在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生寫(xiě)人作文素材 高中生寫(xiě)作文的困惑篇一

在我記憶中，祖父瘦瘦高高，威嚴(yán)中透著仁慈，嚴(yán)肅中帶著和善。祖父在小鎮(zhèn)上任教的時(shí)候，每天清晨都會(huì)拿著那個(gè)寫(xiě)有“為人民服務(wù)”字樣的搪瓷杯去集市上買(mǎi)豆?jié){。祖父一路走過(guò)去，用他沙啞的咳嗽聲喚醒小鎮(zhèn)寂靜的清晨。鎮(zhèn)上幾乎所有的人都認(rèn)得祖父，見(jiàn)他來(lái)了都會(huì)讓他先買(mǎi)，店老板總是盛得比別人滿一些，而祖父在最后付錢(qián)的時(shí)候總是會(huì)多掏一分兩分。說(shuō)實(shí)在的，在我的記憶中，早年的祖父也就只剩下這么一點(diǎn)印象，我一直都不知道祖父曾擔(dān)任過(guò)解放后梅江區(qū)校的第一任校長(zhǎng)，而且還當(dāng)選了浦江縣第一至三屆人大代表、蘭溪縣第四屆人大代表，所有這些都是在整理他的遺物時(shí)看到那些發(fā)黃了的證書(shū)和獎(jiǎng)狀才知道的……

祖父退休后又應(yīng)邀去過(guò)好幾個(gè)學(xué)校，為他們管理一些基建項(xiàng)目，像一塊燃盡了的木炭雖然沒(méi)有激情的火焰卻仍然發(fā)揮著余熱?；氐酱謇锖螅忠恢睙嵝挠诖謇锏墓媸聵I(yè)，沒(méi)有一次不是帶頭捐錢(qián)捐物的。后來(lái)的舌癌手術(shù)割去了差不多1/5的舌頭，說(shuō)話的時(shí)候顯得有些口齒不清，這使得本來(lái)就沉默寡言的祖父話更少了，更多的時(shí)候他只是點(diǎn)個(gè)頭，或者發(fā)出一些鼻音來(lái)表示自己的看法或態(tài)度。

祖父是在20xx年5月1日再次入院的。在這之前，他曾多次表示過(guò)疼痛，可是一直沒(méi)有去復(fù)查，以為只是一般的淋巴疼痛，自己到藥店里買(mǎi)一些止痛膏貼著，以減輕疼痛。特別是在20xx年的秋天祖母去世后，祖父形單影只，生活中缺了個(gè)伴，身體也日漸消瘦。在大家的一再勸說(shuō)下，他才同意來(lái)蘭溪治療。

醫(yī)院初步診斷是腫瘤轉(zhuǎn)移，要入院治療。鑒于祖父年紀(jì)大，再做手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大，于是采用化療。到第三次入院化療的時(shí)候，祖父臉色蒼白，身體瘦得差不多只剩一副骨架了，護(hù)士打吊針的時(shí)候都找不到血管了。由于淋巴的疼痛，祖父已經(jīng)沙啞得說(shuō)不出話來(lái)了，曾經(jīng)好幾次他向護(hù)士要來(lái)紙和筆，寫(xiě)字給她們看，紙條上寫(xiě)的卻是：請(qǐng)把我的講話醫(yī)醫(yī)好！

祖父最后一次出院的時(shí)候，臉上煥發(fā)著孩子般的天真與喜悅，他跟同室的病友們一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭微笑，向護(hù)士醫(yī)生們報(bào)以感激的笑容。在汽車離開(kāi)的剎那，祖父向身后陽(yáng)光下的那座住院大樓投去最后深情的一瞥，或許，祖父那時(shí)就已經(jīng)知道自己不會(huì)再回來(lái)了，他在心中默默地向他所熟悉的一切作最后一次的告別。

高中生寫(xiě)人作文素材 高中生寫(xiě)作文的困惑篇二

她就是一只妖嬈、高貴，散發(fā)著冷漠氣質(zhì)的精靈，卻不慎墜入了人間——我眼中的王菲

打開(kāi)電腦，進(jìn)入“百度”，搜索“王菲”，一長(zhǎng)串醒目的網(wǎng)站便呼啦啦閃現(xiàn)在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。

可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來(lái)，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來(lái)比喻超凡脫俗的女子，但王菲推翻了我的萬(wàn)能詞匯。

她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無(wú)法名狀的頹廢色彩;略尖的下巴總是微微上揚(yáng)，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓(xùn)讓人感受到一股神秘的氣息;她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。

像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。

她的聲音空靈得不含丁點(diǎn)兒雜質(zhì)，她定是一個(gè)迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風(fēng)景;也許什么時(shí)候心情突然明朗，對(duì)著白云藍(lán)天也會(huì)從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風(fēng)而逝。她說(shuō)，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。

