總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)以來的總結(jié)400字 開學(xué)以來的總結(jié)小學(xué)篇一

一、取得的成績：

1、上課、跟班方面:絕大多數(shù)老師能夠扎實備課，認真上課，及時批改作業(yè)，并且能夠分層備課，上課，作業(yè)做到能夠每一本詳改。早晚讀跟班老師及時到位，能夠走在學(xué)生前面，并能做到盯背，自習(xí)跟班認真負責(zé)。本月內(nèi)，沒有出現(xiàn)重大違紀情況。

2、班主任跟班方面：幾乎所有班主任能夠以班級工作為主，不辭辛苦，始終走在學(xué)生前面，抓住班級管理的問題時間段及時跟班，比如早晚讀開始時，下午自習(xí)開始時，晚第一節(jié)自習(xí)開始時，及時進班組織學(xué)生。并且時刻把學(xué)生的思想教育抓在手上。

3、值周工作：過去的五周中，大多數(shù)值周老師值周認真負責(zé)，記錄詳細，及時通報，班級考評有據(jù)，在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、堅持每晚上的晚修檢查：班主任及值周每晚的查晚休都比較及時，認真。

二、存在的問題：

前期學(xué)校教務(wù)處、政教處對高二年級組的考核幾乎每周都是第二，還有一次第三，綜合考慮，問題主要出現(xiàn)在以下幾個方面

1、還有部分老師課堂上有學(xué)生打瞌睡，看小說等現(xiàn)象發(fā)生；早晚讀不能及時到位，出現(xiàn)遲到、早退，曠工，不按照學(xué)校的要求盯背；自習(xí)跟班時，老師在教室，但自習(xí)上吵聲不斷。本次月考過程中，部分老師的考場秩序混亂，學(xué)生睡覺、交頭底耳等情況時有發(fā)生。

2、還有個別班主任班級管理出現(xiàn)空擋，學(xué)校、年級組布置的工作不能及時落實，早操、大課間經(jīng)常性的缺勤，學(xué)生的思想教育不到位，上課，早晚讀，自習(xí)，兩操等各方面與上學(xué)期相比都有所退步。衛(wèi)生打掃（包括宿舍衛(wèi)生）不及時，不徹底，連續(xù)幾周出現(xiàn)學(xué)校通報等情況。

3、值周工作不平衡，部分值周老師只做到了檢查，而沒有督促，并且記錄不夠全面，有些記錄通報與學(xué)校的通報截然不同。尤其是衛(wèi)生老大難問題，值周老師要走在學(xué)校檢查組前面，對班級出現(xiàn)的問題，及時提醒，督促學(xué)生糾正。

三、近期工作安排：

1、籃球比賽：為了豐富學(xué)生校園生活，年級組組織了普班連隊和體育班的籃球賽，男生比賽已經(jīng)在上周星期四舉行，本周舉行女生比賽。

2、教案作業(yè)檢查：上周已經(jīng)對教案進行了檢查，這周抽時間檢查教案，望各位老師做好自查。

3、班級重點工作：

（1）本周盡快完善學(xué)生成長記錄袋及評價手冊；

（2）班級整頓前期出現(xiàn)的各種不良習(xí)氣；

（3）本周星期一、二兩天開好月考班級工作總結(jié)，尤其是六班、七班

（4）辦公室衛(wèi)生由高二六打掃，值周。

開學(xué)以來的總結(jié)400字 開學(xué)以來的總結(jié)小學(xué)篇二

新學(xué)期，新氣象，同學(xué)們也迎來了嶄新的一個學(xué)期。就算開學(xué)第一天就細雨蒙蒙，但是同學(xué)們熱情依舊不減。干凈整潔的正裝，整齊的隊伍，莊嚴的開學(xué)儀式，無一不彰顯著同學(xué)們對新學(xué)期的一種希望一種向往，同學(xué)們也長高了不少，想用煥然一新的狀態(tài)來迎接新學(xué)期的到來。

對了，我們班也轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)盧__，他有著小小的眼睛，大大的身軀，高高的個子，暖暖的心，他的到來也恰好讓同學(xué)更深刻的感受到了一股新的力量正在激勵我們。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，也需要接觸許多新課，而星期一我們便正式接觸到了物理課，同學(xué)們對這個新學(xué)科充滿了好奇，通過老師對物理學(xué)的介紹我們也懂得了許多今后我們所需要學(xué)的物理知識，同學(xué)們也對這個學(xué)科充滿了期待。

