幌矚g這個(gè)位子,所以用動(dòng)個(gè)不停來(lái)反抗。老師沒(méi)有因?yàn)槲音[騰而責(zé)罵我,而是一直微笑著看著我。這時(shí)我看看旁邊的同學(xué)在安靜地坐著,我突然覺(jué)得自己很丟人。從此,我學(xué)會(huì)了安靜聽(tīng)課。

上二年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我覺(jué)得上課沒(méi)意思,不想聽(tīng)課,老想著玩,我不明白為什么要學(xué)習(xí)。但一次次回答不出問(wèn)題,一次次聽(tīng)不懂課程后,我開(kāi)始懂得了學(xué)習(xí)的重要,明白不管將來(lái)做什么,都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我開(kāi)始堅(jiān)持讀書(shū),按時(shí)完成作業(yè),我知道今天所有的付出,將是明天所有的回報(bào)。學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)略了堅(jiān)持。

上三年級(jí)后,學(xué)校要求我們自己打掃衛(wèi)生,我還當(dāng)上了小組長(zhǎng),很開(kāi)心,但也有一點(diǎn)擔(dān)心,要知道,我在家可沒(méi)打掃過(guò)衛(wèi)生。為了自己能干好這份差事,我總是盡可能多地干活,漸漸地,我喜歡上打掃衛(wèi)生,我覺(jué)得干活一點(diǎn)都不累,一次比一次干得投入。以后我不管自己是不是組長(zhǎng),都會(huì)把自己的事干好,我明白了勞動(dòng)的可貴。

四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),全班團(tuán)體參加,我開(kāi)始擔(dān)心一部分人拖后腿。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,我只記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)整裝待發(fā)的氣勢(shì)和我們戰(zhàn)無(wú)不勝的決心,以及我們拉拉隊(duì)吶喊助威的聲音。這時(shí)我理解了努力拼搏的精神,我們盡力了,我們團(tuán)結(jié)了,大家都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,結(jié)果就不那么重要了。

一次春游,我們班一名同學(xué)突然臉色煞白,大家知道他不舒服,都在太陽(yáng)底下扶著他趕路。我們一路歡聲笑語(yǔ),親熱地拍拍背,聊聊最近做了什么事,忘卻了所有的煩惱,不知不覺(jué)中,不舒服的同學(xué)竟然也和我們一起瘋起來(lái),原來(lái)友情竟能治療病痛。這次春游,我們還集體參加了許多活動(dòng),不僅體驗(yàn)了田園生活的放松,更明白了同學(xué)之間互相幫助的友情,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,更加珍惜這個(gè)集體。

這就是我在學(xué)校里的一些故事,這就是一直伴我成長(zhǎng)的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校里的每位老師、同學(xué)……

我和學(xué)校的故事作文滿分篇十九

首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。它分四層,是我們上課的地方。有多媒體、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等,最上面是我們的校風(fēng)——團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新。

下面說(shuō)說(shuō)我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓,里面住著上百名同學(xué),外面是用紅白兩種顏料粉刷的,還有我們新建的餐廳,里面也有上百名同學(xué)。

我們的平臺(tái),它大概有十幾個(gè)臺(tái)階,還是用紅色刷的呢!兩邊還有護(hù)攔,讓人感覺(jué)特別安全。平臺(tái)上面還有兩個(gè)花池和一個(gè)滑梯,滑梯為同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè),一下課,就有許多同學(xué)在滑梯上面玩,一個(gè)接一個(gè),到處都是歡聲笑語(yǔ)。還有我們的花池,到了夏天,花池里的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。

左邊是我們的光榮榜,上面貼著許多好學(xué)生的照片,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,每到星期一,我們還會(huì)升一次國(guó)旗。只聽(tīng)到一個(gè)大姐姐高聲喊第一項(xiàng),出旗,全體立正,敬禮,唱國(guó)歌,然后講故事,最后是宣誓。你看我們升旗儀式是多么的莊嚴(yán)和壯觀。