她的歌?與她的人一樣，傲然立于世。

其實(shí)，歌，人，我都會(huì)舍不得忘掉。

有人評(píng)價(jià)，現(xiàn)代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂(lè)?！睹妊俊飞弦磺嗄陮?xiě)手也道：“林夕的詞也只有王菲才唱得出感覺(jué)?！蹦歉杪曤S心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂(lè)讓我像風(fēng)般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時(shí)的如畫(huà)表情。這樣擁抱自我的感覺(jué)，細(xì)膩完美。我相信愛(ài)過(guò)王菲的人，隨時(shí)可以翻出關(guān)于她的記憶，清晰的細(xì)節(jié)。畢竟和一個(gè)人用心共同呼吸的經(jīng)歷沒(méi)法不刻在生命里。

王菲極好的詮釋了所唱的歌，達(dá)到物我合一的境界，音樂(lè)即她本身……

“恨不得你是一只蝴蝶/來(lái)得快也去得快/給我一雙手對(duì)你依賴/給我一雙眼/看你離開(kāi)/就像蝴蝶飛不過(guò)滄海/沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪”(《蝴蝶》)

愛(ài)情在時(shí)，她守護(hù);愛(ài)情走時(shí)，她離開(kāi)。一段情不會(huì)成為她的羈絆，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那，心便放開(kāi)。

“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒(méi)有你，也沒(méi)有我?！?《百年孤寂》)

再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會(huì)平靜如鏡，她透徹地看到本質(zhì)，嘴角若有若無(wú)的淺笑永遠(yuǎn)淡然。

王菲的末專輯叫《只愛(ài)陌生人》。一個(gè)只愛(ài)陌生人的女子，一個(gè)永遠(yuǎn)漂泊無(wú)依的女子，一個(gè)尋找瞬間沖擊的女子，一個(gè)旅途中無(wú)牽無(wú)掛的女子，一個(gè)謎樣的女子。只愛(ài)陌生人，如此思維方式，便是王菲。

描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發(fā)型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。

像極一只妖嬈、高貴、散發(fā)著冰冷氣質(zhì)的精靈，卻在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，悄然落入凡塵……

高中生寫(xiě)人作文素材 高中生寫(xiě)作文的困惑篇三

“爸爸，爸爸，快來(lái)呀!我們來(lái)做游戲好不好?”

“爸爸正在忙呢，乖，你自己去玩，好嗎?等爸爸忙完了，我們?cè)僖黄鹱鲇螒?，好?”

“不嘛!不嘛!爸爸陪我做游戲，陪我做游戲嘛!”

我噘著小嘴，一雙明亮的眼睛里滿是淚花。

“乖乖不哭，爸爸陪你做游戲，好不好?”

“好!爸爸好棒耶，爸爸是世界上最好的爸爸，爸爸萬(wàn)歲!”

孩童時(shí)代總是最美好的，家中也到處充滿那幸福而溫馨的味道。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，家中再也找不回以往那種幸福、溫馨的味道了。

“你是怎么搞的，這次考試就考這么點(diǎn)兒，你還想不想上學(xué)了?平時(shí)我是怎么教育你的?你耳朵長(zhǎng)到哪里去了?去，回房間閉門(mén)思過(guò)!”

為什么爸爸會(huì)變成這個(gè)樣子，我以前的爸爸哪里去了?爸爸為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?以前的爸爸你在哪里呀?你快點(diǎn)出來(lái)好不好?女兒不要這個(gè)可怕的爸爸，他不是我爸爸，他不是!委屈的淚水爬滿了臉頰，我忘形地大哭。

黃昏漸漸變成了深夜，月亮放出的銀光射進(jìn)屋子里，一切是那么的凄涼。

“爸爸，老師今天表?yè)P(yáng)我了，她說(shuō)我是全班最聰明的.一個(gè)學(xué)生!”

“是嗎?來(lái)，乖女兒，坐到爸爸身上，讓爸爸親親?！?/p>

“不嘛，爸爸有胡子，我不讓爸爸親!”

“好吧!那……爸爸到街上買(mǎi)芭比娃娃嘍!”

“不嘛!我也要去，我也要去買(mǎi)芭比娃娃!我在你身邊還不行嗎?”

