每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生寫人作文600字篇一

“爸爸正在忙呢，乖，你自己去玩，好嗎?等爸爸忙完了，我們再一起做游戲，好嗎?”

“不嘛!不嘛!爸爸陪我做游戲，陪我做游戲嘛!”

我噘著小嘴，一雙明亮的眼睛里滿是淚花。

“乖乖不哭，爸爸陪你做游戲，好不好?”

“好!爸爸好棒耶，爸爸是世界上最好的爸爸，爸爸萬歲!”

孩童時代總是最美好的，家中也到處充滿那幸福而溫馨的味道。然而，隨著年齡的增長，家中再也找不回以往那種幸福、溫馨的味道了。

“你是怎么搞的，這次考試就考這么點兒，你還想不想上學(xué)了?平時我是怎么教育你的?你耳朵長到哪里去了?去，回房間閉門思過!”

為什么爸爸會變成這個樣子，我以前的爸爸哪里去了?爸爸為什么會變成這個樣子?以前的爸爸你在哪里呀?你快點出來好不好?女兒不要這個可怕的爸爸，他不是我爸爸，他不是!委屈的淚水爬滿了臉頰，我忘形地大哭。

黃昏漸漸變成了深夜，月亮放出的銀光射進屋子里，一切是那么的凄涼。

“爸爸，老師今天表揚我了，她說我是全班最聰明的一個學(xué)生!”

“是嗎?來，乖女兒，坐到爸爸身上，讓爸爸親親?！?/p>

“不嘛，爸爸有胡子，我不讓爸爸親!”

“好吧!那……爸爸到街上買芭比娃娃嘍!”

“不嘛!我也要去，我也要去買芭比娃娃!我在你身邊還不行嗎?”

……

冷風(fēng)順著窗子吹進了屋子里，我突然間醒了過來。

“爸爸，我們?nèi)ベI芭比娃娃好不好?”我情不自禁地說道。

又是一陣冷風(fēng)吹來，我打了一個寒顫，真的好像回到夢中，永遠不要再回到這個現(xiàn)實中，我起身，看著桌子上那個可愛的芭比娃娃，撫摸著娃娃微笑的臉蛋，我曾經(jīng)也有這樣的笑容呀，可現(xiàn)在呢?想著想著，淚水又模糊了我的眼睛……

夜深人靜，我走出自己的房間，在空無一人的屋子里望了望，以往那個熟悉的屋子里現(xiàn)在卻到處充滿了陌生的氣息。

“也不知道孩子現(xiàn)在怎么樣了，看著她的學(xué)習(xí)成績一天天向下滑，我的心都涼了半截，每天教育她就是不聽，我們以前那個聰明、伶俐的孩子怎么就突然消失了呢!”

“孩子爸，你也不要這么說，誰的父母不希望自己的孩子能成才呢?我們家的孩子現(xiàn)在變成這個樣子，并不是她的錯，你有沒有考慮一下是我們的問題?我們不可以整天不分青紅皂白地罵她，孩子已經(jīng)長大了，現(xiàn)在的孩子都想得到父母的關(guān)心和幫助，不是嗎?這樣的孩子才能得到健康地發(fā)展呀!”

……

悲傷一下子擴散了我的全身，很久，很久……

“我知道，現(xiàn)在的父母都是望子成龍、望女成鳳心切!可爸爸為什么每次都是破口大罵呢?這樣，反而讓我的心情更加凄涼、悲痛，原來，爸爸的心中也有讓人無法承受的痛苦?！?/p>

對不起，爸爸，女兒一直都在錯怪你!對不起，爸爸!

我推開門，一頭扎進了爸爸懷中……

高中生寫人作文600字篇二

我承認自己無法讀懂愛因斯坦，但我更得承認是愛因斯坦讓我的心中再次升騰起了感動。

之前從未發(fā)現(xiàn)他是這樣一個人，有幽默感，關(guān)注社會，心地善良，有時又充滿了童真。我曾一度認為他是個純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把胡子和純白的亂亂的頭發(fā)足以讓我相信他是個不折不扣的時時刻刻都在思考的人。只是他在思考什么，我真得一點兒也不知道。而今，一篇《社會與個人》讓我隱約聽到了他濃密胡子下發(fā)出的低吟，很震撼。他對社會與個人的關(guān)系的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感覺。

然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會和個人》一文中，他給社會開的藥方劑有計劃的分工似乎很難為社會作接受。畢竟人與人之間復(fù)雜的利益關(guān)系對人所在的立場起了主要的決定作用，再加上情感因素，可以說能令每個人都滿意的計劃幾乎是不存在的。隨著范圍的擴大，這樣的幾率就更會減少了。因此，他所提出的有計劃的分工很難操作，即使實現(xiàn)了，也會導(dǎo)致一部分人決定另一部分人的命運。這樣的結(jié)局是：人們無法找到一個平衡點，或許又會出現(xiàn)另一種并不令人滿意的社會格局。這樣的下法在今天這個社會，至少是行不通的。

