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最新學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 19:41:24
最新學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字(8篇)
時間:2023-03-07 19:41:24     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)校活動策劃方案1000字篇一

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo),深入開展法制教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。

對學(xué)生要著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識,進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力,不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。

二、活動主題

做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

三、活動形式

組織開展六個一活動:學(xué)校開設(shè)一場法制報(bào)告會、出一期法制教育專欄板報(bào),召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。

四、活動內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

五、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會等宣傳教育陣地,加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè),通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會。

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力,滲透法制教育內(nèi)容,把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。

3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

六、工作要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、認(rèn)真總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開展調(diào)查研究,及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法,認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。

3、注重實(shí)效,講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況,把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高

##結(jié)束

學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字篇二

讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演、文具書包等。

(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,請您參加我們的活動,報(bào)告完畢。

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

(三)、宣布活動開始。

(四)、具體活動。

支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹一下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人:請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)

(七)、退旗,敬禮

(八)、我宣布二中隊(duì)“我愛勞動”主題中隊(duì)活動到此結(jié)束!

學(xué)校活動策劃方案 學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字篇三

一、活動時間:

園全體家長及全體教職員工

三樓多功能廳及各班教室

(一)活動簽到(18:10—18:20)

1.教師簽到:三樓多功能廳;

2.家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級簽到。

(二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設(shè)班級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播。

1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);

2.家長代表發(fā)言(18:45—18:50);

3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。

(二)分班學(xué)習(xí)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,小班段家長分散到班級,各班學(xué)習(xí)、交流。

1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:黃維新、李嘵嘵。

3.會議主持:張靜(集中學(xué)習(xí))

4.新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并及時公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

1.為保證家長學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。

2.家長會結(jié)束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學(xué)校會議簽到。

學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)校活動策劃方案1000字篇四

“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;

“輕輕走、悄悄說,靜在我校”教育活動;

“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;

通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強(qiáng)勢,使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。

x月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。

遵守八項(xiàng)行為要求:

1、見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”

2、上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學(xué)生應(yīng)立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。

3、課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后再坐下。

4、進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。

5、與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。

6、虛心對待老師的教導(dǎo)。對老師的意見,不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作,不應(yīng)故意出老師的“洋相”。

7、老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。8、既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。

學(xué)唱課間三字歌

小學(xué)生,要注意課間短,有禮儀下課后,不擁擠讓老師,先出去教室內(nèi),別喧嘩吃東西,不可以窗戶邊,別打鬧有危險(xiǎn),要牢記樓道窄,別亂跑球類活動不適宜見老師,打招呼老師,拿教具休息好,有精力課堂上,效率高

學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字篇五

1、學(xué)生會在職成員基本全部到場,往屆主席團(tuán)與部長也均得到邀請。邀請嘉賓到場人數(shù)也較多,邀請到了上屆電氣學(xué)院學(xué)生會主席郎文福學(xué)長、外國語學(xué)院學(xué)生會主席、電氣學(xué)院學(xué)生會原主席團(tuán)及部長等人。

2、臨近期末,校方有文件禁止各院申請大教室進(jìn)行晚會,以避免對其他同學(xué)考試學(xué)習(xí)造成影響,但在主席郭文韜、副主席費(fèi)希慶與辦公室主任李爽的努力下最終申請下了能源樓101室作為活動場地。盡管場地相對較小,但晚會的物資供應(yīng)、節(jié)目表演、服裝供應(yīng)、音響設(shè)備、場地布置以及后期場地收拾都沒有出現(xiàn)較大的問題,保證了晚會的順利進(jìn)行。

3、本次活動重在各部交流與內(nèi)部犒勞,各部的精彩表演也為大家留下了寶貴記憶,同時后場李青鵬、林建忠、竇勇等人的辛苦錄像工作也為晚會留下了寶貴的視頻影像資料。

由于本次“平安夜未央”晚會是電氣學(xué)院學(xué)生會辦公室主辦的第一屆晚會活動,在沒有往屆經(jīng)驗(yàn)與資料作參考的前提下,難免會暴露出許多問題。正如往屆人士所言,遇到事是好事,出現(xiàn)問題才能提高自己。以下是對該活動有待改善之處的反饋。

1、工作安排方面:

前期工作:

臨近期末,學(xué)生會開展活動都或多或少地會受到考試壓力的影響。而萬事開頭難,前期準(zhǔn)備工作的完備與否對一個活動能否成功順利舉辦起到了很大的作用。以下是前期需要改善的地方:

a、活動舉辦最關(guān)鍵之處:

活動場地的申請。由于活動人數(shù)較多,場地的適合與否對該活動舉辦效果有很大的影響。以下是建議申請的場地,望能對下屆學(xué)生會舉辦此類活動提供幫助:

地點(diǎn)、申請表遞交處、備注

文綜樓302活動廳、外國語學(xué)院辦公室

文綜樓315、酒吧式活動廳,設(shè)備齊全(燈光、地板、投影、吧臺)

