在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文400字篇一

我的父母也不例外，他們也曾對我說過這些方面的話。爸爸是我的偶像，也是我的好傍樣。有這樣一件事：

9月15日的上午，金華市第二醫(yī)院的工作人員要到多湖街道開展 “愛心呵護行動”。爸爸也參加了。那天上午，爸爸他們?nèi)チ私饢|區(qū)多湖街道王宅村的敬老院活動室。通過金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會和街道干部的幫助，順利地把各個患有心理疾病的病人與家屬召集到活動室，展開了“愛心呵護行動”。據(jù)爸爸說，他們到多湖街道開展“愛心呵護行動”已經(jīng)是第三年了，活動之初是在香港康復(fù)康會的支持下進行的一項課題研究，后來研究結(jié)束了，但是他們覺得放下不這些農(nóng)村心理疾病患者，還是堅持每年最少去兩次，免費為他們送醫(yī)送藥，因為這些農(nóng)村患者缺少關(guān)愛。

西盛村的小董今年25歲了，但是父母仍將他當做一個小孩照顧，因為他患有嚴重的智力障礙，不會說話，生活不能自理。小董因為患了這種障礙，出去要傷害別人，所以家人們不敢讓他出門，把他關(guān)在一個房間里。小董在家就愛開著電視機，但不知看些什么。他擁有二級殘疾證書，享受國家補助較少，如果能夠評上一級殘疾，那么國家會給他每個的基本生活費，可以減輕點家庭負擔，因為他沒有工作能力。而爸爸卻有這個權(quán)利根據(jù)他的病情來決定能否評上一級殘疾。爸爸與金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會工作人員、街道干部、村主任上門檢查過后，認為小董的病情符合一級殘疾的標準，遂決定給他評定一級殘疾，并讓小董的父母第二天帶有關(guān)表格及證明材料到醫(yī)院平評定。

第二天，小董一家來到了醫(yī)院，小董的父母在戶口薄里夾了一疊錢。小董的父母說小董他能評上了一級殘疾證書，多虧爸爸幫忙。有了一級殘疾證書就能夠享有了更高、更好的待遇，為家庭減輕了負擔，解決了他們的后顧之憂，所以那錢是一點小心意?？墒前职挚匆娏?，堅決不要，爸爸事后對我說：“他們一片好意我心領(lǐng)了，但是我覺得自己所做的這些，都是應(yīng)該做的，所以我不能收他們的東西。”

聽了爸爸的話，心里暖暖的，我為自己有這么棒的爸爸而自豪！爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我：“我們應(yīng)該多多關(guān)愛身邊的人，點滴溫暖有時候能夠點燃別人內(nèi)心的希望?！?/p>

我愛我的模范爸爸！

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文400字篇二

她是個普通人，但她是我一生中最重要的人，她是我的第一任老師，也是我最好的知心朋友。

她沒有大明星的那種風(fēng)采，但她給人的第一印象是善解人意并帶溫柔。她長著一雙小小的眼睛，但清澈如水，似乎能看透人的心思。她留著微黃且淡棕色的長發(fā)，梳著薄薄的劉海兒，她還風(fēng)趣的自嘲“唉！老了老了，梳著劉海擋皺紋”，其實她那光潔的臉上哪有什么皺紋呀！她不過三十六歲，卻在講臺上默默耕耘了十幾年。雖然她不是什么高級教授，只是個小學(xué)教師，但她的教學(xué)成就大家是有目共睹的。她教的班別人都爭先恐后的要進。她教的學(xué)生，大多能成材，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了，但她心中的一愛一沒有變，她與孩子做朋友，使孩子們都喜歡她，她現(xiàn)在正教五年級，那些童心未泯的孩子都說她是最漂亮，最好的老師。

我與她之間自然不例外，我們是好朋友，最好的朋友，雖然年齡差距很大，而且身份不同，但在我們之間，無所不說，無話不談，全無年齡的障礙，她是教語文的，說話自然比我有水準，可她沒有半點取笑我，只是耐心地引導(dǎo)我。我們的話題大多是我在學(xué)校一些瑣碎之事，她總是耐心地聽我慢慢說，臉上也是笑瞇瞇的，從無半點不耐煩。待我說完了，嘴說干了，她就會為我遞上一杯水，然后，幫我解決我的煩惱，分享我的快樂。當然，我沒話說了時，她也會說她學(xué)校的一些事。她與孩子一起待長了時間，在家里就會不由自主說兩句普通話，我就會笑她。這時，她從不以大人的口吻教訓(xùn)我，而是自我解嘲，我們的話題還涉及到天文地理、歷史政治，她的話都使我受益匪淺。

我從小就一性一格內(nèi)向，常因一點小事哭鼻子，發(fā)脾氣，因而上學(xué)后考試的不理想，成了我傷心的最主要原因。她就開導(dǎo)我，讓我平靜下來。她從不會因我一次考試的不利而教訓(xùn)我，只是讓我下次努力。這樣，也許你會覺得她不夠關(guān)心我，稱不上好朋友。其實不然，她看到的是我的未來，是想讓我為以后的高考作準備，我不善于與人交朋友，她就教我如何交際，讓我現(xiàn)在交到了不少好的朋友。

她為我踢開了人生的絆腳石，為我鋪平道路。

她為我找到了人生的方向，使我不再彷徨。

她教給了我人生的道理，讓我勇往直前。

她是誰？她就是我一生一愛一的那個人——我的母親！

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文400字篇三

我家除了我爸爸這位男子漢，還有一位小男子漢，那就是我一周半的小弟弟。

從他呱呱落地時，就注定他不同凡響。他出生時，哭聲嘹亮，但并無傷感，倒似乎略有幾分歡悅，慶幸自己的出生。醫(yī)生說：“小孩子也許是餓了吧，才哭得這么厲害?！钡也率撬谙蚴廊诵妓牡絹?，發(fā)表對這個世界的陌生感。第三天，我碰巧雙休日，于是趕到醫(yī)院去看那位初生的小天使。此時的他正安逸地睡在襁褓里，一副神氣樣，在睡夢中偶爾一笑，笑得很甜很甜，讓人看了癡迷于這種境界。

在六個多月時，他終于學(xué)會了坐。瞧，他踉蹌地一躍而起，坐在那里傻看著，有時伏倒，想要爬走。終于，一個多月后，他學(xué)會了爬。這下他可威風(fēng)了，從床的這一邊爬到那邊，似乎永不停歇，有無窮的活力。有時他實在沒有力氣了，就四肢撐床，像做仰臥起坐，樣子十分逗人。在顯示自己的本領(lǐng)時，他是十分小心翼翼的。

還沒滿一周歲，他就學(xué)會了走路。剛開始，他只是扶著物體走，或別人牽著他的一只手走。慢慢地，他擺脫了保護，開始自己獨立走。他走時很小心，腳總是緩慢地向前移動，當他順利邁出一步時，就會向我們笑，露出剛剛出來的牙齒。如今，他可以走樓梯了，在平地上奔來奔去。

他的心眼很大。那次，小姨一家來玩，小姨弟比我弟弟只大幾個月。我的小弟弟正在吃東西，他很細地咀嚼著，像小女生。這時小姨弟來一把奪走了弟弟的食物，并津津有味地品嘗起來。小弟弟并沒有哭，而是很坦然地一笑，自己又去拿了一份。

他的性情像男子漢吧！