在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)四橋的作文篇一
西漢勝跡里的九曲橋，也不一直是現(xiàn)在的模樣！聽(tīng)媽媽說(shuō)：在她小時(shí)候九曲橋不是這樣的，只是一座土灰色的石橋，曲曲折折的立在公園的湖中間，聯(lián)通湖兩岸，只是為了人們通行不繞路，能很快的從橋上通過(guò)。那時(shí)的橋上護(hù)欄有點(diǎn)低，如果橋上擠得人多時(shí)就會(huì)有掉下去的危險(xiǎn)。媽媽還說(shuō)：她們小時(shí)候遇上湖里水少時(shí)，還會(huì)有人劃著船慢慢從九曲橋底鉆出鉆進(jìn)，每次感覺(jué)頭好像會(huì)碰上橋底一樣，十分有趣。”
我記憶中的九曲橋折來(lái)彎去的像一個(gè)天然的游戲場(chǎng)，是我小時(shí)候去公園內(nèi)最?lèi)?ài)玩的地方之一。春天的時(shí)候，湖邊的小草和柳枝都探出了頭，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)小草和柳枝緩緩擺動(dòng)身姿，好像在和九曲橋玩耍；夏天，湖里的小魚(yú)和小蝦在橋底慢慢游過(guò)，好像在九曲橋的守護(hù)下打鬧嬉戲；秋天，湖邊的樹(shù)葉都黃了變干了，被風(fēng)一吹，落在了橋面上，走在上面，沙沙直響；冬天，白茫茫的大雪覆蓋了橋面，好像給九曲橋蓋了一層厚厚的棉被。九曲橋上有一座湖心亭，走累了，可以坐下來(lái)休息一下，順便看看公園里其它的美景。如果這時(shí)有風(fēng)，感覺(jué)整個(gè)人都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
今年初夏荷花開(kāi)放的季節(jié)里，我們又去了一次公園，公園里重新修繕了，連九曲橋都變樣了，不再是原來(lái)臟兮兮的顏色了，工人叔叔給它們做了清潔，橋面干干凈凈恢復(fù)了原來(lái)的灰色，橋邊的扶欄也刷上了鮮亮的紅漆，整個(gè)九曲橋好像穿上了一件漂亮的新衣。新的九曲橋浮在碧波中，在嬌美的荷花和嫩綠的荷葉的映襯下顯得分外迷人，人們站在上面紛紛拍照，它變成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)水很少，也沒(méi)有什么橋，但是我覺(jué)得西漢勝跡里的九曲橋一定也不遜色，它搭建在水面上既方便了行人通過(guò)，也變成了公園里的景色，也是一座有特點(diǎn)的橋。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的這座橋！
寫(xiě)四橋的作文篇二
人人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗o人親切溫暖的感覺(jué)。我也愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多風(fēng)景名勝，不過(guò)我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的橋，它不僅雄偉，而且在那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)代可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
這座橋叫育溪大橋，修建于1977年，竣工于1979年10月，全長(zhǎng)200米，寬10米，可以容五輛馬車(chē)并行。它西靠育溪鎮(zhèn)，東臨佟家湖，橋高15米左右，橋身由六個(gè)橋墩支撐，每?jī)蓚€(gè)橋墩之間有六個(gè)橋孔，據(jù)說(shuō)這是用來(lái)泄洪的，因?yàn)檫@里以前常常發(fā)大水，橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對(duì)橋身的沖擊力而不至于坍塌，不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。
聽(tīng)媽媽講，沒(méi)修橋以前，東西兩岸只能靠一艘輪渡運(yùn)行，交通極為不便，為了改變這一狀況，兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋，大家齊心協(xié)力，日夜苦戰(zhàn)，終于在不到兩年的時(shí)間里使大橋順利竣工，這不能不說(shuō)這是兩岸人民的智慧和汗水的結(jié)晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往，也為育溪的交通和經(jīng)濟(jì)繁榮起到了至關(guān)重要的作用。
春天，大橋上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，河面美妙如畫(huà)，好似一個(gè)人間仙境。
夏天，人們?cè)诤又墟覒?，小鳥(niǎo)在天空翱翔，到處都生機(jī)盎然。
秋天，滿(mǎn)載收獲的農(nóng)民穿梭于大橋之上，到處是豐收的笑臉。
冬天，雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣，大橋緩緩地睡了……
是啊，她也該休息了，忙活了一年，也該休息一下了?？伤衷跄馨残男菹⒛?？
寫(xiě)四橋的作文篇三
說(shuō)起橋誰(shuí)也不陌生。站在橋上看風(fēng)景也都有過(guò)。在20xx我發(fā)明了一種橋。它的功能可多了。橋頭還有一行按鈕呢。請(qǐng)讓我為你們介紹一下吧。
功能一：可以觀景。這種橋分兩層：平時(shí)第二層就比第一層高出五米。如果您想登高望遠(yuǎn)或俯瞰城市的全貌，橋頭的一行按鈕就會(huì)發(fā)揮作用，您只需輕輕地按動(dòng)藍(lán)鍵，第二層橋面即觀光橋面就會(huì)迅速升高到比地面高出300米那是你會(huì)感到自己是多么的`渺小，還會(huì)出現(xiàn)電梯，站上去就可以送你上去了。一樣觀光橋面上也有一個(gè)按鈕如果你想下去就按動(dòng)它電梯就會(huì)把你送下去。
功能二：就算你是盲人也不必?fù)?dān)心，按動(dòng)綠鍵盲人專(zhuān)用人行道就啟動(dòng)了，站上去就可以把你送到橋頭如果你到了電梯會(huì)自動(dòng)停止還會(huì)發(fā)出“已到橋頭請(qǐng)下橋”的親切的語(yǔ)音提示提醒你到了橋頭。
