在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇一

您好！

我給您寫這封信，是想替我的媽媽向您表示感謝！感謝您前天對(duì)我媽媽的處罰決定。

還記得那天我和媽媽騎著摩托車去上街，媽媽的車技很好，那天她也和往常一樣沒有戴頭盔。我緊緊的摟著媽媽的腰，享受著摩托的高速帶來的刺激感。突然，在路口處出現(xiàn)了一群警察，“糟了，我根本沒有駕照啊！我們要停下來了！”媽媽著急的大聲說。我害怕極了，但不知道怎么辦。在我們還沒有停穩(wěn)的時(shí)候，您跑過來攔住了我們并且讓我的媽媽出示駕照身份證，媽媽搓著手一言不發(fā)，您似乎知道了什么。您很嚴(yán)肅的和我媽媽說：“生命只有一次。你不帶證件就帶著你可愛的寶貝在公路上騎摩托車，這是非常危險(xiǎn)的。

《交通管理治安條例》不是為了給你們添麻煩，而是約束老百姓的.不當(dāng)行為，盡量減少交通事故。你沒有參加駕照考試，就不知道騎車是必須要戴頭盔保護(hù)自己的，也不知道沒有證件即使出了事故也是沒有人會(huì)幫你的。今天我們要把你的摩托帶走了，你過后和我們一起去登記，我們會(huì)安排相關(guān)人員幫你報(bào)名，參加駕照考試。也希望你增長(zhǎng)常識(shí)，更好的保護(hù)自己?！甭犕昴脑捨业膵寢尶蘖?，主動(dòng)把鑰匙給了警察。后來我和媽媽走路逛了街又回到家。

我不懂《交通管理治安條例》有什么，可我知道我只有一個(gè)媽媽，我不希望媽媽因?yàn)椴恢蓝l(fā)生危險(xiǎn)的事，是警察叔叔的講解讓我知道了無證駕駛、不戴頭盔都是危險(xiǎn)的，謝謝您對(duì)我們的教育和處罰。以后我一定會(huì)提醒身邊的人，要騎摩托必須先考駕照，有了駕照每次出門也要記得戴頭盔。

祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮

20xx年6月17日

姓名：xxx

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇二

親愛的媽媽：

您好!

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，一股暖流涌遍我的.全身，使我感受到了您對(duì)我深深的愛。

在我七歲生日的那天，放學(xué)后，我趕快跑回了家。一開門，發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，突然，您把燈打開了，我嚇了一跳，原來，您把我的好朋友請(qǐng)到家里來了，為我慶祝生日，朋友一起拍手為我唱生日快樂歌，當(dāng)時(shí)，我心想：您這么關(guān)心我，這么疼愛我，我感到很幸福。我想對(duì)您說：“謝謝您生育我，謝謝您給了我生命!”

從這開始，我感到您對(duì)我的愛像大海一樣深沉，而我對(duì)您的愛像小溪一樣淺薄。從此以后我一定刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

我感謝您對(duì)我的撫養(yǎng)之恩。

祝媽媽天天開心，身體健康，長(zhǎng)命百歲!

您的女兒：米宏雨

x年xx月xx日

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇三

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，你辛苦了，婦女節(jié)要到了，在那里，我要祝你節(jié)日快樂，以后我必須會(huì)好好聽你的話，不讓你生氣，長(zhǎng)大后好好報(bào)答你。

媽媽，如果沒有你，那就沒有今日的我，是你，在我的感冒發(fā)燒時(shí)，細(xì)心的照顧我，然后一遍又一遍在身旁幫我換毛巾，量體溫，那個(gè)時(shí)候的我不肯吃藥，不擅長(zhǎng)將故事的你竟然把生病的故事講的惟妙惟肖，讓我減少了對(duì)吃藥的恐懼，最后乖乖的吃起藥來。

媽媽，如果沒有你，那么每次學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)，這都是得益于平時(shí)你對(duì)我的要求，剛開始的時(shí)候我對(duì)你的訓(xùn)練要求十分的抵觸，每次都很想躺在床上不起來，但是嚴(yán)厲的你怒氣沖沖的把我拎到了跑步場(chǎng)，喝令我跑起來。