材料樓2103、大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳

一號教學(xué)樓1402、模擬法庭

(有待完善增補(bǔ))

b、人員座次:

除主席團(tuán)、特邀嘉賓及各部聯(lián)系人外,其他人的座次根據(jù)場地大小來安排。中心區(qū)應(yīng)安排兩排座椅作為嘉賓區(qū),可安排1到2名干事維持秩序。

c、活動節(jié)目單

打印20份左右(前臺2到3份、嘉賓區(qū)6到8份、主持人2到3份、工作人員5到6份),節(jié)目單中除標(biāo)注活動名稱、類別與所屬部門外,還應(yīng)標(biāo)注活動聯(lián)系人,以便活動中期節(jié)目出演與調(diào)整的信息能順利地傳達(dá)給各部。

d、物資的購買與管理:

提前做好預(yù)算,留足應(yīng)急經(jīng)費(fèi)。買裝飾物品前建議先親臨會場,再作打算。

e、物資的搬運(yùn):

橘子、花生、瓜子等物品建議在人員進(jìn)場前事先放置好,避免人員進(jìn)入后物資的混亂擺放。另外蘋果等有價(jià)值的待發(fā)放物品建議不隨同花生瓜子等一同搬進(jìn)會場。

f、活動前開次小會,參與人員:

辦公室主任、副主任、協(xié)助部門副部以上加辦公室干事代表,具體就活動中的流程與細(xì)節(jié)問題進(jìn)行討論,并進(jìn)行一定的責(zé)任確立劃分。

中期工作

a、場地布置

提前1個鐘頭布置完畢(包括花生、瓜子的擺放與音響、燈光設(shè)備的最后檢查),提前20分鐘安排入場接待人員(可以是協(xié)助部門),提前10分鐘安排干事們帶工作牌在會場中維持秩序,務(wù)必保證晚會準(zhǔn)時開始。

b、晚會開始時可進(jìn)行燈光提示:

入座期間,表演區(qū)燈光昏暗。待大家入座完畢,后場燈光忽滅,前臺燈光亮起,一首合唱《電氣歡迎您》拉開了晚會的帷幕。原中場維持秩序的工作人員可以往后場撤離,并留部分人專門負(fù)責(zé)后場通道的疏通工作。

后期工作

a、收拾場地:

倒數(shù)第二個節(jié)目開始時,辦公室主任與副主任及時聯(lián)系各部部長、副部,并安排各部人員的退場、清理周邊物品及搬運(yùn)桌椅等工作。

b、退場前辦公室務(wù)必組織1到2名副部帶領(lǐng)3到4名干事離場并負(fù)責(zé)蘋果的分發(fā)與搬運(yùn)。待退場時,由工作人員在院樓門口為離場人員分發(fā)蘋果送祝福。

2、辦公室內(nèi)部工作安排:

a、辦公室主任及副主任負(fù)責(zé)場地的申請。

b、辦公室主任負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)助部門,并安排模塊工作。

c、副主任帶隊(duì)分別購買食品與裝飾物。食品包括:橘子、瓜子、糖塊、花生與蘋果等;裝飾物包括:彩帶、氣球、噴雪等道具。

d、副主任負(fù)責(zé)請?zhí)矫娴臅鴮懪c發(fā)放。

e、干事們負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、場地的布置與活動的宣傳。

f、宣傳工作需要通過部長會、例會、值班等渠道進(jìn)行宣傳,以保證各部有充足的準(zhǔn)備時間。

3、學(xué)生會各部之間工作安排:

a、提前半月部長會發(fā)表正式活動通知,并安排協(xié)助部門工作。文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排與音響設(shè)備的準(zhǔn)備。其他協(xié)助部門如生活部、人力部等專門負(fù)責(zé)協(xié)助辦公室購買物資。根據(jù)會場布置難度可安排適當(dāng)數(shù)量的男生來布置會場。

b、節(jié)目彩排,文藝部負(fù)責(zé),可由辦公室派專人前去監(jiān)督。

4、學(xué)生會同往屆主席團(tuán)、部長及副部的交流:

a、往屆主席團(tuán)、辦公室主任由辦公室副部以上發(fā)放請?zhí)c禮品蘋果。往屆各部部長由各部人員負(fù)責(zé)聯(lián)系與請?zhí)陌l(fā)放。往屆副部可由現(xiàn)任各部人員前去探望交流。

b、現(xiàn)任主席團(tuán)及各部部長在會場內(nèi)接待特邀嘉賓(往屆主席團(tuán)及各部部長)并作親切洽談。

由于本次“平安夜未央”晚會是電氣學(xué)院學(xué)生會辦公室主辦的第一屆晚會活動,在沒有往屆經(jīng)驗(yàn)與資料作參考的前提下,難免會暴露出許多問題。正如往屆人士所言,遇到事是好事,出現(xiàn)問題才能提高自己。以下是本次晚會的一點(diǎn)小心得體會,但愿對下屆辦公室開展活動能有所幫助:

