范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春主持詞 幼兒 春 主持開場篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書,未及細(xì)品,便已翻頁,。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍(lán)天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

青春是激-情燃燒的火炬，激勵我們要博學(xué)多思開拓進(jìn)取;青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信優(yōu)雅純潔。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想.

在今天這個美好的日子，歡迎同學(xué)們參加，由語文教研組、北斗星文學(xué)社主辦的“激揚(yáng)青春 放飛理想”的首屆詩歌朗誦比賽。

首先請允許我，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及評委：

她，博學(xué)多識，思想深邃，用先進(jìn)的教育理念，用科學(xué)而人文而藝術(shù)的管理方法，引領(lǐng)一中的教育走在分局及墾區(qū)教育的前沿，使我們學(xué)校蒸蒸日上，她就是我們親切可愛、英姿颯爽的王校長;他，年輕有為、英俊瀟灑、才智超群，他就是我們的劉副校長;把一中的教科研搞得生機(jī)勃勃的風(fēng)度翩翩的時主任;平易和藹、務(wù)實求真的張主任，還有學(xué)苑書店副總經(jīng)理精明能干的王女士，音體美全能的多才多藝的袁老師，精致干練、做事追求完美的王老師，才華出眾、嫵媚熱情的方老師，有著甜美、婉轉(zhuǎn)的歌喉，文學(xué)積淀深厚的劉老師，一中真正的才子，樂觀向上、才華橫溢的張老師;兢兢業(yè)業(yè)、愛學(xué)生之心不老、青春永駐的王老師。

應(yīng)該有一些可以摘取的部分吧，是我自己寫的^_^題目《青春是風(fēng)》青春是風(fēng)，豪放而瘋狂，單純而激昂;青春是風(fēng)，追逐著夢想，不怕被遺忘。 ——題記詩人魯黎在《泥土》中寫道：“老是把自己當(dāng)做珍珠 /就時時怕被埋沒的痛苦 /把自己當(dāng)做泥土吧/讓眾人把你踩成一條路?！睂τ谠娭斜磉_(dá)的觀點，我不甚贊同。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私、平凡，表達(dá)了他所處時代風(fēng)行的“無私忘我”的人生觀，為人所稱道。但是，如今是二十一世紀(jì)，這是一個競爭激烈的時代，而作為青年人的我們，更是處在競爭的風(fēng)頭浪尖。如果這時，我們依然奉行無條件的奉獻(xiàn)，人人甘做泥土，被他人踩在腳下，那么，青春就不再是青春——因為缺少了激-情，缺少了沖鋒，缺少了奮斗!青春應(yīng)作飛揚(yáng)的風(fēng)，去爭取珍珠般的絢麗?！澳嗤痢惫倘恢档米鹁?，固然是社會中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何嘗不是?假設(shè)每個人的起點都是一粒砂土，那么一粒砂在貝殼中磨煉的過程，就是追逐夢想的過程。也許未必成功，但至少有夢，曾經(jīng)拼搏過。所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永遠(yuǎn)的“漂泊者”。我想，若那些成了“珍珠”的砂土從未把自己當(dāng)做一刻未經(jīng)磨合的珍珠，那么，他永遠(yuǎn)也不會成為一顆真正的“珍珠”。有句話說得好：“愛拼才會贏?！庇袑嵙Φ娜肆哂诒憩F(xiàn)，把機(jī)會拱手相讓，不是大方，而是膽怯。這樣的行為中會使自己在競爭的漩渦中下沉，被時代淘汰。青春是風(fēng)，命運(yùn)是大海?！坝酗L(fēng)卷起千尺浪”，青春當(dāng)做命運(yùn)的主宰，而不是美名之下的逃避。因此，相較魯黎，我更欣賞詩人汪國真的風(fēng)格。時時刻刻，充滿希望，充滿挑戰(zhàn)命運(yùn)的生命力。 他說：“機(jī)會 /憑自己爭取 /命運(yùn) /靠自己把握 /生命是自己的畫板/為何依賴他人著色!”他說：“即使今天 /沒人識得星星一顆 /那么明日 /何妨做皓月一輪?”如此大氣，如此瀟灑，這才是青春!像風(fēng)一般飛揚(yáng)，在有限的生命里，尋一個閃光點，想著夢飛奔! 青春是風(fēng)，怎會躺在他人腳下呻吟?飛揚(yáng)吧，在這風(fēng)華正茂的時代

