學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇一
雖然對(duì)自己上課不滿意,但跑調(diào)的普通話并不影響他與義烏、溫州的商人交流。他從內(nèi)地購(gòu)進(jìn)物美價(jià)廉的商品,回家鄉(xiāng)開批發(fā)城、超市和藥店,兩三年就賺了120萬(wàn)元。此時(shí)他卻苦惱起來(lái),“誰(shuí)都能做生意,可我是個(gè)大學(xué)生啊!總覺得有一種負(fù)罪感,高興不起來(lái)?!?/p>
一天,他和3個(gè)背書包的小學(xué)生擠上了一輛車,閑聊著問(wèn):“干啥去?”孩子們答:“去學(xué)校?!薄班l(xiāng)里不是有學(xué)校嗎?”“我們要去烏什縣上國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)!”
孩子們的話好像驚醒了庫(kù)爾班·尼亞孜,下了車,他知道自己該干什么了。
幾年沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的闖蕩經(jīng)歷讓他感受到,那里的人們觀念開放、重視教育,在他從小長(zhǎng)大的前進(jìn)鎮(zhèn),很多維吾爾族鄉(xiāng)親一輩子都沒有走出過(guò)烏什縣。
庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō),語(yǔ)言不通是一些少數(shù)民族群眾接受更高層次教育的障礙之一,讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言,就等于為他們搭建一座橋梁。
20xx年,庫(kù)爾班辦小學(xué)的想法得到了前進(jìn)鎮(zhèn)黨委的大力支持,場(chǎng)地確定后,庫(kù)爾班拿出60萬(wàn)元積蓄建設(shè)校舍。同一年,新疆開始實(shí)施雙語(yǔ)教育,越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子能夠從小學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言。
庫(kù)爾班有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的考量:“為了讓農(nóng)村孩子從小接受正宗的國(guó)家通用語(yǔ)言教育,彌補(bǔ)我當(dāng)老師時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)的尷尬問(wèn)題,小學(xué)的教師必須由漢族老師兼任!”
在他的印象中,最適合的教師就在托什干河對(duì)岸。
“前進(jìn)鎮(zhèn)旁邊有一條托什干河,河的另一邊就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師四團(tuán)?!睅?kù)爾班回憶道,自己小時(shí)候,“用砍土曼耕種的爸爸看到河對(duì)岸的漢族人用拖拉機(jī)種地,科學(xué)又高產(chǎn),就帶著我們舉家搬遷到了緊鄰四團(tuán)的英阿瓦提鄉(xiāng)三村居住。”
兩種不同的文化沖擊著少年庫(kù)爾班,從小想當(dāng)木匠的夢(mèng)想漸漸被改變。
“我的夢(mèng)想變成了考大學(xué)!”后來(lái),庫(kù)爾班果然成為前進(jìn)鎮(zhèn)第一個(gè)考出去的大學(xué)生。
托朋友介紹,庫(kù)爾班找到了適合當(dāng)教師的“兵團(tuán)二代”李永紅。眼前這個(gè)維吾爾青年有理想、有熱情,剛當(dāng)媽媽的李永紅被他的夢(mèng)想激勵(lì)得濕了眼眶,不顧家人反對(duì),和另外4名漢族教師加入了庫(kù)爾班的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
回到前進(jìn)鎮(zhèn),庫(kù)爾班租了一輛面包車,扯出一條橫幅,在巴扎最熱鬧的地方支張桌子,開始宣傳他的小學(xué):“為什么要學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言?農(nóng)民種地養(yǎng)羊購(gòu)買肥料,說(shuō)明書看不懂怎么辦?出去做生意,是不是要交流?很多人沒出過(guò)烏什縣,我們的國(guó)家很大,你們不好奇嗎?”
兩三個(gè)星期里,庫(kù)爾班轉(zhuǎn)遍了全鄉(xiāng),招了87名孩子,他和漢族教師們開始在學(xué)校等孩子入學(xué)。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇二
與孔子“對(duì)話”的習(xí)慣,維吾爾族女孩希爾娜依·麥麥提已經(jīng)保持了6年。
每天早操前,她都要面對(duì)校園里一尊3米高的孔子像鞠躬三次,認(rèn)真地朗誦一段愛國(guó)誓詞。周而復(fù)始的儀式中,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”等名言已開始影響希爾娜依的學(xué)習(xí)生活。有一次,遠(yuǎn)赴幾千公里以外參加夏令營(yíng)時(shí),她參觀了“夢(mèng)想中的孔廟和孔子像”,也發(fā)現(xiàn)了她所生活的鄉(xiāng)村以外“更大的世界”。
在新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),希爾娜依快小學(xué)畢業(yè)了,她最大的愿望是考進(jìn)“疆內(nèi)初中班”,走出農(nóng)村到大城市接受教育。連續(xù)多年超過(guò)80%的“疆內(nèi)初中班”錄取率,讓這所小學(xué)的名氣越來(lái)越大。
每到開學(xué)季,周邊村子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至縣城的維吾爾族老百姓紛紛帶著孩子在校門口等待入學(xué)報(bào)名,盡管附近有免費(fèi)的公立小學(xué),但一些人寧愿掏一些學(xué)費(fèi)也要讓孩子上這所小學(xué)。
20xx年,庫(kù)爾班·尼亞孜拿出積蓄在家鄉(xiāng)前進(jìn)鎮(zhèn)(原依麻木鎮(zhèn))辦學(xué),鎮(zhèn)里99.5%的人口是維吾爾族,絕大多數(shù)不會(huì)說(shuō)國(guó)家通用語(yǔ)言,辦學(xué)初期有不少質(zhì)疑聲甚至各種阻擾,但庫(kù)爾班·尼亞孜堅(jiān)持了下來(lái)。他堅(jiān)信:只有語(yǔ)言通,才能感情通;只要語(yǔ)言通,就能心靈通。
20xx年年底,庫(kù)爾班·尼亞孜成為全國(guó)100名“改革先鋒”之一,獲得“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的踐行者”榮譽(yù)稱號(hào)。
一路走來(lái),庫(kù)爾班·尼亞孜和他的這所小學(xué)經(jīng)歷了不少困難。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇三
以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng),建設(shè)校園文化,這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的教學(xué)管理中。
在學(xué)校教學(xué)樓三層,有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅,中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫(kù)爾班·尼亞孜打造的少年宮,孩子們業(yè)余時(shí)間可以在這里練書法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。