愛因斯坦是個聰明人，他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的是，盡管他知道這個想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn)，他還是堅定地將它說了出來，而且是樂觀的。

我起初的驚異變成了贊許。

這位慈祥的老人帶給我的感動還不止這些。他“告訴”我一個人在學(xué)生時代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識，不是某種就業(yè)的實用技能，不是成為一個專家，而是，成為一個和諧的人，一個能夠獨立行動和思考的個體。

我曾在茫茫題海中覺得前方一片迷霧而精神不振，也曾沉浸在方程與計算中而忘掉了一切，可是現(xiàn)在我不會了。因為我知道了前方的路標是一個和諧的人和保持個性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發(fā)展給們帶來的利弊該如何權(quán)衡，如今，我亦不再困惑。因為它讓我明白一個人的思考、研究的前提與基礎(chǔ)源自我們所處社會本身的需求，我們是為了更美好而非令人擔憂的未來而努力。至此，人的個性與奉獻精神被擺在了一個明顯的位置。這如他所說的 “真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感，而是源于對人類和客觀事物和愛的獻身精神?！币约啊叭说膬r值應(yīng)該體現(xiàn)在他能給予什么，而不是在于他能獲得什么?！?/p>

我想，我會銘記這一切。如果我沒有記住這些教誨，那就是罪過了。

我曾讀到一些愛因斯坦寫給孩子們的回信，覺得很親切。

我愿稱他為“一個溫柔的科學(xué)家”。

高中生寫人作文600字篇三

五年前，第一次拿到祖父舌癌的化驗報告單時，我從醫(yī)院里出來，淚流滿面地騎著自行車穿過市中心那條最繁華的人民路，街上川流不息的人們用怪異的眼光看著我，卻不能感受到我心中那種巨大的悲痛。那時候，整個世界像是被誰按了靜音鍵一般，除了自己的抽泣聲，一切都變得死一般的寂靜。而在20xx年的秋天，祖父駕鶴西去，我坐在黑夜里用一些力不從心的文字去總結(jié)祖父一生的時候，眼里卻一滴眼淚都流不出來了。

在我記憶中，祖父瘦瘦高高，威嚴中透著仁慈，嚴肅中帶著和善。祖父在小鎮(zhèn)上任教的時候，每天清晨都會拿著那個寫有“為人民服務(wù)”字樣的搪瓷杯去集市上買豆?jié){。祖父一路走過去，用他沙啞的咳嗽聲喚醒小鎮(zhèn)寂靜的清晨。鎮(zhèn)上幾乎所有的人都認得祖父，見他來了都會讓他先買，店老板總是盛得比別人滿一些，而祖父在最后付錢的時候總是會多掏一分兩分。說實在的，在我的記憶中，早年的祖父也就只剩下這么一點印象，我一直都不知道祖父曾擔任過解放后梅江區(qū)校的第一任校長，而且還當選了浦江縣第一至三屆人大代表、蘭溪縣第四屆人大代表，所有這些都是在整理他的遺物時看到那些發(fā)黃了的證書和獎狀才知道的……

祖父退休后又應(yīng)邀去過好幾個學(xué)校，為他們管理一些基建項目，像一塊燃盡了的木炭雖然沒有激情的火焰卻仍然發(fā)揮著余熱。回到村里后，又一直熱心于村里的公益事業(yè)，沒有一次不是帶頭捐錢捐物的。后來的舌癌手術(shù)割去了差不多1/5的舌頭，說話的時候顯得有些口齒不清，這使得本來就沉默寡言的祖父話更少了，更多的時候他只是點個頭，或者發(fā)出一些鼻音來表示自己的看法或態(tài)度。

祖父是在20xx年5月1日再次入院的。在這之前，他曾多次表示過疼痛，可是一直沒有去復(fù)查，以為只是一般的淋巴疼痛，自己到藥店里買一些止痛膏貼著，以減輕疼痛。特別是在20xx年的秋天祖母去世后，祖父形單影只，生活中缺了個伴，身體也日漸消瘦。在大家的一再勸說下，他才同意來蘭溪治療。

醫(yī)院初步診斷是腫瘤轉(zhuǎn)移，要入院治療。鑒于祖父年紀大，再做手術(shù)風(fēng)險太大，于是采用化療。到第三次入院化療的時候，祖父臉色蒼白，身體瘦得差不多只剩一副骨架了，護士打吊針的時候都找不到血管了。由于淋巴的疼痛，祖父已經(jīng)沙啞得說不出話來了，曾經(jīng)好幾次他向護士要來紙和筆，寫字給她們看，紙條上寫的卻是：請把我的講話醫(yī)醫(yī)好！

