每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三年級小伙伴作文篇一

我的同桌不僅長得漂亮，興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個(gè)多才多藝的同學(xué)，我都情不自禁地要為她點(diǎn)贊。

我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時(shí)候形影不離；吵架的時(shí)候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖虑?。那天，我在玩的時(shí)候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一抬，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來和她理論：“你干嗎把我摔倒！”她馬上氣勢洶洶地對我說：“是你先打我的?！薄拔矣植皇枪室獾??！蔽椅鼧O了，真想把她也摔個(gè)四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課為止。

可是，不知什么時(shí)候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她總是會主動(dòng)遞給我，熱情地說：“盡管用，不用還了?！?/p>

我喜歡我的同桌——陳慧。因?yàn)樗o我?guī)Я肆撕芏嗫鞓贰?/p>

三年級小伙伴作文篇二

他個(gè)子高高的，一雙大大的眼睛，非常愛笑，他就是我的小伙伴———?jiǎng)⒄?/p>

劉正比我大兩歲，正在上小學(xué)三年級，他是一個(gè)愛幫助人的孩子，有一次，我和劉正一起騎車去公園玩，回來的路上，我的自行車騎著走不動(dòng)了，劉正下來看看，發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了，這可怎么辦呢，劉正把他的車鎖在路邊，幫我把車抬到一個(gè)修車的地方，我們一起給車充滿了氣，自行車又可以騎了，我和劉正高興地騎著車回家了，在回家的路上，我一邊騎車一邊想，今天要是沒有劉正，這次我該怎么辦呢？如果下次我看到別人也碰到這樣的困難，我也要像劉正一樣去幫助別人。

劉正是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，我們雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我們是鄰居，每次放學(xué)后總是見他先完成老師的作業(yè)，然后再出去玩，有一次，我在做作業(yè)時(shí)碰了一道不會寫的題目，那天媽媽爸爸都不在家，我就去找劉正了，他也在做作業(yè)，看到我拿著筆和書來找他，他笑笑說你的作業(yè)還沒寫完吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭，對他說了我有不會寫的.題，你給我講一下吧，經(jīng)過劉正的講解，我發(fā)現(xiàn)了題并不難，是我沒找到方法。我們寫完作業(yè)，劉正把他的課外書拿了出來，我們一起看起了課外書，劉正對我說，課外書里面有很多知識呢！

劉正還是一個(gè)愛玩的孩子，星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，有的時(shí)候在小花園一起比賽跳繩，有的時(shí)候一起踢球，有的時(shí)候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家，和劉正一起玩很開心。

他是我的小伙伴，也是我的好朋友。

三年級小伙伴作文篇三

我的伙伴是劉思岐，他說二十萬筐話，有199999筐都是廢話。

每到上學(xué)，中午，我、他、劉晶澤便在一起玩游戲。學(xué)校的杏花開了后，我們就開始在樹下玩“三個(gè)字”的游戲了。有一次，他帶我去福山廣場，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，望著那輪潔白的明月，他對我說：“咱們從這玩，等大人們來接?！?/p>

我從容不迫地坐在了宛如玉石雕刻而成的冰涼的`石椅上，桃樹仿佛在看我。

“張梓軒，咱們玩捉迷藏吧！”他提議道。

我馬上和他玩了起來，“石頭！剪刀！牛仔布！”我輸了。

“1……60！”

“哈哈！劉思岐！我可看見你了！你在哪……”

就這樣，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽來接我了，我不想走，還想玩！所以，我苦苦求了媽媽十分鐘！媽媽才答應(yīng)再讓我們玩半個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，我戀戀不舍地回了家。

還有一次，我們一起去南湖看猴時(shí)，他有模有樣地學(xué)了幾下孫悟空：“妖怪吃俺老孫一棒！”然后，我們又去跳極?！肮?！你……嚇尿了。”“哪有！”可惡的劉思岐，竟然說我被嚇尿了。

“劉思岐，咱們下次去哪兒玩呢？”我問?！熬腿ラ偵桨伞薄?/p>

幾天后，五一放長假了，我們果真去了閭山，還買到木劍，我倆像騎士一樣。最后，他的王國被我占領(lǐng)了。坐纜車時(shí)，我還望見一顆松樹，劉思岐說是人，我才不信呢！

劉思岐，下次我們?nèi)ツ膬貉剑?/p>

其實(shí)，只要有你，去哪兒都是快樂的。

三年級小伙伴作文篇四

我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個(gè)精致的小鬧鐘。

這個(gè)小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個(gè)圓圓的“大耳朵”，活像一只機(jī)器貓，真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著12個(gè)晶瑩的阿拉伯?dāng)?shù)字以及帶有熒光的時(shí)針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時(shí)針就走一大步。它們團(tuán)結(jié)一致，互相合作，不分晝夜地為我服務(wù)?，F(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的`好伙伴。

小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實(shí)用。晚上睡覺前，我都會給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點(diǎn)20分，它就會“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，老師還經(jīng)?？洫?jiǎng)我上學(xué)不遲到呢!

小鬧鐘的本領(lǐng)真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領(lǐng)呢!有一次，它還幫了我一個(gè)特別大的忙呢!

那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機(jī)響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說:“半小時(shí)后，一定要記得熄火?！蔽掖舐暬卮?“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調(diào)好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時(shí)間到了，小鬧鐘叫了起來:“丁零零，丁零零，時(shí)間到，時(shí)間到?！蔽冶惑@醒了，大叫著:“丁你個(gè)頭，現(xiàn)在又不用上學(xué)，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過了一會兒，我突然想起來要熄火，一下子跳了起來，沖進(jìn)廚房把火熄滅，稀飯差點(diǎn)就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。

我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？

三年級小伙伴作文篇五

書，是我們每個(gè)人的好朋友，成長的路上書一直陪伴著我們慢慢長大。

我們家有許多書，爸爸媽媽很喜歡讀書。我是從幼兒園開始讀書的。我擁有的第一本書是媽媽給我買的《森林里來了個(gè)陌生人》。我一讀，書癮便上來了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個(gè)個(gè)故事的'陪 伴下，每天我都安然進(jìn)入甜蜜的夢想。

媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書，又陸續(xù)給我買了許多書。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時(shí)，媽媽還為我認(rèn)識那么多字感到驚訝不已呢。

然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級的時(shí)候，有天放學(xué)后我到書吧看書，竟然捧起了厚厚的《我要做個(gè)好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書吧時(shí)，看我正讀得津津有味，還不時(shí)被書里的 情節(jié)給逗得咯咯直樂，媽媽走到身邊我都不知道。

我從小就有一些稀奇古怪的夢想：變成第八個(gè)小矮人去保護(hù)白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動(dòng)人的神奇蘋果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢想?yún)s一直陪伴著我開心快樂地成長。我寧愿不長大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂的時(shí)光。

同學(xué)們，一個(gè)人如果把無聊的時(shí)間用來讀書，他一定會從書中感受到無比快樂?，F(xiàn)在就讓我們一起加入讀書的行列，到書中去感受快樂吧！