要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇一
大家好：
我是來(lái)自閔行區(qū)--鎮(zhèn)市容環(huán)境協(xié)管服務(wù)社的隊(duì)員，我叫小雨，今天很高興由我代表--鎮(zhèn)進(jìn)行演講，我今天的題目是“用我的真誠(chéng)，贏(yíng)取你的理解”。
晨曦照亮了大地，“賣(mài)包子、賣(mài)饅頭”“青菜8毛一斤要嗎?”伴隨著一陣陣小販的吆喝聲，--逐漸熱鬧了起來(lái)。大約6點(diǎn)左右，一群穿著市容環(huán)境協(xié)管員制服的隊(duì)員出現(xiàn)在了這些小販的面前，我們的出現(xiàn)，使的這些設(shè)攤小販及跨門(mén)營(yíng)業(yè)的商家不得不乖乖地遵守起紀(jì)律來(lái)，該撤的撤，該搬的搬，不多一會(huì)雜亂的場(chǎng)面變的干凈整齊了許多。到底是什么力量感化了這些亂設(shè)攤小販呢?原來(lái)，靠的是隊(duì)部的嚴(yán)格管理、完善的考核制度、專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及隊(duì)員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁。
成為一名市容環(huán)境協(xié)管員快一年了，在這一年的工作時(shí)間里，有辛酸，有歡樂(lè)，也有感慨。
在隊(duì)部的嚴(yán)格管理下，隊(duì)員們?cè)谒枷搿⑿袆?dòng)和意識(shí)上都有了明顯提高。特別是我們黨支部在第一批開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為入黨積極分子我參加了各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，深刻地感受到新時(shí)期黨員的先進(jìn)性，黨支部對(duì)我們市容協(xié)管員更是關(guān)愛(ài)有佳，時(shí)常找我們談心，聽(tīng)取我們的心聲，一旦隊(duì)員有思想上的動(dòng)態(tài)，黨支部總是能夠正確的進(jìn)行引導(dǎo)。有時(shí)我本人也會(huì)出現(xiàn)思想上的波動(dòng)，認(rèn)為反正是協(xié)管員，又不是監(jiān)察隊(duì)員，待遇又不高。所以在工作中還會(huì)出現(xiàn)松懈、馬虎的態(tài)度。為此，隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)非常重視出現(xiàn)在隊(duì)員思想上的這一問(wèn)題，找了隊(duì)員進(jìn)行談心，黨支部書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“協(xié)管工作不容忽視，你們工作的好壞直接影響著全鎮(zhèn)的市容環(huán)境的好壞，你們是協(xié)管員也好，監(jiān)察隊(duì)員也好，大家的工作目的是一致的，單位對(duì)你們的關(guān)心和照顧也是一致的。你們有困難就要向組織提，希望大家不要有任何不該想的想法。”書(shū)記的一番話(huà)，使隊(duì)員們頓時(shí)柳暗花明，大家也感受到了單位的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。協(xié)管員程俊華的父親在今年8月病故，他的母親也因病于2年前離開(kāi)了人世。失去雙親的打擊使年僅26歲的小陳失去了生活的勇氣。黨支部領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，立即啟動(dòng)了扶貧幫困基金，給小陳帶去了單位的關(guān)心。在處理后事期間，我和另一位隊(duì)員放棄了休息，前去幫助程俊華。事后，有人問(wèn)我：“在殯儀館幫助等火化的骨灰，你害怕嗎，家人不反對(duì)嗎?”我說(shuō)：“同事有困難，大家互相幫助是應(yīng)該的，更何況小程的情況那么特殊，失去了父母，心理承受不了，我們應(yīng)該幫他。”同時(shí)，單位上下職工和隊(duì)員都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，大家你出100，我出50的進(jìn)行愛(ài)心捐款。我們協(xié)管員雖然工資不算高，但在幫助他人方面還是非常積極的，這樣一個(gè)大家庭，又溫暖，又體貼，領(lǐng)導(dǎo)象長(zhǎng)輩，同事象兄弟，和諧的氛圍非常濃厚。
在日常工作中，我們動(dòng)腦子，有創(chuàng)新。為了管理那些掛牌搞裝修、清洗的對(duì)象，我們協(xié)管員中一名年輕的隊(duì)員想出了一個(gè)行之有效的辦法，就是要求他們規(guī)范牌子，將牌子通過(guò)正規(guī)途徑制作成胸牌，并用線(xiàn)掛于胸前，這樣，即美觀(guān)，又便于認(rèn)識(shí)。隊(duì)部采納了我們的建議，在實(shí)際操作中非常有效。在迎接各項(xiàng)重大節(jié)日和檢查的同時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員都嚴(yán)陣以待，加班加點(diǎn)，放棄了休息，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。