在跑的過程中，我是多么的恨你阿！但是幾天過后卻發(fā)現(xiàn)自己的精力遠(yuǎn)比平時(shí)要好，學(xué)習(xí)起來也是精神滿滿，效率比平時(shí)要好一倍還不止，于是我開始每一天自己去跑起步來。這都是你的功勞阿！

您不但關(guān)心我的身體，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一開始寫作文的時(shí)候，我愁眉苦臉地看著題目無計(jì)可施。您告訴我，其實(shí)寫作文很簡(jiǎn)單，怎樣想的記下來就能夠了，不信咱們就試試之后就開始啟發(fā)我，先讓我構(gòu)思，列出簡(jiǎn)單的提綱之后，再讓我說一遍，最后寫下來。寫完之后，我不得不承認(rèn)這招兒還真靈！以后的作文我都是這樣寫，經(jīng)常得到老師的好評(píng)。倡議書

媽媽，還要感謝您很信任我，經(jīng)常讓我策劃家庭活動(dòng)，比如，前年的家庭“六一聯(lián)歡會(huì)”，去年我的生日party，今年的“家庭新年晚會(huì)”等等，都是我這個(gè)“小梁導(dǎo)”一手策劃的，次次精彩（當(dāng)然也少不了全家人的支持和幫忙）。從這些活動(dòng)中，我學(xué)到不少東西，也對(duì)自己更有信心了。

祝媽媽：

越活越年輕！越來越美！

此致

敬禮

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇四

尊敬的老師：

您好！

聽完您在國(guó)旗下關(guān)于辨別安全食品的講話，讓我想起了一件事。

還記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天我的好朋友約我一起去門口買零食，我們一人買了一包辣條，開心的吃著回教室。課上到一半的時(shí)候，我的肚子忽然疼痛了起來，老師只能中斷教學(xué)迅速帶我去了醫(yī)院，打針輸液好幾天我精神才恢復(fù)。直到現(xiàn)在我們都不知道是什么原因?qū)е挛业亩亲油础?/p>

今天您的講話讓我忽然意識(shí)到了是什么原因?qū)е挛业亩亲犹弁?。就是那袋辣條！您說，小孩子適當(dāng)吃一些零食是可以的，但是在每次把零食放在手里都一定要先看生產(chǎn)日期，再看保質(zhì)期，接著看看袋子有沒有破損脹爛。對(duì)于沒有正規(guī)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小賣鋪，最好是不要去買吃的，因?yàn)闆]有安全保障。想想當(dāng)時(shí)的我，除了吃，根本什么都沒有考慮。

您說您給我們講的這些知識(shí)都在《食品安全法》里面，讓我們有機(jī)會(huì)去看，只有了解法的內(nèi)容，才能更好更健康的生活。我一定會(huì)努力增長(zhǎng)食品安全的法律常識(shí)的，因?yàn)榇中聂[肚子的事再也不能發(fā)生了。

祝您天天開心，工作順利！

此致

敬禮

20xx年6月17日

您的學(xué)生：xxx

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇五

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個(gè)字。如果寫給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語，說明是因?yàn)槭裁词虑?、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對(duì)方單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對(duì)方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對(duì)自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。寫感謝信要注意下面幾點(diǎn)：

表揚(yáng)信是對(duì)某些單位或個(gè)人的高尚風(fēng)格和模范事跡表示頌揚(yáng)的信件。這種信件可以是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體表揚(yáng)其所屬的某一單位以及某一個(gè)人的，也可以是群眾之間的互相表揚(yáng)。表揚(yáng)信的格式和寫法與感謝信基本相同。不過，寫表揚(yáng)信還需要注意下面的幾點(diǎn)：

一 感謝信一般由當(dāng)事者或當(dāng)事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚(yáng)信凡了解情況的人都能寫。

二 表揚(yáng)信結(jié)尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫“值得學(xué)習(xí)”“深受感動(dòng)”等方面的內(nèi)容；如果是寫給受表揚(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的，就可以提出建議，請(qǐng)?jiān)谝欢ǚ秶鷥?nèi)宣傳、表揚(yáng)受表揚(yáng)者的好作風(fēng)和模范事跡。