“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,鑄牢中華民族共同體意識(shí)?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō),他一直牢記總書記的囑托,在教授學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的同時(shí),還積極聘請(qǐng)專業(yè)教師,在學(xué)校開設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程,讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。
校園里,隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典宣傳畫,學(xué)生們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生,都能一字不落地背誦《論語(yǔ)》全文。
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校都會(huì)買來(lái)面粉、餡料和工具,組織學(xué)生包粽子、做月餅,共度佳節(jié)。
在學(xué)校新校區(qū)大門至教學(xué)大樓的主路上,擺放著由浙江省衢州市捐贈(zèng)的孔子銅像。每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前,全校學(xué)生都要列隊(duì)向這位中國(guó)古代教育家的雕像鞠躬,并舉手宣誓:“我們是中華民族的一分子,作為炎黃子孫,我感到非常自豪。我們愛北京,我們向往北京天安門。”
庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō),誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)寫的,這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20xx年?!靶r(shí)候留在頭腦里的東西會(huì)影響人的一生,我就是要在孩子們頭腦干凈的時(shí)候,種進(jìn)干凈的東西!”
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇四
常言道:實(shí)踐出真知。庫(kù)爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專家,但在推進(jìn)雙語(yǔ)教育方面,卻自有一套成功的經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)前教育跟不上,后來(lái)怎么投入都不行;雙語(yǔ)教師只講數(shù)量,不講質(zhì)量不行;學(xué)雙語(yǔ)要從娃娃抓起,如果抓不到位,進(jìn)步就很慢;語(yǔ)言不是學(xué)會(huì)的,而是用會(huì)的……”談起推進(jìn)雙語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn),庫(kù)爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng)立時(shí),第一批幼兒園的孩子一個(gè)漢字不認(rèn)識(shí)、一句國(guó)家通用語(yǔ)言不會(huì)說(shuō)。老師在上面講,孩子們跳過(guò)半米高的門檻往外溜。老師拔腿追,孩子又蹬又抓又咬,把老師的鞋都跑丟了。家長(zhǎng)見狀,以為老師要打娃娃,氣勢(shì)洶洶闖進(jìn)來(lái)找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫(kù)爾班·尼亞孜不信邪,“給我一個(gè)月時(shí)間,如果孩子還是不適應(yīng),學(xué)校分文不收!”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境?
庫(kù)爾班·尼亞孜聘來(lái)的漢族老師,用唱漢語(yǔ)歌、背唐詩(shī)、說(shuō)快板、唱京劇的上課方式,吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”,把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險(xiǎn)、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上,孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫(kù)爾班·尼亞孜和幾個(gè)老師從最簡(jiǎn)單的單字和拼音開始,教孩子們學(xué)漢語(yǔ),僅6個(gè)單韻母,他們就整整教了一個(gè)月。80多個(gè)孩子的家長(zhǎng)在教室窗戶外邊,輪流站了3個(gè)星期。從第4個(gè)星期起,來(lái)“觀察”的家長(zhǎng)開始少了,后來(lái)全都回家了,沒人再對(duì)庫(kù)爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過(guò)質(zhì)疑。
在庫(kù)爾班·尼亞孜看來(lái),對(duì)于南疆的孩子們來(lái)說(shuō),在學(xué)前教育階段加強(qiáng)拼音教學(xué),非常重要。
南疆的語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)地有差異,學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字,教學(xué)效果也會(huì)打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱,拼音是從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語(yǔ)言環(huán)境,我建議從學(xué)前教育階段就開始教授拼音,因?yàn)檫@時(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期,會(huì)有事半功倍的效果。此外,小學(xué)階段的課程比較多,如果拼音的基礎(chǔ)沒有打好,也會(huì)影響到其他課程的學(xué)習(xí)?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
庫(kù)爾班·尼亞孜認(rèn)為,學(xué)校能在語(yǔ)言教學(xué)方面有所成效,一個(gè)重要的因素便是有一定比例的以國(guó)家通用語(yǔ)言為母語(yǔ)的教師,他們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)和營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境方面具有優(yōu)勢(shì)。然而,農(nóng)村教師留不住是個(gè)比較普遍的問(wèn)題,這種情況在依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)也存在。不過(guò),與其他學(xué)校相比,教師的流動(dòng)性小得多,這也是庫(kù)爾班·尼亞孜比較得意的一件事?!坝胁簧俟k學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng),詢問(wèn)其中的緣由?!?/p>
“很多人認(rèn)為,只要提高工資待遇,教師就能留下了。但據(jù)我了解,對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),每個(gè)月多拿一兩千元的補(bǔ)貼,還不足以吸引他們?cè)r(nóng)村、扎根新疆?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō),城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住,最主要的原因是文化上的陌生感,比如飲食、生活習(xí)慣等。
“解決這個(gè)問(wèn)題,要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng),建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校,學(xué)生們都穿校服;在食堂,教師和學(xué)生一起吃飯,既有新疆特色美食,也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜;在課堂上,倡議教師和學(xué)生們用國(guó)家通用語(yǔ)言交流。只有這樣,教師們才更有歸屬感?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇五