隊(duì)員阮慧明剛剛成為父親，孩子需要照顧，可還是依然撲在工作中，排班時(shí)，單位考慮到他的情況，給他排在日班，可他還是強(qiáng)烈要求上夜班，因?yàn)橐归g上班較為辛苦，人手也較少，作為青年團(tuán)員的他愿意首當(dāng)其沖。五一、十一節(jié)，為了控制靜安新城等重點(diǎn)地段亂設(shè)攤現(xiàn)象，單位成立了夜間整治小組，由黨團(tuán)員、積極分子組成的整治小組徹夜未眠，一直頓守在一線(xiàn)，直到天亮后接班隊(duì)員來(lái)了才撤崗。所以在重大節(jié)假日期間，我鎮(zhèn)基本上沒(méi)有發(fā)生大量設(shè)攤行為，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。在迎接“網(wǎng)球大師杯”期間，我們的工作量也增加了許多，由于--古鎮(zhèn)即將迎來(lái)中外記者團(tuán)的參觀(guān)，在市容保障方面尤其顯示出其關(guān)鍵性的作用。為此，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，單位上下齊動(dòng)，每個(gè)人都在崗位上貢獻(xiàn)著力量。11月14日冷空氣的來(lái)臨，給申城降了溫，初冬的寒冷凍傷了定崗的隊(duì)員，大家還來(lái)不及穿上厚大衣，就被這突如其來(lái)的寒冷襲擊了。11月15日，中外記者團(tuán)將到達(dá)我鎮(zhèn)進(jìn)行參觀(guān)，這是重大的接待任務(wù)，也是考驗(yàn)我們的時(shí)候，隊(duì)員們不畏寒冷，堅(jiān)守在崗位中，青年路、寶南路、富強(qiáng)街等地段比以往干凈、整齊了許多，隊(duì)員們耐心細(xì)致的說(shuō)服，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感動(dòng)了周邊商家，在隊(duì)員的努力工作下，沿路商家都非常配合，大家都對(duì)我們的工作報(bào)有肯定的態(tài)度。
有人曾問(wèn)我，為什么心甘情愿地在市容協(xié)管服務(wù)社工作。我會(huì)說(shuō)：“我喜愛(ài)這份工作，熱愛(ài)與人相處，更熱愛(ài)我們--鎮(zhèn)，我以我的工作為榮，看到環(huán)境整潔的面貌，我會(huì)很開(kāi)心?！?/p>
這次能給我機(jī)會(huì)向大家展示我們--鎮(zhèn)環(huán)境協(xié)管服務(wù)社的工作，我感到非常榮幸，希望大家能到我們--去參觀(guān)和旅游，我們會(huì)以更佳的市容環(huán)境迎接各位的到來(lái)，用我們的真誠(chéng)，贏(yíng)得你們的理解。
謝謝!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是漢基杭州的許希平。
很榮幸今天可以參加育華學(xué)校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學(xué)在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境，新生活，新感覺(jué)》
當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)在十年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)有一個(gè)到杭州來(lái)學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學(xué)一樣，我們一直期待著這個(gè)學(xué)年的來(lái)臨。因?yàn)閬?lái)到杭州，我們就要離開(kāi)父母，開(kāi)始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗(yàn)到更新鮮的環(huán)境，擁有更豐富的經(jīng)歷。同時(shí)也讓我們變得更獨(dú)立，讓我們用一種新的眼光來(lái)審視我們周?chē)沫h(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州的確是大家說(shuō)的那么美麗迷人。去年九月一日，是風(fēng)和日麗的一天，我記得到達(dá)校園的那一刻，我和我的同學(xué)都驚呆了，綠城育華學(xué)校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里，所有經(jīng)過(guò)的人都熱情地和我們打招呼。初來(lái)時(shí)，我們對(duì)這個(gè)城市和校園都還太熟悉，但是我們走在校園的路上的時(shí)候總會(huì)遇到育華的同學(xué)跟我們打招呼，我們漸漸地從陌生變成了朋友。
第一次有機(jī)會(huì)和育華的同學(xué)親密交流實(shí)在住宿家庭的活動(dòng)中。當(dāng)我被安排到一名高一的同學(xué)家中和她們共度周末時(shí)，一開(kāi)始我會(huì)覺(jué)得陌生，拘謹(jǐn)，不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這沒(méi)有什么需要害怕的，也漸漸的放松下來(lái)。我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的周末，我們成為了很好的朋友，就像閨蜜一樣，她的家甚至也變成我的自己的家一樣。