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！很榮幸能在這里跟大家一起分享我校在學(xué)生資助工作上的一些做法和感受，如有不當(dāng)?shù)牡胤?，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門配合，形成全校一盤棋的資助工作格局

學(xué)生資助工作量越來越大，經(jīng)費(fèi)越來越多，牽涉面越來越廣，學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，梁瑞澤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員為各處室主任和年級(jí)主任，下設(shè)學(xué)生資助管理辦公室（下稱“資助辦”），配備2名干事，一名主任。這樣局部到全局，從年級(jí)組獲得學(xué)生貧困信息，從教務(wù)處獲得學(xué)生成績(jī)，從政教處獲得學(xué)生家庭地址等信息，跟科研處共同開展勵(lì)志教育和感恩教育征文活動(dòng)。為了提高資助工作效率，準(zhǔn)確、及時(shí)、足額的把各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位，校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，資助辦全面統(tǒng)籌聯(lián)系校內(nèi)外相關(guān)部門，形成一盤棋。

一、完善制度，規(guī)范程序，創(chuàng)造性地做好學(xué)生資助工作

1、完善資助制度。為做好學(xué)生資助工作，我校建立健全了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決策制、貧困生建檔及動(dòng)態(tài)管理制、學(xué)生民主評(píng)議制、資助結(jié)果公示制、助后跟蹤教育制等制度，制定出臺(tái)了《祈福高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金發(fā)放管理辦法》、《學(xué)生資助工作各崗位職責(zé)》等，用完善的制度體系確保有限的經(jīng)費(fèi)真正用在貧困學(xué)生身上。

2、規(guī)范工作程序。我校制定普通高中國(guó)家助學(xué)金工作流程、庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)工作流程、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生補(bǔ)助工作流程，并將流程上墻，各項(xiàng)工作按既定流程逐一開展，井條有序。我校合理確定并據(jù)實(shí)調(diào)整家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范“本人申請(qǐng)→確實(shí)、推薦→班級(jí)民主評(píng)議→年級(jí)組評(píng)審、公示→學(xué)校審核、公示”貧困生認(rèn)定程序，建立了“a、b、c三檔滾動(dòng)式”貧困生檔案數(shù)據(jù)庫，并始終堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)、集體決定的原則，認(rèn)真做好學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議、年級(jí)初審公示、資助辦復(fù)審以及學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批等各環(huán)節(jié)的工作，嚴(yán)格把關(guān)，做到信息準(zhǔn)確，檔案齊全，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，操作透明，程序規(guī)范，評(píng)定公開，確保了評(píng)定結(jié)果的公平與公正。

3、堅(jiān)持人文關(guān)懷。我校在資助工作中始終堅(jiān)持以人為本的原則，在不斷促進(jìn)資助工作制度化和規(guī)范化的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生、尤其是特殊困難學(xué)生的生活問題。我校于20xx年成立了學(xué)校愛心基金會(huì)，募集到善款，及時(shí)地對(duì)于家庭遭遇突發(fā)性天災(zāi)人禍的學(xué)生或突發(fā)重大疾病的學(xué)生，及時(shí)給予臨時(shí)特殊困難補(bǔ)助。

二、助學(xué)為先、勵(lì)志為重、感恩為導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能

一是注意加強(qiáng)勵(lì)志教育。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，我校堅(jiān)持灌輸給學(xué)生的思想是：人先自助，然后受助，最后助人，引導(dǎo)學(xué)生克難奮進(jìn)，自強(qiáng)自立。每周晨會(huì)、班會(huì)等請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師開展勵(lì)志教育講座。

二是注意加強(qiáng)感恩教育。資助工作的.真正涵義是教育學(xué)生，讓學(xué)生在接受資助的同時(shí)教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，這就需要抓住學(xué)生資助過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性地道德人格教育。為此，我校圍繞“愛心助學(xué)，回報(bào)社會(huì)”這一主題，在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中廣泛開展“受助者助人”、“愛心傳遞”等主題