1、萬事開頭難,作為晚會,開場前的一些小混亂小問題一旦開場后就都能平息。因此晚會的準(zhǔn)時開場很有必要;

2、本次活動是辦公室主辦的第一個活動,場面較大不好控制,很考驗(yàn)人,因而務(wù)必做好前期準(zhǔn)備工作(包括物資方面與人員心理方面);

3、活動中作為主辦方,注意說話用語,不可因急躁而傷人;

4、會場申請下來后,工作人員務(wù)必及時親臨現(xiàn)場,讓整個活動在大腦中模擬一遍。熟悉場地作為工作人員而言很有必要,同時要熟悉廁所、插頭等的位置,并及時發(fā)現(xiàn)安全隱患(如能源樓101中從地面突起半米高的鋼管,已對辦公室干事張瑩同學(xué)造成傷害);

5、做事要用心,把自己的位置放對,該做的做好,該盡的責(zé)任盡到。

6、臨近期末,大家壓力都比較大,望各位能合理安排學(xué)習(xí)與工作時間。不要給學(xué)習(xí)找借口,也不要給工作找借口。沒有借口,只有方法,世上無難事,只怕有心人。

學(xué)?;顒硬邉澐桨?學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字篇六

一、活動目的

為了加快青年教師成長的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功,提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作,過教學(xué)關(guān),牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽,為青年教師搭建一個鍛煉自己,展示風(fēng)采的平臺。

二、活動主題

展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

三、活動對象

35歲以下青年教師(含35歲)

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

五、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處

六、比賽時間:20__年8月27日----30日(具體時間聽候通知)

七、比賽項(xiàng)目:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

八、獎勵辦法

本次比賽分單項(xiàng)獎和綜合獎,分別將設(shè)特等獎1名,一等獎3,二等獎5名,三等獎10名。

九、比賽規(guī)程

(一)鋼筆字比賽

比賽要求:

1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

2.以楷書為主,可以行書,但不要草書。

3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙,規(guī)格大小一致。

4.字體工整清晰,美觀

5.書寫格式:按照書法的格式自己設(shè)計(jì)

(二)粉筆字比賽

比賽要求:

1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

2.以楷書為主,可以行書,但不要草書

3.字體工整清晰,美觀

4.書寫格式:按照古詩的格式自己設(shè)計(jì)

(三)簡筆畫比賽

比賽要求:

1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進(jìn)行。

2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫,題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意,能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達(dá)自己的想法;

4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

5、時間控制在5分鐘內(nèi)

(四)演講比賽

比賽要求:

1.當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。

2.每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。

3.演講主題與內(nèi)容:從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標(biāo)題中任選一個。

十、評分辦法:

1、粉筆字通過照片方式來評分,鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場評分。

2、計(jì)算選手得分時,去掉1個最高分和1個最低分,然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)

十一、未盡事宜,另行通知。

學(xué)校活動策劃方案 學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字篇七

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

組長:

副組長:

成員:

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評選工作的資料收集、初審、推薦以及優(yōu)秀人員名單的上報(bào)。

1、評選范圍:積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員;

2、評選比例:按照局人事科分配及學(xué)校支委會擴(kuò)大會議研究討論后確定的人數(shù)。

1、熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出;

2、對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé);

3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎;

4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加學(xué)校組織的教研活動;

5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀;

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評選申報(bào)資格。

(1)不服從本單位工作任務(wù)或其它臨時性工作安排者,未經(jīng)允許辭工擺難題、對工作計(jì)較推諉、拈輕怕重、不顧大局影響學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、無理取鬧者;

(2)發(fā)生過教學(xué)事故者;

(3)病假一個月以上或事假累計(jì)超過10天以上者或有曠工行為者;

(4)無故不參加學(xué)校組織的活動者;

(5)被學(xué)?;蛑鞴懿块T處分者;

(6)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》或違法亂紀(jì)的。

1、本人申請

申請人對照評選條件,填寫好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、資格審查公示

學(xué)校審查確定參評人員,并公示參評人員名單。

3、初評

(1)測評:對申報(bào)人員的德、能、勤、績進(jìn)行綜合測評(優(yōu)秀教師由教導(dǎo)處提供上一年考核成績作為測評依據(jù);每個學(xué)科組推薦成績得分最高的教師。

(2)根據(jù)相應(yīng)名額從最高分依序往下排名確定優(yōu)秀名單

(3)將名單和有關(guān)材料報(bào)評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、審查

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報(bào)材料進(jìn)行審查。

5、公示

將評選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

(1)年度優(yōu)秀教師每年評選一次,不受往年結(jié)果影響。

(2)優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

學(xué)校活動策劃方案 學(xué)?;顒硬邉澐桨?000字篇八

一、活動背景:

宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

承辦班級:

協(xié)辦班級:

(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)時間全場總計(jì)用時30分:

1、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘(1)提問用時10秒,回答用時20秒(2)各隊(duì)累計(jì)用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

七:評判標(biāo)準(zhǔn)

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