因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｗ飨r(shí)間都跟育華學(xué)校的同學(xué)有較大不同，所以我們能跟育華同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)比較難得。但是在平時(shí)的交流中我看到育華的同學(xué)們都很勤奮努力，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)相處的時(shí)候，他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭覀?。我的朋友告訴我一個(gè)故事。有一次，她去上選修課，因?yàn)樗瞧渲形ㄒ坏臐h基學(xué)生。所以初進(jìn)教室時(shí)，她感到有些緊張。但是一名育華同學(xué)主動(dòng)和她打招呼，歡迎她，這讓我的同學(xué)感到很溫暖。下課時(shí)，剛好外面下起了大雨，那名育華同學(xué)就把自己的雨傘借給她。當(dāng)我的朋友因?yàn)橛X(jué)得太麻煩他人而婉言謝絕時(shí)，那位育華的同學(xué)還是堅(jiān)持把我的同學(xué)送回漢基宿舍樓。雖然我們離開(kāi)了自己的家，但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。
從最初的住家活動(dòng)到我們參加育華學(xué)校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學(xué)和育華的同學(xué)結(jié)對(duì)成為朋友，再到最近的環(huán)校接力比賽，我們?cè)谕粋€(gè)校園里生活，成長(zhǎng)，分享不同的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)，在交流中互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
除了有更廣泛的交流以外，在杭州的生活學(xué)習(xí)還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗(yàn)。例如我們的jump活動(dòng)就是一個(gè)很特別的活動(dòng)。jump組織有五個(gè)主要核心理念，即是持續(xù)發(fā)展，觀(guān)念，國(guó)際公民，挑戰(zhàn)，和游歷(sustainability，perspective， global citizenship， challenge， journey。)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到平時(shí)不能體驗(yàn)到的經(jīng)歷，接觸到平時(shí)不會(huì)接觸到的理念。我們?cè)跒蹑?zhèn)探索過(guò)真實(shí)性的含義;在莫干山挑戰(zhàn)過(guò)戰(zhàn)勝自我。在其中一次活動(dòng)中，我的小組嘗試在杭州的幾個(gè)地標(biāo)上組成快閃族，然后把發(fā)生的事情錄下來(lái)。我們?cè)谔钑r(shí)邀請(qǐng)了身邊經(jīng)過(guò)的人們進(jìn)來(lái)很我們一起跳，在跳舞的過(guò)程中我們和他們還進(jìn)行深入的探討。我想通過(guò)這樣的活動(dòng)我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗(yàn)多一千倍，它讓我們更開(kāi)放，更有創(chuàng)造力、思考力，更多元也更具備堅(jiān)持的能力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過(guò)了將近一年，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還有兩個(gè)月就要回香港了，就要坐上離開(kāi)漢杭州的飛機(jī)。希望大家會(huì)共同珍惜這寶貴的時(shí)間，欣賞每一天的多姿多彩。
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!
水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。
生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇四
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類(lèi)含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇五
在茂盛的森林里，住著成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)地奔跑，在溪水旁翩然地起舞;鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著春天的童話(huà)。森林里的世界是一幅圖畫(huà)，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè)的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說(shuō)著……
地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽?zhuān)兊萌绱说乃ト鹾蜕n老?