1986年,從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,庫(kù)爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀(jì)90年代,跟隨著“下海潮”,庫(kù)爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意,因?yàn)闆]有語(yǔ)言障礙,他走遍了大半個(gè)中國(guó)。
在東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū),庫(kù)爾班·尼亞孜看到種種新氣象:人們思想觀念開放,接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦,效率高;非常重視教育,科技、文化都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”
后來(lái),庫(kù)爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月,伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)),經(jīng)營(yíng)一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬(wàn)人,絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn),絕大多數(shù)群眾不懂國(guó)家通用語(yǔ)言,鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天,一位老人帶著孫女到藥店買藥,庫(kù)爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘,就告訴老人如何治療。誰(shuí)知老人卻斥責(zé)他:“我的孩子長(zhǎng)得太漂亮了,被人嫉妒,遭了詛咒才變成這樣?!?/p>
類似的事情見得多了,庫(kù)爾班·尼亞孜深刻地意識(shí)到,打針吃藥只能解除身體上的病痛,卻治不了精神的匱乏和思想的落后,他覺得自己應(yīng)該做些什么來(lái)改變這種狀態(tài)。
“語(yǔ)言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙,也容易讓宗教極端思想鉆空子?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō),讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言,就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是,他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校。
20xx年5月,庫(kù)爾班·尼亞孜拿出60萬(wàn)元積蓄,在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國(guó)家通用語(yǔ)言幼兒園,并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)請(qǐng)來(lái)了漢族教師。庫(kù)爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動(dòng)員,一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。有人被他的誠(chéng)意打動(dòng),答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶,總算動(dòng)員了80多個(gè)孩子來(lái)報(bào)名。
一年后,幼兒園的孩子們畢業(yè)了??吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r(shí)間就能說(shuō)一口比較流利的國(guó)家通用語(yǔ)言,庫(kù)爾班·尼亞孜看到了希望,又順勢(shì)開辦了小學(xué)。
20xx年來(lái),在各級(jí)黨委政府及社會(huì)各界的支持下,學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個(gè)班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè)班600多名在校生。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了九屆共計(jì)600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中,450多人考上內(nèi)初班。20xx年,學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢,以701分的成績(jī)考取了清華大學(xué),成為烏什縣第一個(gè)被清華大學(xué)錄取的學(xué)生?,F(xiàn)在,不僅是依麻木鎮(zhèn),連縣城甚至外縣的家長(zhǎng),都排著隊(duì)想把孩子送到庫(kù)爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇六
看著12個(gè)美女,她們身著中國(guó)紅的運(yùn)動(dòng)服,胸前掛著金光閃閃的金牌,手里拿著奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志物,那神采飛揚(yáng)的情態(tài)簡(jiǎn)直讓我羨慕,讓我鼓掌,讓我的心兒飛翔。
回顧這些年來(lái)她在我心目中的形象,多此激勵(lì)我走過(guò)坎坷,走過(guò)泥濘,走過(guò)風(fēng)雪。
今年的暑假我跟隨著女排的身影,和他們一起決戰(zhàn)了小組賽,四分之一決賽,半決賽,今天的決賽。女排的精神依然在姑娘們身上閃爍:責(zé)任降臨用肩扛起,對(duì)手兇猛智勇還擊,打倒了再爬起來(lái)迎戰(zhàn),抓住機(jī)會(huì)猛了反擊,一輪輪的對(duì)戰(zhàn),一場(chǎng)場(chǎng)的較量,一次次的置換,一天天的煎熬,他們?cè)趫?chǎng)上的姿態(tài)是昂揚(yáng)的,信心十足的,讓國(guó)人看這就心安。
那個(gè)郎指導(dǎo),手握?qǐng)A珠筆一點(diǎn)點(diǎn)的圈畫勾勒,她是在在針對(duì)球的狀況進(jìn)行分析研究,她站起來(lái)了,她的右手中指向了左手掌心,她申請(qǐng)了暫停,她把剛才自己觀察到的球情和隊(duì)員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),就是這一指導(dǎo)往往場(chǎng)上就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),隊(duì)員們由衷的佩服,分?jǐn)?shù)顯示出她的判斷力,當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別球的意外情況時(shí),她會(huì)聲嘶力竭的吶喊,知道她的隊(duì)員聽見了她的聲音,你看,她又拿起水瓶喝水了,那是在濕潤(rùn)那嘶啞的喉嚨。
聯(lián)系她知道的三界奧運(yùn)會(huì),取得的成績(jī)時(shí)三連冠,有人稱她是郎帝導(dǎo)了。
是呀,三連冠,這在奧運(yùn)會(huì)歷史上也是不多見的,更何況她是領(lǐng)著一個(gè)12人的隊(duì)伍。
中國(guó)女排的三連冠,這個(gè)成績(jī)的取得傳承了華夏人民不屈不撓的精神,在關(guān)鍵時(shí)候壓不彎,踩不扁,擠不碎,打不垮,頂?shù)米。沟钠稹?/p>
中國(guó)女排我向你致敬!
