在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
妙的想象作文200字篇一
閃完了之后我們被門把手帶到了彩虹仙子的世界,這里空中彌漫著糖果的甜味和幸福的味道,我們很興奮又有點(diǎn)驚奇,我們想:這個(gè)門把手會(huì)不會(huì)是古怪城堡的,不然她怎么能給我們帶來(lái)這么多驚喜呢?我們的心里漂浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)(?)
涵涵問(wèn)我:“你說(shuō),茹茹,為什么門把手會(huì)有魔力?會(huì)不會(huì)它很古怪?”
我理直氣壯地,一邊拍胸一邊回答涵涵:“你傻呀!這當(dāng)然有魔力了,嗯,其余的我也不知道嘿嘿!”
涵涵爭(zhēng)辯說(shuō):“肯定就是,有魔力不然怎么會(huì)變出這么精彩的世界。”
我生氣了急忙說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,他肯定沒(méi)有魔法,魔法師世界上不存在的事物?!?/p>
正在我們嘰嘰喳喳吵架的時(shí)候,突然冒出一個(gè)聲音,能把手仿佛就像有了生命一樣在呻吟道:“哎呀你們不要吵啦,讓我睡會(huì)覺(jué)行不行啊?”門把手又說(shuō):“我重新自我介紹一下,我是很重貴的東西門把手帶上我想去哪就去哪世界地方,全帶你去?!?/p>
我們兩個(gè)突然和好了說(shuō)道:“這么神奇?。 ?/p>
我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)新鮮又奇妙的世界(能把手想去哪去哪的地方)。
門把手自豪地說(shuō)道:“我的功能可比你們?nèi)祟惔?00倍,實(shí)現(xiàn)愿望是100%的想去哪呀?”
門把手突然想到:“對(duì)了我?guī)闳ヒ粋€(gè)新奇的世界比這更心急去不去呀!”
我們倆突然說(shuō):“可以呀!”
門把手有志氣的說(shuō):“這次你來(lái)擰?!?/p>
我害怕到小聲嘀咕:“這……不會(huì)又讓我們?nèi)ァ砉值牡胤桨桑 蔽液ε碌穆曇舳冀Y(jié)巴了。
門把手平淡地說(shuō):“快,你們摁不摁?”我們無(wú)奈了,只好答應(yīng)了他。
很快,地方變了,四周沒(méi)有別的,只有一座比巨人還要大的城堡,突然我發(fā)現(xiàn)身上寬松了許多,我低頭一看發(fā)現(xiàn)我穿著水晶藍(lán)的裙子,發(fā)現(xiàn)鞋子也華麗了許多,手上還拿著一把扇子,門把手小聲的說(shuō):“那當(dāng)然啦!不同的位置人物情緒都不同?!?/p>
涵涵也低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己穿著水晶紫的裙子,手上拿著一朵蝴蝶蘭,更何況我們的皮膚也白了許多,我們優(yōu)雅極了,情緒平靜了很多,什么上課鈴響的,這里哪有上課鈴?這兒也有教堂(上學(xué)的地方)我這是來(lái)到了英國(guó)嗎?門把手平穩(wěn)的說(shuō):“該上課了,還有這不是英國(guó)這是另一個(gè)世界“霞紅城”。”聽(tīng)說(shuō)人們?cè)谶@里都很優(yōu)秀。
我們的老師叫“伯爵季夫人”她可是這里最優(yōu)秀的老師了!
同時(shí),她也很美麗。
天吶,我萬(wàn)萬(wàn)想不到這也考試,算了,考就考吧,是學(xué)生都得考試。
我好想離開(kāi)呀!
可我又機(jī)靈一動(dòng)腦,對(duì)自己說(shuō):“你就知足吧,這里的生活條件很好的。”這個(gè)老師很不錯(cuò),我估摸著:肯定找不到這一位老師了。
上課了,我還在思索:門把手到底能去幾個(gè)地方呢?
妙的想象作文200字篇二
十幾年后,隨著科技的發(fā)展,所有人都可以實(shí)現(xiàn)“上天”的夢(mèng)想,我也不例外,我從研究部搞到了一枚火箭。
我坐上火箭,檢查各項(xiàng)指標(biāo)是否正常,儀器顯示正常。我拉下拉桿,引擎啟動(dòng)了,隨著引擎巨大的轟鳴聲,火箭發(fā)射了,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。
我穿上宇航服,出來(lái)時(shí)被眼前這一幕驚呆了,我怎么在黑洞旁?幸虧我在黑洞的引力之外,不然我就被黑洞吸進(jìn)去了,我一直好奇黑洞里到底有些什么不為人知的秘密,因此人們這么久都沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)未解之謎,要是我能解開(kāi)這個(gè)未解之謎,那我不就一夜成名了呀!哈!哈!哈!我坐在機(jī)艙里傻笑,不知過(guò)了多久,我意識(shí)到現(xiàn)在高興還太早了。
現(xiàn)在,我進(jìn)入黑洞發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世間,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我。我明白了所謂黑洞就是一面鏡子,黑洞里面就是我們這個(gè)世界的倒影,我回到了家,我把我經(jīng)歷的告訴了奶奶。
奶奶說(shuō):“是不是昨天玩手機(jī)太晚,現(xiàn)在出現(xiàn)幻覺(jué)了?”趕緊去補(bǔ)覺(jué)去。
我很糊涂,我是不是真的出現(xiàn)幻覺(jué)。
妙的想象作文200字篇三
有一個(gè)小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天,小土豆覺(jué)得很沒(méi)意思,他想來(lái)一次快樂(lè)的旅行。
小土豆說(shuō):“兄弟們,我要去旅行了?!薄澳阋ヂ眯??”“是呀!我要去外面的世界看看。再見(jiàn)!兄弟們!”小土豆說(shuō)完,偷偷滾出了菜園里這個(gè)小小的角落。