還有我們新建的跑道。原來(lái)是土跑道,現(xiàn)在是用地板磚鋪成,為我們帶來(lái)了許多方便。還有籃球架,每到上體育課,同學(xué)們就急忙跑道籃球架下打籃球,同學(xué)們你追我趕,玩的可開(kāi)心了。還有跳高、拔河等等。

?。∥覀兊男@是多么美麗??!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十

每個(gè)人都上過(guò)學(xué),我的學(xué)校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學(xué)校,校門(mén)口,干干凈凈,有值日生在校門(mén)口把關(guān),只要有老師走過(guò)去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國(guó)建設(shè)從娃娃抓起,有鍛煉身體增強(qiáng)體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),便能聽(tīng)見(jiàn)老師的談話聲,同學(xué)們的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學(xué)校的后面是一個(gè)小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫(huà)。一走到那兒香氣撲鼻,仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹堑南阄?,有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣,竹子長(zhǎng)得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”,你們猜到是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是那可愛(ài)的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽(tīng)著老師的講課聲,同學(xué)的朗讀聲,下了課蜜蜂開(kāi)始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學(xué)校,光聽(tīng)名字就叫你覺(jué)得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識(shí)問(wèn)答、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽……

這是一所關(guān)愛(ài)的學(xué)校,每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,沒(méi)有人耍小聰明,沒(méi)有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會(huì)說(shuō)某某班作弊,贏的班級(jí)會(huì)安慰輸?shù)陌嗉?jí),對(duì)他們說(shuō)“下次你們一定能取的好成績(jī)”。我們五(5)就是這樣,成績(jī)是全年級(jí)最好的,體育也是全年級(jí)第一,但從來(lái)沒(méi)嘲笑別人的班級(jí)……

我的學(xué)校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關(guān)愛(ài)的……我的學(xué)校像一幅四季畫(huà),春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的……

這就是我豐富的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十一

我的名字叫唐蕊喬,同學(xué)們都叫我“唐老鴨“,這個(gè)叫法令我很不滿意,因?yàn)槲壹乳L(zhǎng)的不像,又名子不同,憑什么叫我“唐老鴨“?

我今年9歲了,在安康市第一小學(xué)四年級(jí)上學(xué)。我們的老師對(duì)我們可好啦,同學(xué)們特別友好,所以我很喜歡上學(xué)。

我的愛(ài)好有很多,比如打羽毛球,跑步,跳舞等各種各樣五花八門(mén)的。就因?yàn)檫@些愛(ài)好我有時(shí)間很忙很累,真是叫人吃不消,我在我們班是文藝委員,天天上課都帶領(lǐng)大家一起唱歌,背詩(shī)漸漸地我喜歡上了這個(gè)職位,每天上課了就算沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,也會(huì)不由自主唱起來(lái),所以同學(xué)們完全認(rèn)可我這個(gè)文藝委員。

我在學(xué)校里,也算是一個(gè)好學(xué)生。雖然考試成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但是每天的作業(yè)我都會(huì)一心一意認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完,寫(xiě)好。也就因?yàn)檫@一特點(diǎn),漸漸地我在老師和同學(xué)們的眼里成了一個(gè)好學(xué)生。

我們的學(xué)校,一年四季都很美。春天陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,許多老師都可以邊曬太陽(yáng)邊改作業(yè),夏天校園的樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂盛,樹(shù)下花壇的花兒也開(kāi)了,一叢叢一簇簇,簇?fù)碇髽?shù),走在路上都可以聞到甜甜的花香,使人心曠神怡,秋天,校園里到處都是落葉,但是樹(shù)上的顏色就更美了,有黃的,有紅的,有綠的,五顏六色,色彩斑斕。冬天的校園更加美好,尤其是下雪的時(shí)候,我們還可以去打雪仗。

我很喜歡自己,因?yàn)槲姨?shí)認(rèn)真,樂(lè)觀向上,我也很喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校很美,我們?cè)趯W(xué)校感到很幸福。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十二

