在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇一
時(shí)光似水,即使用力去抓,它也會從你的指間流出。六年,轉(zhuǎn)眼間便過去了。也許什么都會過去,但最后的記憶,總會永遠(yuǎn)留在彼此心中。
我們這個(gè)班,從一開始的一盤散沙變成了一個(gè)集體,有福同享,有難同當(dāng),讓我們的人生更加精彩,讓我們的青春更加難忘,讓我們的時(shí)光并不是匆匆那年。
我們是一個(gè)大家庭,有吵有鬧,有歡笑也有悲傷,即使遇到挫折和痛苦,也會有一群朋友來安慰你。我們不禁開始留戀過往的每一天。
朝暉不會落入昏睡著的瞳仁,愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨;新葉不會長在停滯著的枝頭,愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開小學(xué)的驛站,人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水,背起希望的行囊,勇敢地走出這一站成長,迎接下一站。幸福無關(guān)于咫尺或是天涯,如果你有夢想,就一定要捍衛(wèi)它。當(dāng)我們出發(fā)時(shí),就不會去想是否能夠成功,既然選擇了自己人生的路,就只顧風(fēng)雨兼程。但是,永遠(yuǎn)不要忘記,六一班在這里;不要忘記,六年的友誼,奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開始,讓我們帶著一班的祝福,勇往直前吧!
每次都希望夏天來得快一點(diǎn),但這次卻希望她放慢腳步,別來的那么快。因?yàn)橄乱粋€(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜已不是我們,因?yàn)橄乱粋€(gè)夏天,我們就分開了
時(shí)間是如此寶貴,珍惜吧!只剩下一個(gè)月了。
時(shí)光是我們美好友誼的最好的見證!
但愿,時(shí)光不老,我們不散!?
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇二
夜,落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬,寂寞把我包圍時(shí),回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地,聆聽心的呼吸。時(shí)間的原野里,回憶是一朵開在時(shí)光盡頭的花,綻放著思念。光陰在這片土地上,種下了無盡的思念和回憶。題記
時(shí)光你的執(zhí)著只是一味地往前跑,不曾回頭看這個(gè)世界一眼,不曾讓人們抓住你,更不曾有人能留住你,你也不曾停留過。當(dāng)發(fā)覺時(shí)光已經(jīng)流逝時(shí),我們都已經(jīng)長大,不再是最初那天真般的孩子,接著開始踏上我們青春路上的坎坷旅程,這是時(shí)光你給曾經(jīng)稚嫩的我們留下的痕跡。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)初中畢業(yè)踏上新的旅程,從一開始不懂事的我們,變成了朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光你不曾停留下來,而我們只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn),不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的功夫,你便走了,也不見了蹤影。
時(shí)光我們在不停的與你在賽跑,你不曾停留過你的步伐等我們,你不知疲倦的跑著。你不知道世間有多少個(gè)這樣的我們想留住你。當(dāng)我們開始踏上新的旅程時(shí),不禁回憶起當(dāng)初那個(gè)稚嫩而又美好的我們,感嘆時(shí)光你的速度,當(dāng)大人們工作到深夜時(shí),不禁回憶起小時(shí)候上學(xué)的日子,埋怨著時(shí)光你的離開;當(dāng)我們臨近月考(期考)深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候,不禁痛恨自己沒有好好珍惜你,不滿你的離開。
時(shí)光你既是公平的也是無情的。無情的是你的飛逝,連停留的步伐(時(shí)間)都沒有;公平的是你給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,并不會在誰的身上或哪個(gè)人的身上多停留一分一秒。時(shí)光全世界的每一個(gè)人都會記住你,深深地把你記在心里。
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇三
出門時(shí),不經(jīng)意間的一瞥,看見門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”;打開語文書時(shí),突然發(fā)覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過得糖是什么味道,想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌,也不知道自己走了多少路,看過了祖國多少的風(fēng)景。一切都很模糊,只是依稀記得那糖很甜,很膩,卻很回味無窮。
人們都說時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)過境遷。我只覺得他很奇妙,他像一面鏡子,只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶,他所折射出的光都是美好的,一切的不平、苦難,在他的打磨下,也沖去了污垢,變得清爽亮潔,甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。
時(shí)光,他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L,不斷給予我們一些的離合,得失。他好似頑皮的孩子,希望我們都去陪他游戲,捕捉他的存在,卻又不停的狂奔,不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中,夾雜在蒸汽中,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長,牽領(lǐng)我看見世界,不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多,他看著我從無知憧憬的孩子,到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長,帶動著我心的成長。時(shí)光讓我明白我的過去,我的現(xiàn)在,我的將來。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),想到時(shí)光一直在注視著我,我便咬緊牙關(guān),感受磨礪的苦楚,但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境,又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開始堅(jiān)定我的步伐,不停的向前探索,開始飛奔,追逐。