小土豆想:滾到哪里好呢?他先滾到了廣場(chǎng)上。小土豆看見(jiàn)有個(gè)小孩在玩滑板車。小土豆想:當(dāng)一個(gè)小輪子一定很好,可以和小朋友們一起歡笑?!鞍パ?!”小土豆嚇了一大跳,原來(lái)是一個(gè)小男孩滑板車的輪子壞了。小土豆連忙滾了過(guò)去,小男孩兒把“小輪子”安在滑板車上,小男孩又開(kāi)心地玩起了滑板車。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),小土豆轉(zhuǎn)了不到一圈就轉(zhuǎn)不動(dòng)了,他覺(jué)得很累。小男孩也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),停下來(lái)一看原來(lái)是一個(gè)小土豆。小男孩說(shuō):“你不適合當(dāng)輪子,你做成土豆絲應(yīng)該很好?!毙⊥炼孤?tīng)了嚇得趕緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾,又滾到了學(xué)校里。他看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在玩乒乓球。小土豆想:“當(dāng)一個(gè)乒乓球應(yīng)該很好,可以和小朋友們一起歡笑,一起做運(yùn)動(dòng)?!辈灰粫?huì)兒,一個(gè)小男孩不小心把乒乓球打沒(méi)了,小土豆連忙滾了過(guò)去,小男孩撿起“乒乓球”,用力地一打,小土豆被打到了網(wǎng)子上,他覺(jué)得好痛。小男孩也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),一看原來(lái)是一個(gè)小土豆。小男孩說(shuō):“你做成土豆泥應(yīng)該很好吃。”小土豆聽(tīng)了嚇得趕緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾,最后他滾到了田野上。小土豆覺(jué)得很累很累了,他在田野里睡著了,他感受到了家的溫暖。他睡了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的覺(jué),他醒后覺(jué)得身上有點(diǎn)癢,一看原來(lái)自己發(fā)芽了。后來(lái),小土豆生出了許多小小土豆。
小土豆常常想:再有一次這樣的旅行多好??!
妙的想象作文200字篇四
每當(dāng)我拖著沉重的步伐,背著鼓鼓的書包,迎著朝陽(yáng)朝學(xué)校走去的時(shí)候,我就想讓爸爸媽媽給我買一個(gè)像孫悟空的金箍棒那樣,能夠隨著我的心意變大變小的書包。可是,他們卻說(shuō),這樣的書包還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢。
如果我是設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)在書包上畫上我最喜歡的圖案。天藍(lán)藍(lán)的,一個(gè)小女孩迎著徐徐海風(fēng),在撒滿金色貝殼的沙灘上,眺望著遠(yuǎn)方,想象著像海鷗喬納森那樣展翅飛翔,追逐夢(mèng)想。
書包有很多隔離空間,就像一個(gè)微型城堡,每個(gè)獨(dú)立空間都可以放不同的東西,這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書全都裝上,我也不用每次花很多時(shí)間在書包里翻來(lái)翻去。也許你會(huì)很納悶,這樣的書包該又大又沉吧?其實(shí),這個(gè)書包會(huì)隨著我的心意變大變小呢。當(dāng)背著她上學(xué)或是放在教室里的時(shí)候,她跟普通的書包大小沒(méi)什么兩樣,也不那么脹鼓鼓的。
當(dāng)天空落下雨滴,她會(huì)化身成一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我在旅行迷路時(shí),她會(huì)指引正確的方向,讓我不再迷茫。
書包也是我貼心的小伙伴。當(dāng)我心情低落的時(shí)候,她總會(huì)給我鼓勵(lì),讓我重拾勇氣;當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,她總會(huì)予我提醒,讓我不忘初心;當(dāng)我遇到有人需要幫助,而我又無(wú)能為力的時(shí)候,她總會(huì)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
聽(tīng)上去很酷很神奇很實(shí)用的發(fā)明吧。你是否也想擁有一個(gè)這樣的書包呢?
妙的想象作文200字篇五
想一想,一個(gè)文具盒老憋在抽屜里,會(huì)有多少夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出學(xué)校,知道我要做什么嗎?我要到山坡上去,和小蜜蜂、小蝴蝶一起玩耍,一起做游戲,一起感受風(fēng)給我們帶來(lái)的絲絲涼意,我還要乘著風(fēng)去看看這個(gè)美麗的城市,多么快樂(lè),多么開(kāi)心呀!
第二個(gè)夢(mèng)想,是去果園里,知道我要去做什么嗎?我要偽裝成一根茄子,在果園里和蔬菜聊天,讓他們告訴我菜園里的趣事,我們聊得多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!
第三個(gè)夢(mèng)想,是到太空里去,知道我要干什么嗎?我要在太空里和太空人一起玩耍,了解更多關(guān)于太空的有趣故事,,然后回去講給我的書本兄弟聽(tīng),這是多么神奇!多么有趣呀!
第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到小溪邊。知道我要干什么嗎?我要去撿形態(tài)各異的小石頭,然后把小石頭涂上五顏六色的色彩,送給鉛筆小兄弟們,那是多么開(kāi)心!多么高興??!
第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到花園里去,你知道我要做什么呢?我要去欣賞艷麗的薔薇,看看吹起紫色小喇叭的牽?;?,瞧瞧欣然怒放的萬(wàn)壽菊,聞聞夜來(lái)香散發(fā)的誘人的香氣,和花精靈們結(jié)成伙伴。這是多么開(kāi)心?。?/p>
誰(shuí)也不知道,一個(gè)文具盒還有多少夢(mèng)想,他的夢(mèng)想會(huì)是多么的有趣,多么快樂(lè)!