無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

情感的作文600字初一 情感的作文600字六年級篇一

小學時，父親的整日沉迷于打牌，我和母親想盡一切辦法去勸他，那時的我根本不懂母親的辛苦，只覺得都是母親的錯，是她沒有管好父親。

四年級下學期，當母親帶著特別親切的笑容來接我回家時，我察覺不對勁，她親切的笑容里還帶著些許情緒，我不知道那是什么。

“妞，給。”母親把她手中的一個餅給我，我哭了出來（當時坐在電瓶車上，母親看不到我的情緒），我在后面悄無聲息地咽淚，因為這張餅是3元一個，母親平常覺得丟了1元都覺得可惜。從那時，我對父親越發(fā)憎恨了，是他每日都在打牌，每天想要靠著那些xx而掙錢，我第一次有一種非常強烈的愿望，那就是我想掙到很多的錢。

母親依舊是那樣處理著家里的活兒，每次我向母親提出：不要給他做飯！他什么都不干?？伤颊f好的，但到吃飯時依舊喊他?！澳愕K究還是要吃的，沒了他，咱家就過不下去?！蔽衣牭竭@些話時，就忍不住的心酸。

在學校受教育的這幾年，我越發(fā)想要出人頭地，我想證明我自己，我會讓母親不用看村上人的臉色。

我記得很清楚，父親是到了45歲才開始努力工作的，我想，他應該意識到危機了。我的母親不知道被什么病纏住了，她整天都在說疼。每次回到家，她的脾氣都不是很好，那天，我母親哭了，她說那些人讓他們一直干活，水也不提供。有一個女的處處和她作對。

看到母親流淚，我也很心痛，她不止一次在我面前流淚。

家里很破，我的哥哥也要找媳婦兒了，沒有人愿意和我哥在一起，讓我們?nèi)叶紴樗_始操心。

父親47歲時，也就是這一年，他的腿被車撞住了，沒有人負責，看這著父親打石膏樣子，我努力控制自己的情緒。父親工地上的人什么也沒有賠償，他們只會人剝削人！

但在這一年，我對父母的怨恨也淡了，每人都有過錯，但錯誤不能彌補嗎？我的父親也是到老了才知道工作，這難道不夠嗎？

情感的作文600字初一 情感的作文600字六年級篇二

很久都沒有很多好朋友一起熱鬧開心的過生日了，何況是你這樣的一個愛熱鬧的人。懷念小時候單純的生活和純粹的開心與難過，但是能有什么辦法，就像自己以前每次生日前都還會頻率極高的哭一樣，時間依然還是前進得如此堅定……

以前覺得你很吵又很瘋，永遠有無窮精力與活力，雖然那個時候很多人同時出現(xiàn)，但你還是給我留下了很深刻的印象。最喜歡逛累了和你坐在廣場固定的那一角，一人一罐可樂，分享一袋口水族~。亂七八糟的說話，或是默默的看廣場上人頭攛動，過年了大家混在一起東逛西逛，追逐那些已經(jīng)默認為記憶中經(jīng)典的街頭小吃。而在我還很跳躍的那個時候，我們會經(jīng)常會走著走著就開始互相掐架……

現(xiàn)在格外懷念那總也說不完的話~總也逛不完的大街小巷。

不知道以后還能不能遇到像你這樣和我匹配的異類，因為越發(fā)覺得自己在某些方面有些不折不扣的固執(zhí)，就像你知道的那樣，很多的話，我都喜歡自己藏在心里，或是扭曲了再扭曲的表達出來，因此你總抱怨的認為我是一個有些神經(jīng)質(zhì)的人，或是其他更嚴重的什么。但你永遠是那個一路陪我成長起來的最好的朋友！

有些話還是不能自如的寫出來。我承認你對我是很好的，雖然你總愛給我開些空頭支票一樣的承諾。卻不像我們這樣一直以一種淡淡而堅定的形式走到了現(xiàn)在。

共同經(jīng)歷的那么多，可以分享的也那么多，卻不能再退回到當初年幼的地步，時間拉扯出了地圖上的距離，成長縮短了話語間的親密長度，也只能極盡輕描淡寫的一句嗨，我的閨蜜，你還好嗎？