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇七
女排奪冠了!這久違的一刻,我們淚流滿面。
缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)、傷病困擾團(tuán)隊(duì)、整體實(shí)力不占優(yōu)……一支不被看好的球隊(duì),一群年輕的姑娘,在小組賽不利的情況下不斷逆襲,面對(duì)一支支世界勁旅,一球一球地?fù)專环忠环值仄?,硬是把?duì)手逼向死角拼出勝利,走上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),這驚心動(dòng)魄的一幕幕,讓每個(gè)觀戰(zhàn)的國(guó)人熱血沸騰、熱淚盈眶。
中國(guó)女排奪冠,比一些項(xiàng)目奪金更能觸動(dòng)我們的淚點(diǎn),最重要的就是那曾令無(wú)數(shù)人感動(dòng)和敬佩的女排精神。上世紀(jì)80年代中國(guó)女排勇奪“五連冠”后,無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神,激勵(lì)了一代代中國(guó)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、為國(guó)爭(zhēng)光。
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移。經(jīng)歷了10多年的低谷,中國(guó)女排臥薪嘗膽,在郎平主帥的帶領(lǐng)下再現(xiàn)傳奇,人們無(wú)不贊嘆——女排精神又回來(lái)了!
面對(duì)如潮贊譽(yù),郎平卻說(shuō),中國(guó)的女排精神一直都在,這就是女排精神的傳承。她說(shuō):“女排精神與輸贏無(wú)關(guān),不是說(shuō)贏了就有女排精神,輸了就沒有。要看到這些隊(duì)員努力的過(guò)程?!?/p>
的確,時(shí)至今日,我們總愿用女排精神來(lái)褒獎(jiǎng)一代又一代取得輝煌成績(jī)的女排姑娘,贏球說(shuō)是女排精神的回歸,輸球便說(shuō)缺乏女排精神,仿佛欠佳的戰(zhàn)績(jī)會(huì)給女排精神失了色、抹了黑。這種將女排精神與比賽勝負(fù)捆綁在一起的功利心態(tài),不僅漠視了姑娘們的付出,也對(duì)女排精神造成了傷害。
比賽總有勝負(fù),賽場(chǎng)上本來(lái)就是實(shí)力的比拼、精神和意志力的對(duì)決。技不如人的情況下,選手們通過(guò)無(wú)所畏懼、勇爭(zhēng)一流的拼搏精神實(shí)現(xiàn)爆冷,也正是競(jìng)技體育的魅力所在。
今天,我們?cè)絹?lái)越明白這一道理,“唯金牌論”的光環(huán)也已逐漸散去,我們已經(jīng)懂得不必以勝敗論英雄,只要運(yùn)動(dòng)健兒勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我,即使沒有奪金摘銀也值得尊敬和贊揚(yáng)。同樣,我們也不應(yīng)以勝負(fù)輸贏論及精神。真正的精神,應(yīng)該是一種態(tài)度、一種意志、一種傳承。它是永不言棄的拼搏、追求卓越的執(zhí)著、心無(wú)旁騖的專注。正如郎平所講:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力?!?/p>
締造于上世紀(jì)80年代的女排精神,不僅成為了中國(guó)體育的一面旗幟,更因契合時(shí)代需要,成為改革開放初期整個(gè)國(guó)家銳意進(jìn)取的精神動(dòng)力。近年來(lái),女排精神漸漸受冷,有人說(shuō)女排精神過(guò)時(shí)了,那個(gè)靠拼搏精神取勝的時(shí)代過(guò)去了。這無(wú)疑是對(duì)女排精神的曲解和誤讀。
20__年,重新執(zhí)掌中國(guó)女排的郎平在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章《奮斗精神永不過(guò)時(shí)》,文中稱:“在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想過(guò)程中,會(huì)遇到很多困難,應(yīng)發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神去戰(zhàn)勝它。只有具備這種為夢(mèng)想而努力拼搏的精神,才能在各自的領(lǐng)域里取得成就?!眱赡旰蟮慕裉?,中國(guó)女排再次傲視群雄,重返世界之巔,憑借的不正是這種對(duì)夢(mèng)想的不懈追求、永不過(guò)時(shí)的奮斗精神,和對(duì)這種精神一直以來(lái)的堅(jiān)守和傳承嗎?