活動(dòng)，號(hào)召他們主動(dòng)幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。如，組織受助學(xué)生到福利院、敬老院等地做些有益的活動(dòng)；每年捐出一點(diǎn)零花錢到愛心基金會(huì)，讓愛傳遞下去。每年向捐款的恩人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況等。

三是注意加強(qiáng)誠(chéng)信教育。我校充分利用校園廣播、網(wǎng)站、校報(bào)、板報(bào)等媒體，通過班團(tuán)組織生活等形式，及時(shí)、全面、深入、準(zhǔn)確地宣傳國(guó)家助學(xué)政策，并教育全校上下形成“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。通過誠(chéng)信教育的開展，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生反映家庭困難情況真實(shí)性明顯透明。

四、有組織，有計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)生資助政策

一是學(xué)校成立學(xué)生會(huì)資助部。我校成立了以學(xué)生為主體的學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，每一個(gè)年級(jí)成立年級(jí)學(xué)生會(huì)資助部，每個(gè)班至少有一名資助委員，班級(jí)成立以班主任為首的班級(jí)民主評(píng)議小組。這樣，資助政策及具體工作，就能逐層分解完成，提高效率。再就是，每個(gè)班都成立了班級(jí)民主評(píng)議小組，每次貧困生信息入庫、助學(xué)金的評(píng)定，這個(gè)評(píng)議小組都發(fā)揮了重要作用。同學(xué)們每天生活在一起、學(xué)習(xí)在一起，由學(xué)生代表組成的評(píng)議小組提供的意見更具全面性和真實(shí)性。所以，一定要重視班級(jí)民主評(píng)議小組的作用。

學(xué)校把握政策方向性正確，資助辦牽頭開展資助工作，把資助工作分解到年級(jí)組、年級(jí)組分解到班級(jí)、班級(jí)具體由資助委員負(fù)責(zé)具體工作。資助辦每學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)資助部進(jìn)行理論思想和資助業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)，相關(guān)政策宣傳、板報(bào)、貧困相關(guān)材料、表格等繁瑣的事情全靠學(xué)生會(huì)會(huì)來做，包括電子信息輸入電腦等。

資助辦建立資助政策咨詢qq群，把政策發(fā)布到校園網(wǎng)和qq群，把相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的材料及表格填寫樣板發(fā)到校園網(wǎng)和qq群，有利于學(xué)生了解，相互在申請(qǐng)、填表及貸款等問題上的交流，也提高了我們的工作效率，減輕我們的工作負(fù)擔(dān)。

二是學(xué)校前瞻性有計(jì)劃地開展資助工作。每年8、9月份是高一貧困生認(rèn)定，10月份是高二年級(jí)貧困生認(rèn)定，次年4、5月是高三年級(jí)貧困生認(rèn)定。學(xué)校每年8月份就在高一錄取通知書里，附上國(guó)家資助的政策宣傳資料，包括庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表和認(rèn)定申請(qǐng)表，以及需要的其他證明材料的目錄。有計(jì)劃地收集學(xué)生相關(guān)材料，及時(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議、年級(jí)初審公示、資助辦復(fù)審公示、以及學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批等各環(huán)節(jié)的工作，嚴(yán)格把關(guān)，做到信息準(zhǔn)確，檔案齊全，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，操作透明，程序規(guī)范，評(píng)定公開，確保了評(píng)定結(jié)果的公平與公正。

三是全面落實(shí)學(xué)生資助政策，及時(shí)按規(guī)定給學(xué)生足額發(fā)放助學(xué)金。

政策落實(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確、知曉率高。學(xué)校通過學(xué)生會(huì)資助部把資助政策宣傳到年級(jí)、班級(jí)，并制定相關(guān)反饋的表格，讓學(xué)生填寫，反饋表上交資助辦備案，以便跟蹤政策是否生生知曉，家喻戶曉。

助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、準(zhǔn)確、足額，按文件要求按質(zhì)按時(shí)按量堅(jiān)決完成。年級(jí)組、班級(jí)和資助辦早已備案了貧困生的檔案，資助名額和金額一到位，就能及時(shí)把助學(xué)金發(fā)放學(xué)生手中，快速解決學(xué)生燃眉之急。