春主持詞 幼兒 春 主持開場篇二

男：尊敬的各位來賓，

女：親愛的朋友們，

（合）大家晚上好！

男：這里是朗誦娛樂在線—<與春天同行>生日晚會的現(xiàn)場,歡迎您的光臨。 女：在這個春意盎然，草色嫩綠的季節(jié)；在這個美麗的夜晚，在這個歡聚的時刻。我們迎來了朗誦娛樂在線資深顧問含洋老師和三位優(yōu)秀的管理落雪飛花、聆聽美麗、聽曉的生日晚會。

男：首先請允許我代表《朗誦娛樂在線》室主及全體管理員對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時還要對4月份的壽星們表示深深的祝福！ 女：當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹過，漫山遍野的草綠了，姹紫嫣紅的花開了，鳥兒爭先恐后地唱起了歌，輕盈的柳絮也在飄悠著。

男：春風(fēng)是這樣的清新、溫暖。穿過淅淅瀝瀝的小雨、透過繚繞的寒煙，將淡淡的一股暖流緩緩的送進(jìn)我們的心田，跟隨蜜蜂和蝴蝶的翩翩起舞，將暖流播撒我們的家園。

女：今晚我們大家歡聚在一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福！

男：今晚就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！祝愿壽星們歲歲年年祥和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒；祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連！相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨他們度過一個難忘的生日之夜！

節(jié)目單

女：1、朗誦娛樂在線房間為今天過生日的朋友們們準(zhǔn)備了禮物，下面有請朗誦娛樂在線優(yōu)秀管理明月為聽曉朋友獻(xiàn)禮，...下面請尊敬的風(fēng)遠(yuǎn)老師給今天過生日的朋友們獻(xiàn)禮，有請風(fēng)遠(yuǎn)練靜老師閃亮登場。

男：2、與春天同行，就是與希望相依，與幸?？鞓饭泊?。希望和夢想給了我們生命的激情，追求幸福快樂的源泉和動力。春天是我們播種希望和夢想的最好季節(jié),誰會有意漠視和放棄呢！人生一世，草木一秋，萬物同理；五彩人生，幸福生活，世人皆求。下面請出房間優(yōu)秀的管理走失的云朵朗誦《與春天同行》，作者：走失的云朵。

女3、誰都有調(diào)皮的時候，誰都有長大的一天，含洋老師的成長歷程已經(jīng)記錄在他成長的檔案。也許他的家人就在電腦邊，也許他朋友也在一同觀注，也許他們并不了解網(wǎng)絡(luò)中的含洋老師，下面請出北落師門老師播放他為含洋老師虛擬的成長經(jīng)歷，下面有請北落師門老師播放生日賀片《成長》

男4、我把心上的小船劃向你，請你好好去珍惜。從不奢望與你共朝夕，只愿我的愛帶給你一絲甜蜜。我把心中的玫瑰送給你，請你請你好好去愛惜。從不幻想永遠(yuǎn)擁有你，只想把你永遠(yuǎn)地藏在我心里，藏心里。下面請欣賞聽曉演唱歌曲，《把你藏心里》。