經(jīng)過(guò)一代代中國(guó)女排的傳承和發(fā)揚(yáng),今天,新一代中國(guó)女排正以新的姿態(tài)展示和豐富著新時(shí)期的女排精神。除了頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的集體主義精神,這其中還有求新求變的不斷創(chuàng)新、開放包容的博采眾長(zhǎng)、淡定自若的成熟心態(tài)等閃爍著科學(xué)化、職業(yè)化、國(guó)際化光芒的科學(xué)精神。這些都將成為中國(guó)女排新的瑰寶。
歲月輪回,精神永駐。新時(shí)期女排精神所蘊(yùn)含的深刻意義、所煥發(fā)出的持久魅力,已成為融入各項(xiàng)事業(yè)中的寶貴精神財(cái)富。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,推動(dòng)煙草行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,需要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)女排精神。
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大,“四大難題”日益凸顯,行業(yè)發(fā)展面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)和前所未有的困難,迫切需要我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)百折不撓的女排精神,堅(jiān)定信心、奮勇拼搏,勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn),匯聚起磅礴的力量,在實(shí)現(xiàn)行業(yè)“十三五”“兩個(gè)略高于”發(fā)展目標(biāo)的道路上砥礪前行。
要學(xué)習(xí)女排百折不撓、永不言敗的拼搏精神,越是在困難面前,越保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精氣神,“一分一分咬牙頂”,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感克難關(guān)、創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)習(xí)女排團(tuán)結(jié)奮斗、共創(chuàng)佳績(jī)的協(xié)作精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),發(fā)揮集體力量,共謀發(fā)展之策,同做添磚加瓦之事,聚焦各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)行業(yè)“十三五”良好開局。學(xué)習(xí)女排腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干、追求卓越的專注精神,努力發(fā)揮潛能,激發(fā)創(chuàng)造激情,保持戰(zhàn)略定力,努力把挑戰(zhàn)變機(jī)遇、壓力變動(dòng)力,將行業(yè)“十三五”宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)女排與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓的創(chuàng)新精神,用發(fā)展的眼光、科學(xué)的舉措、創(chuàng)新的手段,打造發(fā)展新引擎,培育發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),不斷提升行業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益。
時(shí)代精神是綿延不絕的文化血脈,是發(fā)展創(chuàng)新的興業(yè)之魂。讓我們以歷久彌新的女排精神為激勵(lì),不斷夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),深化改革創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)煙草行業(yè)更高質(zhì)量更高水平更可持續(xù)的發(fā)展。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇八
近日,學(xué)習(xí)了張富清戰(zhàn)斗英雄的光榮事跡,感受到作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
95歲老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)槍林彈雨中九死一生的事跡,先后榮立一等功3次、二等功1次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年,老黨員張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái),張富清刻意塵封功績(jī),連兒女也不知情。
在20__年底,在退役軍人信息采集中,張富清的事跡被發(fā)現(xiàn),其英雄往事重現(xiàn)在人們面前。張富清老黨員在祖國(guó)需要時(shí)沖鋒陷陣、九死一生,但在和平時(shí)期他淡泊名利、默默奉獻(xiàn)。英雄無(wú)言深藏功名,張富清靠的是共產(chǎn)黨員的信仰、為的是不負(fù)入黨的誓言。他保家衛(wèi)國(guó)、為民造福、樸實(shí)純粹、淡泊名利的精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào),要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。不忘初心,牢記使命。對(duì)全體黨員干部,我們要學(xué)習(xí)張富清同志的這種奉獻(xiàn)精神,不忘共產(chǎn)黨員的身份,努力奮斗。偉大和平凡、赫赫戰(zhàn)功和質(zhì)樸尋常,在老黨員張富清同志身上形成強(qiáng)烈反差,融合得如此自然。離開戰(zhàn)功的30年,變化的是他的工作崗位,不變的是他面對(duì)困難的不屈不撓、對(duì)職責(zé)使命的堅(jiān)守。就像他親手在陽(yáng)臺(tái)上種下的仙人掌,雖然普通,卻有頑強(qiáng)的生命力,可以開出美麗的花朵。以張富清同志為榜樣,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。
作為我們衛(wèi)生健康工作者,要以對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),勇于擔(dān)當(dāng),不忘初心,牢記使命,把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),實(shí)施健康扶貧,加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),努力全方位、全周期保障人民健康,為打造健康中國(guó)而努力奮斗。
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老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