是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟?lèi)自己。
面對(duì)地球媽媽?zhuān)覀兿蚰f(shuō)聲對(duì)不起，是我們輕率的、不負(fù)責(zé)任的行為，還有保護(hù)森林意識(shí)的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。
保護(hù)森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該成為小宣傳員，把保護(hù)森林的知識(shí)傳達(dá)到每一個(gè)人。
森林是天然的大氧吧，讓我們?cè)谌松乃募纠?，享受生活的美?森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害，望而卻步。試想，如果沒(méi)有了森林，我們?nèi)祟?lèi)將不復(fù)存在。
地球媽媽?zhuān)叶嘞胱屇肋h(yuǎn)披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類(lèi)和森林相依相伴，讓森林和人類(lèi)和諧共存。
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇六
21世紀(jì)最嚴(yán)重的問(wèn)題是什么呢?是環(huán)境的污染!這也是威脅地球上各種動(dòng)物、植物生存最緊迫的問(wèn)題。
我們的國(guó)家經(jīng)過(guò)近三十年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，環(huán)境污染在一些地方達(dá)到了令人觸目精心的地步。各種工業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，所產(chǎn)生的工業(yè)“三廢”，以及所謂的“隱形殺手”——噪聲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理，就直接排放，所造成的嚴(yán)重后果出乎人們的想象。環(huán)境污染不知造就了多少殘疾人?致使多少兒童先天畸形發(fā)育，使多少家庭幾乎到了絕望的地步?
我知道，地球母親在默默注視著人類(lèi)的瘋狂。終于，地球母親忍無(wú)可忍，用自己獨(dú)特的方式向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出了警示——干旱、洪水、泥石流、海嘯……我知道，地球母親生氣了，您想用這些我們無(wú)法抗拒的災(zāi)難警醒我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
終于，我們開(kāi)始深刻反省自己的行為，并積極用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。環(huán)境保護(hù)被提到國(guó)家議事日程上，亂排工業(yè)“三廢”的行為被國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)嚴(yán)厲的政策監(jiān)管起來(lái)了;限制汽車(chē)隨意排放尾氣的處罰細(xì)則也開(kāi)始執(zhí)行了……人們開(kāi)始大規(guī)模種樹(shù)種草，裸露的打底重新披上華麗的外衣，大地的面貌又煥然一新。
地球母親，請(qǐng)您一定要原諒我們一時(shí)的貪婪與無(wú)知，請(qǐng)您相信，清醒的人類(lèi)一定把您打扮得更漂亮，讓您的笑容更燦爛。
作為學(xué)生的我，會(huì)呼吁和動(dòng)員更多的同學(xué)，加入到保護(hù)地球母親的行列。因?yàn)閻?ài)護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自己!
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)地球母親!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖?，人們肆意捕殺使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園!謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇八
同學(xué)們，醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!
夜深人靜時(shí)，讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話(huà)語(yǔ)提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)恍然大悟，原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)!
