總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

春游活動的總結(jié)篇一

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。

3、作業(yè)上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的.50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

春游活動的總結(jié)篇二

在這個競爭十分激烈的社會里,每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài), 今年身為大一的我們明顯感覺學習任務(wù)比較重,所以通過此次戶外的出游,使同學們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學的教育就是自學,所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學之間的團結(jié),溝通,有意,創(chuàng)造一個很好的交流環(huán)境, 不僅促進同學之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學習生活中得以放松與鍛煉;工作中的團隊精神也對我班同學顯得尤為重要;在活動中遇到的突發(fā)事件也會鍛煉同學們的處理突發(fā)事件的能力.

20xx年x月x日，我班舉行了以“ 這個三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動。以下是我對這次春游的總結(jié)。

活動舉行前，我班同學都一致表示期待此學期第一次春游外出，本周六，同學大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作，人員分布，安全提示，以及活動的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛(wèi)生方面，都比較成功，同學們大部分準時到達指定地點排隊坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今后的學習生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。

春游的整個過程中，同學們友愛團結(jié)，大家一起說笑拍照，但是也存在一些問題，對橫店的景點分布不是太了解，以至于我班一

些同學參觀完了整個旅游景點，然而有些同學對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅游景點，以后舉辦此類活動時，將給予同學們充分的準備，比如將旅游景點的各個局部地理位臵提前打印出來，分配給每組同學，讓同學們的游玩活動更加完善。

在回程的候車過程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學在等候公交車的這個環(huán)節(jié)中，時間較長，這體現(xiàn)了班委前期準備還沒有做到面面俱到，沒有預(yù)測到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān),我們也將吸取這個教訓(xùn)，以后在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。

活動結(jié)束后，我班同學的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂中學習，在放松中成長，增加自己的見識。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時間，給大家一個無壓力，完全放松自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說，這次春游活動達到了圓滿結(jié)束。這次活動出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動中予以注意。

春游活動的總結(jié)篇三

清明時節(jié)，春風和煦、陽光明媚，在此春暖花開之際，為增強公司的凝聚力和向心力，4月14日，公司工會組織全體員工外出郊游。

14日早晨8點30分，迎著初晨的朝陽，滿載著公司員工的旅游車從公司門口出發(fā)。一路上歡聲笑語，歌聲不斷，10點整到達目的地——**草原，只見這里環(huán)境優(yōu)美，遠遠望去白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，顯得格外可愛。

休息片刻后，公司員工進行了團隊競技拓展游戲，比賽中兩組參賽隊員充分展示出了相互間的團隊協(xié)作精神，大家分工有序，集速度與激情于一體，實力不相上下，各有千秋。隨著活動的開展，新員工也迅速融入到團隊中，找到了集體歸屬感，每一名員工都體驗了奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅，并深刻感受到“責任、協(xié)作、自信”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。

到了中午，本次活動的重頭戲“自助燒烤”拉開了帷幕。大家紛紛拿出“十八班武藝”， 邊烤邊吃、邊吃邊聊、互相指導(dǎo)，在炊煙裊裊中烤制出今春第一口“野味”，同時還不忘相互遞送烤好的成品，在協(xié)作和關(guān)愛中，充分享受“自己動手、豐衣足食”的樂趣。

燒烤過后，大家開始自由活動，有的在賽馬場享受策馬奔馳的颯爽；有的在射箭館感受射雕引弓的氣勢；還有的在草原上盡情享受足球比賽的魅力。

下午四點，在歡聲笑語中本次春游活動結(jié)束了。這次活動不僅讓大家欣賞了美麗的風景，放松了身心，緩解了工作生活帶來的壓力；同時還為大家提供了溝通交流的平臺，各部門各員工利用這次機會積極交流，為以后協(xié)調(diào)合作打下了良好的基礎(chǔ)。相信在今后的工作中，員工們會以更加飽滿的工作熱情投入到自己的工作崗位中，為公司的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。

此次活動中也存在一些不足之處：

（1）活動準備階段：少數(shù)成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差；

（2）此次春游主要目的是加強員工之間的交流，但是由于工作安排原因，部分同事沒有參加活動；

（3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

在以后活動的開展中，我們繼續(xù)發(fā)揚借鑒好的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進不足之處，加強組織策劃能力，將活動辦得更好。

春游活動的總結(jié)篇四

本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興、春游中同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。

在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。

一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通，主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。

二、未能充分調(diào)動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。

三、班委的決策力有待提高。

四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。

五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。

四月的春風，吹紅了花，吹綠了樹，吹美了孩子們的笑臉。4月1日，_____小學三百多名師生與部分家長沐浴著春日的陽光，一路歡聲笑語來到八里湖海韻沙灘進行春游放風箏活動，與春天進行了親密地接觸。

為確保本次活動能夠安全完滿的進行，在春游前學校制定了周全安全預(yù)案，在教師會上組織全體教師學習。學校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學進行”安全教育”和”文明教育”，告知其具體安排和春游中應(yīng)提醒同學們注意的問題。學校制訂詳細的出行計劃，為孩子們形成牢固的安全線。

同學們在大自然的懷抱中放風箏、做游戲、盡情的玩耍。同學們真實地與大自然進行了一次“親密”的接觸。春游讓每個孩子興奮不已?；顒又?，同學們時刻遵循一切行動以班級為單位的原則，做到在活動和游戲中不離隊，互幫互助，充分體現(xiàn)了同學們團結(jié)互助的精神。

通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，也鍛煉了學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

春游活動的總結(jié)篇五

20--年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的春游戶外活動。本次活動基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié)。

1、本次活動經(jīng)過部分家長提議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學校德育處的支持和批準下，于2011年10月29日星期六如期開展。

活動當天秋高氣爽，艷陽高照，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地?；顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、春游午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事，走進“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀，活動安全、順利結(jié)束，共同度過了一個有趣的周末。

2、本次活動選擇在遠離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行，小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題，增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

3、本次活動略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次春游活動，齊心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動當天學校團隊過多，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預(yù)期。分析原因，我們家委會工作還是經(jīng)驗不足，求大求全，在規(guī)劃時，既希望達到低年級家長交流認識，又希望有孩子們的活動主題，以及親近自然，活動項目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標一致，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的`春游交流活動，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動，正如聶老師建議的那樣，活動不宜復(fù)雜，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動效果為目標。