……

冷風(fēng)順著窗子吹進(jìn)了屋子里，我突然間醒了過(guò)來(lái)。

“爸爸，我們?nèi)ベI(mǎi)芭比娃娃好不好?”我情不自禁地說(shuō)道。

又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫，真的好像回到夢(mèng)中，永遠(yuǎn)不要再回到這個(gè)現(xiàn)實(shí)中，我起身，看著桌子上那個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃，撫摸著娃娃微笑的臉蛋，我曾經(jīng)也有這樣的笑容呀，可現(xiàn)在呢?想著想著，淚水又模糊了我的眼睛……

夜深人靜，我走出自己的房間，在空無(wú)一人的屋子里望了望，以往那個(gè)熟悉的屋子里現(xiàn)在卻到處充滿了陌生的氣息。

“也不知道孩子現(xiàn)在怎么樣了，看著她的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天向下滑，我的心都涼了半截，每天教育她就是不聽(tīng)，我們以前那個(gè)聰明、伶俐的孩子怎么就突然消失了呢!”

“孩子爸，你也不要這么說(shuō)，誰(shuí)的父母不希望自己的孩子能成才呢?我們家的孩子現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，并不是她的錯(cuò)，你有沒(méi)有考慮一下是我們的問(wèn)題?我們不可以整天不分青紅皂白地罵她，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的孩子都想得到父母的關(guān)心和幫助，不是嗎?這樣的孩子才能得到健康地發(fā)展呀!”

……

悲傷一下子擴(kuò)散了我的全身，很久，很久……

“我知道，現(xiàn)在的父母都是望子成龍、望女成鳳心切!可爸爸為什么每次都是破口大罵呢?這樣，反而讓我的心情更加凄涼、悲痛，原來(lái)，爸爸的心中也有讓人無(wú)法承受的痛苦?！?/p>

對(duì)不起，爸爸，女兒一直都在錯(cuò)怪你!對(duì)不起，爸爸!

我推開(kāi)門(mén)，一頭扎進(jìn)了爸爸懷中……

高中生寫(xiě)人作文素材 高中生寫(xiě)作文的困惑篇四

彼此離得那么近，卻好像在兩個(gè)世界。我們之間，怎么就變成了這樣……

從什么時(shí)候開(kāi)始，你放學(xué)后不再等我，不再替我打熱水，不再叫晚起的我，不再黑隆隆的晚上陪膽小的我，不再……

我開(kāi)始發(fā)瘋地回想自己究竟做錯(cuò)了什么。我，好像從來(lái)沒(méi)有為你做過(guò)些什么。永遠(yuǎn)都是你照顧我。我開(kāi)始討好似的為你做些事情，可是，你……無(wú)動(dòng)于衷。你不再只屬于我，你和a經(jīng)常聊天。我在遠(yuǎn)處落寞地望著你們，想是遺失了心愛(ài)的東西一樣，難過(guò)。你和b常常有說(shuō)有笑地去食堂，我一個(gè)人走在你們身后，不停地變著腳步，你的影子就在我左手的不遠(yuǎn)處?？墒牵覀儏s離得好遠(yuǎn)。你和她們都玩得那么好。我甚至聽(tīng)見(jiàn)你很是氣憤地提起我的名字，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了。我寧愿，無(wú)聲的痛。

你好像，看不見(jiàn)我了?？床灰?jiàn)我每天替你打的熱水，看不見(jiàn)我每天在門(mén)外等你，再目送你和別人一起離去?？床灰?jiàn)了，就這樣把你自己從我身邊帶走了?？晌疫€在奢望著，奢望著我們能夠回到從前。當(dāng)我失手打碎了水瓶并燙傷腳的時(shí)候，你突然跑了過(guò)來(lái)。我笑了，我以為你會(huì)像從前一樣罵我是豬，擔(dān)心我，幫我。可是，你只是望了我一眼，便很生氣地說(shuō)我打碎了你的水瓶。我哭了，嘴角卻還上翹著。我怕，連自尊心也一并被你奪走。從那時(shí)起，我不再奢望，奢望我們能如從前。也許，有些東西丟了就再也找不回來(lái)了……

我和她們都成了朋友，我想要做的比你好，我想要交的朋友比你多。也許我們?cè)缭撊绱耍辉僮雠笥?。她們?duì)我比當(dāng)初你對(duì)我還要好得多。我以為，她們可以替代你。我以為，我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有你。可是，當(dāng)你走后，我還是崩潰了。我早該料到，你怎么會(huì)為了我留在一個(gè)沒(méi)有親人的城市。你早就應(yīng)該和家人一起離開(kāi)這里去x城。

我和a成了很好的朋友，因?yàn)槟翘焱砩鲜撬龓臀屹I(mǎi)的紅花油。

a在上體育課時(shí)膝蓋跌破了，我急急忙忙跑回宿舍幫a拿紅花油。a卻很納悶的問(wèn)我哪來(lái)這東西，我罵她是豬并告訴她這可是她給我買(mǎi)的。她卻滿臉問(wèn)號(hào)，想了許久才幽幽地說(shuō)：“哦……那個(gè)啊，是m買(mǎi)給你的。求了好半天老師才讓她出去的呢!”我呆住了，鼻子酸酸的。我很艱難地裝作很自然地走開(kāi)，想要趕快逃走一般。我怕自己無(wú)法控制奪眶而出的眼淚。耳朵里卻不停地響起她們的話，縈繞著……

“她整天和我講你怕黑，要我晚上陪你”

“她人真好，讓我放學(xué)別忘了等你。”

“就算我搶座位的本事厲害也不能同時(shí)搶兩個(gè)啊!要不是她求了我這么久，我才不幫你搶食堂座位呢!”