在張富清身上,集中體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)精神”。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó),奉獻(xiàn)勇敢,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功三次、二等功一次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào);到地方,到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生,他奉獻(xiàn)的是默默奮斗,淡泊名利。奉獻(xiàn)是張富清的靈魂,張富清是奉獻(xiàn)精神的使者。新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)張富清奉獻(xiàn)精神,凝聚新時(shí)代奮斗力量。
學(xué)習(xí)張富清一輩子堅(jiān)守初心的奉獻(xiàn)精神。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,勇敢沖鋒;和平時(shí)期,不怕偏遠(yuǎn)。初心在心,始終如一,為了黨和人民的利益,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、再奉獻(xiàn)。在張富清身上,奉獻(xiàn)就是底色,奉獻(xiàn)就是追求,奉獻(xiàn)就是夢(mèng)想。深藏功名,堅(jiān)守奉獻(xiàn),這就是新時(shí)代我們奔跑者應(yīng)該具備的精神,奔跑不是為了自己,而是為了人民,為了國(guó)家,為了中華民族的偉大復(fù)興。奉獻(xiàn)精神是奔跑的營(yíng)養(yǎng),奔跑有奉獻(xiàn),奔跑有力量,有速度。新時(shí)代,我們都在奔跑,我們應(yīng)該用奉獻(xiàn)精神去奔跑,奔跑出一個(gè)輝煌的成績(jī)。
學(xué)習(xí)張富清不改本色的奉獻(xiàn)精神。不論是在戰(zhàn)場(chǎng),還是在地方,張富清始終保持著一個(gè)英雄的本色,對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)人民忠誠(chéng),沒有任何個(gè)人的名利,甚至刻意塵封功績(jī),連兒女也不知情。這種本色很淳樸,很潔白,沒有任何私欲,沒有任何功利。這樣的英雄本色最偉大,最可貴。中華民族正是因?yàn)橛羞@樣的英雄本色,才能創(chuàng)造中華民族偉大成就的色彩斑斕。我們從張富清身上看到了生活中的無(wú)數(shù)“活雷鋒”,看到了我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,這些默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,是中華民族力量的源泉,是中華民族追夢(mèng)的強(qiáng)大能量。
要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。張富清是奉獻(xiàn)精神的榜樣,我們要學(xué)習(xí)好榜樣,我們要見賢思齊,萬(wàn)眾一心,無(wú)數(shù)中華兒女的奉獻(xiàn)精神凝聚起在一起,就是新時(shí)代的奮斗強(qiáng)大力量,就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴能量。學(xué)習(xí)張富清奉獻(xiàn)精神,凝聚新時(shí)代奮斗力量,這是新時(shí)代我們每個(gè)人的必須擔(dān)當(dāng)。
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇九
1948年春,葉嘉瑩離開北平南下結(jié)婚,之后便再?zèng)]機(jī)會(huì)見到顧隨。葉嘉瑩在懷念顧隨的文章中這樣寫道:“(離開北平)三十年來(lái)我的一個(gè)的愿望,便是想有一日得重謁先生于故都……”然而直到1974年葉嘉瑩第一次回國(guó)探親,她才得知顧隨早于1960年在天津病逝。
關(guān)于婚姻,對(duì)于很多女人來(lái)說(shuō)可能是人生的全部或者說(shuō)絕大部分,但是對(duì)于葉嘉瑩來(lái)說(shuō),只是不愿提起的一小段往事,盡管她不愿提起,然而這段婚姻還是給她帶來(lái)了太多的不幸,1948年,葉嘉瑩在上海和趙鐘孫結(jié)婚,對(duì)于這段婚姻沒有愛情的基礎(chǔ),婚后也沒有產(chǎn)生任何的愛情,兩人的結(jié)合不過(guò)是葉嘉瑩一時(shí)錯(cuò)誤的選擇,這一錯(cuò),便錯(cuò)了一生。
婚后兩人沒有住所,借住在大姑姐家,生下大女兒后,初為人母的快樂(lè)還未來(lái)得及享受,丈夫就因思想問(wèn)題入了獄,剛剛安下的家也被抄了個(gè)干凈,葉嘉瑩后來(lái)也連母帶子的被抓入獄,后來(lái)她找到警察局長(zhǎng)寫了自白書出來(lái),帶著四個(gè)月大的孩子居無(wú)定所,借住在朋友家的過(guò)道上,晚上不敢早睡,白天不敢晚起,過(guò)著食不果腹的生活。
為了生活她到處去找工作,同時(shí)去很多所學(xué)校任教,夜以繼日的像個(gè)機(jī)器一樣工作,勉強(qiáng)能夠養(yǎng)活女兒和自己,丈夫出獄后,葉嘉瑩還未來(lái)得及歡喜,另一個(gè)陰影立馬籠罩上來(lái),丈夫性情大變樣,心理扭曲,對(duì)葉嘉瑩多次實(shí)施家暴,在千難萬(wàn)險(xiǎn)中都堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的葉嘉瑩,看見自己遍體鱗傷的那一刻陷入了絕望,她多次產(chǎn)生了自殺的想法,卻為了孩子不得不活下去。
隨著在教育界的成就越來(lái)越大,對(duì)詩(shī)詞的研究愈加深刻,葉嘉瑩的教學(xué)事業(yè)也逐步上升,由中學(xué)轉(zhuǎn)到中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)任教,后來(lái)作為交換教師去了美國(guó)密歇根州立大學(xué)任教,受到了很多外國(guó)詩(shī)詞愛好者的喜歡。
1966年,葉嘉瑩帶著兩個(gè)女兒來(lái)到哈佛做交流者,她打算回國(guó)把父親接到美國(guó),在美國(guó)定居,不料遭到阻擊,無(wú)法返回美國(guó),只得去加拿大,再把女兒丈夫都接到加拿大,在加拿大那段時(shí)間,葉嘉瑩一個(gè)人承受了很多壓力,幾乎要把她壓垮。
首先是語(yǔ)言關(guān),加拿大的ubc大學(xué)要求葉嘉瑩用英文給學(xué)生們講授中國(guó)古典詩(shī)詞,雖然之前在美國(guó)的時(shí)候已經(jīng)接觸了英語(yǔ),但是要用它來(lái)授課談何容易,但是為了生計(jì),她只得答應(yīng)下來(lái);
第二個(gè)是生計(jì),改居家拿大是突然之舉,兩個(gè)女兒要從美國(guó)接來(lái)加拿大,父親也要接來(lái)加拿大,丈夫也要來(lái)加拿大,于是葉嘉瑩獨(dú)自一人到處找合適的房子,添家具和生活用品,這些繁雜的工作在對(duì)于一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弱女子來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的挑戰(zhàn);
第三是家庭關(guān)系,錯(cuò)的人永遠(yuǎn)不能指望他會(huì)改變,盡管葉嘉瑩無(wú)數(shù)次的容忍,寬容,沉默,丈夫既無(wú)用又大男子主義的惡劣性情絲毫都不知收斂,家內(nèi)家外什么都做不好,那大男子主義的虛榮心和存在感怎么捍衛(wèi)?那就家暴好了,通過(guò)對(duì)妻子發(fā)威來(lái)顯示做丈夫權(quán)威的作風(fēng)。這讓葉嘉瑩身心俱疲,她把所有的苦悶都寫進(jìn)了詩(shī)里:
異國(guó)霜紅又滿枝,飄零今更甚年時(shí)。初心已負(fù)原難白,獨(dú)木危傾強(qiáng)自支。忍吏為家甘受辱,寄人非故??氨?。行前一卜言真驗(yàn),留向天涯哭水湄。
獨(dú)木危傾強(qiáng)自支,多么無(wú)助,多么無(wú)力又多么無(wú)可奈何呀!