我知道為何時(shí)間過得如此之快了,因?yàn)槲覀兛催^了太多物,太多人,太多的事。
其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里,是我們在飛逝。
初三:莞惋
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇四
時(shí)光
時(shí)光的空氣,用勤奮呼吸,浪費(fèi)地吮吸,只剩哭泣。懶惰著嘲笑著前方的迷茫,勤奮者擁抱著前方的美好,同樣的時(shí)光,生活卻不一樣。時(shí)是短暫的,可能夠利用時(shí)光就等于將它無限延長。態(tài)度決定一切,時(shí)光就在手中,奮斗的指紋能使時(shí)光微笑,繪寫未來的美好。時(shí)光的水,源遠(yuǎn)流淌,生命之水消逝流失,而我們在黑暗中恐懼,是它們,重點(diǎn)起我的希望。
那墻角下默默無聞的花,卻要開出美麗的花朵,短暫的生命,卻要用微笑面對。春天的來臨,它舒枝展葉,吮吸著晶瑩的露水,茁壯成長。夏天,它,綻開了令人驚呀的花朵,花朵上的那一滴珍珠,不知是喜悅的淚,還是奮斗的汗水。它搖動著纖細(xì)的小手,始終一往情深的太陽。秋天,它那憔悴的面容,在風(fēng)中顫抖,它好像回憶著以前的時(shí)光,又深深的睡了,又一次的微笑。
那泥土下的蟬,沉睡了十幾年,它要去見太陽,去唱它夢里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí),這艱難的一路終于走過,它迫不及待地張開淋濕的翅膀,親吻著它好奇的一切。它站在樹梢,高歌一曲,可它煩人的聲音能流露出它愛夏的情,體會出熱愛生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào),只寫一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀,一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲,它卻固執(zhí)的吟唱,誰也阻擋不了它對夏的情,它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢,最后的一刻還是一個(gè)曲“聒聒”。
是它們教會了我開珍惜時(shí)光,令我不再恐懼。它們只有一年,一季,而我們,得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分,每一秒都是奮斗,都有生命的曲。時(shí)光的曲,用奮斗拉起,每一個(gè)音符,都有一份笑意。
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇五
在這里,時(shí)光不是分毫不曾消逝么?
植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。
時(shí)光對于人,其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn),不一定消失得沒有痕跡,有時(shí)它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎?再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻,我的眸子閃閃發(fā)亮,視野開闊,房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮,而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡,應(yīng)是書桌下邊、水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里,它才不會消失,而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂,或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景,甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,掂量他們的生命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒,放棄掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪著我,等我回答。
我無言以對,尷尬到了自感狼狽。
忽然,電來了,燈光大亮,事物通明,恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在,惟有燭火空自燃燒,顯得多余,再看那宋代的天王像,在燈光里仿佛換了一種神氣,不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他,因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇六
在這里,時(shí)光不是分毫不曾消逝么?植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。
時(shí)光對于人,其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn),不一定消失得沒有痕跡,有時(shí)它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎?再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻,我的眸子閃閃發(fā)亮,視野開闊,房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮,而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡,應(yīng)是書桌下邊,水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里,它才不會消失,而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂,或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景,甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,掂量他們的生命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒,放棄掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪著我,等我回答。
我無言以對,尷尬到了自感狼狽。
