“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
昆蟲(chóng)記讀后感600字初中篇一
昆蟲(chóng)記這本書(shū)主要介紹了幾十種喜聞樂(lè)見(jiàn)、各樣的昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)是熟悉的:被稱(chēng)為“天生殺人狂”的螳螂,被稱(chēng)為“超級(jí)麻醉師”的螢火蟲(chóng);是從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)的:被稱(chēng)為“精通幾何學(xué)的專(zhuān)家”的切葉蜂,被稱(chēng)為“愛(ài)好和平的小鬼”的恩布沙。光看妙趣橫生的標(biāo)題,就使我忍往下看。
名為“超級(jí)麻醉師”的螢火蟲(chóng)吸引了我?!俺?jí)麻醉師”的標(biāo)題,我心生疑惑:在我印象中螢火蟲(chóng)是天真美好、純潔可愛(ài)的,是“麻醉師”呢?我疑問(wèn)往下讀。然而,我的答案使我大吃:,螢火蟲(chóng)竟是兇猛的食肉動(dòng)物。的俘虜主蝸牛,“麻醉師”的“刀”是鉤子,螢火蟲(chóng)麻醉獵物時(shí)都很溫柔。,動(dòng)物也會(huì)偽裝啊。
“裝死專(zhuān)家”步甲的技術(shù)更高超。步甲在受到昆蟲(chóng)襲擊時(shí),會(huì)一動(dòng)不動(dòng)[來(lái)源]地躺在好似死了。你千萬(wàn)不要被外表迷惑,你前腳剛走,步甲又會(huì)爬了。,步甲技術(shù)會(huì)很有用地保護(hù)。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū),我明白了昆蟲(chóng)也和,的身體結(jié)構(gòu),微妙的喜怒哀樂(lè),杰出的生存本領(lǐng)。讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū),我懂在課本中學(xué)的知識(shí),也明白了要善待昆蟲(chóng),珍惜昆蟲(chóng),做昆蟲(chóng)的朋友。有些昆蟲(chóng),生存,堅(jiān)忍不拔地和大作斗爭(zhēng),或勝利或失敗,的舉動(dòng)驚天地、泣鬼神,是渺小的生命,的精神很學(xué)習(xí)。
昆蟲(chóng)記讀后感600字初中篇二
我們身邊隨處可見(jiàn)的小昆蟲(chóng)卻擁有巨大的智慧,這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里有很好的體現(xiàn);比如蟬和螞蟻的斗爭(zhēng),礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做;出蛹后,它就找一棵大樹(shù)棲身,將一根管子插進(jìn)較為薄的樹(shù)皮中,吸食汁液。這時(shí)就會(huì)有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開(kāi);卻有一些不那么文明的:如黃蜂,他在井旁飛舞著,時(shí)不時(shí)下來(lái)喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開(kāi)始時(shí)表現(xiàn)的還算和善,只是小小地喝一口便走開(kāi),時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)一哄而上;抱大腿,咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會(huì)兒便飛到另一棵樹(shù)上重新“鉆井”,但沒(méi)過(guò)多久,這樣的事又會(huì)再次發(fā)生。
螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢(shì)兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類(lèi)某些戰(zhàn)爭(zhēng)布局;通過(guò)這種方式,它們讓蟬“大意失荊州”,從而一次次獲得主動(dòng)權(quán)。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場(chǎng)校內(nèi)籃球比賽中贏過(guò)對(duì)手,除了基礎(chǔ)的技術(shù)性訓(xùn)練外,我們可以先通過(guò)幾次小比賽試探著知道對(duì)方的實(shí)力如何,然后再集中力量進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)。
礦蜂身體強(qiáng)壯,它們安家的時(shí)候喜歡將自己的巢穴開(kāi)在泥土深處;為了躲避天敵,有時(shí)還開(kāi)在堅(jiān)硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全,但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn):太仁慈和過(guò)于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。
蚊子會(huì)在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上,有時(shí)甚至?xí)爸吧kU(xiǎn)”。不過(guò)也不用過(guò)于擔(dān)心,舍腰蜂對(duì)這些“入侵者”并不放在心上。它沒(méi)有工夫和蚊子長(zhǎng)時(shí)間對(duì)峙,自顧自地產(chǎn)卵,然后離開(kāi)。這時(shí)候蚊子就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一哄而上,飽餐一頓并且會(huì)把卵留在里面。礦蜂回來(lái)以后把洞封上,甚至看到洞口有白色的小軟蟲(chóng)蠕動(dòng)都不會(huì)懷疑;直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn),二是把握了機(jī)會(huì),從而贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
昆蟲(chóng)的世界并不是我們看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單,每一種生物都有它們賴(lài)以安身立命的生存之道;而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來(lái)的大智慧;即使是一只小小的螞蟻和蚊子。
昆蟲(chóng)記讀后感600字初中篇三
讀完《昆蟲(chóng)記》后,輕輕合上書(shū),細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描述,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的主角,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書(shū)后,我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它以往為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作,每一天都干得筋疲力盡,一向到此刻才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén),抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話(huà)以后,我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自我最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。
我再將書(shū)中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較,才發(fā)現(xiàn),原先昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,所以,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,所以被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。
昆蟲(chóng)記讀后感600字初中篇四
從某種社會(huì)角度分析來(lái)說(shuō),法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲(chóng)學(xué)家,在這本《昆蟲(chóng)記》中,他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆:你們進(jìn)行探究死亡,而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
巴金說(shuō):<昆蟲(chóng)記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐,用人性來(lái)觀察昆蟲(chóng)的本質(zhì),昆蟲(chóng)世界為人類(lèi)獲取知識(shí),興趣,美和思想的美。是的,法布爾在進(jìn)入昆蟲(chóng)世界后降低了自己,但放大了昆蟲(chóng),描述了五顏六色的昆蟲(chóng)世界。
就像寫(xiě)生活一樣,法布爾描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè),它們對(duì)大自然的渴望,以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限,冷漠無(wú)情,無(wú)法適應(yīng)自然法則,孔雀蛾決心尋找配偶,盡管距離遙遠(yuǎn),黑暗,狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn),盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦,管蠕蟲(chóng)對(duì)他們自己的孩子毫無(wú)保留,感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
在法布爾的昆蟲(chóng)記中,他以人性觀察蟲(chóng)星。是啊,《昆蟲(chóng)記》宛如一個(gè)一面明鏡,照出了社會(huì)中的人性,有對(duì)一些人的嘲諷,也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過(guò)它們走投無(wú)路,別無(wú)其他選擇,只能盲目地固守著這樣它們生來(lái)就根據(jù)慣有的老習(xí)性,從而生的希望得到越來(lái)越大越小,而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無(wú)奈的死亡?!边@反映了黃蜂的一種思想愚昧,以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如:“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了?!边@句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切,也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家,這無(wú)疑是對(duì)蟈蟈音樂(lè)藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
《昆蟲(chóng)記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情,更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神,世間也將消失《昆蟲(chóng)記》一書(shū),更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
小蟲(chóng)子法布爾的描述,視他們?yōu)榕笥?,家人,充滿(mǎn)了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
法布爾——一位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。