第一次的音樂課也給我們帶來了深刻的印象，雖然剛開始的時候同學(xué)們有些害羞，但是音樂老師的幽默與溫暖打破了同學(xué)們心中的尷尬與害羞，同學(xué)們也一個個放開了自己，淋漓盡致的表現(xiàn)出了自己的特點，與新老師建立了深厚的師生情感。

我們長大了一歲，所以教室的樓也高了一層，新的教室雖然有些雜亂，但是經(jīng)過同學(xué)們盡心盡力的打掃，教室也變得窗明幾凈。這，就是我們將要度過屬于我們的青春的地方。后面原本空曠的板報，也因貼上了同學(xué)們暑期精心制作的作品，而變得五彩繽紛，充滿活力，這一刻，我們才突然覺得我們真正成為了一個八年級的學(xué)生。

辛棄疾在詩中寫道：“是天外空汗漫，但長風(fēng)、浩浩送中秋?！敝星锕?jié)即將到來，希望同學(xué)們在假期里抓緊時間完成作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，當然也別忘了在這美麗的節(jié)日里，與家人相團聚，共享假期的美好！！

還有幾件事情請大家記得：

1.請同學(xué)們將紙質(zhì)《告家長書》以及《學(xué)生特異體質(zhì)情況調(diào)查表》交給家長閱讀。

2.凡是參加“太平洋意外保險”的同學(xué)，在下周二務(wù)必將回執(zhí)和保險費交給班主任。

祝大家中秋節(jié)合家團圓，幸福快樂！

開學(xué)以來的總結(jié)400字 開學(xué)以來的總結(jié)小學(xué)篇三

校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期開學(xué)以來，我校充分重視學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。開學(xué)以來，我校師生未發(fā)生任何違法違紀、刑事案件，未發(fā)生任何食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病等事故，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制

我校領(lǐng)導(dǎo)時刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認真貫徹落實教育局有關(guān)安全的文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立了以李剛校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開學(xué)前召開了學(xué)校安全工作會議，認真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責(zé)任目標，形成“校長親自抓，各部門具體負責(zé)”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部三支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。

2、完善安全制度。學(xué)期初，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校工作計劃、校園安全排查方案等工作方案，進一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴格執(zhí)行；建立學(xué)生管理，領(lǐng)導(dǎo)、教師全天候值日，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，體育器材、實驗藥品檢查等規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級文件精神，進一步加強學(xué)校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動，開展社會實踐活動要遵循校內(nèi)、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、科任教師層層簽定安全工作責(zé)任狀；對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。

二、加強管理，群防群治

1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、衛(wèi)生防疫等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動，利用國旗下講話、班隊會給學(xué)生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

2、認真檢查及時整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對學(xué)校安全工作進行了指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

如：2月24日早上學(xué)校組織開展了學(xué)校校園設(shè)施安全大排查，對學(xué)校校園中的與安全問題相關(guān)的設(shè)施進行了一次嚴格、細致的檢查，對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅，確保師生在校安全，避免各種傷害事件發(fā)生。

2月24日下午李剛校長根據(jù)上午排查發(fā)現(xiàn)的問題向具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)面對面的進行了布置、提出了整改的意見和時間要求，限期整改。并根據(jù)檢查結(jié)果進行了工作調(diào)整，有力推動學(xué)校安全工作更上臺階。

2月25日下午，總務(wù)處組織學(xué)校后勤的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對校內(nèi)的小賣店進行了排查，從而消除師生食品安全事故的隱患，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進行交通、防火、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

1、認真開展了以安全教育為主題的宣傳教育工作。我們開展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的主題班會活動。組織教師學(xué)習(xí)縣局開學(xué)文件的精神，要求教師在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用班隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，進一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2、提高安全自護意識，抓好各項安全工作。我校根據(jù)本校實際做了如下的工作：召開了一次安全教育動員會，張貼了多條有關(guān)安全的警示標語，開展了一次學(xué)校衛(wèi)生大整治；全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；要求班主任就安全問題多與家長溝通，讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。

生命只有一次，讓安全與我們相伴，為校園的和諧、平安而努力。

開學(xué)以來的總結(jié)400字 開學(xué)以來的總結(jié)小學(xué)篇四

根據(jù)縣教體局__年開學(xué)工作安排，我校充分作了開學(xué)各項準備工作，加強對教育教學(xué)、安全穩(wěn)定等工作的部署，現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)工作安排主動具體