忽然,電來了,燈光大亮,事物通明,恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在,惟有燭火空自燃燒,顯得多余,再看那宋代的天王像,在燈光里仿佛換了一種神氣,不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他,因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇七
東流逝水,葉落繽紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的,慢慢的消逝了。站在時(shí)間長河中,看那些曾經(jīng)的美好回憶…….那一年。我們初識懷著一顆不安的心,我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級。大家彼此并不認(rèn)識,見面不過微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來,大家一起分享。那是只覺得大家挺好相處的。
時(shí)間在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)過幾圈,時(shí)間又不知向前走了幾步。
那是彼此之間也都開始熟悉起來,班級慢慢融為一個(gè)集體。我不會忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù),然后一起給老班批,一起罰抄。剛開始覺得好丟人,后來因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。
日歷一張張被撕下,新的一季也在爆竹聲中來臨。
還記得那次拔河比賽嗎?還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍,結(jié)果卻只是第四名,大家都十分失望。后來又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了,只因?yàn)樯岵坏?。那時(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻堅(jiān)強(qiáng)的沒有滑落,那時(shí)我們真正開始明白這個(gè)班有多么重要。
“滴答滴答。”始終仍然不停前行。
那個(gè)下午我們即將送別我們最愛的老師,不舍得情緒彌漫著整個(gè)班,不舍但無奈。我還清楚的記得他說的“他想留下來陪我們,但他是他媽媽的兒子,他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍,也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會到了離別的滋味,傷感而不舍。
然而時(shí)間從未停下他的腳步,領(lǐng)著我們向前。
現(xiàn)在,我們每天奮戰(zhàn)中考,每天在題海中沉浮,時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開心的。
時(shí)間不知不覺,而我總是后知后覺。原來,不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇八
光陰似箭,日月如梭;青春一去不復(fù)返,時(shí)光一逝永不回?!}記
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”時(shí)光,你是日次的執(zhí)著,只是往前跑,不曾回頭看這個(gè)世界一眼,不曾停留。你在朱自清的筆下是多么的頑皮,不曾讓人們抓住你,也不曾有人留住你。只是跑啊跑,沒有人能夠看見你,當(dāng)發(fā)覺時(shí),只是看見太陽已經(jīng)從西方落下了,日歷又翻開了嶄新的一頁,這些都是你留下的痕跡。
時(shí)光,總是在不經(jīng)意間溜去。轉(zhuǎn)眼間,我生命中的近十三年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我從一個(gè)新生的嬰兒長成了一名朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光不曾留下,而我只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn),不敢停滯。因?yàn)橹皇且粋€(gè)眨眼的公共服,你便走了,不見蹤影。
時(shí)光,你就像是被上了無數(shù)更發(fā)條的機(jī)器,不知疲倦地走著。你不知這世間的人們多么想留住你。當(dāng)老年人的發(fā)絲變得半黑半白時(shí),不禁回憶起年輕時(shí)的美好,感嘆你的速度;當(dāng)大人們工作到深夜時(shí),不禁想起小時(shí)候上學(xué)的日子,嗔怒你的飛逝;當(dāng)同學(xué)們臨近考試深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候,不禁痛恨沒來得及好好珍惜你,不滿你的逝去……
時(shí)光,你無情而又公平。無情的,是你的飛逝,連停留的時(shí)間都沒有;連回頭的功夫都不愿意浪費(fèi);公平的,是你給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,并不會在某個(gè)人的身上多停留一分一秒。你,同時(shí)也是嚴(yán)格的,你用你的速度督促著我們每個(gè)人全力奔跑;你同時(shí)也是寶貴的,惟有知道你的真諦時(shí),才會倍加珍惜……
過去的時(shí)光日記中考作文 在過去的日子里的作文篇九
一次次的回憶都讓我有似水流年的感受,雖然我并沒有長大,但美好的時(shí)光永遠(yuǎn)都要那樣短暫……
——題記
木樨飄香
我童年時(shí)代和一位好朋友一起到校園的花園中散步,每當(dāng)一陣清香飄過,我們都迫不急待地跑過去,摘幾片桂花花瓣,細(xì)心品味它里面的氣息??粗ò晟霞?xì)小的脈絡(luò),頓時(shí)時(shí)間停止。金桂、銀桂、丹桂中,我獨(dú)愛銀桂,它淡白色的花瓣聚集在一起,多么淡雅。
仰望星空
在月光如水的夜晚,我獨(dú)自走向秋千方向。暖風(fēng)呼過,吹起我的一縷發(fā)絲。向前,向后,忽上忽下。抬頭,仰望星空,一輪明月掛在天暮,繁星點(diǎn)點(diǎn)?!扒疲亲盍恋谋倍沸?!”小時(shí)候總會天真地望夜空說。但,這錯(cuò)了!北斗星不是最亮的反而是一顆黯淡的星。最亮的是遠(yuǎn)在天邊的天堂之星也稱作“親情之星”。
一顆顆星星閃爍,也心系我懷念遠(yuǎn)方的爺爺。
路邊野花
每當(dāng)?shù)礁绺缂視r(shí),他總會騎上他的單車帶我瘋狂地從上路騎到下坡,路上的小野花一朵朵,我會摘下幾朵,握成一束花。
然后哥哥就又帶我走了,一座小木橋旁,我看見一條蛇皮,嚇得直往哥那跑。把蕾絲花邊的裙子撩起,下水。哇!好涼爽呀!我再把剛摘的小野花的花瓣一片片丟入小河中,花瓣順?biāo)拢詈蠡M(jìn)了一個(gè)漩渦。
溫馨時(shí)刻
每周一節(jié)的看書課終于來了,每當(dāng)我看見那些令我毛骨悚然的鬼故事,但我卻感受到一股濃濃的愛。
同學(xué)們對我的關(guān)心無微不至,和他們在閱覽室里一起看鬼故事一點(diǎn)也不可怕。輕松的下午,如一杯奶茶里面畫著一顆愛心。
友誼埋藏在心中……
寫到這里我嘴角上揚(yáng),我要去迎接嶄新的一天。