祖父最后一次出院的時候，臉上煥發(fā)著孩子般的天真與喜悅，他跟同室的病友們一個個點頭微笑，向護士醫(yī)生們報以感激的笑容。在汽車離開的剎那，祖父向身后陽光下的那座住院大樓投去最后深情的一瞥，或許，祖父那時就已經(jīng)知道自己不會再回來了，他在心中默默地向他所熟悉的一切作最后一次的告別。

高中生寫人作文600字篇四

解放軍是什么?他帶給我們了什么?我想，只要是中國人就會知道：他是我們中國的軍隊，他是為了保護人民的安危而存在的，是他讓黑暗的舊中國得到解放，才有了今天的和諧社會。即使是現(xiàn)在，他也仍在用他們的生命來保護人民的生命財產(chǎn)安全而存在。

他們?yōu)榱宋覀儬奚嵌嗝吹拇蟀?他們在邊境、海域、空中三大地塊，日夜守衛(wèi)、放哨，一旦發(fā)現(xiàn)有所可疑之處立即采取措施。因此，我們的生命才得到了保證。而他們?yōu)榱吮Ｗo我們，往往數(shù)年不能與家人見面，而且也只能偶爾給家里打打電話或寄寄信。

而且只要人民有難，他們一定是第一個站出來的人，不說別的，就說這次的防洪救災(zāi)行動。這次的洪災(zāi)將許多的街道、房屋都淹沒了，甚至一些房屋、樹木、山和莊稼都給沖毀了。害得人們的生活徹底被打亂了。有些人沒有飯吃，有些人沒有房子睡，有些人被洪水困著……這時，解放軍們站出來了，他們不顧洪浪的危險，英勇地去救助那些被困的`人;還幫忙運輸食物和保護人們的安全。在這途中，甚至有解放軍犧牲了自己的生命，可是他們?nèi)匀粵]有退縮，而是更加的英勇的投入到救助百姓上來。在電視上，我看到了他們奮不顧身的向洪水奔去，抱著一個個孩子在水中艱難的行走，扶著一位位老人、婦女在水中走著……

在以前，他們在中國的領(lǐng)土上守護我們自己的主權(quán)，不讓外國人來侵犯我們。那時的打仗是時時刻刻都會發(fā)生的，所以他們也隨時都在進行著準備，他們和敵人的仗是震天撼地的，是動人心魄的，戰(zhàn)爭的硝煙彌漫得到處都是，轟隆隆的爆炸聲、槍聲、叫喊聲……在整個戰(zhàn)場上響著。他們就是在這樣的環(huán)境下和敵人在抗衡，就是在他們這樣的堅持下，戰(zhàn)爭才慢慢的勝利了，也因為這樣，解放軍的死傷無數(shù)，他們也從未就此就放棄了這項職業(yè)，或向人們索取什么。他們在決定人民和自己的生命之間，他們毫不猶豫的選擇了放棄自己的生命。

作為青少年的我們，更加應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，不光要努力學(xué)習(xí)，更要在做人這方面提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

現(xiàn)在，中國人民解放軍已經(jīng)由過去弱小的單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊。人民解放軍走出了一條符合中國實際的軍隊建設(shè)道路，創(chuàng)造了適應(yīng)中國國情的人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，優(yōu)化了軍隊體制編制，提高了后勤和裝備綜合保障能力，形成了反映現(xiàn)代軍事發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)人民軍隊性質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的軍事法規(guī)體系，培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)新型軍事人才。

我相信，我們的軍隊將會更加的強大!同樣，我也堅信他們的精神會感染我們，會讓我們的精神世界變得更美好!

高中生寫人作文600字篇五

彼此離得那么近，卻好像在兩個世界。我們之間，怎么就變成了這樣……

從什么時候開始，你放學(xué)后不再等我，不再替我打熱水，不再叫晚起的我，不再黑隆隆的晚上陪膽小的我，不再……

我開始發(fā)瘋地回想自己究竟做錯了什么。我，好像從來沒有為你做過些什么。永遠都是你照顧我。我開始討好似的為你做些事情，可是，你……無動于衷。你不再只屬于我，你和a經(jīng)常聊天。我在遠處落寞地望著你們，想是遺失了心愛的東西一樣，難過。你和b常常有說有笑地去食堂，我一個人走在你們身后，不停地變著腳步，你的影子就在我左手的不遠處?？墒?，我們卻離得好遠。你和她們都玩得那么好。我甚至聽見你很是氣憤地提起我的名字，我遠遠地躲開了。我寧愿，無聲的痛。