女5、在這個充滿溫暖的大家庭里，我們都是相親相愛的一家人！我們彼此需要來自對方真誠的關(guān)心和鼓勵！在你們的生日到來時，除了你的家人、愛人，朋友會送給你祝福外，別忘了，家園里還有更多的遙遠(yuǎn)但不陌生的朋友們，也會送出他們最誠摯的問候和祝福！讓我們一起祝福，一起分享，人生路上，你我共相伴！下面請欣賞暮色蒼狼、聆聽美麗合誦，《我們在遠(yuǎn)方,為你的生日祝福!》作者：一生有你。

男6、告訴所有愛我的人，我也一樣愛著你們。告訴所有想我的人，我也一樣想著你們。白天的太陽，是我捧給你的心。夜晚的月亮，是我送給你的吻。假如有風(fēng)兒在你耳邊擦過。那是我在向你訴說。下面請聽殘雪演唱的歌曲《告訴所有愛我的人》

春主持詞 幼兒 春 主持開場篇三

a. 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b. 各位老師，

c. 親愛的同學(xué)們，

d. 大家晚上好!

a. 我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;

b. 我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!

c. 今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!

d. 今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!

a. “青春中國夢”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

b. 請允許我介紹親臨我們班級晚會的領(lǐng)導(dǎo)，他們有：、...。

c. 讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的親臨現(xiàn)場表示最熱情的歡迎。

d. 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻(xiàn)歌。

a. 感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。

b. 就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請、帶給我們的《青春夢 中國夢》。

a. 悠揚(yáng)的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

b. 下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。

a. 來到號稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當(dāng)將軍的兵不是一個好士兵。

b. 嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。

a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務(wù)、忘記了世界。

b. 有請帶給我們的《one night in beijing》

a. 正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

b. 好歌不斷，有請帶來的《夢想成真》。

a. 流行歌曲，好唱好聽，現(xiàn)在讓我們換個口味，來點民族的，怎么樣? b. 提議不錯，下面有請的選段。掌聲在哪里?

互動環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據(jù)情景和實際商議和調(diào)整)

a. 咱們班同學(xué)真是熱情活躍、多才多藝啊。

b. 是的。下面這個節(jié)目讓我們領(lǐng)略到一個大哥的風(fēng)范和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節(jié)棍。

a. 古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。

b. 現(xiàn)在請欣賞《青春啊青春》。a. 你到底愛誰?想知道答案嗎?

b. 想。

a. 想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請。

a. 優(yōu)美的旋律總會打動我們內(nèi)心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會》。

b. 掌聲有請。

a. 此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。

b. 是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬。現(xiàn)在請欣賞合唱《明天更美好》。

a. 相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。

b. 現(xiàn)在請欣賞帶來的相聲表演。

a.正是因為每個同學(xué)大力的支持和精心的準(zhǔn)備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞臺上的這些英雄。

b. 沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經(jīng)典老歌《真心英雄》。

a. 掌聲有請、。

a. 十八大、兩會，描繪出我們個人和國家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖;

b. 中國夢是民族的夢，也是我們每個中國人的夢，關(guān)系著你我他。

c. 有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。

d. 現(xiàn)在有請帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

a. 天天喊著“同學(xué)”，今天倍感親切;

b. 天天喊著“老師”，今天倍感留戀;

c. 天天喊著“點名”，今天倍感溫馨。

d. 即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。

a. 悠揚(yáng)的歌聲，放飛我們心中的理想;

b. 激情的舞蹈，舞動我們絢麗的青春。

c. 會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

d. 親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了。

a. 再次感謝蒞臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，

b. 感謝各位同學(xué)的支持和參與。

c. 祝福我們的祖國繁榮昌盛，實現(xiàn)“中國夢”;

d. 祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。

合：朋友們，再見。

春主持詞 幼兒 春 主持開場篇四

：朋友們，大家好!今晚很高興和我的搭檔美女主持露子一同來主持這扯永恒的青春》網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典青春主題晚會，歡迎朋友們的到來!