因?yàn)樵谑谡n方式和學(xué)術(shù)成就得到了ubc大學(xué)的肯定,不到半年時(shí)間,葉嘉瑩就被授予了終生聘約,本以為一生的苦難已經(jīng)結(jié)束,不料人生的痛苦還在后面,
1971年,父親因病去世,葉嘉瑩悲痛萬(wàn)分,從此葉嘉瑩的人生就沒有了來(lái)處,寫下一首挽詩(shī)《父歿》后,開啟了自己的歐洲之行。
老父天涯歿,余生海外懸。更無(wú)根可托,空有淚如泉。昆弟今雖在,鄉(xiāng)書遠(yuǎn)莫傳。植碑芳草碧,何日是歸年。
好不容易走出了痛失慈父的痛苦,好景不長(zhǎng),1976年春天,她的大女兒又出事了。在送母親去機(jī)場(chǎng)參加亞洲學(xué)會(huì)回來(lái)的路上,夫婦倆開車經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)出了車禍,雙雙身亡。
女兒的驟然離去,讓葉嘉瑩的人生猝不及防,她把自己關(guān)在屋子里不見任何人,她知道:
人與人的理解談何容易,哪里有什么感同身受。那切膚之痛旁人是無(wú)法想象的。因此,所有勸慰的話都是那么的乏力。既然如此,就不要浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力。她寧愿自己忍!
她寫下了一首又一首的哭女詩(shī),在她人生最痛苦之際,又是詩(shī)歌給了她光明和安慰,或許是一個(gè)人一生要經(jīng)歷的災(zāi)難也是有限的,葉嘉瑩之后的人生倒是沒有什么大災(zāi)大難了,該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了,再有什么也只是一陣小風(fēng)罷了。
1990年,葉嘉瑩從ubc大學(xué)光榮地退休了。得知葉嘉瑩退休后,國(guó)內(nèi)不少大學(xué),包括南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)都先后向她拋出了橄欖枝。但葉嘉瑩思來(lái)想去還是決定留在南開大學(xué)。
南開大學(xué)決定建立一個(gè)中華古典文化研究所,由葉嘉瑩擔(dān)任研究所所長(zhǎng),葉嘉瑩開始雷厲風(fēng)行的去海外籌款,還把自己在美國(guó)領(lǐng)到的九十多萬(wàn)人民幣退休金捐贈(zèng)出來(lái),設(shè)立了“駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”。她由衷地希望領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),所看到的不僅是這一點(diǎn)微薄的金錢,而是透過(guò)“駝庵”的名稱,了解到薪火相傳的重要意義和責(zé)任。
南開大學(xué)也對(duì)這個(gè)一生漂泊,半世艱辛的老先生做出了回報(bào),為葉嘉瑩先生在南開大學(xué)校園里修建了一座以她的號(hào)為名的四合院式的書院——迦陵學(xué)舍,以此作為葉嘉瑩的歸宿,庭院種滿了蓮花,蓮心不死,先生永在!
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇十
話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計(jì)算機(jī)之父約翰諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試,用對(duì)撞機(jī)來(lái)獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象,結(jié)果就是撞出了100多種粒子,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):如何才能把這些粒子安排得明明白白?
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類,一類是費(fèi)米子,一類是玻色子。為了方便理解,我們就打一個(gè)比方,假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分,切到最后切不下去時(shí),就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”,占據(jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等。
而玻色子更像是膠水,通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái),創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的又一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題,用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中,楊振寧的影響是不可磨滅的,是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?
客觀地說(shuō),牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò),我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克。現(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇十一
“教育是最好的扶貧,我所做的這些都是為了孩子。”周秀芳說(shuō)。三年多來(lái),在她牽線下,為湖南溆浦山區(qū)捐建了22所希望小學(xué),目前,已經(jīng)建成16所,在建5所,還有1所,就是5000余名愛心網(wǎng)友眾籌的紅花村希望小學(xué),即將在月底竣工?!皬谋本┗貋?lái),我就會(huì)去湖南,這次去參加紅花村希望小學(xué)落成典禮,順便會(huì)帶這邊的音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等老師到溆浦那邊去開講座,上示范課?!?/p>
此次進(jìn)京參加表彰大會(huì),周秀芳心里最牽掛的還是貧困地區(qū)的孩子們。周秀芳愛心工作室募集了3大卡車的物資,她籌劃著要運(yùn)往到延吉和溆浦;知道此次獲獎(jiǎng)人士中也有建了很多希望小學(xué)的愛心人士,她希望有機(jī)會(huì)多和那位愛心企業(yè)家交流:“溆浦那邊還有很多事情要做,有些學(xué)校男生沒有宿舍住,只能睡走廊,看著真是令人心疼?!?/p>
在捐建希望小學(xué),助學(xué)結(jié)對(duì)貧困學(xué)子之外,周秀芳也致力于產(chǎn)業(yè)扶貧。在她的努力下,象山“紅美人”柑橘有望免費(fèi)在溆浦嘗試100畝的嫁接;浙江茶葉協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)毛立民兩次到溆浦考察后,將于明年4月,到北斗溪鎮(zhèn)寶山村,幫助那里的茶農(nóng)們?cè)诓刹?、銷售等品質(zhì)提升上幫扶一把,進(jìn)一步推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
上周,周秀芳參加了央視扶貧攻堅(jiān)表彰特別節(jié)目錄制,節(jié)目以“莊嚴(yán)的承諾”為主題,通過(guò)視頻短片、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)、情景mv、光影表演秀等方式,對(duì)20__年獲得全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)的99位先進(jìn)個(gè)人和40個(gè)先進(jìn)單位做一次集中展示。節(jié)目將在17日晚上播出。
在錄制節(jié)目的過(guò)程中,周秀芳認(rèn)識(shí)了獲獎(jiǎng)人士中安吉白茶生產(chǎn)基地的相關(guān)人士,她努力牽線,希望能夠把安吉白茶引進(jìn)到溆浦去,繼續(xù)拓展產(chǎn)業(yè)扶貧的力度。16日晚上,她還和參會(huì)的延邊州一名扶貧干部,商量運(yùn)送愛心物資的事宜。
周秀芳告訴記者,上周的央視節(jié)目錄制和這一次表彰大會(huì),讓她對(duì)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí):“很多人致力于脫貧攻堅(jiān)事業(yè),有的獻(xiàn)出年輕的生命,有的患了癌癥還繼續(xù)在扶貧的崗位,對(duì)比他們,我做得還太少太少?!?/p>
觀看庫(kù)爾班尼亞孜事跡心得體會(huì)篇十二
十億中國(guó)觀眾的矚目下,中國(guó)女排3比1擊敗塞爾維亞,十二年之后再回世界之巔,拿下奧運(yùn)會(huì)金牌!這一刻,無(wú)數(shù)人在電視機(jī)前動(dòng)容落淚。
面對(duì)強(qiáng)隊(duì),敢于亮劍、殺出一條血路拼個(gè)你死我活。當(dāng)實(shí)力不如對(duì)手時(shí),絕處逢生、眾志成城。這就是中國(guó)女排的精神,是世界三大球中永不言棄的中國(guó)力量!
