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窗邊的小豆豆讀書心得體會200字篇一
因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子。退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并為她輝煌的一生奠定了基礎(chǔ)??赡芸吹竭@時你會認(rèn)為這是作者在欺騙讀者的情感,但是這個故事卻是真實(shí)存在的。
這本書中記載著小豆豆的歡樂與悲愁,從“第一次來車站”到“再見,再見”。讓人留下深刻印象的小豆豆和小林校長也帶給了我無數(shù)的知識。
小林校長名叫小林宗作(原名金子宗作),他的教育方式,已經(jīng)讓我深深地牢記于心。小林校長教育孩子時不是一味的批評,責(zé)罵,而是在童趣中去教育孩子讓他理解他的錯誤。如果現(xiàn)在的世界上有這樣的老師,那么這個世界將會很美好吧?沒有叛逆的初中生,絕望的高考生······
因為在小林校長的領(lǐng)導(dǎo)下,巴學(xué)園中的同學(xué)們很天真,很快樂,沒有人與人之間的不平等,同齡人沒有對這些“問題學(xué)生”產(chǎn)生歧視,無憂無慮是我在他們身上看到的。平等和自由也很好的演繹在巴學(xué)園內(nèi)。其實(shí)對于學(xué)生而言,最好的老師不一定要嚴(yán)厲,但一定要能理解學(xué)生的心靈。我對于那些打罵學(xué)生的老師倍感不屑與深深的鄙視。其實(shí)那些“問題學(xué)生”不一定都是壞的,他們只是對于世界充滿好奇,但那些不理解他們的家長或老師,會把他們的聰明抹殺掉。我替那些孩子感到悲哀。
我的身邊也曾有過不公平的事。我的弟弟是一個喜歡到處跑,喜歡上課與人交流的男孩。我也曾因為這些事說過他,但對于他的老師我非常憤懣。
那一天,爺爺像往常一樣去接他,但是因為一件小事——上課說話而被老師留下來,老師的大概意思是:如果下次我弟弟再說話那么她就會讓我弟弟退學(xué)。爺爺回來跟我說了這件事,我當(dāng)時非常生氣想去學(xué)校與老師交流一番,但出于良好的教養(yǎng),我并沒有這樣做。但這樣的老師卻讓我怎么也尊敬不起來。當(dāng)然我也知道我弟弟有錯,但一個一年級的小學(xué)生上課講話是難免的,而且像我一個初中生上課也難免會講話,她就因為這樣勸退我弟弟,公平嗎?
如果世界上多一些巴學(xué)園,那么聰明的孩子應(yīng)該會多一些發(fā)展的空間吧!后來凝結(jié)小林校長夢想的巴學(xué)園在熊熊火焰中消失了······
窗邊的小豆豆讀書心得體會200字篇二
《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子寫的,講的是作者小學(xué)時被退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園,在校長小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下一步步成長的事。小豆豆筆下的巴學(xué)園讓每個孩子充滿了向往與喜愛,但我最羨慕的,是小豆豆有一位世界上最溫柔的媽媽。
小豆豆上一年級了,生性調(diào)皮的她在上課不停地把桌子開開關(guān)關(guān),又去和燕子說話,看到宣傳藝人時,又叫他們表演,畫國旗時一直畫到課桌上……終于,老師忍無可忍,讓小豆豆退學(xué)——這對小豆豆來說已經(jīng)不是第一次了。而小豆豆的媽媽卻只是對她說,我們?nèi)ヒ粋€新學(xué)??纯窗桑犝f那里很不錯呢。其實(shí)媽媽的心里藏著多少難受和不安呢,但她一點(diǎn)也不在豆豆面前露出來。
又一次,當(dāng)小豆豆貪玩跳進(jìn)沙子堆里,差一丁點(diǎn)兒就要被活埋,是媽媽及時趕到,把她拉了出來。但她絲毫沒有責(zé)怪小豆豆,而是輕輕對她說:“以前不是說過嗎?看到什么有趣的東西,不能立刻就跳上去,要先在旁邊仔細(xì)地看看,知道了是什么以后才能決定怎么做?!比绻@換成了我的媽媽,百分之一百二十會罵:“你這個人啊,整天給我惹麻煩,害的我又得洗衣服了!”
那個暑假,小豆豆從鐮倉的伯父家回來時,她的愛犬洛基已經(jīng)死了,但是,豆豆的媽媽卻強(qiáng)忍住哭泣,艱難地答道:“它……不見了?!彼欢ㄊ桥滦《苟箓?,才隱瞞住真相。還有一次小豆豆去鉆人家的籬笆,不小心把媽媽最喜歡的那件連衣裙給劃破了,背著一身布條回家,怕被媽媽批評,想了又想終于想出一個好理由,說:“剛才我在路上走的時候,別的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的媽媽明知道這是在撒謊卻只是說了一句:“這是真的嗎?這可真是太嚇人了!”
讀著這些故事,我禁不住想:世上哪位媽媽能像小豆豆媽媽一樣,用心呵護(hù)一個孩子的心靈,給孩子信任,給孩子關(guān)愛,更給孩子自由自在的成長空間呢。她是我見過的最溫柔的媽媽了!絲絲母愛,悠悠親情,使得小豆豆不斷獲得自信,獲得動力。母愛照亮了小豆豆的人生路,愛就是最好的鼓勵,這不能不讓我感動極了。
窗邊的小豆豆讀書心得體會200字篇三
《窗邊的小豆豆》這本書看過之后感觸很深,愛不釋手。這本書是日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子寫的。在這里,小豆豆是她的化身,里面有一位睿智的校長:小林宗作,他用他的愛心和耐心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園。這里沒有歧視,沒有嘲笑,只有平等與愛心,寬容與真誠;在這里,同時體驗到恐懼、無奈、憂傷。所有的一切,都讓小豆豆成為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。
小林先生為了讓身體障礙的孩子消除自卑,沒有說“大家都是一樣的”,“請這些同學(xué)不要自卑”等,而是組織大家“裸游”,讓這些孩子在不知不覺中消除了“自己比不上別人”的劣等意識;為了讓矮小的高橋樹立自信,校長專門設(shè)計了一些適合身材小者合適參加的運(yùn)動項目,結(jié)果是:運(yùn)動會所有的項目的第一名永遠(yuǎn)是高橋。
我認(rèn)為“山的味道和海的味道”也體現(xiàn)出了一種平等的教育。在巴學(xué)園這五十多個孩子中,他們的家庭條件和生活背景可能是不一樣的。但有了小林先生這“山的味道和海的味道”的要求,才使孩子們飯盒中的飯菜“平等”起來。無論多好的飯菜,多差的飯菜,只要有了“山的味道和海的味道”,就能讓孩子們可以驕傲自信地坐在餐桌前用餐。
小豆豆真的很幸福。小豆豆能順利健康的成長也離不開一直了解她心里的媽媽。如果她媽媽在那天告訴小豆豆她被退學(xué)了,她可能對巴學(xué)園的任何東西都不感興趣。
我希望所有校長都像小林宗作先生那樣關(guān)心所有學(xué)生,給我們相應(yīng)的自由,并關(guān)心殘疾兒童,為社會增添一份力量!