在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園關(guān)于建軍節(jié)的主題活動篇1

??活動時間：8月1日上午9:00--12:00

??活動地點：室內(nèi)

??活動準(zhǔn)備：

??1、門口LED屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍__周年"

??2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》

??主持人：__X

??開場白：

??可愛的小朋友們：

??你們好!

??今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強!

??活動具體方案：

??活動一：軍帽不落地

??1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力

??2、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽

??3、活動配樂：《軍鼓樂》

??4、活動流程：

??(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽。

??(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

??(3)整個過程要連貫，一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上，就要接受其他小朋友的懲罰，表演節(jié)目

??活動二：我心中的解放軍叔叔

??1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象

??2、活動準(zhǔn)備：多張A4白紙，一些蠟筆

??3、活動配樂：《最可愛的人》

??4、活動流程：

??小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得的一幅。

??5、活動獎勵：

??的一幅畫將掛在教室里1個月。

??活動三：我給解放軍叔叔敬個禮

??1、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識

??2、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位

??3、活動配樂：《紅旗飄飄》

??4、活動過程：

??(1)小朋友面對國旗排排站好

??(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進行3次示范

??(3)請學(xué)得好的小朋友做示范

??(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮

??教師風(fēng)采

??教師可自行編排

??集體合唱

??《咱當(dāng)兵的人》

??主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，__小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。

幼兒園關(guān)于建軍節(jié)的主題活動篇2

??活動目標(biāo)：

??1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。

??2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

??3、使幼兒對八一建軍節(jié)有了深刻地了解，同時豐富他們的知識經(jīng)驗。

??活動準(zhǔn)備：

??多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干

??活動過程：

??一、建立心中軍人

??1、家長領(lǐng)幼兒到部隊周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個初步的了解。

??2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。

??教師：小朋友們，你們見過軍人嗎?

??幼兒：......。

??教師：那你們知道為什么會有軍人呢?

??幼兒：......。

??教師：在我們的生活中沒有軍人可以嗎?

??幼兒：......。

??教師：那你們喜歡軍人不?

??幼兒：......。

??教師：下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。

??3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。

??二、樹立初步軍人形象

??1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

??2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。

??3、教師將感慨語讀出來。

??例：

??(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因為他們是我心中的英雄。

??(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

??(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

??4、通過觀看視頻，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動，做感情交流

幼兒園關(guān)于建軍節(jié)的主題活動篇3

??主題活動目標(biāo)

??八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日，根據(jù)幼兒平時對節(jié)日的了解，我設(shè)計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情，通過三個活動，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實了解認(rèn)識我們的解放軍，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì)，鍛煉他們的意志，增強幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日，認(rèn)識“八一”國旗，增進他們對解放軍的熱愛，同時也加強幼兒對節(jié)日的關(guān)注，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗更加豐富。

??一、語言領(lǐng)域

??1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容。

??2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。

??3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

??二、藝術(shù)領(lǐng)域

??1、對繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。

??2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。

??3、通過活動，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情。

??三、社會領(lǐng)域

??1、能積極參與自己喜歡的集體活動，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。

??2、培養(yǎng)幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規(guī)則。

??3、通過社會實踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。

??活動：詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”(語言活動)

??活動目標(biāo)：

??1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌 。

??2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

??3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時豐富他們的知識經(jīng)驗。

??活動準(zhǔn)備：

??多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干

??活動過程：

??一、建立心中軍人

??1、家長領(lǐng)幼兒到部隊周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個初步的了解。

??2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。

??教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”

??幼兒：“......?！?/p>

??教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

??幼兒：“......。”

??教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

??幼兒：“......。”

??教師：“那你們喜歡軍人不?”

??幼兒：“......?！?/p>

??教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?！?/p>

??3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。

??二、樹立初步軍人形象

??1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

??2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。

??3、教師將感慨語讀出來。

??例：

??(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因為他們是我心中的英雄。

??(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

??(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

??4、通過觀看視頻，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動，做感情交流。

??三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”

??1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。

??2、開始詩歌朗誦。

??(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。

??(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。

??3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。

??4、發(fā)獎品，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。

??5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

??活動小結(jié)：

??通過以上活動，首先，提高幼兒表演技巧，提拔了幼兒才藝發(fā)展，增強他們言語表述能力;其次，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅強與偉大精神，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后，使幼兒在心中建立軍人形象，讓他們有愛心、熱心、寬容心，增強他們意志，提高他們情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，從而成為一個對社會有用的棟梁之才。

##結(jié)束

幼兒園關(guān)于建軍節(jié)的主題活動篇4

??活動目標(biāo)：

??1、通過到軍營參觀與玩耍，讓幼兒更深刻的了解軍人。

??2、通過游戲、節(jié)目表演等形式，引導(dǎo)幼兒理解合作的意義，激發(fā)的合作意識。

??3、根據(jù)各種活動，使幼兒對軍人更加親切，敬重，

??活動準(zhǔn)備：

??歌曲：小合唱《紅太陽照山河》《小飛機》

??舞蹈：《天竺少女》

??手工禮物：小飛機、坦克、小手槍

??活動過程：

??一、參觀軍營

??教師引導(dǎo)幼兒思維，激發(fā)幼兒積極性與好奇心：

??教師領(lǐng)幼兒來到了某武裝部隊，解放軍叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來。

??1、師生在解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，參觀了部隊的營房，讓幼兒了解更多神奇的事情。(如被子是怎么疊的，衣服是怎么放得)

??2、來到戶外，遠(yuǎn)觀了部隊的武裝用品。(以保證幼兒的安全)

??3、參觀完以后，解放軍叔叔教幼兒做軍訓(xùn)基本動作。

??二、游戲體驗，了解合作的意義，激發(fā)的合作意識。

??(一)、游戲二人三足

??二人三足的游戲可真好玩，我們也來試試，好嗎?

??首先，找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔)，互相商量商量，應(yīng)該怎樣合作?(商量)

??商量好了嗎，來和你的好朋友，手拉手，咱們一起到外面去試一試!

??由解放軍吹口哨，二人三足游戲跑30米。

??(二)、節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)

??1、來到操場上，解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。

??2、教師作指導(dǎo)，幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機》;舞蹈《天竺少女》。

??3、節(jié)目表演結(jié)束后，幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔。

??4、活動結(jié)束，教師與幼兒告別解放軍。

??三、教師跟幼兒一起把做好的手工禮物送給解放軍叔叔