……

呵呵，又是我欠你的。我們之間，從未公平過(guò)，總是你把愛(ài)給我。

我怎么，偏偏沒(méi)有在你離開(kāi)之前看到紅花油盒子上你寫(xiě)的：對(duì)不起，不能陪你到最后;我怎么，偏偏沒(méi)有感覺(jué)到你在默默地改變我;我怎么……該說(shuō)對(duì)不起的是我。

秋雨未央，臉上濕漉漉地，說(shuō)不清是雨水還是眼淚。液體滑過(guò)臉龐，滲入肌膚，流入心臟。使它熠熠發(fā)光，遺留感傷。

高中生寫(xiě)人作文素材 高中生寫(xiě)作文的困惑篇五

解放軍是什么?他帶給我們了什么?我想，只要是中國(guó)人就會(huì)知道：他是我們中國(guó)的軍隊(duì)，他是為了保護(hù)人民的安危而存在的，是他讓黑暗的舊中國(guó)得到解放，才有了今天的和諧社會(huì)。即使是現(xiàn)在，他也仍在用他們的生命來(lái)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而存在。

他們?yōu)榱宋覀儬奚嵌嗝吹拇蟀?他們?cè)谶吘?、海域、空中三大地塊，日夜守衛(wèi)、放哨，一旦發(fā)現(xiàn)有所可疑之處立即采取措施。因此，我們的生命才得到了保證。而他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，往往數(shù)年不能與家人見(jiàn)面，而且也只能偶爾給家里打打電話或寄寄信。

而且只要人民有難，他們一定是第一個(gè)站出來(lái)的人，不說(shuō)別的，就說(shuō)這次的防洪救災(zāi)行動(dòng)。這次的洪災(zāi)將許多的街道、房屋都淹沒(méi)了，甚至一些房屋、樹(shù)木、山和莊稼都給沖毀了。害得人們的生活徹底被打亂了。有些人沒(méi)有飯吃，有些人沒(méi)有房子睡，有些人被洪水困著……這時(shí)，解放軍們站出來(lái)了，他們不顧洪浪的危險(xiǎn)，英勇地去救助那些被困的人;還幫忙運(yùn)輸食物和保護(hù)人們的安全。在這途中，甚至有解放軍犧牲了自己的生命，可是他們?nèi)匀粵](méi)有退縮，而是更加的英勇的投入到救助百姓上來(lái)。在電視上，我看到了他們奮不顧身的向洪水奔去，抱著一個(gè)個(gè)孩子在水中艱難的行走，扶著一位位老人、婦女在水中走著……

在以前，他們?cè)谥袊?guó)的領(lǐng)土上守護(hù)我們自己的主權(quán)，不讓外國(guó)人來(lái)侵犯我們。那時(shí)的打仗是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生的，所以他們也隨時(shí)都在進(jìn)行著準(zhǔn)備，他們和敵人的仗是震天撼地的，是動(dòng)人心魄的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫得到處都是，轟隆隆的爆炸聲、槍聲、叫喊聲……在整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上響著。他們就是在這樣的環(huán)境下和敵人在抗衡，就是在他們這樣的堅(jiān)持下，戰(zhàn)爭(zhēng)才慢慢的勝利了，也因?yàn)檫@樣，解放軍的死傷無(wú)數(shù)，他們也從未就此就放棄了這項(xiàng)職業(yè)，或向人們索取什么。他們?cè)跊Q定人民和自己的生命之間，他們毫不猶豫的選擇了放棄自己的生命。

作為青少年的我們，更加應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，不光要努力學(xué)習(xí)，更要在做人這方面提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

現(xiàn)在，中國(guó)人民解放軍已經(jīng)由過(guò)去弱小的單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開(kāi)始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)。人民解放軍走出了一條符合中國(guó)實(shí)際的軍隊(duì)建設(shè)道路，創(chuàng)造了適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，優(yōu)化了軍隊(duì)體制編制，提高了后勤和裝備綜合保障能力，形成了反映現(xiàn)代軍事發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)人民軍隊(duì)性質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的軍事法規(guī)體系，培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)新型軍事人才。

我相信，我們的軍隊(duì)將會(huì)更加的強(qiáng)大!同樣，我也堅(jiān)信他們的精神會(huì)感染我們，會(huì)讓我們的精神世界變得更美好!