在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

快樂(lè)想象作文400字 想象的樂(lè)園作文篇一

主人公尤金小姐生于一個(gè)貴族家庭，由于她非常會(huì)闖禍（特別是瓷器，很會(huì)打碎，連杯子也拿不穩(wěn)），這個(gè)家就想盡辦法讓她去外面當(dāng)家教。有一天，報(bào)紙上登出了一則來(lái)自紐約的找尋家教的報(bào)道，這可把尤金小姐給高興壞了。但報(bào)道上有一條“奇葩”的要求：“具有必不可少的撒謊能力”這是為什么呢？歡呼雀躍的尤金小姐帶著疑惑前去應(yīng)聘了。過(guò)了幾天，尤金小姐接到了一封信，信上說(shuō)，歡迎她去紐約，但寫(xiě)了幾條更奇葩的要求：

1.不能將《愛(ài)麗絲漫游奇境記》與續(xù)本《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》帶進(jìn)他們家；

2.不能與他們的女兒談任何關(guān)于《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者劉易斯·卡羅爾的事；

3.不能與他們的女兒說(shuō)看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。

當(dāng)然，這三條里只要違反了一條，就會(huì)被——解雇！

很多人會(huì)問(wèn)，為什么要這樣呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你答案吧。他們的女兒也叫愛(ài)麗絲，陰差陽(yáng)錯(cuò)地與《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的主人公名字一樣。小愛(ài)麗絲一直想象自己能與愛(ài)麗絲一樣遇見(jiàn)所有《愛(ài)麗絲漫游奇境記》里的人物，碰見(jiàn)與書(shū)里一樣的事情。后來(lái)，舅舅蒂莫西與小愛(ài)麗絲一起打造了一個(gè)奇境，尤金小姐也幫了小愛(ài)麗絲實(shí)現(xiàn)了一個(gè)十分開(kāi)心的愿望：見(jiàn)到了愛(ài)麗絲原型。當(dāng)然，尤金小姐也給解雇了。

書(shū)中有一段對(duì)話讓我頗有感觸。小愛(ài)麗絲對(duì)愛(ài)麗絲奶奶說(shuō)，自己一直想象所有書(shū)中發(fā)生的事，就是想不出來(lái)白兔先生（睡鼠）。愛(ài)麗絲奶奶對(duì)小愛(ài)麗絲說(shuō)把她的眼睛看成一面鏡子，就能看見(jiàn)白兔先生。

是啊，想象力好似一碗水，一面鏡子，能看見(jiàn)許多脫離真實(shí)的東西。生活中如果沒(méi)有想象力，就會(huì)變得很死板，沒(méi)有樂(lè)趣。在書(shū)中，小愛(ài)麗絲和蒂莫西創(chuàng)造的奇境，用眼睛說(shuō)話等，都是想象力的表現(xiàn)。反正，只有想象，才有快樂(lè)。

快樂(lè)想象作文400字 想象的樂(lè)園作文篇二

這是來(lái)到這的第二天，早上殿堂里的仆人來(lái)給靜打扮，有一個(gè)叫靈兒的小仆人過(guò)來(lái)了，微笑著說(shuō)：“你對(duì)這里還不熟悉吧，我是靈兒，是專(zhuān)門(mén)為您服務(wù)的?！?/p>

靜說(shuō)：“這是哪呀？”

“這是你們地球以外的星系，我們這叫藍(lán)海，是一個(gè)和平的星系，也不需要錢(qián)?！?/p>

靜說(shuō)：“這是哪呀？”

“這是你們地球以外的星系，我們這叫藍(lán)海，是一個(gè)和平的星系，也不需要錢(qián)這東西，在我們這里有許許多多的海洋動(dòng)物，尤其是海豚最多。因?yàn)槲覀冊(cè)斓暮１容^多，所以叫藍(lán)海。”靈兒快活的說(shuō)。

“啊，藍(lán)海真好！”靜感慨的說(shuō)。

“天神說(shuō)要讓你在這里1個(gè)月，在這1個(gè)月之內(nèi)，你必須了解這的情況！” 靈兒很認(rèn)真的說(shuō)。

“為什么呀？”靜問(wèn)。

“因?yàn)槟惝吘故堑厍蛏系娜?，天神讓你在這了解情況，以后藍(lán)海要出了事你要幫助我們 或地球出事了你也要幫，知道嗎？你的法力要在18歲才能發(fā)揮出來(lái)，你這東西，在我們這里有許許多多的海洋動(dòng)物，尤其是海豚最多。因?yàn)槲覀冊(cè)斓暮１容^多，所以叫藍(lán)海。”靈兒快活的說(shuō)。