每批次助學(xué)款發(fā)放完畢，及時(shí)將受助學(xué)生相關(guān)材料、發(fā)放銀行回執(zhí)單、感謝信及成績(jī)單等準(zhǔn)確歸檔，剩下的就是等待著上級(jí)部門到來指導(dǎo)和檢查工作了。

資助寒門學(xué)子，惠及當(dāng)代，功在千秋。我們將在上級(jí)高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為己任，努力開創(chuàng)學(xué)生資助管理工作新局面，讓愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著老區(qū)學(xué)子！

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家表達(dá)衷心的感謝！感謝政府，感謝組織這次活動(dòng)的團(tuán)委，感謝每一位團(tuán)委的工作人員，感謝所有關(guān)心貧困學(xué)子的愛心人士！

這次的資助對(duì)我和我的父母可謂意義重大，使我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對(duì)未來充滿了信心。對(duì)于我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖，讓我更加從容的進(jìn)入大學(xué)，圓我的大學(xué)夢(mèng)。

記得從我小學(xué)起，父母便雙雙下崗，殘酷的現(xiàn)實(shí)第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的土地收入難以維持一家人的日常開銷，經(jīng)常入不敷出。時(shí)?？梢钥吹礁改笧榧依锏拈_銷緊皺眉頭，為我和姐姐的學(xué)費(fèi)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為那看不見光明的.未來唉聲嘆氣。

可我們知道艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。為了家庭，父親在農(nóng)閑時(shí)去建筑工地當(dāng)了一名小工，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，起早貪黑，生活的重?fù)?dān)使父親變得蒼老，額頭上滿是白發(fā)；母親也在附近學(xué)校的食堂里打工，拿著微薄的薪水，對(duì)每天的油鹽醬醋都要精打細(xì)算。即使這樣，依然無法摘掉貧窮的帽子?？匆姼赣H累彎了的脊背，母親眼角操勞的皺紋，真希望自己快快長(zhǎng)大，幫助父母撐扶這個(gè)家庭。

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，感受到了生活的艱難，我從小便努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不甘于人后，在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)，受到老師和父母的夸獎(jiǎng)。生活上，我從不和同學(xué)攀比，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，醉心于學(xué)習(xí)，便忘記了物質(zhì)條件的艱辛。并且做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，使勞累的父母感到一絲欣慰。

如今，我考上了大學(xué)，使這個(gè)貧困的家庭看到了未來的希望?？闪钊倚老仓?，那筆不小的學(xué)費(fèi)卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭，緩解了我們家的燃眉之急，讓我安心的步入大學(xué)的校門，圓我的大學(xué)夢(mèng)。

“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，政府的關(guān)懷讓我們倍感溫暖，政府的幫助讓我們淚流滿面，政府的體貼讓我們感激涕零，還有各位領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的細(xì)心，耐心，貼心更使我們產(chǎn)生了由衷的感謝。人窮志不短，而這一切也將鞭策我在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)，勤工儉學(xué)，腳踏實(shí)地，掌握知識(shí)，掌握技能，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)所有幫助貧困學(xué)子的愛心人士。

最后，再次致以我誠(chéng)摯的感謝！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇八

親愛的媽媽：

您好！提筆前先祝您身體健康。萬事如意！

媽媽，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界，是您給了我生命，是您教會(huì)了我說第一句話，是您教會(huì)了我做人的道理。我知道，世界上有一種愛，一生都不求回報(bào)，那就是母愛。

記得有一次，我晚上感冒發(fā)燒了，是您半夜送我去醫(yī)院打點(diǎn)滴，回來后，是您晝夜守在我身邊照顧我。喂我吃藥。不停地摸著我的額頭。從你焦急的目光中我讀懂了母愛的.偉大。

在您的精心照料下，第二天，我的病已經(jīng)好多了，燒也退下了，可是您卻經(jīng)過一個(gè)晚上的熬夜和焦慮，讓您變的臉色蒼白而憔悴，黑色的眼圈已經(jīng)在您的眼睛上安家了，可您一句怨言也沒有，還是一如既往的照顧著我。想到這，淚水模糊了我的雙眼。