女：歡迎朋友們來到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典《永恒的青春》青春主題晚會的現(xiàn)場，今晚很榮幸又和我們的帥哥主持楚風(fēng)一起來主持這場晚會，我們共同來期待著晚會的精彩!

男：如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

女：是呀，最美好的是青春，最令人感嘆的也是青春。正如柯里佐夫的詩句所言：“哎，沒有一條道路，能追回過去的時光!而西邊也從來，不會升起太陽!”終有一天，我們都會年華老去，青春不復(fù)，但青春如此令人不舍，如此令人流連。

男：是的，所以柯里佐夫同時在詩句中說：我死后，將要變得，像從前那樣漂亮，叫美麗的姑娘們再一次把我愛上!我備上駿馬，——這馬跑得神速，我馳騁，我奮飛，比雄鷹還要自如。穿過田野，跨過大海，奔向那遙遠(yuǎn)的所在：我要追上，我要喚回我的青春時代!

女：青春就像一首歌，婉轉(zhuǎn)而動聽;青春又像一首詩，清雅而高貴;青春也像一朵花，永遠(yuǎn)散發(fā)誘人的芬芳;青春似乎又如同人生的旅途，有苦有甜，坎坎坷坷，但卻始終勇往直前。

男：青春是一朵花，嬌艷如玫瑰，富貴似牡丹，輕逸像百荷，恬靜若秋菊;青春是一道彩虹，紅橙黃綠青靛紫，各色爭艷斗芳，一展風(fēng)姿。青春是一部歷史巨著，你怎么讀也讀不完……今晚讓我們踏著青春的腳步，帶著青春的雄心，在青春的氣息里，共同聆聽《永恒的青春》網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典青春主題晚會。

女：共同聆聽朗誦藝術(shù)家們的精彩，青春是種力量，哪怕生長在一片廢墟上，它也不會枯萎。下面讓我們欣賞晚會的第一篇章：青春的力量。請聽配樂詩朗誦“我為少男少女們歌唱”，作者：何其芳，朗誦：潤物。

男：配樂散文朗誦“風(fēng)中亮出年輕的旗”作者：郭淼彬 朗誦：鳳簫 一品紅

女：配樂散文朗誦“成長(節(jié)選)”作者：黃淑君 朗誦：央央

男：配樂散文朗誦“只因為年輕鞍 作者：張曉風(fēng) 朗誦：梅園

女：歌曲“我把太陽迎進(jìn)祖國”演唱：布衣荊釵 有請各位演員上常

第二篇章 青春的懷戀

男：青春時的風(fēng)是發(fā)梢飛舞著年少，青春時的雨是那搖晃著即將溢出的淚。我們追憶，我們懷戀。

女：青年時期，也許是人一生中最美好的階段。因為我們年輕，所以我們可以為所欲為;因為我們充滿活力，所以我們可以揮灑自如;因為我們擁有大把的生命時光，所以我們不會有歲月如歌，時光已逝的悲涼和凄苦。

男：青春是一筆彌足珍貴的財富，它似炎夏時的一陣輕風(fēng)，短暫而珍貴，像天空中一道艷麗多彩的彩虹迷人留戀。下面請欣賞晚會的第二篇章：青春的懷戀。

女：請聽配樂詩歌“青春”作者：席慕容 朗誦：小雨

男：配樂詩歌“給他” 作者：林子 朗誦：醉臥松林

女：配樂詩歌“等你，在雨中” 作者：余光中 朗誦：水墨

男：配樂詩歌“假如你走來” 作者：陳敬容 朗誦：香水百合

女：配樂詩歌“也許” 作者：蔡其矯 朗誦：人生豪邁 有請各位上常

第三篇章 青春的歲月

男：我們循著時間的長河，追溯史海沉浮中，有關(guān)青春的歲月。

女：時代的鐘聲傳來歷史的回響，幾多悲壯，幾多激昂。青春的風(fēng)采如一輪冉冉升起的紅日，將希望的朝陽灑在古老的東方。