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最新四年級橋怎么畫 四年級橋梁工程師(模板4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 11:52:10
最新四年級橋怎么畫 四年級橋梁工程師(模板4篇)
時(shí)間:2023-05-26 11:52:10     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

四年級橋怎么畫 四年級橋梁工程師篇一

你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

你欣賞過“浮云柳絮”般的琴聲嗎?

你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

或許有過吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎?

一座讓人對未來充滿憧憬的橋。

——題記

蝴蝶飛呀飛

“蝴蝶飛呀飛,就像童年在風(fēng)里跑,感覺年少的彩虹,比海更遠(yuǎn)比天還要高······”

人的童年就如一只美麗的小蝴蝶,在藍(lán)色天空中游戲,在風(fēng)中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風(fēng),輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀,因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭,以后的路,還很長很長,生活這本書才剛剛打開?!ぁぁぁぁぁ?/p>

“蝴蝶飛呀飛,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗,讓那成長更快更美好?!?/p>

星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

人已慢慢長大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過的路,路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包,望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅(jiān)定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼,青春是無悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風(fēng)雨過后浮現(xiàn)。”

明天會更好

“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不

?!ぁぁぁぁぁぁ?/p>

腳步近了,目標(biāo)近了,眼睛亮了,內(nèi)心沸騰了,心跳加速了,一切都生動起來了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好,很有價(jià)值。只要邁出那一步,你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。

但這并不代表你擁

有了它。它還需要你去拼搏,去奮斗,因?yàn)樯畹拈L河中,從來就沒有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會更美好”。

音樂是橋嗎? 是吧!

只要你用心去體會。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。

那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語,忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

里能碰見與我“志同道合”的人。

好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。

一男孩說:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什么用?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗?!币慌⒅钢爝厔偝霈F(xiàn)的彩虹說。

“哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過來說道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實(shí)?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長而去。

我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒有發(fā)生過,他們竟又壘了起來,繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎?,竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會纖塵不染?再仔細(xì)一看,我不由萬分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

我一切的頓悟都在此刻開始了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的“橋”,無論情況如何變化,它將永駐不毀。

四年級橋怎么畫 四年級橋梁工程師篇三

上海是我出生的地方,也是我成長的地方。

聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋,還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東,每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前,我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋,路上要花許多時(shí)間?,F(xiàn)在盧浦大橋建成了,我們就走南北高架,直接上盧浦大橋。這樣既省時(shí)間又節(jié)約了十幾元出租車費(fèi)。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍,又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁,也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上,一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化,更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

盧浦大橋是一座實(shí)用而美麗的上海的橋,因?yàn)橛辛诉@些橋,上海才變得如此迷人。

我愛上海的橋,我更愛上海。

四年級橋怎么畫 四年級橋梁工程師篇四

夜幕徐徐地拉開了,衢州的網(wǎng)紅橋亮了!那里成了燈的海洋,光的世界。

還沒走到橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到網(wǎng)紅橋像兩條縱橫交錯(cuò)的巨花盤臥在衢州上,變化多端。呈現(xiàn)在我眼前的是神秘的藍(lán)色、暗淡的黃色、優(yōu)雅的紅色、潔白的白色,踩在腳下的木板與鞋子的聲音湊成了一支美麗盛夏的狂歡之歌。行人們接踵摩肩,有的吆喝自己的商品,有的倚靠在橋洞里乘涼,更多的是一家人大手牽小手,一起悠閑的散步。橋下的水流滔滔不絕,十分湍急,像是趕著去上學(xué)的小朋友,跑得是那么歡快。聽!浪聲一會兒清脆,一會兒低沉。

憑欄遠(yuǎn)眺對岸的衢江大橋也散發(fā)著五顏六色的光芒,也許它正在向好朋友——網(wǎng)紅橋打招呼哩!

快看,橋上的蟲子們也被網(wǎng)紅橋這美不勝收的景色給深深地陶醉了。不然,你看!蜘蛛為啥把網(wǎng)織得那么嚴(yán)、那么密呢!當(dāng)然是它怕網(wǎng)一破,自己就要離開網(wǎng)紅橋的懷抱啦。

這燈光的顏色,一下把暗淡的黃色照在大人的臉上,讓他們在下班之余找到放松和舒適。接著又把如碧玉般的青翠色映在孩子的臉上,讓他們在玩耍和戲鬧中眉開眼笑。與其說網(wǎng)紅橋是一座橋,不如說她是我們衢州的新伙伴、新朋友。微風(fēng)輕輕地吹佛過我的臉頰,原來,網(wǎng)紅橋的盛夏也是如此涼爽。

謝謝你,光彩奪目的網(wǎng)紅橋,是你點(diǎn)亮了衢城的夜晚;是你點(diǎn)亮了衢州人民的心情。

四年級橋怎么畫 四年級橋梁工程師篇五

有一首歌,耳畔縈繞;有一碗面,余香繞齒;有一座橋,千古流傳……

我從小喜愛吃面條,屬于吃面條有“癮”的那一類,而家里煮的面條和藍(lán)溪橋面館里的面條比起來那簡直是有天壤之別。

我經(jīng)常會纏著爸爸帶我去藍(lán)溪橋面館吃面條,那兒的面條對我來說實(shí)在是一種不可多得的美味。面館據(jù)說是老招牌了,遠(yuǎn)近聞名,很多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕來只為吃這兒的一碗面。

這面館就建在一座古橋橋頭,古橋建于宋朝,橋頭由二十四道石階砌成,整座橋用巨石砌成,橋面均由碩大的石板鋪墊,橋身有三個(gè)石拱,橫跨河面,石拱以青石為主,嚴(yán)絲合縫,橋的中拱上嵌著一扇形石塊,上面有“藍(lán)溪橋”三字,古橋有分水墩,是由一塊塊三角形的花崗巖石塊壘砌而成,分水墩小巧玲瓏,但顯得很精致,與大橋相比可說恰到好處,橋欄外側(cè)雕刻著一條栩栩如生的巨大蜈蚣。站在橋上,河中兩口古井映入眼簾,一口在南岸靠近河中,一口在北岸邊上,兩口井的井水清澈見底。兩岸密密麻麻的人家,小河輕輕流淌,如詩如畫,讓人陶醉。

古橋有一個(gè)傳說,這橋原本名為“藍(lán)七橋”,以前河里有兇殘的水怪,每逢河水上漲便興風(fēng)作浪,殘害兩岸百姓,一位名叫“藍(lán)七”的少年立誓要除掉此怪,于是遍尋名師,學(xué)成一身高強(qiáng)本領(lǐng)歸來,下河與水怪斗了多日,卻還是勝不了水怪,受了很重了的傷,有神仙被藍(lán)七感動,給他送來了一碗面,藍(lán)七吃了之后,傷馬上就好了,力氣大增,但不幸的是藍(lán)七最后與水怪同歸于盡了,藍(lán)七的身體變化成了橋,而那兩口井便是他的眼睛,從此藍(lán)七就這樣世世代代的守護(hù)著兩岸的面姓。百姓們就稱這橋?yàn)椤八{(lán)七橋”。

古老的石橋,美麗的傳說,美味的面條,都將成為我心中的最愛,讓我回味無窮。

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