同學(xué)們，為了自已，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎我們能坐以待斃嗎答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎
寧江一中的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話(huà)語(yǔ)，這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇九
世界上有兩種人，一種是認(rèn)命的，一種是拼命的。認(rèn)命的人，在老師眼里是一塊朽木;在父母眼里是不思進(jìn)取;在我們眼里是一個(gè)庸才。然而，拼命的人，在老師眼里是一塊棟梁;在父母眼里是乖巧懂事;在我們眼里是憧憬的對(duì)象。
有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)：停止奮斗，就意味著生命也就停止了。這個(gè)名人是卡萊爾。他是一個(gè)拼命的人，拼命的奮斗，拼命的努力。
現(xiàn)在是我面臨和學(xué)校說(shuō)拜拜，和社會(huì)說(shuō)開(kāi)始奮斗了。如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大理想，有奮斗目標(biāo)，不斷追求，不斷拼搏的年輕人。南昌是我們畢業(yè)后即將走向的城市。我對(duì)南昌既不陌生，也不熟悉，但卻美好，雖然南昌不是大城市，我的目標(biāo)是往大城市發(fā)展?？墒俏覀儧](méi)有看清前面的路還有多長(zhǎng)，還有多難走。一個(gè)剛剛出校門(mén)的學(xué)生，把社會(huì)想的太過(guò)于純潔，把事情想的太過(guò)于簡(jiǎn)單，把自己想的太過(guò)于優(yōu)秀。然而，在奮斗的過(guò)程中，遇到了坎坷，就放棄了，這是我們年輕的作風(fēng)，也是我們現(xiàn)在剛剛開(kāi)始奮斗人的普遍行為。所以我想和跟我一樣在奮斗的人說(shuō)，不要放棄，當(dāng)你放棄了，你就真正失去了。失去了一次機(jī)會(huì)，你的命運(yùn)也將會(huì)是另外一番光景。
有一個(gè)商人，他沒(méi)有多少文化，不懂我們那么多的知識(shí)。他很努力，一直奮斗著。有一天，他的工廠(chǎng)倒閉了，他沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自暴自棄，反而有點(diǎn)開(kāi)心。他沒(méi)有哪里不正常，他是一個(gè)越挫越勇的人，是一只打不死的小強(qiáng)。他說(shuō)：我這次失敗了，我又有了一次機(jī)會(huì)讓我更加努力去奮斗了，我不會(huì)因?yàn)槭ツ莻€(gè)工廠(chǎng)而自暴自棄，而傷心。那已經(jīng)過(guò)去了。我要更加努力了，因?yàn)橹挥懈优?，我的心才?huì)得到安慰。如果哪一天我死了，我相信我死的前一刻我還是在努力，因?yàn)槲铱催^(guò)一句話(huà)，它是出自一個(gè)名人卡萊爾。他說(shuō)：停止奮斗，就意味著生命也就停止了。所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力著、奮斗著。
奮斗是我們現(xiàn)在年輕時(shí)該有的目標(biāo)。我們要向卡萊爾學(xué)習(xí)，向那位商人學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們對(duì)自己的未來(lái)是迷茫的，可是誰(shuí)曾想過(guò)，如果哪一天，我們的青春流失了，我們拿什么去奮斗，年輕就是資本，我們的資本流失了，走了，我們?cè)撛趺崔k呢?現(xiàn)在我們是年輕的，所以我們要趁著年輕努力奮斗著。時(shí)間是不會(huì)等人的，我們現(xiàn)在是年輕人，有可以干自己隨心所欲的事情，因?yàn)槲覀冞€年輕。可是，十年后、二十年后、三十年后……我們還是那個(gè)年輕小伙子、小姑娘嗎?我們還會(huì)是那個(gè)想干什么就能干的人嗎?
年輕的同伴們，請(qǐng)放下你那貪玩的心，和我一起奮斗吧。趁著我們還年輕，我們一起奮斗吧。希望在幾十年后，這個(gè)城市、別的城市，我們?nèi)ミ^(guò)的城市，有我們奮斗留下的痕跡。
海是無(wú)邊無(wú)際的，我們的理想像海一樣，遠(yuǎn)大!
城市的未來(lái)，寄托在我們身上。
未來(lái)的城市，將會(huì)因我們的奮斗而更加精彩!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十
老師們、同學(xué)們：你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫(huà)呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門(mén)前有條清澈見(jiàn)底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光?？珊镁安婚L(zhǎng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠(chǎng)，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周?chē)娜藗兛嗖豢把浴?/p>
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩輛自行車(chē)相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見(jiàn)那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，趕緊對(duì)另外一人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開(kāi)口罵人，聽(tīng)到對(duì)方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你下次騎車(chē)小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō)：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)。“如果每個(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車(chē)，怕什么?”妹妹振振有詞地說(shuō)?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽(tīng)了我的這些話(huà)，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開(kāi)不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
環(huán)保征文讓地球媽媽更美麗
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi);其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類(lèi)不僅征服了自然，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是，人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是，人類(lèi)文明史上有了林立的廠(chǎng)房、煙囪、化工車(chē)間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類(lèi)的文明史上有了微觀(guān)得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠(chǎng)，排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠(chǎng)，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?/p>
我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。
我無(wú)以否認(rèn)，人類(lèi)正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友，你能否認(rèn)人類(lèi)正在夜以繼日地毀滅文明嗎?