我在一所非常美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。一進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是那高大的鐘樓,上面懸掛者一口大鐘,真是壯觀。

走進(jìn)校園,可見(jiàn)一座座聳入云霄的教學(xué)樓,時(shí)不時(shí)還有臉上洋溢著歡樂(lè)的學(xué)生經(jīng)過(guò),真是美不勝收??!教學(xué)樓的旁邊還有一個(gè)碧綠的小池塘,里面有許多小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,自由極了。

上課鈴聲響了,同學(xué)們立刻拿出課本,迎接新的一天!咦,什么聲音?哦,原來(lái)是同學(xué)們清脆的朗讀聲!這朗朗的讀書(shū)聲,招引來(lái)美麗自由的小鳥(niǎo)站在枝頭不愿離去!

下課了,同學(xué)們迫不及待的沖出教室,奔向操場(chǎng)。有的跳繩,有的打籃球,還有的三五成群的做游戲,歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

我的學(xué)校最有特色的風(fēng)景是——菜園。里面可不是只有菜,還有花草樹(shù)木,看得讓人眼花繚亂。先來(lái)說(shuō)說(shuō)種的綠葉菜,嫩綠嫩綠的葉子,風(fēng)一吹,他們搖晃著腦袋,好像對(duì)我們說(shuō):“你們好呀同學(xué)!”花兒也不甘示弱:“我們是最美的,你看我們的衣裙,比菜們好看一千倍!”樹(shù)木們則笑著說(shuō):“你們雖然美,卻沒(méi)有我對(duì)人們幫助大,同學(xué)們可以在樹(shù)蔭下乘涼!”我站在大樹(shù)下,果然拂面而來(lái)的涼爽趕走了夏日的炎熱!

我們的學(xué)校不僅教會(huì)我們豐富的知識(shí),還有者與其他學(xué)校不同的歡笑!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十三

我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,是人民路學(xué)校,讓我來(lái)給你們大家介紹一下吧!

春天到了,花園里的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的桃花,開(kāi)滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片紅云,美極了。雪白雪白的梨花開(kāi)滿了枝頭,就像白玉一樣完美無(wú)瑕。油菜花開(kāi)得金燦燦的,像一大片金子一樣,閃閃發(fā)光。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪千姿百態(tài)?;▋憾嘧硕嗖剩械暮?,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái)……花兒真是多姿多彩呀!小草從地里探出頭來(lái),像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹(shù)彎著腰,就像一位駝背的老爺爺,有的樹(shù)又高又大,就像威武的“樹(shù)王”!

炎熱的夏天來(lái)臨了,早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步,累的滿頭大汗,大西瓜成熟了,好像西瓜會(huì)算命,知道夏天我們渴,偏在夏天里生長(zhǎng)。

秋天,花壇里,橙色的菊花開(kāi)了,有的花瓣往里面卷,就像一團(tuán)毛線,有的菊花彎彎曲曲,就像海葵。還有的花瓣展開(kāi),就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的落在河里像小船。

冬天,雪花像鵝毛,像梨花,像白背心……

春、夏、秋、冬帶給了人們無(wú)盡的快樂(lè)!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十四

我的校園每一天都顯得格外美麗。

走進(jìn)校門(mén),一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字:愛(ài)滿天下,每次看到這幾個(gè)字,我的內(nèi)心都覺(jué)得十分溫暖。

我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長(zhǎng)城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長(zhǎng)城。

方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說(shuō)悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛(ài)的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時(shí)與我們打聲“招呼”。

在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城蜿蜒曲折,登上臺(tái)階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見(jiàn)他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅(jiān)硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長(zhǎng)城,英姿勃發(fā)。

在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹(shù),它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹(shù)上便會(huì)開(kāi)滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來(lái),令人陶醉。

我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),我愛(ài)我的校園。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十五

我與書(shū)的故事

“榮榮,現(xiàn)在你剛好有空,給,這是媽媽花了四百多新買(mǎi)的《動(dòng)物大百科》……”

