在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級寫人的作文450字篇一

我的鄰居是一個(gè)身材魁梧的老年人，瘦長瘦長的臉，黝黑的臉龐呈現(xiàn)出一個(gè)“凸”字來，使五官異常突出，幾道弧形的、淺淺的皺紋好像深深地刻在了他的額頭，炯炯有神的目光里蘊(yùn)藏著正直與慈祥，粗短的頭發(fā)直直地挺立著，好像一批訓(xùn)練已久的老兵一動(dòng)不動(dòng)。

這位鄰居就是七十二歲的徐爺爺。別看他年紀(jì)那么大，其實(shí)徐爺爺整天樂呵呵的，臉上的笑容從未消失，聽到驚訝的事會(huì)有一個(gè)驚訝的笑，遇到開心的事有一個(gè)可愛的笑，幫助別人時(shí)會(huì)有一個(gè)欣慰的笑，總之，他的笑都會(huì)讓人感到溫暖。

徐爺爺不但愛笑，還十分樂于助人。

記得有一次放學(xué)，外面狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，我的心像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，看著外面的天氣，我埋怨起媽媽來，“真是的，媽媽怎么還不來？”過了許久，媽媽的影子還沒出現(xiàn)，教室里已是空無一人了，我有一種想哭的沖動(dòng)。突然，樓道里出現(xiàn)一個(gè)身影，我激動(dòng)的叫到：“媽媽，媽媽！”可上來的卻是徐爺爺，我一下心灰意冷，徐爺爺氣喘吁吁地說：“快過來，你媽加班，讓我來接你，外面風(fēng)很大，又下雨，我來背你回去?！?/p>

說完，徐爺爺蹲下來，擦擦臉上的水，不知是雨水還是汗水，我上了他的背，在徐爺爺?shù)谋成?，我心里很不是滋味，好幾次我哀求徐爺爺放我下來走，他都不答?yīng)，我被徐爺爺感動(dòng)了，豆大的淚珠從我眼睛里落了下來，徐爺爺看我哭了，關(guān)切的問：“是不是哪不舒服？”我搖搖頭，擦干眼淚微笑著對徐爺爺說：“是雨水?！薄芭叮　毙鞝敔敃?huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，把我放下了，脫掉外套披在我身上，再次背起我，一步一步向家走去。

現(xiàn)在徐爺爺去世了，他的微笑，他的助人為樂的精神，永遠(yuǎn)留在我的心里。

年級寫人的作文450字篇二

我有一位和藹可親的外公。他已經(jīng)60歲了，他滿頭的銀發(fā)告訴我他飽經(jīng)風(fēng)霜；他手上的皺紋告訴我他曾干過很多農(nóng)活；他彎曲的脊背告訴我他為這個(gè)家操勞了一輩子?，F(xiàn)在，我和外公住在一起，按道理他應(yīng)該享福了吧！可是在父母沒時(shí)間時(shí)，他卻義不容辭擔(dān)當(dāng)起我的“父母”來，還是為我操勞著。

每天外公早早地起床，為我做早飯，又陪著我去上學(xué)，幫我背著沉甸甸的書包，這時(shí)，他是我的“勤務(wù)兵”；有時(shí)我遇到了困難，他總會(huì)笑呵呵地走來和我一起解決問題，這時(shí)，他是我的“老老師”； 有時(shí)我覺得很孤單，外公每次都會(huì)陪我打乒乓球，還玩玩撲克牌，讓我感覺到那段時(shí)間過得非?？鞓?，這時(shí)，他是我的“好朋友”。

記得那天剛下完雪，地上鋪著厚厚的白地毯。放學(xué)時(shí)外公照例來接我，我像小鳥一樣飛奔向校門口，外公早在那迎候我了。外公緩緩地拿起我的書包，又吃力地幫我拿著美術(shù)工具，而我則輕輕松松地咆向車站，外公在我后面做著一只已經(jīng)筋疲力盡的“跟屁蟲”，還笑咪咪地對我說：“跑慢點(diǎn)兒，當(dāng)心摔跤啦！”

不一會(huì)兒，車來了。我一看，呀，今天車上人特別多，都站著呢！我憑著身子小，鉆進(jìn)了車廂里。外公一步一挪地?cái)D了進(jìn)來，又摟住了我，問我“你累不累呀？”我心想：外公都年紀(jì)這么大了，還幫我拎這拎那。我的眼眶濕潤了，我輕輕地對外公說：“外公，我來拿吧！”外公親切地說：“不用了，你保護(hù)好自己就行了！”

到站了，我以飛毛腿的速度奔下了公交車，可外公呢，是最后一個(gè)下車的，腳一離開車板，車就關(guān)了門，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里還護(hù)著我的書包，生怕我的書包被弄臟。我連忙跑了過去，關(guān)切地問：“外公，您還好嗎？”外公一邊擺手一邊說：“沒事兒，一點(diǎn)兒小傷，千萬別告訴你爸媽呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房間里，我也做起了作業(yè)，我去客廳時(shí)，無意中看到了外公正在粘藥膏，我的眼眶又一次濕潤了。

外公就像是我身邊的'大樹在酷暑炎熱中為我乘涼；外公就像是寒冷中的避風(fēng)港；外公就像貼心衛(wèi)士不讓我受到任何傷害。這就是我的外公，我的好外公！

年級寫人的作文450字篇三

她，一雙不是很大的眼睛、一張能說會(huì)道的小嘴，瓜子臉、微胖、中等身高，性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中，她是個(gè)活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴，你看！她那靈巧的手指在琴弦上跳動(dòng)著，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。這就是小坤。

我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴，我永遠(yuǎn)忘不了那一次......