你好像，看不見我了?？床灰娢颐刻焯婺愦虻臒崴床灰娢颐刻煸陂T外等你，再目送你和別人一起離去。看不見了，就這樣把你自己從我身邊帶走了。可我還在奢望著，奢望著我們能夠回到從前。當我失手打碎了水瓶并燙傷腳的時候，你突然跑了過來。我笑了，我以為你會像從前一樣罵我是豬，擔心我，幫我。可是，你只是望了我一眼，便很生氣地說我打碎了你的水瓶。我哭了，嘴角卻還上翹著。我怕，連自尊心也一并被你奪走。從那時起，我不再奢望，奢望我們能如從前。也許，有些東西丟了就再也找不回來了……

我和她們都成了朋友，我想要做的比你好，我想要交的朋友比你多。也許我們早該如此，不再做朋友。她們對我比當初你對我還要好得多。我以為，她們可以替代你。我以為，我已經(jīng)習(xí)慣了沒有你?？墒?，當你走后，我還是崩潰了。我早該料到，你怎么會為了我留在一個沒有親人的城市。你早就應(yīng)該和家人一起離開這里去x城。

我和a成了很好的朋友，因為那天晚上是她幫我買的紅花油。

a在上體育課時膝蓋跌破了，我急急忙忙跑回宿舍幫a拿紅花油。a卻很納悶的問我哪來這東西，我罵她是豬并告訴她這可是她給我買的。她卻滿臉問號，想了許久才幽幽地說：“哦……那個啊，是m買給你的。求了好半天老師才讓她出去的呢!”我呆住了，鼻子酸酸的。我很艱難地裝作很自然地走開，想要趕快逃走一般。我怕自己無法控制奪眶而出的眼淚。耳朵里卻不停地響起她們的話，縈繞著……

“她整天和我講你怕黑，要我晚上陪你”

“她人真好，讓我放學(xué)別忘了等你?！?/p>

“就算我搶座位的本事厲害也不能同時搶兩個啊!要不是她求了我這么久，我才不幫你搶食堂座位呢!”

……

呵呵，又是我欠你的。我們之間，從未公平過，總是你把愛給我。

我怎么，偏偏沒有在你離開之前看到紅花油盒子上你寫的：對不起，不能陪你到最后;我怎么，偏偏沒有感覺到你在默默地改變我;我怎么……該說對不起的是我。

秋雨未央，臉上濕漉漉地，說不清是雨水還是眼淚。液體滑過臉龐，滲入肌膚，流入心臟。使它熠熠發(fā)光，遺留感傷。

高中生寫人作文600字篇六

她就是一只妖嬈、高貴，散發(fā)著冷漠氣質(zhì)的精靈，卻不慎墜入了人間——我眼中的王菲

打開電腦，進入“百度”，搜索“王菲”，一長串醒目的網(wǎng)站便呼啦啦閃現(xiàn)在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。

可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來比喻超凡脫俗的女子，但王菲推翻了我的萬能詞匯。

她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無法名狀的頹廢色彩;略尖的下巴總是微微上揚，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓(xùn)讓人感受到一股神秘的氣息;她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。

像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。

她的聲音空靈得不含丁點兒雜質(zhì)，她定是一個迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風(fēng)景;也許什么時候心情突然明朗，對著白云藍天也會從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風(fēng)而逝。她說，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。

她的歌?與她的人一樣，傲然立于世。

其實，歌，人，我都會舍不得忘掉。

有人評價，現(xiàn)代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂?！睹妊俊飞弦磺嗄陮懯忠驳溃骸傲窒Φ脑~也只有王菲才唱得出感覺。”那歌聲隨心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂讓我像風(fēng)般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時的如畫表情。這樣擁抱自我的感覺，細膩完美。我相信愛過王菲的人，隨時可以翻出關(guān)于她的記憶，清晰的細節(jié)。畢竟和一個人用心共同呼吸的經(jīng)歷沒法不刻在生命里。

王菲極好的詮釋了所唱的歌，達到物我合一的境界，音樂即她本身……

“恨不得你是一只蝴蝶/來得快也去得快/給我一雙手對你依賴/給我一雙眼/看你離開/就像蝴蝶飛不過滄海/沒有誰忍心責怪”(《蝴蝶》)

愛情在時，她守護;愛情走時，她離開。一段情不會成為她的羈絆，轉(zhuǎn)身離開的剎那，心便放開。

“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒有你，也沒有我?！?《百年孤寂》)

再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會平靜如鏡，她透徹地看到本質(zhì)，嘴角若有若無的淺笑永遠淡然。

王菲的末專輯叫《只愛陌生人》。一個只愛陌生人的女子，一個永遠漂泊無依的女子，一個尋找瞬間沖擊的女子，一個旅途中無牽無掛的女子，一個謎樣的女子。只愛陌生人，如此思維方式，便是王菲。

描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發(fā)型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。

像極一只妖嬈、高貴、散發(fā)著冰冷氣質(zhì)的精靈，卻在某個不經(jīng)意的時刻，悄然落入凡塵……