2月12日學(xué)校召開了班子會，全面部署了本學(xué)期開學(xué)各項工作，2月14日召開了全體教職工會，具體安排開學(xué)報到工作，并且于當天上午組織全體教師清理積雪，打掃校園衛(wèi)生.2月16日早上一到校，再次組織各班鏟除、清理了校園積雪。教務(wù)處、政教處、總務(wù)處積極籌備開學(xué)各項報到工作。

二、開學(xué)報到工作井然有序

2月15日開學(xué)報到，教職工表現(xiàn)主動積極，班子成員、班主任到崗早，不離崗位。插彩旗、貼對聯(lián)、擺放版面、張貼報到須知，努力營造新學(xué)期濃厚氛圍。從開學(xué)以來教職工工作表現(xiàn)來看，我校教師工作熱情高，呈現(xiàn)出“師生到校齊，開學(xué)報到工作井然有序”的良好局面，受到市教育局、縣教體局、鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的表揚與肯定。

三、師生到校積極，控輟保學(xué)效果好

本期教職工41人，準時到崗40人，1人請假。學(xué)生249人，報到248人，1人請假。學(xué)校關(guān)注留守兒童、單親、孤兒等弱勢群體學(xué)生，對輟學(xué)學(xué)生及時動員回校學(xué)習(xí)，保證了入學(xué)率。

四、加強安全管理

堅持安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，以創(chuàng)建平安校園為抓手，積極開展各項安全工作

1、做好第一次門迎門送工作，召開了值周教師會議，明確分工，落實責(zé)任，使每位學(xué)生高高興興來學(xué)校，安安全全回家去。

2、檢查校舍，排查不安全隱患。對校園安全情況進行檢查，特別對教師宿舍和學(xué)生廁所安全進行了多次全面檢查。

3、佩戴紅袖章，執(zhí)行安全值日輪換制度，使學(xué)校前院、后院、教學(xué)樓、廁所安全工作不留死角。下一步，學(xué)校還將繼續(xù)加強安全宣傳教育，并由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)校保衛(wèi)人員、班主任等進一步加強學(xué)生的日常管理。

五、學(xué)校教育教學(xué)工作步入正規(guī)快

我校于2月16日正式上課，目前教學(xué)秩序井然，圍繞教育教學(xué)我們做了如下工作：

1、學(xué)校制定了__學(xué)年度工作計劃，各處室、班主任、任課教師認真總結(jié)反思上期的工作，制定了新學(xué)期計劃，并于2月18日前上交教務(wù)處存檔。開學(xué)初做好“六個一”，抓好教學(xué)五認真，全體教師提前備課，及時進行了第一次教案簽字（毛校長負責(zé)九年級教師簽字，么校長負責(zé)八年級、田主任負責(zé)七年級）。毛校長、么校長各備一節(jié)，全體老師教案簽字均在15日下午3點前完成。由毛校長、么校長組織校委會成員分成兩組聽課兩節(jié)。（一節(jié)班會課，一節(jié)教學(xué)課）第一次升旗，毛校長作了《抓住開學(xué)契機，實現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變》的發(fā)言，鼓勵師生樹立信心，爭創(chuàng)佳績。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭帶主課，積極參加聽課、評課、導(dǎo)課。安排了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研課、組內(nèi)人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動。

3、學(xué)生養(yǎng)成常抓不懈，促進“三風(fēng)”建設(shè)，保證教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正。

4、抓教師隊伍建設(shè)，注重師德師風(fēng)教育，加強青年教師的培養(yǎng)。

5、教務(wù)處，嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃，結(jié)合教師的專業(yè)特點，對體、音、美、綜等學(xué)科合理進行了安排。

六、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況

我校認真落實營養(yǎng)改善計劃，結(jié)合實際情況，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長、總務(wù)主任為副組長，三名教師為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，食品驗收有屈富堂負責(zé)，貯存、發(fā)放由史軍魁負責(zé)，餐具消毒、檔案登記管理由白錄堂負責(zé)，。我校嚴格落實食品留樣制度，注明時間和責(zé)任人，做好了留樣登記。

總之，我校開學(xué)工作緊張有序，和諧安全。俗話說：良好的開端是成功的一半，相信只要我們擰成一股繩，凝聚正能量，我校一定會成為縣局放心、人民滿意的學(xué)校。

開學(xué)以來的總結(jié)400字 開學(xué)以來的總結(jié)小學(xué)篇五

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。

3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

4、課堂常規(guī)。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。

7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

8、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！

這一周，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！

還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！

開學(xué)以來的總結(jié)400字 開學(xué)以來的總結(jié)小學(xué)篇六

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面：8月x日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。

二、今后需要改進的方面：

1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，跑是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。