世界上有很多種愛，也有很多贊揚(yáng)母親的歌。以前我不懂，可經(jīng)過這件事，徹底讓我明白了母愛是世界上最偉大，最無私的愛，為了兒女你們嘔心瀝血，任勞任怨，無怨無悔。每當(dāng)我想起這件事，心里便涌起一股暖流。我暗暗下定決心，媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

祝你身體健康，萬事如意！

您的兒子（女兒）：

xxx x年x月x日

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇九

尊敬的鎮(zhèn)江市實(shí)小的各位同仁：

首先請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@里向您們深深地說一聲：“謝謝”！

自20xx年10月14日，我們首批教師學(xué)員抵達(dá)鎮(zhèn)江市的那一刻，就深深地感受到了鎮(zhèn)江市實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情和無微不至的關(guān)懷！從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接站、親切問候；從學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃及考察安排的周到細(xì)致，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的.重視和關(guān)愛。

我們不遠(yuǎn)萬里來到鎮(zhèn)江市，來到鎮(zhèn)江市實(shí)小，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們就像親人一樣，生活上噓寒問暖，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們深切的體會(huì)到了家一般的溫暖，也體現(xiàn)出鎮(zhèn)江市實(shí)小教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

作為首批培訓(xùn)對(duì)象，我們4名學(xué)員不僅是幸運(yùn)的更是幸福的，短短三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。

謝謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、同學(xué)們，你們的行動(dòng)感動(dòng)著遠(yuǎn)道而來的我們?！案卸髟谛?，報(bào)恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠(yuǎn)……

在鎮(zhèn)江市實(shí)小培訓(xùn)雖然是我們?nèi)松?jīng)歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識(shí)，拓寬了視野，結(jié)識(shí)了親人，更重要的是架起了新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與鎮(zhèn)江市人民的一道友誼橋梁。

我們真誠(chéng)地祝愿新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與鎮(zhèn)江市的友誼地久天長(zhǎng)，祝愿鎮(zhèn)江市實(shí)小的未來更加美好！

千言萬語難述依依離別之情，最后祝愿實(shí)小全體師生心想事成，好夢(mèng)成真!愿我們的友誼之樹常青!

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇十

尊敬的xxx老師：

您好！

在三年級(jí)時(shí)，你成了我們十班的班主任。不知是為什么，您對(duì)我們的管教更加嚴(yán)格?？赡芤?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅蔚脑拾伞?/p>

您非常有責(zé)任心。以前我們班的好幾位同學(xué)寫字像“鬼畫符”，您用時(shí)間和心血把這些同學(xué)的字變得又認(rèn)真又好看。我們班經(jīng)常讀書像唱歌一樣，油腔滑調(diào)，而老師總是不厭其煩地一遍又一遍，直到流利而富有感情的.讀書聲傳來為止。

這還不算什么，就是這月21號(hào)老師叫易洲背24課的五條春聯(lián)，由于他不會(huì)，老師耐心的幫助下，他一直讀了20多遍，直到他會(huì)背為止。我在心中為劉老師的師德豎起了大拇指。

不知不覺，劉老師已陪我們度過了兩個(gè)春秋。在這兩年里，我們學(xué)習(xí)了更多的文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理。無論哪一天，你對(duì)我們都不曾放松。我在這兒向您表示衷心的感謝！！

感謝你為我們付出的一切！

祝您桃李滿天下！

xx

20xx年1月28日

感謝信醫(yī)生和護(hù)士 感謝信 篇十一

親愛的劉海彬同學(xué)：

你好!

我之所以要感謝你，是因?yàn)樵谝淮慰荚嚂r(shí)。那時(shí)，是考數(shù)學(xué)。我快速地寫，寫啊寫啊，寫到了要用木筆的那一題，我看了看桌上，又看了看我的筆盒。啊!沒有木筆，我想起來了：在早上時(shí)，我忘記收木筆了心里十分著急，就像熱鍋上的螞蟻。

離考試結(jié)束還有十分鐘。劉海彬同學(xué)伸出了溫暖的.雙手，把木筆借給了我用。如果不是劉海彬同學(xué)借木筆給我用，我就不能順利通過這次考試了。我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

你的同學(xué)：周琛晟

20xx年6月3日