“啊，藍(lán)海真好！”靜感慨的說(shuō)。

“天神說(shuō)要讓你在這里1個(gè)月，在這1個(gè)月之內(nèi)，你必須了解這的情況！” 靈兒很認(rèn)真的說(shuō)。

“為什么呀？”靜問(wèn)。

“因?yàn)槟惝吘故堑厍蛏系娜耍焐褡屇阍谶@了解情況，以后藍(lán)海要出了事你要幫助我們 或地球出事了你也要幫，知道嗎？你的法力要在18歲才能發(fā)揮出來(lái)，你現(xiàn)在才16歲，在這兩年內(nèi)你必須要完善你自己！還有在這里的2天相當(dāng)你們地球的2年。你要好好聽(tīng)著，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)你必須了解好這里的情況！” 靈兒說(shuō)。

說(shuō)著，靈兒就帶著靜去了解情況了。

靜了解了所有的情況，幽助又牽著她的手，把她帶回地球了。

靜說(shuō)：“謝謝?！?/p>

幽助微笑了一下，飛走了。天上又出現(xiàn)一條亮光，在天上留下了一條痕跡。

“我回來(lái)了！”靜歡快的說(shuō)。

“姐姐！！”第一個(gè)跑出來(lái)的是雪螢。靜與雪螢快樂(lè)的擁抱著。靜享受著這快樂(lè)的時(shí)刻。

快樂(lè)想象作文400字 想象的樂(lè)園作文篇三

終于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸說(shuō)好了五一要到武家大院玩去。

我們開(kāi)著車(chē)到了廣東湛江，聽(tīng)說(shuō)武家大院是保存最好的宅院。

到了武家大院，我們請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ?，我往四處一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院?shù)了數(shù)，大大小小有20個(gè)小院，313間房屋。喬家大院每一面都臨著街，街上全部都是賣(mài)東西的，院子與院子之間隔得路都可以過(guò)一輛汽車(chē)。

我聽(tīng)說(shuō)‘武家大院’‘大紅燈籠高高掛’都是在這里拍的，看來(lái)這個(gè)武家大院很有名氣呀！武家大院依照傳統(tǒng)的叫法，北面三個(gè)大院，從東往西依次叫老院、西北院、書(shū)房院。南面三個(gè)大院依次為東南院、西南院、新院。南北六個(gè)大院的稱(chēng)謂?？课鞅痹?，原來(lái)有一小院，為武家的家塾，故把此院叫做書(shū)房院。分家后，小五打算建內(nèi)花園，從博格縣一個(gè)破落大戶(hù)家買(mǎi)回了全套假山。正待興建時(shí)，“七七事變”爆發(fā)，日軍侵華，工程停止。日軍侵占時(shí)期，全家外逃，剩下空院一處，只留部分家人看護(hù)。延續(xù)至今，武家大院成了北方民居中一顆光彩奪目的明珠。

在他們那里還有更厲害的'寶貝絕對(duì)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。萬(wàn)人球：一個(gè)掛在天花板上的水銀玻璃球，據(jù)說(shuō)為武家從美國(guó)進(jìn)購(gòu)來(lái)。會(huì)按一定比例縮小所掛屋中人的影像在球上。當(dāng)年武家會(huì)客談生意時(shí)掛房上以用來(lái)監(jiān)視屋中人，可稱(chēng)為世界上第一個(gè)監(jiān)視探頭。為當(dāng)時(shí)極罕見(jiàn)之物。犀牛望月鏡：一面直徑有一米左右的鏡子，鏡架鏡框?yàn)槟举|(zhì)最堅(jiān)硬的珍稀樹(shù)木鐵力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云繚繞在圓鏡下方如彩云烘月，祥云下方的犀?；仡櫳掀常圃诎V望明月。九龍燈：昔日慈禧太后在八國(guó)聯(lián)軍侵華而逃向西安時(shí)，武家捐贈(zèng)30萬(wàn)兩銀子與太后以解燃眉之急。后西太后為感其忠誠(chéng)而賞賜了兩盞九龍燈。全國(guó)至今未發(fā)現(xiàn)第三盞。