女排精神是什么?老女排說(shuō),是無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息。如今主帥郎平帶領(lǐng)新一代女排姑娘,又做了新的解讀:女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。
從1981年到20__年,從五連冠到沉寂12年再拿奧運(yùn)會(huì)冠軍。幾代女排人抵抗住了時(shí)光的沖刷,超越過(guò)了歲月的冷寂,終再昂立于逆境險(xiǎn)灘。從小組賽在“死亡之組”艱險(xiǎn)出線,到逆轉(zhuǎn)巴西、復(fù)仇荷蘭、最終擊潰塞爾維亞,這一年的女排,讓我們恍惚間回到了八十年代那段崢嶸歲月。
那時(shí)改革開放初期,百?gòu)U待興,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要一種精神支撐,女排的崛起,剛好填補(bǔ)了這一空缺。在那些年里,曾經(jīng)多少人擠在十幾寸的黑白電視機(jī)面前,就如這個(gè)決賽的早晨,看著一記記重扣歡呼雀躍、感動(dòng)不已。1981-1986,五連冠創(chuàng)造了無(wú)可替代的“女排精神“,化作了一個(gè)時(shí)代印記,刻進(jìn)了一代人的人生里。
之后的30年來(lái),女排有過(guò)輝煌,經(jīng)歷過(guò)浮沉,但始終如一、永不褪色的,依然是當(dāng)年的女排精神!中國(guó)乒乓球隊(duì)稱霸乒壇很多年,成績(jī)遠(yuǎn)比女排出色,但是人們更懷念還是女排。中國(guó)女排從來(lái)沒有過(guò)“統(tǒng)治地位”,幾乎每一次奪冠,都靠艱難的拼搏完成的,在最困難的時(shí)刻,呈現(xiàn)出最頑強(qiáng)的精神,或許這就是女排精神的實(shí)質(zhì)。
“永遠(yuǎn)不放棄,追求每一分”,兵發(fā)里約前,她們未曾說(shuō)過(guò)什么奪冠的豪言壯語(yǔ),卻咬緊牙關(guān),一分一分地在這個(gè)奧運(yùn)收官的日子里,給了全國(guó)人民一個(gè)巨大的驚喜。
習(xí)近平總書記曾經(jīng)說(shuō):“‘三大球’要搞上去,這是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志?!敝袊?guó)女排不負(fù)眾望,總能在逆境中迎難而上,在關(guān)鍵時(shí)刻屹立不倒。
現(xiàn)如今,中國(guó)觀眾已經(jīng)普遍能夠以平和看待成績(jī)的心態(tài)來(lái)看待比賽。這個(gè)夏天我們看到了運(yùn)動(dòng)員和段子手們共同為我們奉獻(xiàn)了一屆不唯“金牌論”的奧運(yùn)會(huì),這是很大的進(jìn)步,或許讓年輕人更享受體育比賽,但卻讓年長(zhǎng)的國(guó)人難免覺得無(wú)味,失去了競(jìng)技體育的激情。想來(lái),如果中國(guó)在里約最大的收獲只是傅園慧的“洪荒之力”和秦凱的浪漫求婚,那將是一種殘缺。還好,我們還有郎平和中國(guó)女排。
郎平說(shuō),女排精神不是贏球就有,輸球就沒有,我們的隊(duì)員訓(xùn)練非常刻苦,不能單談女排精神,還要看努力的過(guò)程,也可能非常努力,還不贏球,那我們也有女排精神。這塊來(lái)之不易的金牌就像是在告訴我們:“哪有什么洪荒之力,不過(guò)是在咬牙堅(jiān)持。”
感謝郎平,感謝中國(guó)女排,在奧運(yùn)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,不僅為國(guó)爭(zhēng)光,更將國(guó)人的激情重新拉回了曾經(jīng)的鐵血年代。即使過(guò)去了三十多年,今天的我們?cè)诮ㄔO(shè)體育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上,女排依然是我們的精神良藥。
感謝女排,謝謝你們!