我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆，綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來(lái)，承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠(chéng)心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個(gè)世界，贖去我們?cè)赶碌淖镞^(guò)，交還給自然一個(gè)真正的文明。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話(huà)，我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō)，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!
謝謝大家
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是來(lái)自大二某某班的某某，我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)》。
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，待在校園里的我們，是受著學(xué)校的保護(hù)的，那么我們作為學(xué)校的一員，我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園，這是我們作為這里的成員的責(zé)任。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn)。
我們將在大學(xué)里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家，那既然把它當(dāng)做家，我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害，在這個(gè)環(huán)境，我們將度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無(wú)數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果，如果沒(méi)有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)。
因此，我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的美好。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校園環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓大學(xué)校園是美麗的，為此也會(huì)吸引他人駐足觀(guān)看，你不覺(jué)得這是一件很好的事情嗎?另外，對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù)，我們需要做的措施是：
第一，不要在校園內(nèi)抽煙，爭(zhēng)取做無(wú)煙校園：第二，不要隨手亂扔垃圾，而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面，并撿起附近的垃圾，做干凈的校園環(huán)境;第三，不要破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn)，那是我們大家的，要一起去保護(hù)他們，他們是校園環(huán)境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景，破壞了這個(gè)風(fēng)景，也是給自己添麻煩，做一個(gè)有愛(ài)心的大學(xué)生。
我們生活在大學(xué)校園里，是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛(ài)護(hù)它，把它當(dāng)成家，就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好，讓它越來(lái)越好，而不是作為一個(gè)局外人，看到它被破壞而不去阻止，所以，對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止，不能讓他們得逞，校園環(huán)境如果受到破壞，承受的代價(jià)也是很大的，因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。
在此，我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境，擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的責(zé)。
謝謝大家!我的演講完畢。
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十三
人們往往都是在失去后，才后悔當(dāng)初不去珍惜，對(duì)待人和事物是這樣的，對(duì)待水資源更是這樣。
大概是在去年的夏天，不知道為什么，我們小區(qū)連續(xù)停了3天的水。傍晚我興高采烈的回到家里，想洗洗臉，降降溫，不料，打開(kāi)水龍頭，只滴下幾滴小水珠，便再也沒(méi)有反應(yīng)了。咦!難道停水了?我大喊：“媽媽?zhuān)遣皇峭Ｋ税?!”“是嗎?”媽媽連忙從客廳走過(guò)來(lái)，試了試水龍頭，說(shuō)：“可不是唄，真的停水了!怎么還停水了呢?”她想了想，恍然大悟到“對(duì)了，今天早上小區(qū)門(mén)口的小黑板上寫(xiě)著要停三天水，可一回家我就忘這事了?！薄吧?!”我眼睛瞪得溜圓：“那我們伙食怎么就解決?刷牙洗臉怎么辦啊?”“吃飯只好去外面飯店了，至于洗臉?biāo)⒀缆?，一?huì)兒去買(mǎi)幾瓶礦泉水吧!”媽媽無(wú)奈的說(shuō)。
曾經(jīng)的我覺(jué)得，“水”是一種非常普遍的取之即來(lái)的東西，甚至不加節(jié)制的去浪費(fèi)，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，它是多么的寶貴。因?yàn)闆](méi)有水，碗筷堆滿(mǎn)了整個(gè)洗碗盆;因?yàn)闆](méi)有水，臟衣服在洗衣機(jī)里你擁我擠的搶地盤(pán);因?yàn)闆](méi)有水，入廁后沒(méi)法沖洗;因?yàn)闆](méi)有水，嬌艷翠綠的花低下高昂的頭……
終于熬過(guò)了這黑暗的三天，看著被水沖洗得干干凈凈的碗筷、衣服和重新露出笑容的鮮花，我不禁感慨：人一定要在失去前學(xué)會(huì)珍惜，不然后悔莫及。
終于熬過(guò)了停水的三天。
“哎，媽媽?zhuān)纫幌?”我跑向廚房，接過(guò)媽媽正準(zhǔn)備倒掉的淘米水，走向花兒，把水倒在花盆里，對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣才叫節(jié)約!”以前我洗完腳后，洗腳水便毫不猶豫得到掉了，從這次停水以后，我家的洗腳水留下來(lái)沖廁所。媽媽洗衣服也注意節(jié)省水……
為了不讓地球上的最后一滴水成為我們的淚水，為了我們不在失去后才懂得珍惜，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水，珍惜這個(gè)藍(lán)色美麗的星球吧。
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十四
我們對(duì)環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問(wèn)題.我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識(shí)淡薄,就是沒(méi)有環(huán)保意識(shí),有的還在自覺(jué)不自覺(jué)地破壞著我們賴(lài)以生存的環(huán)境.