這本書(shū)打破了我家中書(shū)的“吉尼斯”紀(jì)錄:貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但,既買(mǎi)之則看之。閑暇時(shí),不管是這本《動(dòng)物大百科》,還是那本《三十六計(jì)》,我總是會(huì)看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地,我為了能多看一會(huì)兒書(shū),就會(huì)在學(xué)校做大部分的作業(yè),但媽媽看見(jiàn)我這么早就做完作業(yè),又會(huì)給我附加一些其它作業(yè),把我在學(xué)校爭(zhēng)取來(lái)看書(shū)的時(shí)間又給“剝奪”了。

書(shū)看著看著也會(huì)看厭。一次,媽媽讓我看冰心的詩(shī)文名篇,那本書(shū)有什么意思啊?連《中華上下五千年》都比它好看。

我為了看我喜歡的書(shū),便謊稱“看厭了”。誰(shuí)知,發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活,我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書(shū)看時(shí),媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這本詩(shī)文名篇很好,再看一遍,重溫一下吧?!?她并沒(méi)有直接揭穿我的謊言,但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句俗語(yǔ)中的“旁觀者”,我依然反駁道:“可我已經(jīng)看厭了……”“誰(shuí)說(shuō)的?你連碰都沒(méi)碰過(guò),何來(lái)‘看厭’這說(shuō)?” 唉,我只好拿起那本極其無(wú)聊的詩(shī)文名篇看起來(lái)。

我不明白,薛仁貴都能瞞天過(guò)海,我怎么就過(guò)不去呢?

書(shū)真是我們的良師益友??!

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十六

我的學(xué)校在大溪,我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。

走進(jìn)校園,我首先被地球儀吸引住,一座大大的地球儀直直的立在地上,好像在為人民指導(dǎo)路線呢!往左一看,是秀美的鉛筆廣場(chǎng)。我轉(zhuǎn)頭望了望,右邊是寬闊的操場(chǎng)。再走近一看,一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起,還有規(guī)則哇!

我最喜歡學(xué)校的鉛筆廣場(chǎng)。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場(chǎng)的中間位置,真是引人注目啊!四處還有二座金字塔。鉛筆廣場(chǎng)的樹(shù)可多了,有木筆、香樟樹(shù)、龍爪槐、紅葉李就像樹(shù)木們?cè)陂_(kāi)大會(huì)呢!

春天的鉛筆廣場(chǎng)真美。迎春花欣然怒放,穿著金黃金黃的小裙子,手牽手,像我們緩緩地走來(lái),告訴我們春姑娘來(lái)了。桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)的粉粉的笑臉,像小姑娘在對(duì)著我們微笑呢!櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)絨球。一陣春風(fēng)吹來(lái),櫻花寶寶從樹(shù)上飄落下來(lái),就像花仙子從天上跳到人間。

秋天的鉛筆廣場(chǎng)也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴,她的威力可大了,整個(gè)校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下,楓樹(shù)哥哥很不服氣,你瞧,他穿著火紅火紅的晚禮服,迎風(fēng)跳舞,帥氣極了!

我愛(ài)我們美麗的校園,愿它更加美麗,散發(fā)出更加迷人的光芒。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十七

我的校園很美很美,有高大雄偉的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng)供我們玩耍,還有美麗的花壇來(lái)美化我們的校園環(huán)境。但是,我最喜歡的還是校園的升旗臺(tái)。

我們學(xué)校的升旗臺(tái)有三級(jí)臺(tái)階,這三級(jí)臺(tái)階大小不一,最底下的最大,最上面的最小。這三級(jí)臺(tái)階都是由深棕色的大理石筑成,顯得國(guó)旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆,升旗臺(tái)上聳立著一支銀白色的旗桿,在陽(yáng)光下閃著耀眼的銀光。臺(tái)階周?chē)詽M了鮮花:紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的如雪??烧媸俏孱伭?、色彩斑斕??!從遠(yuǎn)處看就像給升旗臺(tái)繡上了一圈美麗的花邊,可真是漂亮極了!