情感的作文600字初一 情感的作文600字六年級篇三

在我們的身邊有許許多多的感情，讓我們懂得了珍惜，比如同學之間的友情，與老師之間的師生情，兄弟之間的兄弟情，與親人之間的親情，還有很多很多。

親情是每一個人都有的，也是不可或缺的，但是有一群特殊人群，他們的親情比我們少的更多，那就是留守兒童通過留守兒童讓我們懂得了珍惜親情，如果不珍惜，就會在那一霎那間消失的無影無蹤。

友情可能我們都有幾段友情吧，可是你知道嗎？如果你不去珍惜那幾段友情，那幾段友情就會越走越遠，慢慢地拋下你而離去，朋友是在我們有困難的時候就會體現(xiàn)出來，也能夠讓我們更準確的分辨哪些才是真朋友，所以我們要懂得珍惜。

師生情對我們來說師生情并不陌生，而是特別的熟悉，在上學的時候，師生情最長的是在小學，因為小學的時光有整整6年，6年的師生情是有多么的深啊，老師天天都在為我們操勞，每天還要批改我們作業(yè)，我們看到了老師的頭發(fā)，從烏黑的頭發(fā)，直到中間夾雜著許多白發(fā)，我們其實都是知道，老師是為了我們天天操心所造成的，到了畢業(yè)的那一天，我們因為舍不得分開而哭得滿臉淚水，可是老師的眼里卻沒有一滴眼淚，我們知道老師的心里其實還是挺不舍我們的離開，就是不想讓我們看到他哭的一面，好想回到之前好好珍惜師生之情，我們要懂得珍惜，學會珍惜，因為這樣就不會后悔當初沒有懂得好好珍惜了。

通過這些讓我懂得了珍惜，如果沒有好好珍惜，到了長大以后，說什么都回不到，過去了，后悔也來不及了，這個世界上好多東西都可以買到，但是后悔藥卻沒有買，所以無論什么感情都要懂得珍惜，這樣就不會后悔一輩子了。

情感的作文600字初一 情感的作文600字六年級篇四

王國維《人間詞話》有云：“古今成大事業(yè)、大學問者必先經(jīng)過三種之境界”。“‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’，此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也；‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！说谌辰缫??！?/p>

這三種境界被后人經(jīng)常引用，當作對學問之追求和事業(yè)之奮斗歷程的描述，堪稱經(jīng)典。

然而，如果情感也能用此三重境界來表達，就會得到完全相反的詮釋。

‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！乔楦兄械淖畹途辰纭？梢栽O想這樣一種人，于浩瀚人海覓熟悉身影，卻一直兩眼茫然，不知香氣何來。無奈中，四顧周遭，原來比鄰?？上攵淝楦械挠我婆c不確定性，近在咫尺卻無緣相知，待皓首白發(fā)，方揉目猛醒。此類人尚不如那種情竇初開之時就與一異性迎懷相撞，即撫掌大笑曰，就是你了，來得痛快。因后者也許從此低眉收目，不為遠景所惑，畝地頭牛，其樂融融。

‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’乃中等境界。此類人堪稱情種，舉眸凝神，目無龐雜。即使山岳有奇觀，流水含媚聲，自巋然不動。

‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’方為上上境界。

同處西樓，境界幾何？須看誰人在如鉤月下。低者：仰視月宮，艷羨吳剛，恨時運不濟，肩無雙翅。中者：似臨其境，手擒巨斧，展腰揮臂，雖美眷在側(cè)，卻未能同船共渡。高者：如沐仙境，盡情盡興，醉天籟于耳，伴嫦娥舒袖。

誠然：隔層相望總要抬起目光，平視前方才會不卑不亢，登高俯瞰方能大徹大悟。