森林是地球之肺.可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至連幼林也難以幸免;一些企業(yè)在建廠(chǎng)時(shí)就沒(méi)有環(huán)保意識(shí),把河流變成了他們的排污池;一些廠(chǎng)礦排污嚴(yán)重超標(biāo),他們與環(huán)保部門(mén)“捉迷藏”,把污染物排入空中、排入河流;公共場(chǎng)所或馬路上,有些人隨地亂扔垃圾;有的公共汽車(chē)駕駛員,出了車(chē)門(mén)就不再有環(huán)保意識(shí),把車(chē)廂里的垃圾往馬路上掃;有些清潔工為圖方便,把路面垃圾掃進(jìn)下水道里;一些街頭飯館,剩飯剩菜連同污水倒得馬路遍地都是……這一幕幕,確實(shí)不能不讓我們感到憂(yōu)慮.如果我們不讓這些人加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不去制止他們破壞環(huán)境的行為,上個(gè)世紀(jì)末葉墨西哥城嚴(yán)重大氣污染導(dǎo)致許多居民罹患疾病的悲劇,將會(huì)在我們身邊重演.
環(huán)境與人類(lèi)唇齒相依.人類(lèi)走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過(guò)程.保護(hù)環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項(xiàng)措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),全民投身環(huán)境保護(hù)工作.也只有這樣,環(huán)境才會(huì)報(bào)答我們.就像一位的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的那樣：“我們愛(ài)護(hù)地球像愛(ài)護(hù)我們自己,地球也將奉獻(xiàn)給我們她所有的一切.
人類(lèi)生存在環(huán)境之中,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到環(huán)境.這時(shí),人的環(huán)保意識(shí)便顯得十分關(guān)鍵.廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對(duì)待周?chē)囊徊菀荒?說(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識(shí)的問(wèn)題;有了這種意識(shí),增強(qiáng)了這種意識(shí),一些棘手的問(wèn)題也就不再成其為問(wèn)題.所以,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是環(huán)境保護(hù)的根本.
面對(duì)被破壞得千瘡百孔的自然環(huán)境,我們采取的措施也最終圍繞增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí).環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱反映了公民素質(zhì)的高低,同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家文明程度的衡量標(biāo)尺,畢竟,我們不能要求每個(gè)人都做環(huán)保專(zhuān)家,但可以讓更多的人有更多的環(huán)保知識(shí).而環(huán)保知識(shí)的宣傳又要從枝枝節(jié)節(jié)做起,只能是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,而不可能一蹴而就.
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地.這是進(jìn)行環(huán)保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段.利用好電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),形成四者的互動(dòng)與交融.比如多設(shè)立環(huán)保網(wǎng)站,宣傳環(huán)保知識(shí),設(shè)立環(huán)保論壇;另外,作一些環(huán)保的紀(jì)錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環(huán)保意識(shí)必然得到增強(qiáng).
其次是抓好教育這塊領(lǐng)地,當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)形成人人重教育的良好局面.而孩子從小受到的教育將對(duì)他的世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成起到?jīng)Q定性作用.讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢(shì)的嚴(yán)峻性,必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用.我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫(xiě)進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座.這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會(huì)生生不息地延續(xù)下去.