雖然這個(gè)武家大院里面沒(méi)有什么好玩的，但是我覺(jué)得這個(gè)武家大院意義重大。

快樂(lè)想象作文400字 想象的樂(lè)園作文篇四

早晨，打開(kāi)窗一看，今天和平常不一樣，花草像換了一件衣服，五顏六色的，真美！

小白兔出門(mén)一看，草地上，五顏六色、各種各樣的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像是歡迎小白兔。

又走幾步，“嗡嗡嗡”小蜜蜂吸引住了可愛(ài)的小白兔。小白兔跑著追美麗的小蜜蜂。小蜜蜂加快了速度飛，小白兔也不甘示弱加快了速度追。

不一會(huì)兒，它追到小豬和小牛玩的地方，小豬和小牛齊聲向小兔打了個(gè)招呼，小白兔把最美的笑容給了小牛和小豬看，又發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在花叢后面躲著，趕忙悄悄地用捕蟲(chóng)網(wǎng)猛地向小蜜蜂撲過(guò)去，小白兔興奮地叫著：“我終于逮住你這小家伙了！”

接著，小白兔和小牛、小豬一起開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲。他們踢足球、捉迷藏、打滾。直到天快黑了才回家。

“啊！這是多么快樂(lè)，多么美好的一天！”三個(gè)小伙伴齊聲說(shuō)。

快樂(lè)想象作文400字 想象的樂(lè)園作文篇五

很久很久以前，在豬寶貝超豬學(xué)院，老師哈莫雷特問(wèn)小豬雷伊克皮1+1等于幾，小豬雷伊克皮誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我不知道?！惫滋乩蠋熢诤诎迳蠈?xiě)了個(gè)豬字，又問(wèn)道：“這個(gè)字呢認(rèn)識(shí)嗎？”小豬雷伊克皮說(shuō)：“老師，我不知道，您能告訴我嗎？”哈莫雷特老師非常氣憤的心想：“這頭智商低的小豬氣死我啦，我要扇它一巴掌。”哈莫雷特老師想著就給你雷伊克皮一巴掌。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，哦，太好了，終于下課了，小豬雷伊克皮終于熬到下課了，雷伊克皮傷心極了，但俗話說(shuō)得好，笑一笑，十年少，他覺(jué)得應(yīng)該快樂(lè)起來(lái)，所以他決定去找快樂(lè)。

小豬走啊走，看見(jiàn)趴在洞上的小地鼠，便問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”小地鼠說(shuō)到：“快樂(lè)就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米?！毙∝i雷伊克皮說(shuō)：“不一定?！毙〉厥笮南?，這只小豬可真笨，連快樂(lè)都不知道。

他來(lái)到草原上的湖泊邊，看見(jiàn)了鱷魚(yú)大叔，問(wèn)：“快樂(lè)是什么啊？”鱷魚(yú)大叔露出陰森森的牙齒說(shuō)：“快樂(lè)的時(shí)候就要到了，我要吃一頭笨笨的小豬！”小豬雷伊克皮撒腿就跑，他跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊，他跑累了，于是坐在田埂上，他忽然看見(jiàn)了蜜蜂姐姐在采蜜，于是問(wèn)道：“快樂(lè)是什么？”“快樂(lè)時(shí)每天能自由自在的在花叢中采蜜?！泵鄯湔f(shuō)?！芭丁！毙∝i雷伊克皮說(shuō)。

小豬雷伊克皮又走啊走，走啊走，看見(jiàn)鹿媽媽在哭泣，于是他問(wèn)：“鹿媽媽?zhuān)銥槭裁纯奁?？”鹿媽媽邊嗚咽著，邊指著旁邊的一個(gè)淚說(shuō)：“我的小鹿掉進(jìn)去了，那洞四壁光滑，他爬不上來(lái)，你能幫我嗎？”小豬雷伊克皮沉默了一會(huì)兒，眼珠子一轉(zhuǎn)，把自己漂亮的尾巴伸下了洞，叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬，小鹿抓住他的尾巴，使出全身的向上爬，小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落，小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來(lái)了。

小鹿爬出來(lái)以后，鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮，送了小豬一輛自動(dòng)快速行走的小車(chē)，小豬雷伊克皮謝過(guò)鹿媽媽?zhuān)缓笏耄骸拔也荒芤恢绷粼谶@里?！庇谑撬鎰e了鹿媽媽。

沿著田埂往前走，他找到快樂(lè)了?？梢曰貙W(xué)校了。雖然他不知道1+1等于幾，還不認(rèn)識(shí)豬字……