無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中周記十篇200字篇一

傍晚時(shí)分，華燈初上。熱鬧了一周的校園惟有此刻變得異常寧靜。我一個(gè)人孤獨(dú)的在校園的跑道上漫步，屬于那種漫無目的的。徐徐的`晚風(fēng)輕輕地?fù)崮ξ业哪橆a。發(fā)絲在黑風(fēng)中飛揚(yáng)。每次周末放假時(shí)我都是這樣在跑道上一直走p一直走，我想用孤獨(dú)的走動(dòng)來消磨孤寂難耐的時(shí)光。

教室那邊的燈還亮著，但我不想去。連續(xù)六天的學(xué)習(xí)已讓我疲憊不堪，升學(xué)的壓力讓我不堪重負(fù)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)讓我害怕去面對(duì)。放假了，我終于解放了，再也不用為數(shù)學(xué)課上老師手舞足蹈p唾沫橫飛地說那些我聽了半天也搞不懂的三角函數(shù)中的半角公式p二倍角公式……也不用再聽英語老師像個(gè)洋妞一樣滿口洋話讓我百思不得其解的嘮叨。還是去放松一下吧?？墒侨ツ睦锬兀空f實(shí)話，對(duì)于放假，我說不清自己心里到底是喜還是悲。放假了，看到別的同學(xué)興高采烈的回家，我心中有一種莫名的失落感。他們回家了，我卻不知道自己該何去何從！此刻，我發(fā)覺自己就是被遺棄在大街上的孩子，沒人管沒人問。

夜的黑幕還是吞噬了天邊僅剩的一縷白光，此刻，四周都是黑暗的天地。我感覺到了一縷孤獨(dú)p悲哀和恐慌。于是我決定到學(xué)校的電腦室去上網(wǎng)沖浪，順便有。電腦室里的人不是很多，他們大多像我一樣放假了不能回家而留校的同學(xué)。他們或是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或是在看網(wǎng)絡(luò)電視。我對(duì)那不感興趣，隨便找了個(gè)座位坐下來。查了一會(huì)兒資料并且打了一篇文章，便在那里百無聊賴的等莎莎幫我把文章發(fā)過來，等了許久，莎莎還是沒有上線，于是我打算不再等，便離開了電腦室。從電腦室到宿舍還有一段路程，平日里頗為熱鬧。一路走過，沒有看見一個(gè)人影，安靜得令人有些害怕。宿舍里，胖哥正捧著一本小說躺在床上津津有味的讀著。我問他有沒有誰找我的電話，他說沒有。我們又隨便的侃了幾句，我便躺到床上看書去了。沉默是金，此時(shí)無聲勝有聲。我們都靜默著沒有說話以寂靜來彼此安慰?；蛟S是同病相憐的緣故吧。

“鈴鈴鈴……”，突然一陣短促刺耳的電話鈴聲打破了宿舍的寧靜，我急忙爬下床去接電話。接到電話，我像是抓住了救命稻草一般，心里頗感些許安慰。電話是669打來的，我們寒暄了幾句后他問我們宿舍里有幾個(gè)人，我說現(xiàn)在只有我和胖哥，矮冬瓜p賽小強(qiáng)他們幾個(gè)溜冰去了，還沒有回來。他在那邊幸災(zāi)樂禍的說，哈哈，你們被拋棄了吧！我狡辯說才不是呢！是我們拋棄了你還差不多。在不能回家的日子里，宿舍永遠(yuǎn)是我們最溫暖的家！他說，好好好，你就繼續(xù)裝堅(jiān)強(qiáng)吧，我說不過你，我要掛電話了。我著急的說再聊聊吧。他說他有事，于是便掛了電話。

放下電話，我有種想哭的沖動(dòng)，心里有種說不出的悲哀。

放假了！自由了！別人都回家了，可我卻不知道自己該何去何從，以后像這樣的漫漫長(zhǎng)夜我又該如何度過……

初中周記十篇200字篇二

去年秋季該上初中三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)來到了咱們學(xué)校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發(fā)現(xiàn)劉老師好象一架不知疲倦的機(jī)器，為我們?nèi)找剐燎诘毓ぷ髦?/p>

每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習(xí)冊(cè)更是一絲不茍，連拼音的一個(gè)字母和聲調(diào)都不放過。我算了一下，照這樣老師每天要花費(fèi)四、五個(gè)小時(shí)呢。

三字經(jīng)上有一句“教不嚴(yán)，師之惰”老師要求我們很嚴(yán)，有一次，眼看快下課了

還有一點(diǎn)作業(yè)沒寫完，我不想寫了，老師說“不行！規(guī)定的事情一定要按時(shí)完成，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。”就這樣，我按時(shí)完成了作業(yè)。還有一次，檢查聽寫，我忘寫了一個(gè)拼音，老師批評(píng)我“粗細(xì)大意”。在老師的嚴(yán)要求下，我的寫做能力和語文成績(jī)提高很大，上學(xué)期末考試成績(jī)比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！

老師也很溫和。上次我去打針，碰見老師，她細(xì)心地安慰我要好好養(yǎng)病。

下午放學(xué)后，孫浩東來我家，說老師讓他來給我補(bǔ)課。老師的體貼和關(guān)心讓我感到心中十分的溫暖。

老師知識(shí)很淵博，從老師那兒我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，也使我明白了很多做人的道理。我問老師：“您怎么知道這么多知識(shí)？”老師耐心地教導(dǎo)我：“除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外還要注意積累?！本瓦@樣一年快過去了，按老師說的我學(xué)習(xí)和積累了不少知識(shí)，有的連家長(zhǎng)都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長(zhǎng)大。

我很尊敬老師，更對(duì)有著樣的好老師感到自豪，讓我說一聲：“老師，我愛您！”

初中周記十篇200字篇三

離開了小學(xué)，我步入了初中的大門。

懷念小學(xué)的一切，更懷念我的老師。初中，真的很累??！課程逐漸變得越來越難，每天晚上的作業(yè)都要寫到很久，寫不合格的還要挨打。每聽到老師用板子打人的時(shí)候，心里總是懸著，怕下一個(gè)挨打的就是自己！哎，什么都不如小學(xué)輕松了，也好像什么都不如小學(xué)快樂了。政治書上說，學(xué)習(xí)是苦樂交織的，可是，我卻不這樣認(rèn)為；是樂趣還沒來？還是？

好像叛逆的心理越來越強(qiáng)了，可是，不論怎樣，我們都必須好好學(xué)習(xí)，初中的三年再苦再累，都要堅(jiān)持下來。畢竟，這是給自己最好的結(jié)果，也是給我想念的老師們的一個(gè)最好的回報(bào)！

堅(jiān)持吧！堅(jiān)持就是勝利！

感謝所有我的老師，祝你們，開開心心得過好每一天！

我想你們！