升旗臺(tái)旁有幾棵大樹(shù),它們向遠(yuǎn)處伸展著自己的枝葉,遠(yuǎn)看像是一把綠綠的大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。

升旗臺(tái)的前面就是寬闊的操場(chǎng),供我們嬉戲玩樂(lè),上體育課時(shí),還可以在操場(chǎng)上跑步。

升旗臺(tái)的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓,在老師的帶領(lǐng)下,我們遨游在知識(shí)的海洋里。

每個(gè)星期一,我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式,聽(tīng)著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌,我們踏著有力的步伐,走向操場(chǎng),站在自己的位置上,等待著。

看著五星紅旗慢慢地升起,我就會(huì)想到中華兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄,他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當(dāng)五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起時(shí),中華人民都大喊起來(lái):“我們解放了,我們自由了,我們終于站起來(lái)了!”中國(guó)人民興奮地呼喊著,這讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

這就是我們的學(xué)校,我喜歡我的校園,更喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十八

我的校園以擅長(zhǎng)書(shū)法而聞名,同時(shí)又是一個(gè)四季如春的美麗的校園。

當(dāng)春暖花開(kāi)的春天降臨到我的校園里的時(shí)候,校園立即變成了“五彩校園”。各種花朵爭(zhēng)奇斗艷,各種小樹(shù)也都開(kāi)始發(fā)芽,小草也都從地下探出頭來(lái),在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像正在搖頭晃腦的背古詩(shī)一樣。

春天還沒(méi)看夠,炎熱的夏天又到來(lái)了。這時(shí),校園有變成了“綠色校園”。一片片翠綠的樹(shù)葉,看著非常舒服。雖然天氣熱得像一個(gè)火爐,但那些可愛(ài)的同學(xué)們依然快活,在大樹(shù)下面做游戲。

炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了。這時(shí),校園又成了“金色校園”。一片片金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。這時(shí)候,美麗的菊花盛開(kāi)了。它們展開(kāi)它們那美麗的花瓣,向世人展示著它們的美麗。

寒冷的冬天來(lái)臨了。校園搖身一變,變成了“白色校園”。每當(dāng)下雪的時(shí)候,校園就變成了同學(xué)們的樂(lè)園。打雪仗、堆雪人都是同學(xué)們的游戲。小草好像蓋了一層厚厚的棉被,小樹(shù)像穿上了一身白色的大棉襖,樓房像戴了一頂厚厚的棉帽,漂亮極了。

我的校園四季如春,景人,是一個(gè)美麗的地方。

我和學(xué)校的故事作文滿分篇二十九

美麗校園中的美麗故事

春風(fēng)微微,吹動(dòng)著蒼翠欲滴的小新芽,在這浮動(dòng)的綠色下,露出一條小徑,通往“文雅之都”——教學(xué)樓。這片美麗的地方,就是我的學(xué)校。我身邊有很多心靈善良、樂(lè)于助人的“小精靈”,下面請(qǐng)看看發(fā)生在我身邊的美麗事件。

事件一

星期一我管理,所以,晚上搞值日時(shí)我得留下來(lái)督促值日生。這天,正好夏佳楠因生病請(qǐng)假,沒(méi)來(lái)搞值日。當(dāng)大家忙開(kāi)時(shí),只有顧清陽(yáng)注意到了夏佳楠沒(méi)在,她默默無(wú)聞,與葛鑫櫞一起全包了她平時(shí)的職務(wù)。記得當(dāng)初,顧清陽(yáng)選職務(wù)時(shí),是一個(gè)蠻輕松的職務(wù)——掃實(shí)驗(yàn)室,后來(lái)有人為了輕松,就與她換了職務(wù),變成了整理衛(wèi)生角這項(xiàng)重務(wù)。他平時(shí)成績(jī)并不好,但她仍認(rèn)真地學(xué)著,緊跟著大家的步伐。