還有,政府要加強(qiáng)宣傳力度,從上到下,統(tǒng)一意識(shí),樹(shù)立宣傳欄、宣傳牌,發(fā)放傳單,讓環(huán)保知識(shí)、環(huán)保意識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū);讓工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等社會(huì)各階層都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性.當(dāng)然,我們要出臺(tái)各種具體的規(guī)章制度,還要立法;對(duì)于破壞環(huán)境的“人類(lèi)公敵”進(jìn)行有力處罰,以儆世人.法律法規(guī)要進(jìn)一步具體化,對(duì)工業(yè)排污、農(nóng)業(yè)污染、生活用品污染進(jìn)行詳細(xì)明確的規(guī)定,使環(huán)境保護(hù)提到法制日程上來(lái).
當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然任務(wù)艱巨,經(jīng)濟(jì)仍然比較落后,工業(yè)時(shí)代剛剛起步;人們的文化素質(zhì)包括環(huán)保意識(shí)還不夠高,所以我國(guó)環(huán)保之路漫長(zhǎng)而艱巨.然而,正如我國(guó)政府一貫強(qiáng)調(diào)的,要實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源、人口的協(xié)調(diào)發(fā)展,任何時(shí)候絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換得經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展.這就要求我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要走高質(zhì)量、高效益之路,而不可盲目擴(kuò)張.我國(guó)的教育事業(yè)在飛速發(fā)展,人們的綜合素質(zhì)也在不斷提高.因此,盡管我們的環(huán)保任務(wù)極為嚴(yán)峻,但有了政府的大力支持和社會(huì)的全面進(jìn)步,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心!
人類(lèi)共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起.我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動(dòng),在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天.
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境演講稿 環(huán)境演講稿100字左右篇十六
地球是我們的母親，我們要愛(ài)護(hù)她?？墒?，我們是怎么做的呢?
只圖一己私欲、為了自己的方便，隨手亂丟垃圾，為了自己方便、為了自己的利益，把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹(shù)，地球是我們所有人的賴(lài)以生存的家園啊，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。
記得有一次，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩耍，我們來(lái)到了看牦牛的地方，只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾，我看到許多的大人、小孩都拿這個(gè)草、葉子喂它們。我說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)白菜喂牦牛吧?！蔽冶緛?lái)覺(jué)得爸爸會(huì)給我買(mǎi)，可沒(méi)想到，爸爸卻一臉正義的說(shuō)：“你知道為什么動(dòng)物會(huì)滅絕嗎?”“啊?干嘛要問(wèn)這個(gè)呀，爸爸?！薄澳憧矗笈５幕\子里全是塑料袋，他要是餓了，就要吃塑料袋了?！蔽蚁氲搅艘郧霸陔娨暽峡吹降?，一只動(dòng)物園的熊肚子里全是塑料袋，就是因?yàn)?，人?lèi)隨便亂丟東西。只聽(tīng)見(jiàn)老爸又說(shuō)：“牦牛和其他動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的飼料，是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個(gè)大哥哥在弄白菜，我想去制止他，“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿(mǎn)臉友善的說(shuō)?！澳莻€(gè)……我……”半天我也沒(méi)說(shuō)出口，不過(guò)卻有了白菜，我很想喂，可是又想到爸爸說(shuō)的話(huà)，這是，我看到了一個(gè)摘葉子的小男孩，我就把白菜給了這個(gè)小男孩，讓他別摘葉子了。
不過(guò)，接下來(lái)這件事，我終于明白了什么叫做愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們來(lái)看大猩猩，我趴在圍欄上，此時(shí)，我看到了不該看到的一幕，一個(gè)猩猩拿這個(gè)塑料袋，往嘴里塞，我就生氣的說(shuō)：“干嘛呀，這還是看動(dòng)物嗎，這是害動(dòng)物?！焙芏嗳硕伎粗?，我生氣的看著猩猩，可是距離太遠(yuǎn)了，我也沒(méi)辦法幫猩猩。
亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、害了動(dòng)物，這三大罪行誰(shuí)能承擔(dān)?我們是地球的主人，我們要保護(hù)好它們，從現(xiàn)在開(kāi)始，不浪費(fèi)一厘米、不浪費(fèi)一點(diǎn)菜、節(jié)約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可以看看它們，但請(qǐng)不要傷害它們?？炜煨袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!熱愛(ài)我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她!地球是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