晚上，我照常去到她家練琴，練著練著，小坤的手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟著一下一下的揪著。

我們都叫她不要再彈了，可她拿出創(chuàng)可貼，貼在手指上，像什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定會(huì)如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流，可她也不去擦一下，只顧著專心致志地一邊看著樂譜、一邊彈著琴，彷佛遨游在音樂的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，身子有感情的左搖右擺，已經(jīng)全然沉醉在音樂中了。

練完琴后，我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看，整根手指都紅腫了！

她就是小坤同學(xué)，一個(gè)不畏艱苦、堅(jiān)持不懈的人！

年級寫人的作文450字篇四

我有一個(gè)跟我最要好的朋友，他比我矮一點(diǎn)，但跑的速度比我快一點(diǎn)，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。

那天上午，我去找表哥玩。表哥說：“我們來賽跑吧，看誰先到泥坑那邊。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了下來。開始了，表哥一馬當(dāng)先，我隨后追了上去，就在快到的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭對我吐了吐舌頭，這時(shí)他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結(jié)果兩個(gè)人都掉了下去。爬起來后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人全身都沾滿了泥土，就忍不住指著對方哈哈大笑起來。

我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過去，場面異常的激烈。我們從來沒有玩得這么瘋狂過。

玩累了，我們回到姑姑開的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著臉說：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開心的，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]玩得那么盡興過。

要回家的時(shí)候，我和表哥異口同聲地說：“下次我們再一起玩泥吧！”

雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。

我永遠(yuǎn)相信，表哥會(huì)是我最要好的朋友。

年級寫人的作文450字篇五

開學(xué)了，開學(xué)了，我的小心臟又開始不淡定了，耳邊仿佛響起了《忐忑》那首曲子的旋律……

當(dāng)我踏入校門，走進(jìn)教室那一刻，本來就不淡定的小心臟越發(fā)的忐忑，就連身體似乎都有些顫抖。

我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下來，不時(shí)用眼睛環(huán)顧周圍的同學(xué)……看到新學(xué)期這些新同學(xué)、新朋友，我特別想走過去和他們認(rèn)識(shí)一下，去交個(gè)好朋友?？墒?，性格本來就文靜膽小的我卻不敢勇敢的邁出第一步來靠近可愛的他們，擔(dān)心他們會(huì)不喜歡這樣的我。

我可以坐在這里嗎？ 正當(dāng)我低頭在糾結(jié)思考時(shí)，一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來，我抬頭看見一個(gè)漂亮可愛的女孩面帶微笑站在我座位前面指著旁邊的空位。

當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。 我連連答道，心里別提多美了。

落座之后，我倆相互介紹，彼此慢慢了解對方。她叫裴冰冰，今年9歲了，特別喜歡畫畫，將來想成為一名畫家，從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語氣中我都能感受得到。

當(dāng)談起學(xué)習(xí)時(shí)，她的神情開始變得有一些落寞，甚至有些哀傷的樣子。

由于學(xué)習(xí)不努力，上課經(jīng)常愛說話的緣故，導(dǎo)致成績不是很理想，所以不太招老師喜歡，經(jīng)常會(huì)被老師安排在最后一排靠邊的位置。 她的聲音越來越小，略帶點(diǎn)哭腔。

沒關(guān)系的，只要改掉這些不好的，再努力一點(diǎn)，使點(diǎn)勁兒，成績肯定會(huì)進(jìn)步的。 看到她這樣子我安慰道。

恩，一定會(huì)的！ 她看著我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

年級寫人的作文450字篇六

王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。

王老師，善解人意、溫柔可親。

記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個(gè)吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦?！闭f得我心里暖暖的。

還有一次，在課堂上，王老師提了一個(gè)問題，具體我已不記得了，但還記得當(dāng)時(shí)我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯(cuò)。是王老師鼓勵(lì)的眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個(gè)贊許的目光。

下課了，王老師還會(huì)和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……

這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。

王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。

年級寫人的作文450字篇七

我姥姥有一雙時(shí)而靈敏，時(shí)而失靈的耳朵。

姥姥的耳朵上戴著一對金子做的耳環(huán)，這使得原來已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。

姥姥的耳朵在好使時(shí)就像順風(fēng)耳，不好使時(shí)你說的話對她來說就像耳旁風(fēng)。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿滿一大筐，然后對我說：“洪玉，陪姥姥去賣李子?！蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來到了市場。

找到了一個(gè)好的位置我們便開始叫賣。不一會(huì)兒，就有一個(gè)人來買李子，那個(gè)人問姥姥：“李子多少錢一斤？”我還沒聽清他說的話，姥姥就像中了五百元大獎(jiǎng)似的高興地說：“五塊五塊，稱一斤？”“好！”“給你，你拿好。”

買李子的人越來越多了，雖應(yīng)接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來買李子的人，沒有聽錯(cuò)一句話。不一會(huì)兒，我們就將李子賣光了。

我和姥姥收拾好東西，正要走時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處停著的三輪車，我對姥姥說：“姥姥，我們坐三輪車吧？”沒想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說：“啥？啥？你說啥？”

唉！我這位姥姥，怎么關(guān)鍵時(shí)候耳朵就失靈了呢？