功能三：橋頭有紅外掃描儀器，能探測(cè)到你有沒(méi)有壞念頭，如果不是什么犯罪的行為就會(huì)被隱藏在橋下的大手抓住，如果你是壞人則會(huì)被大手抓住并且自動(dòng)報(bào)警，如果你是好人即使你從橋上掉下去也會(huì)被大手救起來(lái)放回人行道。
等等許多龐大的功能我就不一一介紹了。
至于這種橋的名字嗎就請(qǐng)你們來(lái)為它命名。
寫(xiě)四橋的作文篇四
橋，堅(jiān)不可摧。歲月老化不了千萬(wàn)人民智慧與汗水的結(jié)晶。白駒過(guò)隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。
--題記
我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態(tài)的雄偉建筑橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅(jiān)強(qiáng)意志所擁護(hù)的橋梁。
小橋流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫(huà)鴚通”在古時(shí)候人們的生活環(huán)境里可望見(jiàn)“小橋流水人家”的情景。鄉(xiāng)村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映著過(guò)往人群馬蹄不停的溫馨畫(huà)面，或帶給我們無(wú)情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚(yáng)州橋邊小婦，長(zhǎng)干市里商人”?。?/p>
虹橋“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)”“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”.......
“說(shuō)拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長(zhǎng)虹臥波”
石拱在中國(guó)乃至世界并不少見(jiàn)，絕大多數(shù)的石拱婦孺皆知。
1962年3月4日，茅以升先生在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表“中國(guó)石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國(guó)石拱的特征，主要的描寫(xiě)對(duì)象是趙州橋與盧溝橋。
要體現(xiàn)我國(guó)石拱的特點(diǎn)必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長(zhǎng)的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過(guò)往，也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。
傳說(shuō)，趙州橋?yàn)轸敯嗨ǎ幸惶?，張果老與柴王爺問(wèn)魯班是否能過(guò)橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術(shù)聚來(lái)了太陽(yáng)和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術(shù)聚來(lái)了五岳名山裝在車(chē)上，兩人剛一上橋，橋身便開(kāi)始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現(xiàn)在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車(chē)軋的一道溝。
我們?cè)倏匆幌铝硪蛔蹅サ氖皹颉R溝橋。
1937年7月，這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開(kāi)了全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。當(dāng)年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。
早在13世紀(jì)，馬克·波羅來(lái)華時(shí)，他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨(dú)一無(wú)二的”。
虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯(lián)通作用，又可為“我國(guó)建筑史上不朽的輝煌。”
彩虹橋
雨過(guò)天晴白云飄
藍(lán)天架起彩虹橋
赤橙黃綠青藍(lán)紫
數(shù)數(shù)顏色有七道
......
“星橋他日創(chuàng)，仙橋此時(shí)開(kāi)?！?/p>
彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續(xù)的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開(kāi)。
我心中的那座橋沒(méi)有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛，那座橋是奮斗、搏擊，因?yàn)槟亲鶚虻谋税妒侵R(shí)的大門(mén)。
橋這邊的我會(huì)看見(jiàn)彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識(shí)殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門(mén)上用金字鑲成的“知識(shí)的海洋歡迎你”映入眼簾。
彩虹橋，海浪搏擊的橋梁，賦予了無(wú)數(shù)學(xué)子憧憬、向往的目光。
初中，我們走過(guò)的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會(huì)不懈地邁出前進(jìn)的步伐，最終坐在屬于自己的知識(shí)寶座。
漫長(zhǎng)的彩虹橋啊!無(wú)數(shù)的學(xué)子將期盼的目光寄托在你身上。
艱難的彩虹橋?。o(wú)數(shù)的學(xué)子的堅(jiān)強(qiáng)意志被你摧毀。
憧憬的彩虹橋??！多少幼童又要踏上你的肩膀。
貫通知識(shí)寶殿的彩虹橋，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
德州陵縣徽王初級(jí)中學(xué)八二班，呂洪震