事件二

五年級(jí)時(shí),我剛與周孟媛結(jié)成好姐妹。在一次班隊(duì)課上,同學(xué)們給她慶祝了生日,并有同學(xué)為她買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,大家都笑著,祝周孟媛生日快樂(lè)。在她的生日會(huì)上我因?yàn)橄肫鹆藘簳r(shí)的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發(fā)現(xiàn),打攪了周孟媛的生日會(huì)而把頭埋進(jìn)了蛋糕里,可過(guò)了幾分鐘,就被壽星周孟媛發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)我怎么了。我支支吾吾地回答沒(méi)什么,眼淚卻流的更多了,我心里感嘆著她的細(xì)心,我那自以為藏得很好的淚水居然會(huì)被她發(fā)現(xiàn),她本應(yīng)坐在講臺(tái)前與大家一起玩著,而她卻注意到了我的異常。放學(xué)后,我與她一起等公交車(chē)時(shí),她并沒(méi)有提起班隊(duì)課上的事,她只是站在我身旁,無(wú)聲地陪著我,還時(shí)不時(shí)給我一些零食。我知道,她是想讓我有個(gè)好心情。

事件三

四年級(jí)時(shí),我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事,是班主任樓老師講給我們聽(tīng)的:隔壁班有個(gè)學(xué)生,家里學(xué)校很遠(yuǎn),那天正好是雨天,堵車(chē),遲到了,當(dāng)他的語(yǔ)文老師知道情況后,立馬從食堂里拿了幾個(gè)包子,把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室,先是安慰,再是詢問(wèn),接著趕緊遞上了包子,微笑地看著他狼吞虎咽,還遞上一杯水,讓他慢慢吃,別噎著。

在小學(xué)的六年里,我還陸續(xù)看到了很多美麗事件,如一個(gè)高年級(jí)生攙扶起了一個(gè)摔了一跤的低年級(jí)生,低年級(jí)生抬著頭,仰著臉對(duì)著高年級(jí)生說(shuō)謝謝……

看著這些畫(huà)面,我不禁為自己處在這美好世界中而感到高興,那草坪上的花兒仿佛也盛開(kāi)著微笑,為美麗世界喝彩,為美好事件點(diǎn)贊……

我和學(xué)校的故事作文滿分篇三十

我的學(xué)校很美麗,它是同學(xué)們的成長(zhǎng)樂(lè)園。

在學(xué)校的大門(mén)前,有一本用石頭雕刻的書(shū)立在花圃中。書(shū)上刻著:“夢(mèng)想,從這里開(kāi)始……”時(shí)刻提醒著我們,要努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

走進(jìn)大門(mén),左邊是操場(chǎng),綠草茵茵的足球場(chǎng)上,有不少同學(xué)正在踢足球呢!在通往教學(xué)大樓的小路上,紅紅的杜鵑花盛開(kāi)在兩旁,讓路過(guò)的人也變得心情歡快。

走進(jìn)教學(xué)大樓,可以看到一個(gè)熱帶水族箱。再往前走幾步,就可以看見(jiàn)蘭湖。蘭湖里的魚(yú)色彩斑斕、應(yīng)有盡有,它們?cè)诤袣g快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭,每當(dāng)放學(xué)后都會(huì)有同學(xué)在蘭湖寫(xiě)作業(yè)或玩耍。

蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓,分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽(yáng)臺(tái)都種滿了杜鵑花,每當(dāng)杜鵑花盛開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樓像是一座立體花園。

雖然這些景物都很美,但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個(gè)非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報(bào)名參加種植青菜,親自體驗(yàn)當(dāng)菜農(nóng)的樂(lè)趣,看著自己種的青菜發(fā)芽,長(zhǎng)大到收獲,心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會(huì)到只要用心付出耕耘,就會(huì)有回報(bào)。

這就是我們美麗的校園,我很愛(ài)我的學(xué)校。你們覺(jué)得它美麗嗎?

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